部編版六年級下冊道德與法治《期末測試卷》及完整答案(奪冠系列)

部編版六年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共5題，共10分)1.為保護我們賴以生存的地球，小學(xué)生應(yīng)（

）。A.每天讓家長開汽車接我上下學(xué)B.每天乘坐公交車上下學(xué)C.我們年紀小，保護地球與我無關(guān)2.下列同學(xué)的看法錯誤的是（

）。A.我們應(yīng)該不斷提升自已B.說出的話不用負責(zé)C.我們要自強不息D.我們要嚴于律已，寬以待人3.（

）不是世界性的、一般性的國際組織。A.世界銀行B.東南亞國家聯(lián)盟C.國際奧林匹克委員會4.“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！边@告訴我們發(fā)展友情需要以寬容之心對待朋友，但這種寬容不能表現(xiàn)為（

）。A.發(fā)生爭執(zhí)時，允許朋友保留自己的意見B.當(dāng)朋友無意傷害到自己時，能在事后原諒朋友的過錯C.朋友取得進步，超過自己時，能為朋友感到高興D.對朋友的缺點，最好不要提出批評，以免傷了朋友之情5.（

）提出了“日心說”，在科學(xué)發(fā)展史上具有劃時代意義。A.哥白尼B.布魯諾C.伽利略二.填空題(共5題，共38分)1.聯(lián)合國安全理事會由（

）個常任理事國和（

）個非常任理事國組成，常任理事國包括（

）國、（

）國、（

）、（

）國、（

）國。非常任理事國由（

）選出，任期（

）年。2.如果人類不尊重自然，隨意破壞默默奉獻的地球，就必然會受到大自然的（

）。3.（

）科學(xué)家（

）是一位勇敢且意志堅強的人。他根據(jù)前人的天文觀察和推算，提出了（

）。（

）的發(fā)表沖破了（

）的束縛，改變了人類對（

）的認識，在科學(xué)發(fā)展史上具有（

）意義。4.反思，一開始也許有難度，一旦形成（

），做起來就非常自然了。5.（

）是“世界地球日”。三.判斷題(共5題，共10分)1.中國西南地區(qū)自然景觀優(yōu)美，生物種類豐富，有些少數(shù)民族舞蹈以模仿花、鳥、蟲、魚為主，再現(xiàn)了“原生態(tài)”的民族文化特征。（

）2.人們對世界的認識是一個漫長的過程。（

）3.一些危險的任務(wù)我們可以讓機器人代勞，這就是科技的力量。（

）4.人類對樹木過度砍伐是破壞環(huán)境，不會造成地球變暖。（

）5.寬容的人更容易在社會上立足。（

）四.連線題(共2題，共12分)1.將下列行為與其相對應(yīng)的做法連起來。A、小剛聽不得批評，找理由給自己辯護

①尊重自己B、李明的座右銘，是不自我貶低不自卑

②金無足赤人無完人C、媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤

③自我完善的一種方式D、陳紅很善于反思每一天中的不足

④過度維護自己2.請將以下舞蹈與對應(yīng)的國家或地區(qū)連線。探戈、桑巴

夏威夷草裙舞

拉丁美洲凱利舞

中國云南孔雀舞

蘇格蘭五.簡答題(共5題，共28分)1.寫出生活中被別人尊重的兩個事例？2.戰(zhàn)爭的危害？3.什么是循環(huán)經(jīng)濟？4.如何擁有一顆寬容的心？5.過去，在高科技領(lǐng)域“中國創(chuàng)造”的身影還不算多?，F(xiàn)在，這種局面已經(jīng)有所改善，“中國創(chuàng)造”也有了一席之地。請你說說你知道的“中國創(chuàng)造”有哪些？六.材料題(共2題，共16分)1.從前，有個年輕人要去張村辦事，可他不認識去張村的路，更不知道去張村的路有多遠。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無禮（五里）！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……

讀完這個故事，回答以下問題：（1）請你補出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個合情合理的結(jié)尾。（2）假如你是故事中的年輕人，請說出你的問路方式。（3）請談?wù)勀銖倪@個故事中得到的啟示。2.閱讀下列材料，說一說你明白了一個什么道理？小小的善改革開放初期的一個夏天，一名男青年乘坐火車進城。盛夏的車廂里十分燥熱，這位男青年口渴難耐，買了一罐飲料。他以前從來沒有喝過這種易拉罐飲料，不知如何打開。這時，他忽然聽見坐在對面的女士對兒子說:“童童，把飲料給媽媽拿過來?！眱鹤诱f:“您不是剛喝過水嗎?”“媽媽還想再喝點!”接過孩子遞過來的易拉罐，女士看著拉環(huán)，余光注視著男青年，只聽“嘭”的一聲響，易拉罐打開了。隨之，車廂里又傳來一聲響，男青年的易拉罐也打開了。多年后，男青年對此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會了他開啟易拉罐，又沒有使他感到難堪。女士的善意之舉教會了他很多東西......七.綜合題(共2題，共14分)1.拉夫運河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個世紀前為修建水電站挖成的一條運河，20世紀40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學(xué)公司購買了這條大約1000米長的廢棄運河，當(dāng)作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物，持續(xù)了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈給當(dāng)?shù)氐慕逃龣C構(gòu)。此后，紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn)，蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開始，這里的居民不斷發(fā)生各種怪病，孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體。（1）根據(jù)文字材料，說說拉夫運河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。（2）該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俁病”的案例，畫出拉夫運河事件的關(guān)系圖。2.有一個人去商店買衣服，他對售貨員說：“喂，喂！把那件衣服拿來我看看。”售貨員沒理他，他又嚷道：“說你呢，聽見沒？”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成，他氣呼呼地走了。結(jié)合所學(xué)知識，說一說造成這種結(jié)局的主要原因是什么。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.D5.A二.填空題1.五；十；中；美；俄羅斯；英；法；聯(lián)合國大會；兩2.懲罰3.波蘭；哥白尼；日心說；天體運行論；地心說；宇宙；劃時代4.習(xí)慣5.4月22三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√四.連線題1.2.五.簡答題1.自行車在路上壞了，同班同學(xué)伸出了援助之手；學(xué)習(xí)時遇到了困難，同桌不辭辛苦的為我講解。2.戰(zhàn)爭不僅給人們的生命、健康、精神和財產(chǎn)造成了巨大傷害，也給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成了無法彌補的損失。3.循環(huán)經(jīng)濟包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。4.①擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題。②擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。③擁有一顆寬容的心，學(xué)會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。5.中國高鐵、神舟十一號飛船、三峽大壩、中國天眼、神威。太湖之光計算機、量子衛(wèi)星墨子號、C919大型飛機、北斗導(dǎo)航、蛟龍載人潛水器……六.材料題1.（1）答案一：我之所以這么慘，是因為我對那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以沒有告訴我去張村的路的遠近。答案二：尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦、消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系。（2）答：“請問老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠？”老人回答后要說：“謝謝！”（3）答：①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；②每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。③尊重使社會生活和諧融洽。2.答：我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯。由此看來，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人還要能夠維護他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。七.綜合題1.（1）固體廢物污染。（2）對土壤、大氣