2022年12月大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文

Word文檔年12月大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文2022年12月高校生支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文一

從余坪回來已有數(shù)日，始終不情愿寫些什么記錄我短短十天的支教生活，由于有太多太多讓我感動(dòng)讓我心酸讓我震撼讓我心情久久不能平復(fù)的回憶不斷涌上心頭

記得是7月25日，從學(xué)校動(dòng)身倒地鐵又坐城際到北京，在北京踏上了北京隴西的火車，從沒做過那么長時(shí)間硬座的我們懷著對(duì)黃土高坡的無限向往和對(duì)即將入住的余坪學(xué)校的憧憬與期盼，硬是堅(jiān)持了16個(gè)小時(shí)。到了早已心心憧憬的西北后，發(fā)覺這里的一切都那么不同，從來沒去過西北的我東瞧瞧西看看，對(duì)這里無限奇怪???，選購?fù)戤吘妥嚾ド缴?，山路坎坷，透過車窗將滿城風(fēng)光盡收眼底，心情感動(dòng)得無法言說。

安排好以后，其次天便是與孩子們見面的日子了，我是六班級(jí)的班主任，當(dāng)時(shí)想著六班級(jí)會(huì)比低班級(jí)的孩子們懂事聽話，但當(dāng)我走進(jìn)教室里的那一刻，黑壓壓地坐滿了人，男生特殊多，而且哪里全是六班級(jí)的孩子，有學(xué)校的有高中的，跟我差不了幾歲，都說著當(dāng)?shù)氐姆窖裕o我?guī)砹擞嗥旱牡谝粋€(gè)麻煩，還好有我的小班長杜婷，像一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣幫我管理著班級(jí)，大方懂事，關(guān)心我許多。

上課的時(shí)候大家并不像我想象得那么不情愿互動(dòng)回應(yīng)，每次我問問題的時(shí)候大家都大聲回答我，每次布置作業(yè)的時(shí)候都特殊準(zhǔn)時(shí)地上交，還有我的課代表杜佳全，從當(dāng)時(shí)的推脫害羞到最終混成跟我最熟的幾個(gè)同學(xué)之一，都是令我特殊欣慰的事情。

還要解決的一個(gè)重要問題就是吃飯，11個(gè)人每天分工合作，井井有條地為大家預(yù)備吃的，在家都是嬌生慣養(yǎng)的孩子到了山里來竟然也可以自己做吃的自己照看自己，讓我真正體會(huì)到了自己的成長。

課余時(shí)間是我與大家熟絡(luò)的重要時(shí)間段，會(huì)與大家聊談天，談?wù)勑模褚粋€(gè)大姐姐一樣關(guān)懷我的同學(xué)，了解我的孩子們，他們的淳樸和善，天真無邪都讓我震撼讓我憧憬。他們會(huì)從家里摘梨給我吃，會(huì)帶我到他們的隱秘基地玩耍，會(huì)跟我共享好多好多小隱秘，會(huì)在我生病的時(shí)候關(guān)懷我給我找“醫(yī)生”，會(huì)在我們停電了沒有午飯吃的時(shí)候在校門口等著讓我去他們家里吃，會(huì)給我?guī)Ъ依镏蟮挠衩缀屯炼?，?huì)帶我到鄰村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，會(huì)給我們做家訪的小翻譯，會(huì)在晚上一起坐在草堆上看滿天繁星那么多那么多美妙的回憶都讓我在余坪留下永生難忘的記憶。

最終一天有一個(gè)匯報(bào)演出，每個(gè)班級(jí)都要出一個(gè)節(jié)目，這可難壞了我這個(gè)不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞的小班主任，最終在網(wǎng)上找了個(gè)話劇，大家每天都賣力地演出，那么長的臺(tái)詞很快就背下來，而我與大家的感情也在排話劇中漸漸升溫，最終的演出完善落幕，我們余坪劇組棒棒的!

還有一起支教的另外10個(gè)支教老師，大家相互關(guān)心，相互包涵，像一個(gè)大家庭一樣其樂融融，還有臨走前一起喝的酒，正是支教讓我們這一幫不熟悉的同學(xué)從生疏走向熟識(shí)，成了要好的伴侶。

最讓我感動(dòng)的是我的同學(xué)周剛和佳全，在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別，本想當(dāng)天就走的我太舍不得，留下來跟他們玩了一天，臨別還是沒有掌握住自己的眼淚。

曾經(jīng)認(rèn)為短短十天的支教活動(dòng)并不能給同學(xué)們留下太多印象，我們走了以后還會(huì)有更多支教老師到余坪去，很快我們就會(huì)被遺忘，但是孩子們給我寫的留言滿是不舍和留戀，回家這么多天了，同學(xué)們始終跟我保持聯(lián)絡(luò)，告知我不會(huì)遺忘我，叮囑我留意身體，這些舉動(dòng)都讓我很驚喜。

這次支教讓我這個(gè)還有些孩子氣的任性的小女孩轉(zhuǎn)換角色去做孩子們的老師，時(shí)而跟他們打成一片，時(shí)而嚴(yán)厲?仔細(xì)，我愿給他們留下的都是美妙的印象，同時(shí)他們?cè)谖倚睦镉谰檬亲钫孀钌谱蠲赖暮⒆?。假如可以，多盼望能待更長時(shí)間，假如有機(jī)會(huì)，多么想再去幾次，我會(huì)帶去一個(gè)更稱職更成熟的我，也愿看到仍保持著最質(zhì)樸最純粹的孩子們。

孩子們單純歡樂的面龐時(shí)常在腦海中出現(xiàn)，忘不了那的天，那的人，那空氣中充滿著的自由，淳樸，忘不了有意思的校長，樸實(shí)的農(nóng)夫。

還記得第一天到達(dá)山上之后，我們?cè)谛ｉL的帶領(lǐng)下去了第一個(gè)“景點(diǎn)”，天色已是不早，回來的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上，一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰，小伙伴們熱心地告誡著后面的人留意一些，我感受著伴侶間相互愛惜的暖和完成著傳遞。六班級(jí)班里的一個(gè)同學(xué)恰巧走在我的身后，聽到了我的話后，低下身去，兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中，當(dāng)我們城市中的孩子懂得去提示別人可能的危急時(shí)，大山中的孩子已經(jīng)悄悄地為后面的人徹底的解決了問題的根本。我想這是余坪學(xué)校的孩子給我上的第一堂課。

猶如回到了自己上學(xué)校的日子，每天期盼著一個(gè)又一個(gè)的鈴聲，或是上課的，或是下課的。在那個(gè)悶悶的中午，睡不著午覺的我同江妹慧琳與家權(quán)一起閑逛在去往臨泉的道路，他們?cè)谟卸钙碌牡胤较壬先ピ偕斐鍪謥碜覀儍蓚€(gè)“老年人”，感受著奔跑在山間的孩子們的歡樂，回來的路上，你們大喊著“看到好東西了”，我同慧琳不知所云的走過去，你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子，名字也許都遺忘了，只是你們當(dāng)時(shí)興奮的表情刻在了我的心里，充分感受著大自然賜予我們的禮物，這是你們給我上的其次堂課。

我去江妹家家訪的路上，江妹拉著我的手當(dāng)心翼翼的跟我說著，假如周洋洋生在我們家的話，我肯定讓她穿得好好的，吃得好好的。我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以和善到這種地步，回想著自己小的時(shí)候，最多的時(shí)候也只是厭惡那些稱贊別人的孩子，卻從未想過去真正的與那些被稱贊的孩子共享些什么，江妹家已經(jīng)有4個(gè)孩子，她從小也被她的弟弟鬧的煩心，但是她依舊保持著那份純真，這是孩子們給我的第三個(gè)啟示。

其余的還有許多許多，每每想起都會(huì)感慨為什么沒有選擇離家里近的地方去支教，如此的這般不舍被祖國河山無情的割舍，猶如那牛郎和織女被銀河阻隔，不，或許我們不如他們幸運(yùn)，他們尚且每年能夠相聚，但我們的相聚卻遙遙無期，或許是明年也或許是十年，我們不知何時(shí)能夠相聚是否會(huì)像兩條已經(jīng)相交過的直線漸行漸遠(yuǎn)，給你們寫留言的時(shí)候，我總是想著多寫一些，哪怕有一句話讓你們能夠少走一些彎路都是值得的，更準(zhǔn)確的是為了圖自己的心安，我全心全意的對(duì)待著這些孩子們，所以說收獲的更多的是我們自己，呼吸著大西北最純潔空氣的我們內(nèi)心發(fā)生著像形成雅丹地貌那些發(fā)生著緩慢卻又奇妙的變化，前言萬語讓我們?cè)谧鎳膬啥讼嗷フ渲?，祝好?/p>

2022年12月高校生支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文二

為了了解中同學(xué)的誠信現(xiàn)狀，現(xiàn)對(duì)某市職業(yè)中專324名同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查狀況綜合歸納如下。

一、中同學(xué)的誠信現(xiàn)狀

從調(diào)查問卷表中顯示，中同學(xué)的誠信現(xiàn)狀不容樂觀，主要是由于現(xiàn)代社會(huì)風(fēng)氣不正，虛假事物過多，嚴(yán)峻腐蝕了中同學(xué)的健康思想，使中同學(xué)對(duì)社會(huì)事物的誠信度漸漸下降?，F(xiàn)從中同學(xué)對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家庭三個(gè)方面的誠信現(xiàn)狀進(jìn)行歸納總結(jié)。

1、中同學(xué)對(duì)社會(huì)的誠信現(xiàn)狀

在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中同學(xué)對(duì)社會(huì)的誠信問題，共提出了5個(gè)小問題，其結(jié)果如下：

(1)假如你走在街上，發(fā)覺乞丐或殘疾人在路邊討錢，你會(huì)不會(huì)向他(她)投錢?結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占50%，認(rèn)為“不會(huì)”的占50%。

(2)假如你走在街上，突然有人走上前來，要你幫他(她)照看行李，你會(huì)不會(huì)幫他(她)照看?結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占37%，認(rèn)為“不會(huì)”的占63%。

(3)假如你走在街上，突然有人走上前來，說自己遠(yuǎn)在外省，錢都用光了，不能回家，要你資助他(她)車費(fèi)，你會(huì)不會(huì)給他(她)錢?結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占15%，認(rèn)為“不會(huì)”的占85%。

(4)你厭煩不守信用的人嗎?結(jié)果認(rèn)為“厭煩”的占100%，認(rèn)為“不厭煩”的占0%。

(5)你認(rèn)為你自己是個(gè)守信用的人?結(jié)果認(rèn)為“是”的占93%，認(rèn)為“不是”的占7%。

2、中同學(xué)對(duì)學(xué)校的誠信現(xiàn)狀

在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中同學(xué)對(duì)學(xué)校的誠信問題，共提出了4個(gè)小問題，其結(jié)果如下：

(1)你對(duì)你的班主任或任課老師的誠信度是多少?結(jié)果認(rèn)為誠信度從70%100%的占70%，70%以下的占21%。

(2)假如你班同學(xué)找你借錢物時(shí)，你會(huì)不會(huì)信任他(她)肯定會(huì)還給你?結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占88%，認(rèn)為“不會(huì)”的占12%。

(3)你相不信任學(xué)校的收費(fèi)是嚴(yán)格根據(jù)物價(jià)部門核定標(biāo)準(zhǔn)收取的?結(jié)果認(rèn)為“信任”的占6%，認(rèn)為“不信任”的占94%。

(4)你對(duì)你所就讀的學(xué)校誠信度是多少?結(jié)果認(rèn)為誠信度從70%100%的占48%，70%以下的占52%。

3、中同學(xué)對(duì)家庭的誠信現(xiàn)狀

在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中同學(xué)對(duì)家庭的誠信問題，共提出了3個(gè)小問題，其結(jié)果如下：

(1)你認(rèn)為你的父母對(duì)你信不信任?結(jié)果認(rèn)為“信任”的占93%，認(rèn)為“不信任”的占7%。

(2)你認(rèn)為你父母會(huì)不會(huì)對(duì)你說謊?結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占18%，認(rèn)為“不會(huì)”的占82%。

(3)你對(duì)你的父母誠信度是多少?結(jié)果認(rèn)為誠信度從70%100%的占98%，70%以下的占2%。

二、中同學(xué)誠信現(xiàn)狀的成因

從調(diào)查問卷結(jié)果來看，中同學(xué)對(duì)調(diào)查中的誠信對(duì)象誠信度凹凸的挨次是家庭、學(xué)校、社會(huì)，其對(duì)社會(huì)的誠信度較低，對(duì)家庭的誠信度較高。形成這種結(jié)果的緣由有如下幾點(diǎn)。

1、父母愛人類的天性，是中同學(xué)對(duì)家庭誠信度較高的緣由。

家庭是中同學(xué)的港灣，是中同學(xué)的溫床，人一誕生所接受的教育是家庭教育。父母對(duì)自己的兒女是真誠的，對(duì)兒女的關(guān)懷和照看也是無微不至的。在父母眼里兒女永久是長不大的，好象山中的小樹苗長得再高大，也永久離不開那座山。兒女對(duì)自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下來的一塊肉，怎么會(huì)不心疼呢?

2、社會(huì)不良思想的入侵。

由于中同學(xué)正處在仿照性極強(qiáng)的年齡階段，對(duì)社會(huì)事物具有較強(qiáng)的奇怪???心，特別簡(jiǎn)單接受外界不健康的思想，對(duì)于不正值的行為具有劇烈的仿照心態(tài)。中同學(xué)的思想可塑性較強(qiáng)，并具有肯定叛逆心理，對(duì)于好的事物不易接受，而對(duì)于壞的事物卻接受較快。所以，稍不留意正確引導(dǎo)，就會(huì)使他們走進(jìn)思想的誤區(qū)。

3、學(xué)校內(nèi)部管理不善，形成了中同學(xué)對(duì)學(xué)校誠信度下降的結(jié)果。

有些學(xué)校內(nèi)部管理制度不完善，沒有注意同學(xué)的道德教育，讓同學(xué)形成不思進(jìn)取、散漫的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，并產(chǎn)生了厭學(xué)的心情。有些老師對(duì)同學(xué)聲色俱厲，諷刺挖苦同學(xué)，違反教育規(guī)律，肆意增加同學(xué)負(fù)擔(dān)，片面追求考分，這些都在肯定程度上反映出老師職業(yè)道德失范，有損老師的光輝形象，也降低了同學(xué)對(duì)老師的誠信度。此外，學(xué)校收費(fèi)方面不太規(guī)范，也在肯定程度上影響了同學(xué)對(duì)學(xué)校的誠信度。

三、中同學(xué)誠信現(xiàn)狀的對(duì)策

提高中同學(xué)的道德意識(shí)，培育中同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感，是全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)來關(guān)懷的話題。

1、培育中同學(xué)的“愛心”及適應(yīng)社會(huì)的力量。

“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美妙的人間?！保皭坌摹笔侨碎g最美妙的東西。要培育中同學(xué)對(duì)社會(huì)萬事萬物都具有一片真誠的“愛心”，這樣，社會(huì)就多了一片愛的天空，并且社會(huì)也會(huì)賜予真誠的回報(bào)。不能讓受騙的中同學(xué)，認(rèn)為自己受了騙卻去騙別人。要培育中同學(xué)適應(yīng)社會(huì)的力量，提高中同學(xué)辨別社會(huì)真假的力量。只有自己不受騙，同時(shí)，也不會(huì)去騙別人。這樣，社會(huì)才會(huì)得到凈化，才會(huì)讓“愛心”滋潤人間每一個(gè)心靈。

2、加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，提高中同學(xué)的道德水平。

學(xué)校的德育工作應(yīng)擺在教書育人的首位，讓中同學(xué)能夠在一個(gè)健康、和諧的環(huán)境中成長。學(xué)校在德育過程中，應(yīng)本著“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)的一切”的教育思想，對(duì)同學(xué)進(jìn)行急躁、細(xì)致的道德教育。老師對(duì)其進(jìn)行教育時(shí)，切忌大道理連篇，嘮叨不停，這樣極易引起中同學(xué)的叛逆心理，造成德育的障礙。

對(duì)中同學(xué)的道德教育，學(xué)校應(yīng)注意規(guī)范中同學(xué)的日常生活行為，要求在校內(nèi)必需佩戴校徽，留意儀表，并提倡在校內(nèi)使用一般話及文明語言。運(yùn)用多種教育形式，言傳身教，以情動(dòng)人，實(shí)施“以人為本”的管理思路，同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)中同學(xué)的法制教育，讓每個(gè)中同學(xué)都能成為一個(gè)守法公民。

3、加強(qiáng)對(duì)中同學(xué)的心理健康教育。

要引導(dǎo)中同學(xué)形成正確的人生觀和世界觀，要通過多種媒體對(duì)其進(jìn)行教育。要引導(dǎo)中同學(xué)如何正確對(duì)待挫折，提高心理承受力量，關(guān)心中同學(xué)解除心理的壓力，提高他們的心理適應(yīng)力量，讓他們建立良好的