部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷附答案(達(dá)標(biāo)題)

部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在我的記憶中，父母永遠(yuǎn)是（

）的。A.忙碌B.清閑C.懶惰D.好吃2.下面關(guān)于做家務(wù)說(shuō)法不正確的是（

）。A.做力所能及的家務(wù)也是我們的責(zé)任和義務(wù)B.嘗試做家務(wù)不僅可以減輕大人的負(fù)擔(dān)，也可以使我們有所收獲C.會(huì)做的家務(wù)就做，不會(huì)做的家務(wù)就不做3.父母在工作的時(shí)候是很（

）的。A.輕松B.辛苦4.下面（

）做法能為父母減少麻煩。A.嘉偉在鄰居家的菜地邊踢足球，把菜苗踩倒了一大片B.王鑫背著父母用壓歲錢買了一個(gè)復(fù)讀機(jī)，覺得不好用，讓媽媽幫他退掉C.佳欣每天起床后自己整理房間D.楠楠生病了，爸爸倒好水喂她吃藥，她嫌藥苦，說(shuō)什么也不吃5.下列做法可以少給父母添麻煩的是（

）。A.讓父母督促我學(xué)習(xí)B.上學(xué)時(shí)我把學(xué)習(xí)用品帶全C.我踢足球把鄰居家的窗玻璃打碎了6.走進(jìn)父母工作的地方，注意事項(xiàng)中不正確的（

）。A.在爸爸媽媽工作時(shí)仔細(xì)觀察，不要打擾。B.注意安全，講禮貌。C.好玩的機(jī)械，可以試一試操作一下。二.填空題(共6題，共22分)1.我們都愛父母，也想為他們分擔(dān)，很多事情我們幫不上忙，但起碼能做到管好（

），少給（

）添麻煩。2.班微是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的（

），代表了一個(gè)班的（

）目標(biāo)。3.有了為家庭（

）的精神，我們就會(huì)處處為家庭著想，主動(dòng)做（

）的事情，不會(huì)認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事情。4.制訂班規(guī)不是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，我們必須掌握一定的（

）和（

）。5.真正懂得為他人（

）的人，會(huì)欣賞他人在（

）過(guò)程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會(huì)在意的結(jié)果。6.班徽是一個(gè)班級(jí)的（

），是班集體的象征，代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。三.判斷題(共6題，共12分)1.要多從父母的角度想問(wèn)題，這也是少給父母添麻煩的表現(xiàn)。（

）2.家庭中的每位成員都是很重要的，但我長(zhǎng)大了才能對(duì)家庭做貢獻(xiàn)。

（

）3.四年的班級(jí)生活有很多值得回憶的事。

（

）4.做家務(wù)，不是件簡(jiǎn)單的事情，沒有竅門。（

）5.老師是班規(guī)的制定者，學(xué)生是班規(guī)的守護(hù)者。（

）6.從早到晚，父母總在忙碌，為工作努力，為生活奔波，為我們操心，我們應(yīng)該體會(huì)他們的辛勞。

（

）四.連線題(共1題，共4分)1.讓我們一起來(lái)回憶這幾年班級(jí)里的成長(zhǎng)足跡吧！一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)

隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，紅領(lǐng)巾胸前飄揚(yáng)少先隊(duì)建隊(duì)日

互不相識(shí)，但很快有了歡聲笑語(yǔ)六一兒童節(jié)合影

齊心協(xié)力完成接力賽，加油聲響徹校園二年級(jí)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得很燦爛五.填表題(共1題，共9分)1.在學(xué)校里，除了自己班級(jí)以外，還有很多其他班，每班都不同。選擇你想要了解的班級(jí)進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)收集的資料，你所調(diào)查的班級(jí)有什么特點(diǎn)，哪些地方值得學(xué)習(xí)。我認(rèn)為（

）班的特點(diǎn)是：（

）。值得我們班學(xué)習(xí)的地方有：（

）。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共27分)1.做家務(wù)有哪些好處呢？請(qǐng)你列舉出三點(diǎn)。2.你經(jīng)常做的家務(wù)活是什么？介紹一下你是怎么做的？3.跟著爸爸媽媽去上班應(yīng)該注意些什么？4.說(shuō)說(shuō)自己的班級(jí)有哪些優(yōu)點(diǎn)？5.在第五課《這些事我來(lái)做》中，我們自愿寫下了“家務(wù)承諾書”，你堅(jiān)持完成了哪些家務(wù)？結(jié)合自己的完成情況，談?wù)勛约旱呢?fù)責(zé)精神。七.辨析題(共1題，共5分)1.有人說(shuō)，班級(jí)之間只能有合作，不能有競(jìng)爭(zhēng)。你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法吧！八.材料題(共1題，共12分)1.美國(guó)哈佛大學(xué)的研究者們從20世紀(jì)50年代開始，對(duì)456名10歲左右的孩子進(jìn)行跟蹤調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些經(jīng)常做家務(wù)的孩子，在成年后獲得良好人際關(guān)系的可能性是普通人的3倍；獲得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失業(yè)率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家務(wù)活的孩子，成年后和普通人相比，因違法被逮捕的可能性要高出3倍；產(chǎn)生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。（1）讀了上面一段文字，你從中明白了什么？請(qǐng)寫在下面。（2）如果家人不同意你做家務(wù)，你打算怎樣說(shuō)服他們？請(qǐng)寫在下面。（3）做家務(wù)有很多訣竅，請(qǐng)寫出兩種。九.綜合題(共2題，共17分)1.你們班有類似的情況嗎？在空格里填寫“有”或者“沒有”。分析上述做法是否正確，并對(duì)錯(cuò)誤做法給出合理的改正建議。2.班規(guī)制訂。班規(guī)可以讓我們的班級(jí)生活健康有序，同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。請(qǐng)你幫忙為班級(jí)擬定一份班規(guī)。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.B6.C二.填空題1.自己；父母2.象征；奮斗3.負(fù)責(zé)；力所能及4.程序；方法5.喝彩；競(jìng)爭(zhēng)勝敗6.標(biāo)志三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.五.填表題1.四年級(jí)八班；36；王老師；演講社團(tuán)、沙畫社團(tuán)；演講比賽第一名；十分融洽；四八；同學(xué)關(guān)系融洽，演講方面比較有優(yōu)勢(shì)；演講方面六.簡(jiǎn)答題1.①有助于形成良好的習(xí)慣；②能夠提高勞動(dòng)技能，讓人自信；③可以形成良好的勞動(dòng)態(tài)度。2.我經(jīng)常做的家務(wù)活是煮飯，媽媽下班晚，我到家后先把米掏干凈，放入電飯鍋中，插上電源，等待媽媽回家做菜。3.注意安全，不隨處亂跑。保持安靜，不影響父母工作。4.團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助；凝聚力強(qiáng)，執(zhí)行力也強(qiáng)；班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。（言之有理即可）5.我堅(jiān)持完成了掃地和自己整理床鋪的家務(wù)；為了完成這些家務(wù)，我請(qǐng)爸爸媽媽進(jìn)行監(jiān)督，如果我完不成，爸爸媽媽可以扣我的零花錢。七.辨析題1.這種說(shuō)法不正確。班級(jí)與班級(jí)之間既有合作，也有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)成長(zhǎng)和收獲。班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是正常的，但是，如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。八.材料題1.（1）做家務(wù)有很多顯性和隱性的好處，比如能夠鍛煉自己的能力，也有助于幫助我們獲得良好的人際關(guān)系；（2）我會(huì)先和父母講道理；如果行不通的話，當(dāng)面做家務(wù)給父母看，證明自己的能力；（3）擦窗戶時(shí)，如果直接用濕抹布擦，會(huì)發(fā)現(xiàn)干了后，窗戶會(huì)變得更加臟，如果想窗戶變得干凈，可以先用噴上清潔劑的報(bào)紙擦；洗碗的時(shí)候，可以用用過(guò)的茶葉包擦碗，油漬會(huì)很容易被清除。九.綜合題1.有，這樣做有利于提升我們班的合唱水平，保證在比賽中取得優(yōu)秀成績(jī)，也在一定程度上表明我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

沒有，這樣雖然在短時(shí)間內(nèi)可以保證班級(jí)榮譽(yù)，但這