2024年度國(guó)開本科《公共行政學(xué)》網(wǎng)考題庫（含答案）

題庫(含答案)一、單選題(15題)1.融合型的公共行政模式存在于()。A.信息社會(huì)B.農(nóng)業(yè)社會(huì)C.原始社會(huì)D.工業(yè)社會(huì)2.()溝通不宜采用命令或指示的溝通形式，而只能通過協(xié)商、合作的3.職位分類最早產(chǎn)生于19世紀(jì)的()國(guó)，后被許多國(guó)家所效仿。A.中B.美C.英D.法4.行政執(zhí)行過程的第一階段是()。A.準(zhǔn)備階段B.總結(jié)階段C.協(xié)調(diào)階段D.實(shí)施階段6.公共行政組織變革的主要?jiǎng)右?)A.職能的動(dòng)因B.目標(biāo)和價(jià)值的動(dòng)因C.環(huán)境的動(dòng)因D.科技進(jìn)步的動(dòng)因7.我國(guó)最早提出學(xué)習(xí)行政學(xué)的是梁?jiǎn)⒊?，他?876年在()中提出"我國(guó)8.公共行政環(huán)境()首先表現(xiàn)在各種公共行政環(huán)境之間的差異性上。A.特殊性B.復(fù)雜性C.不穩(wěn)定性D.約束性A.專家咨詢系統(tǒng)B.領(lǐng)導(dǎo)決策系統(tǒng)C.信息支持系統(tǒng)D.公民磋商與參與系統(tǒng)10.美國(guó)哈佛大學(xué)教授()最先提出對(duì)公共行政環(huán)境問題進(jìn)行研究。A.德魯克B.里格斯C.高斯D.古立克A.普耳B.斯密C.歐文D.斯圖亞特13.根據(jù)《立法法》,行政法規(guī)和規(guī)章應(yīng)當(dāng)在公布后的()天內(nèi)報(bào)有關(guān)部14.內(nèi)閣制，起源于18世紀(jì)的()國(guó)，后來為許多西方國(guó)家所采用。A.英國(guó)B.美國(guó)C.日本D.加拿大15.人事行政機(jī)關(guān)實(shí)行折中制的國(guó)家有(A.英國(guó)B.美國(guó)C.日本D.法國(guó)二、多選題(15題)16.決策方案一般有()。A.長(zhǎng)期方案B.臨時(shí)方案C.追蹤方案D.應(yīng)變方案E.積極方案A.法律制度B.意識(shí)形態(tài)C.道德倫理D.價(jià)值觀念E.教育A.行政協(xié)調(diào)B.行政控制C.行政溝通D.行政評(píng)估E.行政指揮A.阿根廷B.比利時(shí)C.加拿大D.斯里蘭卡E.津巴布韋20.市場(chǎng)失效主要表現(xiàn)在()。A.市場(chǎng)壟斷和專制價(jià)格B.外部性問題C.公共物品的提供D.無知和非理性E.不平等問題21.下列實(shí)行總統(tǒng)制的國(guó)家有()。A.墨西哥B.德國(guó)C.新加坡D.埃及E.丹麥22.按溝通的信息流向劃分，行政溝通可分為()。A.上行溝通B.平行溝通C.下行溝通D.雙向溝通E.單向溝通23.世界上通行的人事分類制度是()。A.態(tài)度分類B.態(tài)度分類C.能力分類D.學(xué)歷分類E.品位分類24.行政環(huán)境的特點(diǎn)是()。A.特殊性B.復(fù)雜性C.不穩(wěn)定性D.公共性E.約束性25.從決策對(duì)象的結(jié)構(gòu)性程度來講，先生決策可以分為()。A.理性決策B.直覺決策C.非程序性決策D.科學(xué)決策E.程序性決策備()等特質(zhì)。A.社會(huì)技能B.智力C.個(gè)性D.社會(huì)背景E.任務(wù)定向27.一般行政監(jiān)督中，審查的形式主要有()。A.獨(dú)立審查B.事中審查C.事先審查D.聯(lián)合審查E.事后審查28.下列實(shí)行職位分類制度的國(guó)家有()。A.法國(guó)B.美國(guó)C.中國(guó)D.英國(guó)E.日本29.下列屬于行政費(fèi)用測(cè)量的方法有()。A.單位費(fèi)用測(cè)量法B.計(jì)件費(fèi)用測(cè)量法C.行政職能測(cè)量法D.標(biāo)準(zhǔn)比較法30.從廣義的管理的角度來界定公共行政范圍的行政學(xué)家有()。A.孟德斯鳩B.懷特C.湯姆森D.西蒙E.斯密斯堡三、簡(jiǎn)答題(10題)33.我國(guó)行政立法要求處處以人民權(quán)力和公民的權(quán)利為重的原則包括哪參考答案32.(1)抽象思維與決斷能力：分析問題與解決問題的能力；決策能力；指揮、協(xié)調(diào)與監(jiān)督能力；應(yīng)變能力.(2)人際關(guān)系的能力：激勵(lì)人的能力；協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力.(3)技術(shù)能力：技術(shù)能力就是指專業(yè)能力，是指行政領(lǐng)導(dǎo)者處理專業(yè)行政管理時(shí)具