2022學(xué)生實習(xí)報告4篇

Word文檔學(xué)生實習(xí)報告4篇實習(xí)單位：鄭州管城回族區(qū)xx福利幼兒園

實習(xí)時間：20xx年05月16日至20xx年06月10日

一、實習(xí)機構(gòu)

該機構(gòu)分為兩部分，一個是鄭州市管城回族區(qū)xx福利幼兒園，即該機構(gòu)的主體部分，另一個是管城區(qū)奇色家園托養(yǎng)中心。

（一）管城區(qū)xx福利幼兒園

該幼兒園主要是做學(xué)前融合教育，即讓一般孩子和特別孩子以8：1的比例一起接受教育。園內(nèi)有櫻桃班2個，橘子班2個，蘋果班1個，即小班、中班、大班，還有一個資源班、早療班，其中資源班全是特別孩子。每個班級配有三名老師，一名幼教老師，一名特教老師，還有一名生活老師。

（二）管城區(qū)奇色家園托養(yǎng)中心

1、中心的成立：xx智障青年職訓(xùn)中心于XX年3月在中國之友基金會的資助和臺灣財團法人第一社會基金會的關(guān)心下領(lǐng)先在河南為16歲以上的智障青年供應(yīng)“家庭式”服務(wù)。

XX年7月，xx智障青年職訓(xùn)中心得到了西安“慧靈身心障礙者服務(wù)站”的關(guān)心，把“社區(qū)化”的觀念引入到服務(wù)中。

XX年8月，在省、市殘聯(lián)和區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)懷支持下，成立了管城回族區(qū)奇色家園托養(yǎng)中心，為身心障礙者供應(yīng)專業(yè)的、人本的“社區(qū)化家庭式”服務(wù)。

2、遠景：讓社會大眾了解、接納這群純真無爭的身心障礙者，給他們供應(yīng)機會，公平參加社區(qū)建設(shè)，促進社會的公平融合。

3、使命：敬重身心障礙者，推廣社區(qū)化服務(wù)模式，提高他們的生活品質(zhì)和社會地位，促進社會和諧。

4、、服務(wù)目標：

1）培育身心障礙者的獨立生活力量，讓他們象一般人一樣享受社交、消遣、培訓(xùn)和就業(yè)的歡樂。

2）引導(dǎo)大眾正確地熟悉智障問題，為身心障礙者爭取“公平機會、公平參加”的社會環(huán)境。

3）為社會工作專業(yè)高校生供應(yīng)專業(yè)化的實習(xí)基地，以推動社工行業(yè)在中國的進展。

4）通過“社區(qū)化家庭式”服務(wù)模式的示范效應(yīng)，為其他機構(gòu)供應(yīng)勝利閱歷，推動非盈利機構(gòu)的進展。

5、服務(wù)內(nèi)容：

1）日間活動

日間活動站近500平方，通過評估學(xué)員的人際溝通、社會技能、居家生活、休閑生活、社區(qū)生活、有用學(xué)科、健康維護等八大領(lǐng)域的狀況，為其設(shè)計個別化服務(wù)方案。利用社區(qū)資源（如：圖書館、博物館、市場、公園、居民小區(qū)等）為智障青年供應(yīng)小組活動和個別輔導(dǎo)，讓他們在自然的環(huán)境中學(xué)習(xí)日常生活所需要的技能，關(guān)心他們發(fā)掘潛能，增加自理獨立力量，提高生活品質(zhì)。

2）職業(yè)培訓(xùn)

音樂及戲劇調(diào)理室

讓服務(wù)對象接受職業(yè)培訓(xùn)，主要是為中輕度智障青年供應(yīng)職業(yè)技能訓(xùn)練。

從社會技能和清潔技能入手，通過評估學(xué)員的愛好愛好、勞動技能和社會適應(yīng)力量等相關(guān)方面的狀況。課程中融入手工制作、烹飪、藝術(shù)調(diào)理等內(nèi)容，為他們參加社會工作做預(yù)備，重點培育其工作意識，工作人格和工作技能。

3）家庭式住宿服務(wù)

為更好的照看智障人士，奇色家園在社區(qū)內(nèi)租賃了一套293平方的復(fù)式樓，給他們供應(yīng)了一個平安舒適的家居生活環(huán)境，由一位家庭媽媽和一位家庭助理與10名學(xué)員組成一個家庭，擁有與一般自然家庭相同的設(shè)備、設(shè)施和生活，增加學(xué)員與人相處及獨立生活力量，享受家庭生活樂趣，使學(xué)員能夠更好更快的融入社會。

但這些家庭并不封閉，常常支配學(xué)員走出去參與社區(qū)活動，如與鄰居談天、唱卡拉ok、回歸大自然、購物等，從日常的生活訓(xùn)練、清潔服務(wù)進展到手工美勞、藝術(shù)調(diào)理形式多樣的社區(qū)活動。

二、實習(xí)目標：

1.與有閱歷的一線社工溝通，向其學(xué)習(xí)并尋求知指導(dǎo)；

2.通過為期一個月的實習(xí)接觸學(xué)習(xí)社會工作領(lǐng)域新的學(xué)問內(nèi)容并驗證自己是否適合從事社會工作

3.通過實習(xí)查漏補缺，知道自己該學(xué)什么，怎么學(xué)習(xí)更有效，更簡單應(yīng)用，使自己返校后可以有方向有目標的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率；

4.通過實習(xí)積累閱歷，為今后的學(xué)習(xí)和找工作打下基礎(chǔ)；

5.調(diào)整認知心態(tài)，了解并學(xué)習(xí)智障服務(wù)的實務(wù)技巧

6.體驗完整正式的社會工作實習(xí)模式并從中有所收獲

2月高校生醫(yī)院實習(xí)報告2022同學(xué)實習(xí)報告（2）醫(yī)院背景:

見習(xí)醫(yī)院:xx其次人民醫(yī)院(以后簡稱二院)

所在地:xx市xx

醫(yī)院等級:二甲

醫(yī)院基本狀況:醫(yī)院占地100余畝，建筑面積7萬2千平方米，員工1000余人，編制床位650張，設(shè)有30個臨床科室，26個醫(yī)技專業(yè)科室。

見習(xí)時間:

xx.7.10--xx.8.10

見習(xí)日程紀要:

7.10-8.10

7.10入xx,支配宿舍(宿舍在醫(yī)院對面),了解醫(yī)院及周邊環(huán)境.

7.11am與院方的見面會,院方代表楊主任王老師接待,介紹醫(yī)院概況布局科室及部署此次活動的總體支配.

我們由于是大三同學(xué),專業(yè)課學(xué)習(xí)的不多，只能支配在邊緣科室.此次活動提高臨床技能意義不大,旨在熟識醫(yī)院環(huán)境了解醫(yī)院運作.

pm由xx主任帶領(lǐng)參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設(shè)備,傾聽各科室老師對儀器操作檢測推斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學(xué)等科室印象深刻.

7.12-7.13周日,搬宿舍,熟識環(huán)境.

7.12-7.19到科教科,了解醫(yī)院科研、教學(xué)等方面活動,主要參加醫(yī)院醫(yī)生連續(xù)教育考核的相關(guān)工作,落實論文成果報告的真實性,此外,還關(guān)心整理實習(xí)生培訓(xùn)及資料整理工作,學(xué)習(xí)了部分碩士生畢業(yè)論文.

7.20周日,到急救中心,跟著出車.

遇到外傷病人,前臂受傷流血不止/喝農(nóng)藥的病人急救.

7.21-7.27周一至周三在b超室,有黃濤老師及范老師指導(dǎo)儀器操作及病例檢測.

周四至周日在查體辦公室,了解一卡通及查體流程,幫助病人就診.

7.28-8.10分診,到各個門診部門.了解醫(yī)生診療過程,幫助醫(yī)生進行身體檢查。

7.28-7.31內(nèi)科

8.1-8.3婦產(chǎn)

8.4-8.5消化內(nèi)

8.6-8.7心內(nèi)/神內(nèi)

8.8ct室

實踐感悟

歷時一個月的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束,坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半,感慨頗深。

暑假之始，懷著感動又向往的心情，我們駕車一大早就到了xx其次人民醫(yī)院，學(xué)校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們摒棄了多日來的揣測及擔心。由于行李許多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲乏，但由于xx二院給我們的第一印象是親切的，讓遠離母校的我們心里有了勸慰。我們也暗下決心，肯定要在這好好的實習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。

接下來的幾天，是科教科的xx老師根據(jù)我們的需要和上崗要求支配統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主親自指導(dǎo)，讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識，包括：一、醫(yī)院概況簡介。二、同學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風教育。五、有關(guān)儀器的使用學(xué)問的講解。六、院內(nèi)感染的講座。其間由xx主任帶領(lǐng)參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設(shè)備,傾聽各科室老師對儀器操作檢測推斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學(xué)等科室印象深刻.

正式進入醫(yī)院工作的第一周是到科教科，以前是作為同學(xué)被動的接受醫(yī)院的管理，現(xiàn)在是樂觀主動地參加醫(yī)院管理工作，了解醫(yī)院科研、教學(xué)等方面活動,主要參加醫(yī)院醫(yī)生連續(xù)教育考核的相關(guān)工作,落實論文及成果報告的真實性,此外,還關(guān)心整理實習(xí)生培訓(xùn)及資料整理工作,學(xué)習(xí)了部分碩士生畢業(yè)論文，同時，側(cè)面的熟識了各部門的分布人員素養(yǎng)，經(jīng)過半月的醫(yī)院生活，我對醫(yī)院的狀況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的學(xué)問。首先，楊主任給我們講了醫(yī)院的進展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及進展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開頭就樹立嚴謹?shù)淖黠L和仔細的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參與工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力氣也讓我們在充實的工作中有了平安感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，由于他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)務(wù)工的神圣和務(wù)實性，我們必需樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的敬重。其次，關(guān)于臨床上詳細工作，如書寫醫(yī)療文書，護理學(xué)問和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論學(xué)問的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論學(xué)問是不行的。最終，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的熟悉，培育了人文關(guān)懷精神，患者來到醫(yī)院原來就有肯定的焦慮，醫(yī)生應(yīng)當在診療救治患者疾病的同時留意溝通，避開因相互了解不充分而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生接下來的兩周是分診，到各個門診科見習(xí)。內(nèi)科擁有許多分支，更以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神內(nèi)心內(nèi)為特色科室，醫(yī)師水平較高。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了每天工作日程：基本診斷方式等。在每個科室我都學(xué)習(xí)到了許多不同的學(xué)問，許多事書本上沒有的閱歷和技巧，代教老師都和氣可親，急躁、細心、用心的教給我各項操作的留意事項和應(yīng)把握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的同學(xué)，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務(wù)工」，心中的確有點成就感。

其間，我也去了急診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，婦產(chǎn)科。印象較深的是在婦產(chǎn)見習(xí)時，有人要藥流問怎么用藥，老師當時很忙就說你去問那個同學(xué)，然后就對我說“同學(xué)，給她解釋下。”我就以為依據(jù)說明書說就可以，然后就那么說了，就是第一天早晨米非司酮首次兩片，晚上一片，其次天bid，第三天，配伍米索前列醇tid。其有用法不是這樣的，根據(jù)我們課本上是：米非司酮bid*3d,第四自然?后配伍米索前列醇tid.這樣就可保證90-95%的勝利率了。后來是被老師訂正的，印象太深刻了。同時也得到一個教訓(xùn)：不能想當然回答問題。

實踐出真知，實踐長才能!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關(guān)系是促進病人康復(fù)的關(guān)鍵。我感動，我感動，我會為我即將綻開的事業(yè)奮斗終生!短短一月的時間與醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進門診，少了一份生疏，多了一份親切;少了一份孤獨，多了一份勸慰;少了一份擔憂，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學(xué)到了學(xué)問，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認仔細真工作!

感謝xx其次人民醫(yī)院給我見習(xí)的機會，也感謝各位代教老師在工作勞碌之時，還要帶領(lǐng)見習(xí)生，教育我們正確的方向;也很興奮與其他見習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但相互學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好伴侶。雖然實習(xí)時間支配緊密，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時間。

畢業(yè)高校生投資顧問公司實習(xí)報告范文2022同學(xué)實習(xí)報告（3）進入房地產(chǎn)企業(yè)是我始終以來的職業(yè)幻想,所以我們選擇了一個房地產(chǎn)信息充分的企業(yè)來豐滿自己幼嫩的翅膀，xxxx屬于房地產(chǎn)中介機構(gòu),是房地產(chǎn)開發(fā)商與消費者之間的橋梁,在這里實習(xí)會使我們得到更好的熬煉。

實習(xí)的三個月很快就要結(jié)束了,再回首這豐收的三個月,我們感到非常的欣慰,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野,增長了見識,為我們即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。為了表達自己收獲的喜悅,我們將分開幾個部分講一下自己的感受,報告實習(xí)的狀況!

在大四上學(xué)期通過校內(nèi)聘請進入xxxx投資顧問有限公司天賜良園項目部實習(xí)，在實習(xí)和正式工作的3個多月來學(xué)到了許多課堂之外的學(xué)問，豐富完善了各種專業(yè)學(xué)問體系并通過實踐增加了不同環(huán)境下的適應(yīng)力。一開頭公司就為新進員工制定了完善而嚴峻的培訓(xùn)方案，在這期間我對公司文化，經(jīng)營理念以及組織構(gòu)架有了較深刻的了解，同時通過去各個項目實地調(diào)研及分析其他項目的利多利空在專業(yè)時間上有了較大的突破。在實習(xí)期間始終以學(xué)習(xí)的姿勢對待每位員工，在為人處世上也堅持與人為善的原則。通過實習(xí)期的熬煉，現(xiàn)在的我在業(yè)務(wù)力量和客戶問題的處理上已經(jīng)形成了自己的風格，雖然還有許多缺乏閱歷之處，但我始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度去接受每天的工作。

一、公司介紹

二、實習(xí)的詳細工作

在公司實習(xí)的期間是我成長最快的一段時間，公司依據(jù)我的特點和性格，給我的定位是做銷售方面的工作，公司每位員工進入公司時的第一份工作都是銷售，這是整個行業(yè)的一個硬性要求。從銷售做起這樣才能夠便利以后開展工作，我被安排到天賜良園項目部，我主要是跟著邱鵬生專員學(xué)習(xí)銷售，由于邱鵬生專員是案場的銷售總負責任人，在他的帶領(lǐng)下我們總要從事以下幾點詳細的工作：

(一)熟識整個產(chǎn)品

對產(chǎn)品的了解是銷售的第一關(guān)鍵之處，要對自己的產(chǎn)品了如指掌才能去勸說感染其他的人，而產(chǎn)品的組成又是分許多種不憐憫況的。房子是件不太一般的物品，消費者在消費是也會花許多心思在上面，一旦介紹失誤就會為公司和自己帶來一連串的麻煩，也該消費者本身帶來許多不開心。

(二)熟識整個銷售流程

銷售是份很有學(xué)問的工作，每天和不同的客戶談產(chǎn)品。客戶的問題是多種多樣的，每天都在處理一些簡單的小事，也就是這些簡單的小事在一步步的熬煉著我，一開頭總是以同學(xué)的姿勢去處理那些事情，但最終發(fā)覺這是特別錯誤的，這也使自己走了許多彎路。銷售的售前，售中與售后都是一門高深的學(xué)問，在處理時的心態(tài)上也需要有很大的調(diào)整，客戶總是有無限多的問題，但怎樣去吧這些問題化整為零，是需要一些人格魅力去解決的，而不是單單靠嘴皮子功夫。銷售之后的工作也是簡單多變的，銀行按揭的辦理，公積金的申請審核，對客戶的不完全把握使得銀行和公積金中心手續(xù)的辦理消失了許多問題，這也直接導(dǎo)致銷售進度的放緩，無形之間也給自己增加了一些心理壓力。心態(tài)上怎樣去處理好這些事是最關(guān)鍵的，特殊是做為還沒出校門的同學(xué)，職場上是沒有太多人情味的。

三、實習(xí)的收獲

實習(xí)期間的收獲是特別大的，不論在專業(yè)上還是心態(tài)上。對于整個行業(yè)的了解及見解的深度有了很大的提升。入行之前只是抱著美妙的期盼，“外行看喧鬧，內(nèi)行看門道”，正真接手工作時才發(fā)覺自己是多么的欠缺工作閱歷和力量。

(一)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度

工作是需要謹慎當心的，必需嚴謹?shù)膶Υぷ鞯拿恳粋€環(huán)節(jié)。如之前有客戶在簽完合同離開后才發(fā)覺自己把房產(chǎn)登記表填錯了，而這個時候客戶已經(jīng)離開，雖然可以再通知客戶來售樓部，但給自己的工作就添加了許多不必要的麻煩，也給同事留下了做事不踏實的印象。

(二)布滿激情的工作

工作是枯燥的，但怎樣使得枯燥的工作變得顏色斑斕起來?布滿激情的工作，抱著美妙的信念快樂工作，在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷發(fā)掘新的學(xué)習(xí)資源與理念，不斷積累閱歷。剛剛轉(zhuǎn)正時，由于整個房地產(chǎn)市場處于觀望期，來現(xiàn)場的客戶少之又少，許多工作人員的精神狀態(tài)都不佳，這個時候也是我努力積累的時候，仔細的對待每一組客戶，不管有沒有盼望成交，就當作是對自己實戰(zhàn)的訓(xùn)練，一個多月的客戶積累使得開盤當天取得了較好的銷售成果，之后的持續(xù)銷售期也靠著一股熱忱取得了美麗的成果。

(三)不斷學(xué)習(xí)

工作后更加明白學(xué)習(xí)的重要性，因此也利用休息時間借了許多專業(yè)書籍，“書中自有黃金屋”，各種書籍的閱讀也是厚積薄發(fā)力氣積累的源泉之一。在專業(yè)書籍學(xué)習(xí)之余重要的還有為人處世的原則，始終以新人自居，但事實證明職場沒有新人，只有做得更好才能適應(yīng)工作節(jié)奏的變化。

三個月的實習(xí)工作對我來說是個特別重要是的成長過程，積累了許多學(xué)問與閱歷，在這過程中也突出了許多不足之處，如做事不謹慎，對公司制度的執(zhí)行度不到位，但總的來說，我在親自實踐的過程中學(xué)到了許多珍貴的閱歷，進一步提高了我的動手實踐力量，處理突發(fā)大事的力量和與人相處的力量，同時也熬煉了我不妥協(xié)不氣餒的精神。這些閱歷豐富了我的職業(yè)生涯，也使得我能更加成熟理智的面對接下來的工作挑戰(zhàn)。我得到更加珍貴的東西就是閱歷與自信。我不再可怕社會激勵競爭的到來,我將會更加真誠的對待以后的每一件事和每一個人,信任有了這次實習(xí)的勝利經(jīng)受,我們會在以后的崗位上走的更穩(wěn)做得更好。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

7月汽車運用與修理專業(yè)高校生實習(xí)報告2022同學(xué)實習(xí)報告（4）一、實習(xí)的公司背景

上個世紀20年月末期，曾經(jīng)作為******軍隊李宗仁部隊飛機、大炮修理廠的五菱柳機，現(xiàn)在正在成長為中國500家最大機械工業(yè)企業(yè)之一。具備了國內(nèi)一流微型汽車發(fā)動機設(shè)計、研發(fā)、制造規(guī)模。擁有80年歷史的五菱柳機，在裝配上自主創(chuàng)新和自主品牌雙引擎后，正加大油門在中國汽車工業(yè)大道上全速前進。多年來五菱柳機不僅積淀了豐厚的人文財寶，也聚集了一批年輕有為的科技人才，正是這種雄厚的智力儲備，使得五菱柳機新產(chǎn)品不斷。五菱柳機先后設(shè)計和研制勝利100多種型號的汽油機、柴油機及其配套產(chǎn)品，目前上市的主導(dǎo)產(chǎn)品有l(wèi)j462qe型電噴汽油發(fā)動機系列、lj465qe型電噴汽油發(fā)動機系列、lj474qe型電噴汽油發(fā)動機系列、lj491qe型電噴汽油發(fā)動機系列和lj486qe型電噴汽油發(fā)動機系列等，該系列產(chǎn)品以卓越地性能，深受用戶好評，在200萬用戶當中建立起了良好的口碑。

二、實習(xí)目的及意義

1、通過生產(chǎn)實習(xí)加深對汽車運用與修理專業(yè)熟悉，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱。

2、熟識汽車修理環(huán)境、修理工具。為以后走上工作崗位積累肯定的學(xué)問與閱歷。

3、開拓我們的視野，增加專業(yè)意識，鞏固和理解專業(yè)課程。

4、通過現(xiàn)場修理實習(xí)和企業(yè)員工的溝通指導(dǎo)，理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論學(xué)問加以印證、深