版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第1課時函數(shù)的單調(diào)性
課程標(biāo)準(zhǔn)
(1)了解函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、單調(diào)性等概念.(2)會劃分函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性.
(3)會用定義證明函數(shù)的單調(diào)性.
新知初探?課前預(yù)習(xí)一一突出基礎(chǔ)性
教材要點
要點一增函數(shù)與減函數(shù)的定義
一般地,設(shè)函數(shù)F(x)的定義域為。,區(qū)間如果任意?小,當(dāng)汨<加
條件時
都有一都有一
那么就稱函數(shù)f(x)在區(qū)間/上是那么就稱函數(shù)/'(X)在區(qū)間/上是一
結(jié)論
________函數(shù)函數(shù)
Vy
圖示
??
0X]x2XO
要點二函數(shù)的單調(diào)性與單調(diào)區(qū)間
如果函數(shù)尸/"(*)在區(qū)間/上,那么就說函數(shù)尸/tv)在這一
區(qū)間具有(嚴(yán)格的)單調(diào)性電,區(qū)間/叫做尸,”)的一
助學(xué)批注
批注?“任意”二字絕不能去掉,證明時不能以特殊代替一般.
批注?(1)函數(shù)的單調(diào)性也叫函數(shù)的增減性;
(2)函數(shù)的單調(diào)性是對某個區(qū)間而言的,它是一個局部概念.
基礎(chǔ)自測
1.思考辨析(正確的畫””,錯誤的畫“X”)
(1)因為f(-1)<*2),所以函數(shù)f(x)在[-1,2]上是增函數(shù).()
(2)若f(x)為R上的減函數(shù),則f(O)>F(l).()
(3)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,2]和(2,3)上均為增函數(shù),則函數(shù)/Xx)在區(qū)間(1,3)上為增
函數(shù).()
(4)若函數(shù)Hx)在(-8,0)和(0,+8)上單調(diào)遞減,則f(x)在(-8,o)u(O,+8)
上單調(diào)遞減.()
2.(多選)如圖是函數(shù)y=F(x)的圖象,則函數(shù)尸/'(x)在下列區(qū)間單調(diào)遞減的是()
A.[-6,-4]B.[-4,-1]
C.[-1,2]D.[2,5]
3.[2022?北京大興高一期中]下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,+8)上是增函數(shù)的是()
A.y=xB.y=3—x
C.y=(D.y=—x+4.
4,函數(shù)代的單調(diào)遞減區(qū)間是
題型探究?課堂解透一一強化創(chuàng)新性
題型1求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
例1求下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并指出該函數(shù)在其單調(diào)區(qū)間上是增函數(shù)還是減函數(shù).
/、/、1/、,、(2x+1,x>1,
⑴f(x)=Y(2)f(x)=
x(5-x,x<l;
(3)f(x)=-x+2\x\+3.
方法歸納
1.求函數(shù)單調(diào)區(qū)間的方法
2.若所求出函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間或單調(diào)減區(qū)間不唯一,函數(shù)的單調(diào)區(qū)間之間要用“,'''和"
連接,不能用“U”連接.
鞏固訓(xùn)練1畫出函數(shù)尸⑶(x—2)的圖象,并指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
題型2函數(shù)單調(diào)性的判定與證明
例2證明函數(shù)/'(x)=x+2在(0,1)上是減函數(shù).
X
方法歸納
利用定義判斷或證明函數(shù)單調(diào)性的步驟
鞏固訓(xùn)練2[2022.湖南長沙高一期中]用函數(shù)單調(diào)性定義證明:函數(shù)尸券在(一1,
+8)上為增函數(shù).
題型3函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用
例3(1)若函數(shù)f(x)=-f—2(a+l)x+3在區(qū)間(一8,3]上是增函數(shù),則實數(shù)a的
取值范圍是.
(2)已知函數(shù)尸f(x)是(-8,+8)上的增函數(shù),且A2x-3)>/(5%-6),則實數(shù)x
的取值范圍為一
(3)若函數(shù)f(x)=1(3a-l)x+4a,x<l,是定義在R上的減函數(shù),則實數(shù)a的取值范
(—ax,x>1
圍為?
方法歸納
1.由函數(shù)解析式求參數(shù)
2.利用抽象函數(shù)單調(diào)性求范圍
①依據(jù):定義在[如〃]上的單調(diào)增(減)函數(shù)中,函數(shù)值與自變量的關(guān)系為
fa<b(a>b),
=jm<a<n,
Im<b<n.
②方法:依據(jù)函數(shù)的單調(diào)性去掉符號"F',轉(zhuǎn)化為不等式問題.
鞏固訓(xùn)練3⑴已知二次函數(shù)2ax+l在區(qū)間(2,3)內(nèi)是單調(diào)函數(shù),則實數(shù)a
的取值范圍是()
A.(—8,2]u[3,+8)
B.[2,3]
C.(—8,—3]u[-2,+8)
D.[—3,—2]
(2)設(shè)函數(shù)是R上的減函數(shù),若/(裾+2)>f(2加+5),則實數(shù)勿的取值范圍是
第1課時函數(shù)的單調(diào)性
新知初探?課前預(yù)習(xí)
[教材要點]
要點一
/"(%1)</U)KxC增減
要點二
單調(diào)遞增或單調(diào)遞減單調(diào)區(qū)間
[基礎(chǔ)自測]
1.答案:⑴X(2)V(3)X(4)X
2.解析:結(jié)合圖象易知,
函數(shù)f(x)在區(qū)間[―4,—1]、[2,5]上單調(diào)遞減.
答案:BD
3.解析:對于A,juf在(0,+8)上是增函數(shù),故A正確.對于B,y=3—x在(0,
+8)上是減函數(shù),故B錯誤.對于C,尸[在(0,+8)上是減函數(shù),故C錯誤.對于D,y
=一六+4在(0,+8)上是減函數(shù),故D錯誤.
答案:A
4.解析:函數(shù)片4的單調(diào)遞減區(qū)間應(yīng)是(一8,0)和(0,+8),不能寫成(-8,0)u(0,
+°°).
答案:(一8,0)和(0,4-00)
題型探究?課堂解透
例1解析:(1)函數(shù)/?(/)=一工的單調(diào)區(qū)間為(一8,0)和(0,+8),
X
其在(一8,0),(0,+8)上都是增函數(shù).
(2)當(dāng)時,f(x)是增函數(shù),當(dāng)xVl時,f(x)是減函數(shù),所以f(x)的單調(diào)區(qū)間為(一
8,1),[1,+8),并且函數(shù)/'(X)在(一8,1)上是減函數(shù),在[1,+8)上是增函數(shù).
—x2+2x+3,x>0,
(3)因為/?(力=一\+2|、+3=
—x2-2x4-3,x<0.
根據(jù)解析式可作出函數(shù)的圖象如圖所示,由圖象可知,
函數(shù)/'(必的單調(diào)區(qū)間為(-8,-1],(-1,0),[0,1),[1,+8).
f(x)在(-8,—1],[0,1)上是增函數(shù),在(-1,0),[1,+8)上是減函數(shù).
鞏固訓(xùn)練1
x2-2x=(x-l)2-1,x>0,
解析:r=\x\(X—2)=
—x2+2x=—(x—l)2+1,x<0,
函數(shù)的圖象如圖所示.
由函數(shù)的圖象知:函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為(一8,0]和[1,+8),單調(diào)遞減區(qū)間為(0,
1).
例2證明:設(shè)%,及是區(qū)間(0,1)上的任意兩個不同實數(shù),且小〈如則/'(劉)一以生)
=?=(…)+(i-i)=(…)X2-X](小一加(1一表)=
X1X2
(X「X2)(-l+XiX2)
X】X2
V0<%I<A2<1,
Axi—A2<0,OVx.Vl,則—I+X1X2VO,
,(Xi-X2)(~l+XiX2)〉0
「X1X2,
即/U)>f(X2),
.?.f(x)=x+2在(0,1)上是減函數(shù).
X
鞏固訓(xùn)練2證明:設(shè)汨,X2是區(qū)間(-1,+8)上任意兩個不同實數(shù)且為>用,
則為一尼>0,xi+l>0,及+1>0,
V-V—2X1_2X2_2(X]-X2)
12
X]+lx2+l(x1+l)(x2+l)’
?」1》孫
函數(shù)尸二在(一1,+8)上為增函數(shù).
X+1
例3解析:(l):f(x)=—V—2(a+l)x+3的開口向下,要使/"(X)在(一8,3]上是
增函數(shù),只需一(a+l),3,即aW—4.
;?實數(shù)a的取值范圍為(-8,-4].
(2);f(x)在(-8,+8)上是增函數(shù),且f(2x—3)>『(5十-6),
.?.2x—3>5x—6,即x<l,.?.實數(shù)x的取值范圍為(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 期間核查記錄表(計量)
- 廠房租賃解除協(xié)議范本:2024年
- 卡丁車俱樂部運營合同范本
- 平塘買房合同范本
- 車位購置協(xié)議示例 2024 年
- 2024年創(chuàng)業(yè)合伙人協(xié)議樣本
- 2024購物中心裝修工程承包協(xié)議
- 2024年鮮雞蛋采購與銷售協(xié)議范本
- 二手房交易居間協(xié)議2024年
- 賣果合同范本
- 車用動力電池回收利用 管理規(guī)范 第2部分:回收服務(wù)網(wǎng)點征求意見稿編制說明
- 新劍橋少兒英語第六冊全冊配套文本
- 科學(xué)預(yù)測方案
- 職業(yè)生涯規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)
- T-WAPIA 052.2-2023 無線局域網(wǎng)設(shè)備技術(shù)規(guī)范 第2部分:終端
- 市政管道開槽施工-市政排水管道的施工
- 人工智能在教育行業(yè)中的應(yīng)用與管理
- 心衰合并胸腔積液的護理Ppt
- 酒精戒斷綜合征護理查房課件
- 計算機應(yīng)用與人工智能基礎(chǔ)項目9 人工智能
- 人教版九年級化學(xué)上冊第六單元課題3-二氧化碳和一氧化碳說課稿
評論
0/150
提交評論