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文檔簡介
探析(一)有助于培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)(二)有助于提升古詩文教學(xué)的成效文中的情境，讓學(xué)生更好地去鑒賞古詩文，體會(huì)其中的思想感情[1]。另外，(一)故事性展特點(diǎn)，能夠把學(xué)生帶入到情境中進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解起來更加容易[2]。(二)創(chuàng)新性(三)情感性(四)鑒賞性進(jìn)行深入的鉆研，還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)[3]。另外，數(shù)字故事(一)利用數(shù)字故事介紹文學(xué)常識(shí)更加全面的角度出發(fā)去理解古詩文，為學(xué)生更好地學(xué)習(xí)古詩文奠定基礎(chǔ)[4]。(二)利用數(shù)字故事創(chuàng)設(shè)古詩文情境(三)利用數(shù)字故事講解重難點(diǎn)的道德品質(zhì)奠基[6]。
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