下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word文檔學(xué)年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告活動(dòng)時(shí)間:XX年2月16號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn):萬載第四中學(xué)
前言:
我記得我小時(shí)候就特殊喜愛當(dāng)老師。五歲的時(shí)候爸爸給我買了一個(gè)小黑板和兩盒粉筆,從那時(shí)起,我就會(huì)讓鄰居小伙伴們當(dāng)同學(xué),自己在黑板上涂涂畫畫,自我沉醉。當(dāng)我真正面對(duì)六十多雙大眼睛的時(shí)候,一切都發(fā)生了變化。
2月11號(hào):
我聯(lián)系了在萬載中學(xué)的姨媽,和她說我想在她們班上上一堂英語課。姨媽有些驚訝,不過她立即同意了,讓我好好地預(yù)備。那一天,我很感動(dòng)。我知道那將是我人生中作為老師教書的第一堂課。
2月13號(hào):
前往萬載和姨媽溝通,告知她我基本的上課思路。我很感謝楓葉,讓我的自信和力量都提高了許多。最終姨媽說完全信任我,讓我自己好好備課。蓮山課件
很期盼那堂課。
2月16號(hào):
我來到萬載第四中學(xué),開頭了我人生的第一堂課。由于來的比較早,同學(xué)還在上下午第一節(jié)課。我在辦公室里忙活起來了,寫小黑板,拿同學(xué)的花名冊(cè)簡(jiǎn)潔了解他們的性格。
下課鈴響了,在離上課還有四分鐘的時(shí)候,我站在教室的門口。里面的同學(xué)看到我,一下就鬧騰開了。姨媽作為他們的英語老師,蓮山課件走進(jìn)教室:“今日有一位新的老師來給同學(xué)們上課?!比康耐瑢W(xué)都把目光集中在我的身上。一開頭,我有點(diǎn)小緊急,自我介紹的速度很快,他們有些沒懂?!癷amjustfifteen.soyoudon’thavetobenervoustome.youcanregardmeasyourfriendorsisterandthisismyfirsttipaboutmyclass.noteacher.”當(dāng)我說我只有15歲時(shí),他們談?wù)摷娂?,有些不信任。我?dān)憂同學(xué)們會(huì)由于我年齡與他們相仿而不仔細(xì)聽課,可是他們很聽話。當(dāng)我連續(xù)我的介紹時(shí),他們立即停止說話,端端正正地坐著,這讓我很是感動(dòng)。
我向他們介紹了我的課堂的一些小要求:
1.noteacher.
2.speakenglishaspossibleasyoucan.
3.respecthonest
當(dāng)我看到他們的表情有些遲疑的時(shí)候,就用中文解釋給他們聽。他們的全神貫注賜予了我信念。我悄悄在心里對(duì)自己說:肯定要盡我所能,給他們帶來一堂美妙的英語課?!癮llright.turntopage107andlookatactivity1.”我給了他們2分鐘完成練習(xí),卻發(fā)覺許多同學(xué)早就完成了?!皔ouguysarereallyhardworking!icanseemanyofyouhavedoneareallygoodjob.ireallylikeyouguys.”我根據(jù)備課的要求,上完了一篇文章。他們很仔細(xì)地
聽課,給回答問題的同學(xué)以掌聲,課堂氣氛也很好。我因此很是快樂呢。在剩余的7分鐘,我給他們展現(xiàn)了我在楓葉教育博覽會(huì)上得到的外國(guó)高校的招生宣揚(yáng)冊(cè)。那些同學(xué)稚嫩的眼里布滿了驚異。最終,“ihavetosayireallylikeyou!youarereallyawesomeandihopeyoucanlearnenglishbetter!”
我不得我說,這是一節(jié)對(duì)我意義深刻的課。它給我的人生增加了一筆顏色。
我的心得:
1.賜予別人鼓舞和敬重是很重要的。我記得第一個(gè)回答問題的女生,她很羞怯,讀出來的英語很驚奇。也許是由于第一個(gè)舉手,很緊急,說錯(cuò)了好幾回。下面就有人嬉笑。“youcannotlaughatothers.itwasveryimpolite.ifyoudon’trespectothers,youwillneverberespectable.”看到我很嚴(yán)厲?地說話,同學(xué)們就立即停止笑聲?;卮鹬?,我?guī)ь^鼓掌,那些同學(xué)也跟著我鼓掌。大家都笑的很快樂。我很喜愛那種感覺,我在教別人對(duì)的事情。后來的課堂掌聲不斷,就算我不帶頭,大家自然而然地鼓掌,那成了一種習(xí)慣。
2.有的時(shí)候一個(gè)擁抱可以代替一切話語。這是我在課堂上的另一個(gè)感悟。上課的時(shí)候,我鼓動(dòng)男生多多回答問題?!皐herearetheboys?trytobebrave!”在第一個(gè)男生回答完后,又有個(gè)“假小子”舉手了。我想都沒想,邊說“thesecondboyisraisinghishand!thankyou!”大家突然大笑,說”sheisagirl!”當(dāng)時(shí)我看到那個(gè)女生低頭不語,她的裝扮很像男孩子,短短的頭發(fā),身上的衣服很亂。我知道自己可能損害到她的自尊心了,我一邊說sorry,一邊朝她走去。”iamreallysorry.thatwasmyfault.letmehugyouandihopeyoucanforgiveme.”我走過去擁抱了她一下,我可以看得到她眼里的感覺。有的時(shí)候,賜予同學(xué)一點(diǎn)暖和和細(xì)心,你可以使她轉(zhuǎn)變?cè)S多。
3.賜予嘉獎(jiǎng)也可以調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。每個(gè)回答問題的同學(xué),我都會(huì)在過后嘉獎(jiǎng)他們棒棒糖。這使得同學(xué)驚異又快樂,很好地促進(jìn)了課堂氣氛,另外,幽默也是課堂的潤(rùn)滑劑。可能是由于年齡相仿,我們很談的來,這也是他們?yōu)槭裁聪矏酆臀覝贤ǖ木売伞?/p>
4.我覺得上課,不僅是同學(xué)在學(xué)習(xí),講課的老師也可以得到許多成長(zhǎng)。當(dāng)你看到同學(xué)們那一雙雙純潔的眼神時(shí),你自己也會(huì)凈化;有的時(shí)候同學(xué)們的所作所為,也能讓你自己明白一些道理,一些影藏于人生的道理。我聽姨媽說,準(zhǔn)時(shí)是重點(diǎn)班的同學(xué),也只有一半能上高中,在縣城求學(xué)照舊不是一件簡(jiǎn)潔的事情,喝多農(nóng)村家長(zhǎng)會(huì)讓孩子完成了九年義務(wù)教育之后,出去打工掙錢。他們?cè)谡n堂上那樣努力地學(xué)習(xí),為了豐富自己的學(xué)問,更是為了自己以后的求學(xué)之路。有的時(shí)候,上天賜予不同的人不同的命運(yùn)。我是很幸運(yùn)的了,但我照舊盼望,他們能為自己的將來奮斗,戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。
最終我想說的是,我很感謝楓葉。不管自己曾經(jīng)對(duì)這個(gè)學(xué)校有怎樣的看法,但我現(xiàn)在真正地明白,是楓葉讓我成長(zhǎng)了。假如當(dāng)時(shí)我由于舍不得離
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024飼料原料出口銷售合同
- 職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助工作實(shí)施辦法
- 2024年建筑工程施工及安全責(zé)任保險(xiǎn)合同范本3篇
- 2024年裝修項(xiàng)目監(jiān)理合同3篇
- 2025年度豪華大理石臺(tái)面定制與安裝服務(wù)合同范本3篇
- 2024年租房責(zé)任保險(xiǎn)合同2篇
- 2024年股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同(雙邊)
- 2024年簡(jiǎn)明鋼結(jié)構(gòu)購(gòu)買合同
- 構(gòu)造地質(zhì)學(xué)看圖題及答案
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書協(xié)議書保障數(shù)據(jù)安全3篇
- FZ/T 81024-2022機(jī)織披風(fēng)
- GB/T 24123-2009電容器用金屬化薄膜
- 艾滋病梅毒乙肝實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)
- 國(guó)鐵橋梁人行道支架制作及安裝施工要點(diǎn)課件
- 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)全套精講課件
- 粵教版地理七年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件
- 小學(xué)科學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)精華知識(shí)點(diǎn)(2022新版)
- 萎縮性胃炎共識(shí)解讀
- 《中外資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則》課件第8章 澳大利亞與新西蘭資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則
- 2022版義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版含新增和修訂部分)
- 精品金屬線管布線施工工程施工方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論