6.2.4向量的數(shù)量積(1)課件高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第1頁
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向量的數(shù)量積(1)學(xué)科:高中數(shù)學(xué)

教材版本:人教(2019)A版一、復(fù)習(xí)回顧前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了向量的線性運算(加法、減法和數(shù)乘),你能總結(jié)一下我們是如何研究這些運算的嗎?問題1:物理背景

概念

性質(zhì)

應(yīng)用比如:力力的合成向量向量的加法一、復(fù)習(xí)回顧類比數(shù)的運算,你認(rèn)為接下來還可以研究向量的什么運算?向量能否相乘?如果能,那么向量的乘法該怎樣定義呢?問題2:二、借助物理背景,抽象概念

在物理課中我們學(xué)過功的概念:如果一個物體在力F的作用下產(chǎn)生位移s,那么力F所做的功

功是一個標(biāo)量,它由力和位移兩個向量來確定.這給我們一種啟示,能否把“功”看成是兩個向量“相乘”的結(jié)果呢?二、借助物理背景,抽象概念思考:如果我們將公式中的力與位移類比推廣到兩個一般向量,其結(jié)果又該如何表述?兩個向量的大小及其夾角余弦的乘積。

功是力與位移的大小及其夾角余弦的乘積;1.向量的夾角:

已知兩個非零向量a,b,O是平面上的任意一點,作

,,則∠AOB=θ叫做向量a與b的夾角.ba確定夾角時應(yīng)注意什么?向量夾角的范圍呢?問題3:OBAθab1.向量的夾角:注意:1.向量的夾角:

2.向量的數(shù)量積:

已知兩個非零向量a與b,它們的夾角為θ,我們把數(shù)量|a||b|cosθ叫做向量a與b的數(shù)量積(或內(nèi)積(innerproduct)),記作a·b,即a·b=|a||b|cosθ.規(guī)定:零向量與任一向量的數(shù)量積為0.問題4:兩個向量的數(shù)量積是向量還是數(shù)量?它的大小與哪些量有關(guān)?符號由哪個量決定?2.向量的數(shù)量積:注意:a·b=|a||b|cosθ.四、典例剖析,鞏固新知例1

已知|a|=5,|b|=4,a與b的夾角θ=,求a·b.解:a·b=|a||b|cosθ=5×4×=5×4×(-)=-10.例2設(shè)|a|=12,|b|=9,a·b=-54,求a與b的夾角

三、幾何角度,深化認(rèn)知問題4:a·b=|a||b|cosθ.其中|a|cosθ,類比

你會聯(lián)想到什么呢?A13.投影及投影向量的定義:

3.投影及投影向量的定義:過點A作直線OB的垂線,垂足為A1,

問題5:三、幾何角度,深化認(rèn)知設(shè)e是與向量b方向相同的單位向量,那么三、幾何角度,深化認(rèn)知問題6:三、幾何角度,深化認(rèn)知問題7:

降維或向量b在向量a上的投影向量

與向量a的數(shù)量積.四、典例剖析,鞏固新知例3

已知在正方形ABC

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