浙江省杭州市英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024年中考物理最后一模試卷含解析

浙江省杭州市英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024年中考物理最后一模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．如圖所示，將一密度為0.6×103kg/m3的正方體木塊，用細(xì)線系在圓柱形容器的底部，當(dāng)木塊完全浸沒(méi)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是A．木塊受到的浮力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力B．木塊受到的浮力和木塊的重力是一對(duì)平衡力C．若剪斷細(xì)線，木塊將上浮D．若剪斷細(xì)線，木塊將下沉2．科學(xué)探究需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在取得數(shù)據(jù)和事實(shí)后，再進(jìn)行分析和推理，因此，在科學(xué)探究中我們需要區(qū)分事實(shí)與推論．下列敘述是事實(shí)或推論的是()①在氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，抽去玻璃板后，紅棕色的NO2氣體進(jìn)入到空氣中；②在液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，紅墨水滴入熱水，熱水很快變紅；③擴(kuò)散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；④溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈．A．①②是事實(shí)，③④是推論B．①②④是事實(shí)，③是推論C．①是事實(shí)，②③④是推論D．③④是事實(shí)，①②是推論3．如圖所示，在水平桌面上放一個(gè)重300N的物體，物體與桌面的摩擦力為60N，若不考慮繩的重力和繩的摩擦，使物體以0.1m/s勻速移動(dòng)時(shí)，水平拉力F及其功率的大小分別為()A．20N2W B．30N6WC．60N2W D．20N6W4．如圖，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過(guò)程中A．繩子自由端被拉下3m B．做的有用功是800JC．拉力F的功率是80W D．滑輪組的機(jī)械效率是60%5．有兩個(gè)額定電壓相同的電熱水壺甲和乙，甲的額定功率為1800W，乙的額定功率為1200W．兩個(gè)電熱水壺都正常工作時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲電熱水壺兩端的電壓較高 B．電流通過(guò)甲電熱水壺做功較快C．通過(guò)兩個(gè)電熱水壺的電流相等 D．相同時(shí)間內(nèi)，兩個(gè)電熱水壺消耗的電能一樣多6．如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是A．由滑梯滑下臀部會(huì)有灼熱感B．搓手取暖C．鉆木取火D．水蒸氣將木塞沖出7．小車重200N，人用30N的水平力推小車沿水平路面勻速前進(jìn)50m的過(guò)程中，下列判斷正確的是A．重力做功為10000JB．人對(duì)車做功10000JC．人對(duì)車做功1500JD．小車受到的阻力是230N8．在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，同一小車從相同斜面上的同一高度由靜止下滑到不同水平面時(shí)的情景，如圖所示，則A．為了便于分析，本實(shí)驗(yàn)的合理順序是（a）（b）（c）（d）B．在四次實(shí)驗(yàn)中，小車克服阻力做的功相同C．由本實(shí)驗(yàn)可以直接得出牛頓第一定律D．本實(shí)驗(yàn)中若僅添加一個(gè)小木塊，還可以探究動(dòng)能大小和質(zhì)量的關(guān)系9．如圖所示，形狀不同，底面積和重力相等的A、B、C三個(gè)容器放在水平桌面上，容器內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的不同液體．下列分析正確的是（）A．液體密度關(guān)系為：ρA＜ρB＜ρCB．液體對(duì)A容器底部的壓強(qiáng)最小，對(duì)C容器底部的壓強(qiáng)最大C．C容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大，A容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)最小D．三個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等10．在探究實(shí)踐創(chuàng)新大賽中，小明同學(xué)展示了他的“液體壓強(qiáng)演示儀”，其主要部件是一根兩端開(kāi)口且用橡皮膜扎緊的玻璃管（如圖），將此裝置放于水中，通過(guò)橡皮膜的凹凸程度變化，探究液體壓強(qiáng)規(guī)律．如圖描述的幾種橡皮膜的變化情況，其中正確的是（）A． B． C． D．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．小西在智能機(jī)器人展覽會(huì)上為他喜愛(ài)的機(jī)器人拍攝了一張照片，并制成膠片，他用如圖所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看.（1）膠片上機(jī)器人的頭部朝____________（選填“上”或“下”）.（2）若幻燈機(jī)所用凸透鏡的焦距為10cm，則膠片與凸透鏡間的距離范圍是______________.（3）要使像變得更大，保持凸透鏡的位置不動(dòng)，應(yīng)將膠片______________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡少許，并調(diào)節(jié)幕布至合適的位置.12．測(cè)電筆可以測(cè)試導(dǎo)線是火線還是零線．如圖所示，持筆方式正確的是_______；將筆尖與導(dǎo)線接觸，若氖管發(fā)光，此導(dǎo)線為_(kāi)______．13．在學(xué)習(xí)了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒之后，教師讓學(xué)生考察日常生活中有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象，并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題．小華說(shuō)：前幾天我買(mǎi)了一個(gè)氫氣球，不小心氫氣球飛上了天，在氫氣球上升的過(guò)程中，機(jī)械能增加了，這份增加的機(jī)械能是由什么能量轉(zhuǎn)化而來(lái)的呢?接著，老師做了以下實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生分析思考：液體和氣體很多時(shí)候具有相似的性質(zhì)，我們不妨先看看木塊在水中上浮的情況實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，把木塊浸沒(méi)在水中，當(dāng)撤去對(duì)木塊的壓力時(shí)，由于____，木塊上浮.木塊升高了，機(jī)械能增加了，而這時(shí)，會(huì)有一部分水下去填補(bǔ)木塊原來(lái)占據(jù)的位置，水面有所下降，所以水的重力勢(shì)能____(選填“增加”或“減少”)了；假設(shè)氣球在空氣中上升和木塊在水中上浮原理是相同的，你能解釋小明小軍提出的問(wèn)題了嗎?請(qǐng)?jiān)囍治鲆幌拢篲__．14．每一次物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)都會(huì)影響人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，_____改進(jìn)了蒸汽機(jī)引發(fā)了第一次工業(yè)革命,法拉第發(fā)現(xiàn)了______,促成了發(fā)電機(jī)的發(fā)明,使得大規(guī)模用電成為了可能.15．小石塊A掛在彈簧測(cè)力計(jì)下穩(wěn)定時(shí)讀數(shù)為F1，將小石塊A緩慢浸沒(méi)在裝有密度為ρ的液體的圓柱形容器中（A與容器底未接觸），穩(wěn)定時(shí)讀數(shù)為F2，則小石塊受到液體的浮力大小為_(kāi)____；排開(kāi)液體的重力為_(kāi)____，排開(kāi)液體的體積為_(kāi)____。若把該小石塊浸沒(méi)在裝有水的容器中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F3小于F2，則水的密度ρ0_____ρ（選填“＞”、“＝”或“＜”）。16．西安城區(qū)基本普及了純電動(dòng)公交車。純電動(dòng)公交車的“心臟”是電動(dòng)機(jī)，車上的調(diào)速裝置相當(dāng)于我們學(xué)過(guò)的_____（填一電學(xué)器材名稱），行駛的過(guò)程中，司機(jī)師博踩下或者松開(kāi)調(diào)速踏板，可以改變電動(dòng)機(jī)中的_____大小，從而改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速，下坡時(shí)關(guān)閉電源將_____轉(zhuǎn)化成了電能，此時(shí)電動(dòng)機(jī)就變成了“發(fā)電機(jī)”。17．火車駛過(guò)，車身和鐵軌的撞擊使鐵軌_____而發(fā)出轟隆聲，附近的人們可以立即判斷出是一列火車經(jīng)過(guò)，這是根據(jù)聲音的_____判斷的；人們嫌吵，選擇關(guān)上窗戶，這是在_____減弱噪聲的。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，請(qǐng)根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出通電螺線管的N、S極以及電源的正、負(fù)極。19．在如圖的家庭電路中A、B兩處裝上最合適的元件（用符號(hào)表示）。（________）20．學(xué)習(xí)了物理知識(shí)后，小紅利用身邊的鉛筆等器材做了一些實(shí)驗(yàn)．（1）如圖甲鉛筆的長(zhǎng)度為_(kāi)________cm，（2）她將細(xì)線大致系在鉛筆的中部位置，鉛筆靜止后如圖乙所示，若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡，她應(yīng)將細(xì)線向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)．調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，在實(shí)驗(yàn)測(cè)量時(shí)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫(xiě)出：_________．（3）調(diào)節(jié)水平平衡后，她用細(xì)線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點(diǎn)兩側(cè)，如圖丙所示．她所測(cè)數(shù)據(jù)記錄在下表中：動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/mF1l1/N?mF2l2/N?m0.20.020.10.040.0040.004記錄數(shù)據(jù)后，同桌的小亮按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不相符．為了進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)，得出普遍規(guī)律，小紅接下來(lái)的做法應(yīng)該是_________．A．改變力的大小B．改變力的方向C．改變力的作用點(diǎn)（4）學(xué)習(xí)了功的知識(shí)后，小紅回看之前杠桿記錄的數(shù)據(jù)，她想能否將表格中F1L1/N?m單位N?m換成J？根據(jù)功的定義，你覺(jué)得可以換嗎？_________（選填“可以”或“不可以”）．21．如圖所示，是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)。（1）讓同一小車從斜面上同一位置由靜止開(kāi)始下滑，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的_____相同。（2）實(shí)驗(yàn)中同一小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng)，表明它在該表面受到的阻力_____。（3）假設(shè)水平面絕對(duì)光滑，小車不受任何阻力，則它會(huì)在水平面上做_____運(yùn)動(dòng)。（4）如圖丙所示，讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑，則還可以探究小車的_____關(guān)系（選填序號(hào)）①重力勢(shì)能與質(zhì)量；②重力勢(shì)能與高度；③動(dòng)能與質(zhì)量；④動(dòng)能與速度。22．某同學(xué)想測(cè)一塊圓柱形實(shí)心鋁鋰合金的密度，他找來(lái)天平（含砝碼）、量筒、足量的水和細(xì)線（不計(jì)質(zhì)量和體積）按照表格中的順序進(jìn)行了測(cè)量。把天平放在水平臺(tái)上，游碼移動(dòng)到標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，他把平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡；請(qǐng)把表中空白之處補(bǔ)充完整。合金質(zhì)量m/g量筒中水的體積V/cm3水和合金的總體積V總/cm3_____合金的密度_____509040_____（3）如圖乙該同學(xué)在測(cè)量體積過(guò)程中，把合金放入量筒時(shí)，不慎掉入量筒水中，發(fā)現(xiàn)有水濺出，則這樣測(cè)出的密度_____（選填“偏大”或“偏小”），正確的操作是_____。四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分）23．如圖所示，電源兩端電壓U為9V并保持不變，電阻R1阻值為10Ω．閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表A的示數(shù)I為1.2A．求：（1）電流表A1的示數(shù)I1；（2）電阻R2的阻值。（3）總電阻R的阻值。24．如圖所示是一個(gè)可以在普通燈泡和LED燈之間切換使用的電路圖，L1為“6V3W”的普通白熾燈，L2為“6V1W”的LED燈，當(dāng)S1、S2斷開(kāi)S3閉合時(shí)，移動(dòng)滑片P可以改變燈泡L1的亮度，滑片P從一段滑到另一端時(shí)燈泡的電壓在3V和6V之間變化，（燈泡電阻的變化可以忽略）求：燈泡L1正常發(fā)光時(shí)的電阻；滑動(dòng)變阻器的最大阻值；當(dāng)S1、S2、S3都閉合時(shí)，整個(gè)電路消耗的最小總功率．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、C【解析】

AB．因?yàn)槟緣K在繩子拉力、浮力和重力三個(gè)力的作用下而處于靜止?fàn)顟B(tài)的，所以木塊受到的繩子拉力、浮力和重力三個(gè)力平衡，所以木塊受到的浮力和木塊對(duì)繩的拉力不是一對(duì)平衡力，木塊受到的浮力和木塊的重力也不是一對(duì)平衡力，故AB選項(xiàng)錯(cuò)誤；CD．剪斷細(xì)線前，F(xiàn)浮=G+F拉即F?。綠，所以剪斷細(xì)線后，木塊將上浮，故選C正確，D錯(cuò)誤．2、A【解析】

①在氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，抽去玻璃板后，紅棕色的NO2氣體進(jìn)入到空氣中，這是實(shí)驗(yàn)事實(shí)；②在液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，紅墨水滴人熱水，熱水很快變紅，這是實(shí)驗(yàn)事實(shí)；③擴(kuò)散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這是實(shí)驗(yàn)推論；④溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，這是實(shí)驗(yàn)推論；A符合題意．3、D【解析】試題分析：由圖示可知，滑輪組由三段繩子拉著物體勻速運(yùn)動(dòng)，所以拉力等于物體與地面摩擦力的三分之一，摩擦力為60N，所以拉力為20N；物體移動(dòng)的速度為0.1m/s，所以拉力F移動(dòng)的速度為物體移動(dòng)速度的三倍是0.3m/s，，所以拉力的功率為P=Fv=20N×0.3m/s=6W；故應(yīng)選D．【考點(diǎn)定位】有關(guān)滑輪組的計(jì)算4、B【解析】

有用功是采用任何方法都必須做的功，是我們想要達(dá)到的目的，有用功是W有=800N×1m=800J，拉力F的功率是P=W/t=（500N×2m）/10s=100W，重物由二根繩承擔(dān)，移動(dòng)距離是2m，滑輪組的機(jī)械效率是，η=W有/W總=800J/1000J=80%．選項(xiàng)B正確5、B【解析】A.因?yàn)閮蓚€(gè)電熱水壺的額定電壓相同，且兩個(gè)電熱水壺都正常工作，即在額定電壓下工作，所以甲、乙電熱水壺兩端的電壓相等，故A錯(cuò)誤；B.都正常工作時(shí)，甲的額定功率大，所以電流通過(guò)甲電熱水壺做功較快，故B正確；C.都正常工作時(shí)，甲的額定功率大，根據(jù)，通過(guò)甲電熱水壺的電流大，故C錯(cuò)誤；D.都正常工作時(shí)，甲的額定功率大，根據(jù)可知，相同時(shí)間內(nèi)，甲電熱水壺消耗的電能多，故D錯(cuò)誤；故選B．點(diǎn)睛：要理解用電器在額定電壓下工作時(shí)的功率才是額定功率，正常工作即代表在額定電壓下工作，再者要理解功率是表示做功快慢的物理量，所以功率大即代表做功快．6、D【解析】

A．由滑梯滑下臀部會(huì)有灼熱感，是摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意；B．搓手取暖是摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意．C．鉆木取火是摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意；D．水蒸氣將木塞沖出，是氣體對(duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，符合題意；7、C【解析】試題分析：功等于力與沿力的方向移動(dòng)距離的乘積．小車重200N，人用30N的水平力推小車沿水平路面勻速前進(jìn)50m的過(guò)程中，小車沒(méi)有沿重力的方向移動(dòng)距離，重力做功為零；人對(duì)車做功為W="Fs=30N"×50m=1500J．故選C考點(diǎn)：功的計(jì)算8、B【解析】

A、小車在水平面上受到的阻力越小，速度減小的越慢，所以，應(yīng)該逐次減小摩擦力，故接觸面應(yīng)越來(lái)越光滑，合理順序是（b）（d）（c）（a），故A錯(cuò)誤；B、小車到達(dá)水平面的速度是相同的，動(dòng)能相同，最終會(huì)停止運(yùn)動(dòng)，小車克服阻力做功，機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，即做功是相同的，故B正確；C、由于在實(shí)驗(yàn)中，不可能獲得絕對(duì)光滑的平面，所以該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是通過(guò)推理得出的，故C錯(cuò)誤；D、本實(shí)驗(yàn)中若僅添加一個(gè)小木塊，把小木塊放到水平面上，通過(guò)小車撞擊木塊的距離來(lái)判定動(dòng)能的大小，由于小車的質(zhì)量不變，所以，無(wú)法探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，故D錯(cuò)誤。9、D【解析】

A．根據(jù)ρ=可知，質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，體積越大，密度越小，由圖可知，VA＜VB＜VC，故ρA＞ρB＞ρC。故A錯(cuò)誤；B．A、B、C三個(gè)容器中，A中液體對(duì)容器底部的壓力大于自身的重力；B中液體對(duì)容器底部的壓力等于自身的重力；C中液體對(duì)容器底部的壓力小于自身的重力。根據(jù)公式p=可知，三個(gè)容器底面積相同，液體對(duì)A容器底部的壓強(qiáng)最大，對(duì)B容器底部的壓強(qiáng)次之，對(duì)C容器底部的壓強(qiáng)最小。故B錯(cuò)誤；CD．三個(gè)容器的重力相等，液體的質(zhì)量相等，則重力相等，容器放在水平桌面上對(duì)水平桌面的壓力相同，又底面積相等，根據(jù)公式p=可知，三個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等。故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。10、B【解析】

A．玻璃管下端更深，所受的液體壓強(qiáng)更大，所以應(yīng)該是下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故A錯(cuò)誤；B．玻璃管下端更深，所受的液體壓強(qiáng)更大，且下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故B正確；C．玻璃管水平放置在液體中，液體對(duì)兩側(cè)橡皮膜有向內(nèi)的壓強(qiáng)，所以右側(cè)橡皮膜應(yīng)該向左凹，故C錯(cuò)誤；D．玻璃管水平放置在液體中，兩側(cè)的橡皮膜都應(yīng)向內(nèi)凹，故D錯(cuò)誤；故選B。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、下大于10cm小于20cm靠近【解析】

（1）由凸透鏡成像規(guī)律可知，2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，因此放置膠片時(shí)，膠片上機(jī)器人的頭部朝下，觀眾可看到正立的像；（2）將膠片放在凸透鏡的一倍至二倍焦距之間，即大于10cm小于20cm，可以得到清晰的像；（3）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大；因此要使像變得更大，凸透鏡不動(dòng)，應(yīng)將膠片靠近凸透鏡，調(diào)節(jié)幕布至合適的位置。12、甲火線【解析】

[1]測(cè)電筆可以測(cè)試導(dǎo)線是火線還是零線．持筆正確的方式是手應(yīng)接觸筆尾金屬體，故甲是正確的；[2]將筆尖與導(dǎo)線接觸，若氖管發(fā)光，此導(dǎo)線為火線；【點(diǎn)睛】本題考查測(cè)電筆的使用方法，使用時(shí)，手應(yīng)接觸筆尾金屬體，注意絕不允許接觸筆尖金屬體．13、所受浮力大于自身的重力減小氫氣球增加的機(jī)械能來(lái)自于下降空氣的機(jī)械能【解析】

浸沒(méi)在水中的木塊，當(dāng)撒去對(duì)木塊的壓力時(shí)，由于所受浮力大于自身的重力，所以木塊上?。緣K升高了，機(jī)械能增加了，會(huì)有一部分水下去填補(bǔ)木塊原來(lái)占據(jù)的位置，水面有所下降，所以水的重力勢(shì)能減少了．與木塊在水中上升的情況相似，氫氣球在空中上升，其機(jī)械能增加，氫氣球上升后，周圍有一部分空氣過(guò)來(lái)填充氫氣球原來(lái)占據(jù)的空間，所以有一部分空氣下降，其機(jī)械能減小，氫氣球增加的機(jī)械能來(lái)自于下降空氣的機(jī)械能．14、瓦特電磁感應(yīng)現(xiàn)象【解析】

每一次物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)都會(huì)影響人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī)，推動(dòng)了蒸汽機(jī)的大量使用，引發(fā)了第一次工業(yè)革命；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，促成了發(fā)電機(jī)的發(fā)明，使得大規(guī)模用電成為了可能．15、F1﹣F2F1﹣F2F1-F【解析】

由圖可知，石塊在液體中所受到的浮力：F?。紾﹣F示＝F1﹣F2，排開(kāi)液體重：G排＝F?。紽1﹣F2，∵F浮＝ρV排g，排開(kāi)液體的體積：V排＝F浮ρg=若把該小石塊浸沒(méi)在裝有水的容器中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F3小于F2，∵F?。紾﹣F示，∴在水中受到的浮力：F浮′＞F浮，∵F?。溅岩篤排g，排開(kāi)液體的體積相同，∴ρ0＞ρ。16、滑動(dòng)變阻器電流機(jī)械能【解析】

純電動(dòng)公交車的“心臟”是電動(dòng)機(jī)，是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的原理來(lái)工作的；車上的調(diào)速裝置相當(dāng)于我們學(xué)過(guò)的滑動(dòng)變阻器，它是利用改變電阻的大小來(lái)改變電路中電流大小的；司機(jī)師博踩下或者松開(kāi)調(diào)速踏板，可以改變電動(dòng)機(jī)中電流；下坡時(shí)關(guān)閉電源，外力帶動(dòng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，此時(shí)電動(dòng)機(jī)就變成了發(fā)電機(jī)。17、振動(dòng)音色傳播過(guò)程中【解析】

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，火車駛過(guò)，車身和鐵軌的撞擊使鐵軌振動(dòng)而發(fā)出轟隆聲；不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同，所以附近的人們可以根據(jù)聲音的音色立即判斷出是一列火車經(jīng)過(guò)；人們嫌吵時(shí)，選擇關(guān)上窗戶，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

小磁針的右端為N極，自由靜止時(shí)靠近螺線管的左端，所以螺線管的左端為S極，右端為N極，利用螺線管的右端為N極和線圈的繞向，根據(jù)安培定則可以確定電流從螺線管的右端流入左端流出，從而可以確定電源的右端為正極，左端為負(fù)極。如下圖所示：19、【解析】

由圖可知，與燈泡串聯(lián)的應(yīng)為開(kāi)關(guān)，與燈泡并聯(lián)的一般為雙孔插座，如下圖所示：20、5.22cm左便于測(cè)量力臂B不可以【解析】

(1)由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；鉛筆左側(cè)與2.00cm對(duì)齊，右側(cè)與7.22cm對(duì)齊，所以鉛筆的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=7.22cm?2.00cm=5.22cm.(2)由圖可知，鉛筆靜止后左端下沉，若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡，應(yīng)將支點(diǎn)向左移動(dòng)，即細(xì)線向左移動(dòng)；調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，同時(shí)可從杠桿上直接讀取力臂的大??；(3)“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，是在杠桿在水平位置平衡且動(dòng)力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的，也就是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有改變動(dòng)力或阻力的方向，故B正確；(4)功等于力與物體在力的方向上通過(guò)距離的乘積,功的單位是焦耳(J),杠桿平衡條件中力與力臂垂直,所以力與力臂的乘積FL/N?m不是功,所以不能把表格中F1L1/N?m單位N?m換成J.21、初速度最小勻速直線②④【解析】

（1）用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同；（2）在該實(shí)驗(yàn)中，木板表面最光滑，阻力就最小，小車運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；（3）由上述實(shí)驗(yàn)可推理得出：如果水平面絕對(duì)光滑，小車不受任何阻力，則它會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（4）同一小車從不同高度由靜止滑下，通過(guò)小車運(yùn)動(dòng)的距離可知克服阻力做功的多少，從而可判斷小車原來(lái)具有重力勢(shì)能的大小，所以可以探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系；由于小車從不同高度由靜止滑下，到達(dá)水平面時(shí)的初速度不同，通過(guò)小車運(yùn)動(dòng)的距離可知小車達(dá)到水平面時(shí)的動(dòng)能大小，所以還可探究動(dòng)能與速度的關(guān)系。22、右92合金的體積V金/cm32.3×103偏大用細(xì)線懸掛合金緩慢浸沒(méi)在水中【解析】

根據(jù)題