部編版-四年級下冊道德與法治期末測試卷帶答案(突破訓(xùn)練)

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列不是勞動者的是（

）。A.工人B.農(nóng)民C.司機(jī)D.學(xué)生2.購物時，關(guān)于發(fā)票的說法，正確的是（

）。A.只要商品質(zhì)量可以，不需要發(fā)票B.索要發(fā)票有保障C.熟人開的店不要D.做生意的人也不容易就不要了3.當(dāng)其他同學(xué)被欺負(fù)時，你應(yīng)該（

）。A.跟我無關(guān)，趕緊躲開B.起哄看熱鬧C.向家長或老師報告，讓他們前來制止4.我國的法定勞動節(jié)是每年的（

）。A.1月1日B.5月1日C.7月1日D.10月1日5.下列節(jié)日中，逐漸被人遺忘的節(jié)日是（

）。A.清明節(jié)B.端午節(jié)C.七夕節(jié)D.重陽節(jié)6.（

），既是中國書法藝術(shù)的體現(xiàn)，也是中國人美好生活愿望的表達(dá)。A.楊柳青年畫B.蘇州刺繡C.春聯(lián)7.張虎在做作業(yè)時，王紅不小心把他的書推在地上了，張虎應(yīng)該（

）。A.怒目而視B.原諒?fù)跫tC.把他的書摔地上D.報告老師8.下列屬于不合理消費(fèi)項目的是（

）。A.早上刷牙的牙刷B.寫作業(yè)用的鉛筆C.早上要喝的牛奶D.用于娛樂的游戲機(jī)9.對別人說話算數(shù)會有人監(jiān)督，對自己說話算數(shù)需要靠：（

）。A.自覺B.自信C.自尊D.自立10.（

）是我們發(fā)生在校園里的沖突。A.在操場上，由于王強(qiáng)奔跑過快，一腳踩壞了張峰的陀螺，兩個人為此打了起來B.放學(xué)路上被強(qiáng)行索要財物C.在鄉(xiāng)間一條僻靜的小路上，被高年級學(xué)生欺負(fù)二.填空題(共10題，共42分)1.工業(yè)品是來自工廠，通過對（

）加工而來的。2.（

）產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加舒適和便利。3.民間藝術(shù)由（

）創(chuàng)造，用來滿足生活和（

）的需求，表達(dá)人們的美好（

）。4.說到做到是一個人（

）的重要標(biāo)志。一旦對他人做出（

），就要想辦法盡力完成。5.（

）是在每年的5月1日，這是世界上（

）多個國家的全國性節(jié)日。6.（

）總是給我們溫暖，讓我們感受到（

）的存在。7.隨著社會的（

）和人們生活需求的（

），工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷（

）和（

），目的是給人們提供更加（

）和（

）的生活。8.中國有許多重要的（

），如春節(jié)，端午節(jié)和中秋節(jié)等。9.學(xué)會克制，根據(jù)實際需求（

）消費(fèi)，是擁有（

）的重要條件。10.正確認(rèn)識產(chǎn)生沖突的（

），是更好解決沖突的前提。三.判斷題(共10題，共20分)1.對自己說話算數(shù)只能靠自覺。（

）2.在我國，各地慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的方式都是一樣的。（

）3.靜以修身，儉以養(yǎng)德。這句話告訴我們要勤儉。（

）4.大米、白面來之不易，我們一定不能浪費(fèi)。（

）5.比我厲害的人欺負(fù)我，我只有去欺負(fù)比我弱小的人。（

）6.現(xiàn)在“中國創(chuàng)造”在世界上有了一席之地。（

）7.有個組員值日的時候生病了干活很慢，組長過去指責(zé)他。（

）8.對他人做出保證就要想辦法盡力完成。

（

）9.為了證明沒有私自攜帶商家的東西，可以讓他們搜身。（

）10.試用完商品可以不用放回原位。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.快樂連連看：林業(yè)

養(yǎng)殖魚蝦漁業(yè)

種植果樹種植業(yè)

放牧牛羊畜牧業(yè)

植樹造林五.簡答題(共5題，共24分)1.你知道哪些關(guān)于誠實守信的成語？至少寫出三個。2.產(chǎn)生沖突并不可怕，采取正確的方法，可以很好地化解沖突。說一說你知道的化解沖突的好方法。（至少三個）3.以“反對浪費(fèi)、提倡節(jié)儉”為主題，寫一句宣傳標(biāo)語，號召你身邊的同學(xué)節(jié)約水、電。4.產(chǎn)生沖突時，采用哪些正確的方法解決沖突？5.你有什么想要的東西，說一說你的心愿，并分析一下這個心愿對于自己的家庭支出來說是否合理。六.辨析題(共2題，共14分)1.有人認(rèn)為買東西要講究名牌，價格越貴越有范兒。你同意這種說法嗎？為什么？2.現(xiàn)在生活條件好了，甲同學(xué)認(rèn)為還應(yīng)節(jié)儉，乙同學(xué)認(rèn)為浪費(fèi)點無所謂，要開個辯論會，你贊成誰的觀點？說說你的理由。七.材料題(共1題，共10分)1.2020年春節(jié)是一個不平凡的春節(jié)。從大年三十開始，全國人民就打響了一場抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭沒有硝煙、沒有局外人，人人都是戰(zhàn)士。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的？（至少兩條）（2）寫一條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。（3）回顧這次疫情，對家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議？（至少三條）八.綜合題(共3題，共21分)1.隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，生活節(jié)奏和科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，許多獨(dú)具特色的民間藝術(shù)形式面臨著衰落，有些人說，這些東西消失了，沒有多大關(guān)系，你怎么看？想一想我們作為一名小學(xué)生該如何去傳承和保護(hù)它們？2.請看以下兩位同學(xué)子晴和李強(qiáng)的表現(xiàn)，回答問題。（1）在選舉班長時，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣地對好友王明說：“為什么你不投我一票？”（2）李強(qiáng)和王贊因為小事吵了起來，好友張帥勸李強(qiáng)不要太沖動，李強(qiáng)很生氣的對好友王贊說：“怎么你也不幫我？”分析：你認(rèn)為子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨是否有道理。你想對他倆說些什么嗎？3.各行各業(yè)的勞動者每天都在辛勤的勞動著，為我們的生活提供著服務(wù)，我們?nèi)绾斡米约旱膶嶋H行動來感謝他們的勞動，請補(bǔ)充下面句子。（1）在學(xué)校吃午餐時，我們會（

）。（2）吃完泡泡糖時，我們會（

）。（3）服務(wù)員給我們提供服務(wù)時，我們會（

）。（4）在學(xué)校見到值班大爺時，我們會（

）。參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.B5.D6.C7.B8.D9.A10.A二.填空題1.原材料2.工業(yè)3.勞動者；審美；愿望4.誠實守信；保證5.國際勞動節(jié)；806.友誼；真情7.進(jìn)步；提高；發(fā)展；變化；舒適；方便8.傳統(tǒng)節(jié)日9.合理；健康生活10.原因三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.示例：立木為信、一言九鼎、言而有信、脩辭立誠、一諾千金、金口玉言、抱誠守真……（符合題意即可）2.（1）控制情緒，保持冷靜；（2）交換意見，講清道理；（3）換位思考，理解他人；（4）商議辦法，和諧相處；（5）請人調(diào)解，解決沖突。3.①隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步②每天節(jié)約一滴水，難時擁有太平洋（答案不唯一）4.控制情緒，保持冷靜；交換意見，講清道理；換位思考，理解他人；商議辦法，和諧相處；請人調(diào)節(jié)，解決沖突。5.我心愿是能夠買一輛自行車，這在家庭開支中是合理的。六.辨析題1.不同意。（提示：過度消費(fèi)會傷及小學(xué)生身心，畸形消費(fèi)觀的直接后果是人生觀、價值觀扭曲，小學(xué)生將來有可能會誤入歧途。）2.我贊成甲同學(xué)的觀點。因為勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，浪費(fèi)行為更是對勞動者勞動成果的不尊重。無論什么時候，我們都要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。七.材料題1.①響應(yīng)政府號召，我堅持居家隔離。②我在家自覺上網(wǎng)課，認(rèn)真做筆記，按時完成老師布置的任務(wù)，堅持鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力③出門戴好口罩，不到聚集，不扎堆。（2）疫情就是命令，防控就是責(zé)任！或我宅家我驕傲，我為國家省口罩。（3）①政府要重視醫(yī)療、科技、教育，加大投入；②完善公共衛(wèi)生事件的預(yù)警機(jī)制；③對撲殺、販賣、食用野生動物的要嚴(yán)厲打擊，從嚴(yán)執(zhí)法；④加大保護(hù)大自然的宣傳力度等。八.綜合題1.分析：我認(rèn)為這個想法是錯誤的，因為民間藝術(shù)不僅代表著我們中華民族的智慧，展現(xiàn)著家鄉(xiāng)藝人們的聰明才智，而且很多民間藝術(shù)還會滿足我們?nèi)粘Ｉ畹男枨?，所以我們?yīng)該保護(hù)和傳承民間藝術(shù)。（言之有理即可）作為一名小學(xué)生，我們要做好民間藝術(shù)宣傳員，讓人們了解民間藝術(shù)，傳承民間藝術(shù)。要加強(qiáng)民間藝術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷探究民間藝術(shù)的內(nèi)涵，讓更多的同學(xué)感受并傳承民間藝術(shù)。（言之有理即可）2.子晴的