湖北省宜荊荊隨2024-2025學(xué)年高二政治上學(xué)期10月聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
湖北省宜荊荊隨2024-2025學(xué)年高二政治上學(xué)期10月聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)
湖北省宜荊荊隨2024-2025學(xué)年高二政治上學(xué)期10月聯(lián)考試題含解析_第3頁(yè)
湖北省宜荊荊隨2024-2025學(xué)年高二政治上學(xué)期10月聯(lián)考試題含解析_第4頁(yè)
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Page172024年宜荊荊隨高二10月聯(lián)考高二政治試卷留意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在試卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆干脆答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.科學(xué)巨人霍金在《大設(shè)計(jì)》里說(shuō):“自然發(fā)生說(shuō),是宇宙和人類存在的緣由。沒(méi)必要借助上帝引燃藍(lán)色導(dǎo)火線,讓宇宙誕生?!毕铝信c霍金的觀點(diǎn)相一樣的有()①精神生于道,形本生于精②道者器之道,無(wú)其器則無(wú)其道③萬(wàn)理皆出于氣,無(wú)懸空獨(dú)立之理④人人自有定盤針,萬(wàn)化根源總在心A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】霍金認(rèn)為沒(méi)必要借助上帝引燃藍(lán)色導(dǎo)火線,讓宇宙誕生,強(qiáng)調(diào)唯物主義。①:精神生于道,形本生于精認(rèn)為精神由道產(chǎn)生,形體由精神產(chǎn)生,精神比形體更根本,屬于唯心主義,①不符合題意。②:道者器之道,無(wú)其器則無(wú)其道強(qiáng)調(diào)道是詳細(xì)事物的道,沒(méi)有詳細(xì)事物也就沒(méi)有抽象的道理,強(qiáng)調(diào)抽象的道理離不開詳細(xì)的事物,屬于唯物主義觀點(diǎn),②符合題意。③:萬(wàn)理皆出于氣,無(wú)懸空獨(dú)立之理強(qiáng)調(diào)了“氣”是世界本原,屬于古代樸實(shí)唯物主義,③符合題意。④:人人自有定盤針,萬(wàn)化根源總在心,屬于主觀唯心主義,不符合題意。故本題選C。2.2024年6月,以“人工智能時(shí)代:構(gòu)建溝通、互鑒、包涵的數(shù)字世界”為主題的世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)數(shù)字文明尼山對(duì)話在孔子故里山東曲阜舉辦。此次尼山對(duì)話的舉辦,旨在以儒家思想中隱藏的深邃才智照鑒數(shù)字文明的將來(lái),為人工智能技術(shù)的發(fā)綻開拓新道路。這說(shuō)明()①詳細(xì)科學(xué)的進(jìn)步會(huì)推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展,使哲學(xué)充溢朝氣活力②哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一,能夠指導(dǎo)詳細(xì)科學(xué)的探討③哲學(xué)照鑒文明的將來(lái),哲學(xué)與詳細(xì)科學(xué)有相同的探討對(duì)象④文明溝通互鑒促發(fā)展,為科技創(chuàng)新供應(yīng)中國(guó)才智A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】①:材料不涉及詳細(xì)科學(xué)推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展,①不符合題意。②④:尼山對(duì)話的舉辦,正是為了聚焦數(shù)字文明發(fā)展中與哲學(xué)緊密相關(guān)的科技問(wèn)題進(jìn)行溝通互鑒,從哲學(xué)角度助力科技創(chuàng)新,為詳細(xì)科學(xué)探討供應(yīng)世界觀和方法論的指導(dǎo),為科技創(chuàng)新供應(yīng)中國(guó)才智,②④符合題意。③:詳細(xì)科學(xué)揭示的是自然、社會(huì)和思維某一詳細(xì)領(lǐng)域的規(guī)律,哲學(xué)則是對(duì)其進(jìn)行概括和升華,從中抽象出最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律,二者的探討對(duì)象不同,③表述錯(cuò)誤。故本題選C。3.“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”,韓愈的雪是清爽悠閑的雪;“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”,岑參的雪是莽蒼雄厚又寬敞的雪;“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”,陸游的雪是讓人感到世事艱難、家國(guó)感傷的雪。這說(shuō)明()①詩(shī)人結(jié)合自己的人生境況創(chuàng)建出了想象中的雪②大自然的雪是詩(shī)人獨(dú)特的審美不行或缺的條件③哲學(xué)往往產(chǎn)生于曲折而且困難的人生閱歷之中④雪以不同詳細(xì)形態(tài)反映了詩(shī)人不同的內(nèi)心感受A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①:意識(shí)具有自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)建性,詩(shī)人結(jié)合自己的人生境況創(chuàng)建出了想象中的雪,①符合題意。②:物質(zhì)確定意識(shí),意識(shí)是物質(zhì)的反映,因此大自然的雪是詩(shī)人獨(dú)特的審美不行或缺的條件,②符合題意。③:哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)世界的思索,哲學(xué)不確定就產(chǎn)生于曲折且困難的人生閱歷之中,順暢奇異的人生也會(huì)產(chǎn)生哲學(xué),③錯(cuò)誤。④:意識(shí)是客觀存在的主觀映象,詩(shī)人由于內(nèi)心的感受不同,從而對(duì)雪作出了不同的反映,雪作為客觀事物并不能反映詩(shī)人不同的內(nèi)心感受,④錯(cuò)誤。故本題選A。4.2024年9月21日,“天宮課堂”第四課開講,3位航天員在失重狀態(tài)下演示了球形火焰試驗(yàn)、奇異“乒乓球”試驗(yàn)、動(dòng)量守恒試驗(yàn)以及又見(jiàn)陀螺試驗(yàn),并生動(dòng)講解了試驗(yàn)背后的科學(xué)原理。中國(guó)空間站給我們視察特別狀況下的特別自然現(xiàn)象供應(yīng)了嶄新的平臺(tái),給青少年們插上了科技幻想的翅膀。據(jù)此,下列說(shuō)法正確的是()①任何真理都是在確定范圍內(nèi)、確定條件下的真理②日常生活中形成的所謂“常識(shí)”經(jīng)不起科學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)③利用規(guī)律能夠使事物呈現(xiàn)出更加豐富多彩的狀態(tài)④隱藏在規(guī)律背后的現(xiàn)象是可以通過(guò)科技手段被認(rèn)知的A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①③:中國(guó)空間站給我們視察特別狀況下的特別自然現(xiàn)象供應(yīng)了嶄新的平臺(tái),給青少年們插上了科技幻想的翅膀,說(shuō)明利用規(guī)律能夠使事物呈現(xiàn)出更加豐富多彩的狀態(tài),讓人們理解真理都是在確定范圍內(nèi)、確定條件下的真理,①③符合題意。②:日常生活中形成的所謂“常識(shí)”,不確定經(jīng)不起科學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn),有些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)是正確的,②表述錯(cuò)誤。④:人們可以通過(guò)科技手段認(rèn)知隱藏在現(xiàn)象背后的規(guī)律,④說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選B。5.下圖漫畫《生命是一場(chǎng)馬拉松,并非每一段路都比拼速度》給我們的啟示是()①量變是質(zhì)變的必要前提,要腳踏實(shí)地重視量的積累②沖突具有特別性,要始終堅(jiān)持詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析③事物發(fā)展道路是曲折的,要英勇面對(duì)挫折、考驗(yàn)④聯(lián)系具有多樣性,要以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】②④:生命是一場(chǎng)馬拉松,并非每一段路都比拼速度,告知我們?nèi)松牟煌A段有不同的沖突,應(yīng)詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析;聯(lián)系是多樣的,要正確對(duì)待人生道路上的問(wèn)題,一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移,②④符合題意。①:漫畫強(qiáng)調(diào)在該階段應(yīng)當(dāng)減速轉(zhuǎn)彎了,而不是強(qiáng)調(diào)要重視量的積累,①不符合題意。③:漫畫強(qiáng)調(diào)沖突具有特別性,未涉及事物發(fā)展的道路是曲折的,③不符合題意。故本題選C。6.榫卯(見(jiàn)下圖)被稱為巧奪天工的中國(guó)傳統(tǒng)才智。它是在兩個(gè)木構(gòu)件上所接受的一種凹凸結(jié)合的連接方式。凸出部分叫榫,凹進(jìn)部分叫卯,一凹一凸的結(jié)構(gòu)將整個(gè)構(gòu)件結(jié)合為一體。榫卯結(jié)構(gòu)變更了建筑的受力方式,通過(guò)層層傳遞,使得整個(gè)建筑受力點(diǎn)變得更為均衡,中國(guó)傳統(tǒng)的建筑和家具也因此兼具了美觀與耐用。在這種傳統(tǒng)工藝中主要體現(xiàn)的哲學(xué)才智是()①不用一針一釘順應(yīng)自然規(guī)律,蘊(yùn)含天人合一的思想②方寸間凹與凸的咬合變更,滲透著吐故納新的追求③一凹一凸相克相連的結(jié)構(gòu),體現(xiàn)出古人樸實(shí)的沖突觀④受力方式的層層關(guān)聯(lián),反映了知行合一的實(shí)踐觀A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①:榫卯結(jié)構(gòu)作為中國(guó)古代木制工藝的基本制作模式,在整件器物上,不用一釘、一絲的金屬連接,全部接受凹凸結(jié)合的榫卯構(gòu)成,純手工制作而成。這順應(yīng)自然規(guī)律,蘊(yùn)含天人合一的思想,①符合題意。③:凸出部分叫榫,凹進(jìn)部分叫卯,一凹一凸的結(jié)構(gòu)將整個(gè)構(gòu)件結(jié)合為一體。這說(shuō)明一凹一凸相克相連的結(jié)構(gòu),體現(xiàn)出古人樸實(shí)的沖突觀,③符合題意。②④:榫卯這種傳統(tǒng)工藝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),沒(méi)有體現(xiàn)吐故納新和知行合一的實(shí)踐觀,②④解除。故本題選B。7.刻板印象主要是指人們對(duì)某個(gè)事物形成的一種固定的看法,并把這種觀點(diǎn)看法推而廣之,認(rèn)為這個(gè)事物或者整體都具有該特征,而忽視個(gè)體差異的心理學(xué)名詞。這一心理學(xué)現(xiàn)象的主動(dòng)作用體現(xiàn)在簡(jiǎn)化了認(rèn)知過(guò)程,使人們能夠快速了解某類事物,應(yīng)對(duì)困難環(huán)境,但也會(huì)在認(rèn)知事物時(shí)形成先入為主的理解,從而導(dǎo)致知覺(jué)上的錯(cuò)誤。從哲學(xué)角度看,這種心理現(xiàn)象()①看到了事物是不斷運(yùn)動(dòng)變更的②忽視了事物的沖突具有特別性③忽視了事物的特性寓于共性中④犯了形而上學(xué)和唯心主義的錯(cuò)誤A.①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】D【解析】【詳解】①:從哲學(xué)角度看,刻板印象忽視了事物是運(yùn)動(dòng)變更的,①錯(cuò)誤。②:刻板印象主要是指人們對(duì)某個(gè)事物形成的一種固定的看法,并把這種觀點(diǎn)看法推而廣之,忽視了事物的沖突具有特別性,沒(méi)有做到詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析,②符合題意。③:事物的共性寓于特性之中并通過(guò)特性表現(xiàn)出來(lái),③錯(cuò)誤。④:刻板印象忽視了事物是運(yùn)動(dòng)變更的,犯了形而上學(xué)的錯(cuò)誤,在相識(shí)事物時(shí)不顧實(shí)際先入為主,犯了唯心主義的錯(cuò)誤,④符合題意。故本題選D。8.運(yùn)用北斗定位、人工智能科學(xué)管理農(nóng)作物,可以提高管理效率……把數(shù)字技術(shù)貫穿農(nóng)作物耕、種、管、收等各環(huán)節(jié)……帶來(lái)了農(nóng)業(yè)技術(shù)的革新和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高。數(shù)字技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用()①變更了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的本質(zhì)聯(lián)系②利用科學(xué)技術(shù)突破了自然條件的制約③從整體上優(yōu)化了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的內(nèi)部聯(lián)系④建立了數(shù)字技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新聯(lián)系A(chǔ).①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】①:數(shù)字技術(shù)貫穿農(nóng)作物耕、種、管、收等各環(huán)節(jié),促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,但并沒(méi)有變更農(nóng)業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)間的本質(zhì)聯(lián)系,①表述錯(cuò)誤。

②:自然條件是客觀的,不能突破自然條件的制約,②表述錯(cuò)誤。③:帶來(lái)了農(nóng)業(yè)技術(shù)的革新和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高,表明從整體上優(yōu)化了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的內(nèi)部聯(lián)系,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,③符合題意。④:把數(shù)字技術(shù)貫穿農(nóng)作物耕、種、管、收等各環(huán)節(jié),說(shuō)明建立了數(shù)字技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新聯(lián)系,④符合題意。

故本題選D。9.《孫子兵法》是享譽(yù)世界的東方兵學(xué)圣典,蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)才智?!秾O子兵法·謀攻篇》:“用兵之法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰(zhàn)之,少則能逃之,不若則能避之?!边@一用兵謀略啟示我們做事情應(yīng)()①主動(dòng)應(yīng)變,依據(jù)不同狀況實(shí)行不同策略②聚焦問(wèn)題,集中關(guān)鍵力氣解決主要沖突③趨利避害,在詳細(xì)形勢(shì)中調(diào)整應(yīng)對(duì)狀態(tài)④以靜制動(dòng),等待時(shí)機(jī)發(fā)酵成熟一舉而得A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】①③:題中古文的大意是用兵的原則,有十倍于敵的兵力就包圍敵人,有五倍于敵的兵力就進(jìn)攻敵人,有一倍于敵的兵力就要設(shè)法分散敵人,有與敵相等的兵力要設(shè)法擊敗敵人,兵力比敵人少就要退卻,實(shí)力不如敵人就要避開決戰(zhàn)。這強(qiáng)調(diào)沖突具有特別性,要主動(dòng)應(yīng)變,依據(jù)不同狀況實(shí)行不同策略,在詳細(xì)形勢(shì)中調(diào)整應(yīng)對(duì)狀態(tài),①③正確。②:主要沖突在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位,對(duì)事物發(fā)展起確定作用的沖突。材料強(qiáng)調(diào)沖突具有特別性,沒(méi)體現(xiàn)聚焦問(wèn)題,集中關(guān)鍵力氣解決主要沖突,解除②。④:該選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是抓住時(shí)機(jī),促成質(zhì)的飛躍,該選項(xiàng)材料不體現(xiàn),解除④。故本題選A。10.近日,西北探討院揭示了全脈沖識(shí)別閃電干涉儀定位新方法,與傳統(tǒng)的“質(zhì)心”方法相比,全脈沖識(shí)別的新方法在雷電觀測(cè)的精度和辨別率方面取得顯著提升,可更精確地探究雷電放電的觸發(fā)機(jī)制、雷電通道的結(jié)構(gòu)以及與雷電相關(guān)的各種自然現(xiàn)象。下列說(shuō)法與材料相符的是()①思維和存在具有同一性,世界上沒(méi)有不行相識(shí)之物②科學(xué)探討的目的是為了獲得關(guān)于雷電更精確的數(shù)據(jù)③相識(shí)具有無(wú)限性,人們追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程④相識(shí)具有反復(fù)性,對(duì)事物的正確相識(shí)都要經(jīng)過(guò)多次反復(fù)才能完成A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】①③:全脈沖識(shí)別的新方法與傳統(tǒng)的“質(zhì)心”方法相比,在雷電觀測(cè)的精度和辨別率方面取得顯著提升,可更精確地探究雷電放電的觸發(fā)機(jī)制、雷電通道的結(jié)構(gòu)以及與雷電相關(guān)的各種自然現(xiàn)象,這說(shuō)明思維和存在具有同一性,世界上沒(méi)有不行相識(shí)之物,相識(shí)具有無(wú)限性,追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程,①③符合題意。②:實(shí)踐是相識(shí)的目的。科學(xué)探討的目的是為了應(yīng)用到實(shí)踐中去,②表述錯(cuò)誤。④:相識(shí)具有反復(fù)性,對(duì)事物的正確相識(shí)往往要經(jīng)過(guò)多次反復(fù)才能完成,“都”否認(rèn)了有些相識(shí)人們是比較簡(jiǎn)潔獲得的。④表述錯(cuò)誤。故本題選A11.調(diào)查探討是我們黨的傳家寶,是做好各項(xiàng)工作的基本功。習(xí)近平總書記高度重視調(diào)查探討工作,強(qiáng)調(diào)“調(diào)查探討是謀事之基、成事之道,沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有決策權(quán)”。調(diào)查探討()A.是實(shí)現(xiàn)從感性相識(shí)上升到理性相識(shí)、形成正確決策的基本條件B.有利于一切從實(shí)際動(dòng)身,實(shí)現(xiàn)客觀與主觀的詳細(xì)的歷史的統(tǒng)一C.要經(jīng)過(guò)“相識(shí)—實(shí)踐—再相識(shí)—再實(shí)踐”這一相識(shí)過(guò)程D.體現(xiàn)了一切對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的群眾路途【答案】A【解析】【詳解】A:調(diào)查探討是謀事之基、成事之道,說(shuō)明調(diào)查探討是實(shí)現(xiàn)從感性相識(shí)到理性相識(shí)、形成正確決策的基本條件,A符合題意。B:調(diào)查探討有利于實(shí)現(xiàn)主觀與客觀的詳細(xì)的歷史的統(tǒng)一,B表述錯(cuò)誤。C:調(diào)查探討應(yīng)當(dāng)要經(jīng)過(guò)“實(shí)踐——相識(shí)——再實(shí)踐——再相識(shí)”的相識(shí)路途,C表述錯(cuò)誤。D:一切向人民群眾負(fù)責(zé),虛心向人民群眾學(xué)習(xí)是群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容,D表述錯(cuò)誤。故本題選A。12.時(shí)隔8年,立法法再次迎來(lái)了修訂。依據(jù)新狀況新須要,總堅(jiān)實(shí)踐閱歷,2024年新修訂的立法法對(duì)地方性法規(guī)、規(guī)章的立法權(quán)限和程序進(jìn)行了修改完善。關(guān)于設(shè)區(qū)的市可以行使地方立法權(quán)的事項(xiàng),將“環(huán)境疼惜”修改為“生態(tài)文明建設(shè)”,并增加規(guī)定“基層治理”。立法法的修改表明()①實(shí)踐的須要推動(dòng)了相識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展②相識(shí)發(fā)展不斷克服謬誤逐步接近真理③經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的相識(shí)推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展④人們對(duì)事物的相識(shí)受主客觀因素影響A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①④:依據(jù)新狀況新須要,立法法對(duì)地方性法規(guī)、規(guī)章的立法權(quán)限和程序進(jìn)行了修改完善,這表明實(shí)踐的須要推動(dòng)了相識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展,人們對(duì)事物的相識(shí)受主客觀因素的影響,①④符合題意。②:不能說(shuō)相識(shí)逐步接近真理,真理是可以獲得的,②錯(cuò)誤。③:正確的相識(shí)推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展,經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)后的相識(shí),不確定是正確的相識(shí),③錯(cuò)誤。故本題選B。13.人世間的奇異幻想,只有通過(guò)懇切勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);發(fā)展中的各種難題,只有通過(guò)懇切勞動(dòng)才能破解。以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推動(dòng)中華民族宏大復(fù)興是前無(wú)古人的開創(chuàng)性事業(yè),現(xiàn)代化不會(huì)從天上掉下來(lái),而是要通過(guò)發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神干出來(lái)。這表明()①勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力氣②勞動(dòng)精神是勝利推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化的強(qiáng)大物質(zhì)力氣③發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)④勞動(dòng)光榮、創(chuàng)建宏大是對(duì)人類文明進(jìn)步規(guī)律的重要詮釋A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①④:材料主要強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)的重要性,個(gè)人幻想、國(guó)家幻想的實(shí)現(xiàn)都須要依靠勞動(dòng)創(chuàng)建來(lái)實(shí)現(xiàn)。勞動(dòng)是社會(huì)歷史的起點(diǎn),勞動(dòng)推動(dòng)了人類社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展,①④符合題意。②:勞動(dòng)精神是一種精神力氣,并非是物質(zhì)力氣,②表述錯(cuò)誤。③:發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神要虛心向人民群眾學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)人民群眾的重要地位,要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),而材料強(qiáng)調(diào)的是勞動(dòng)的重要性,③不符合題意。故本題選B。14.2024年2月,黨的二十屆二中全會(huì)通過(guò)了《黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革方案》,同意把《黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革方案》的部分內(nèi)容依據(jù)法定程序提交十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議審議。此次機(jī)構(gòu)改革是一場(chǎng)系統(tǒng)性、整體性、重構(gòu)性的變革,針對(duì)性強(qiáng),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,旨在解決一些事關(guān)重大、社會(huì)關(guān)注的難點(diǎn)問(wèn)題。這表明()①通過(guò)上層建筑變革就能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展②正確價(jià)值選擇必需符合人民群眾的根本利益③機(jī)構(gòu)改革是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)基本沖突運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在要求④人民群眾對(duì)奇異生活的須要是推動(dòng)機(jī)構(gòu)改革的根本動(dòng)力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】①:當(dāng)上層建筑為先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)時(shí),才會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,①表述錯(cuò)誤。

②③:此次機(jī)構(gòu)改革堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,適應(yīng)新形勢(shì),提高治理效率,解決社會(huì)關(guān)注問(wèn)題,符合人民群眾的根本利益,是上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的須要,是社會(huì)基本沖突運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在要求,②③符合題意。④:推動(dòng)機(jī)構(gòu)改革的根本動(dòng)力是社會(huì)基本沖突運(yùn)動(dòng),④表述錯(cuò)誤。故本題選C。15.在那個(gè)靠人力、畜力耕作的年頭,水車、風(fēng)車、木犁等舊農(nóng)具發(fā)揮了很大的作用。由于農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)的普及,如今這些舊農(nóng)具在田野里難覓蹤影。但隨著人們對(duì)鄉(xiāng)土文化的重視,這些舊農(nóng)具擺放在各地鄉(xiāng)村民俗博物館里,勾起人們對(duì)曾經(jīng)的農(nóng)耕歲月的懷念,讓游客感受中國(guó)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村故事、農(nóng)耕文化。這表明()①事物自身屬性變更是其價(jià)值變更的前提②事物價(jià)值取決于人類社會(huì)生產(chǎn)方式變革③事物的價(jià)值隨主客體關(guān)系的變更而變更④人的價(jià)值觀影響事物價(jià)值的創(chuàng)建與轉(zhuǎn)化A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】①:材料中,舊農(nóng)具的自身屬性并沒(méi)有變更,①解除。②:生產(chǎn)方式變革,會(huì)影響人的需求差異與變更,從而影響人們對(duì)事物的價(jià)值評(píng)價(jià),但這并非對(duì)事物的價(jià)值起確定作用,②錯(cuò)誤。③④:事物價(jià)值取決于事物自身的屬性和人的須要,兩方面缺一不行。舊農(nóng)具在現(xiàn)代社會(huì)生活中的作用發(fā)生了變更,成為了傳承鄉(xiāng)土文化的重要載體,表明舊農(nóng)具的價(jià)值發(fā)生了變更。這說(shuō)明事物的價(jià)值隨主客體關(guān)系的變更而變更,人的價(jià)值觀影響事物價(jià)值的創(chuàng)建與轉(zhuǎn)化,③④符合題意。故本題選D。16.今年5月1日,習(xí)近平總書記給中國(guó)農(nóng)業(yè)高??萍夹≡旱膶W(xué)生回信,殷切期望同學(xué)們厚植愛(ài)農(nóng)情懷,練就興農(nóng)本事,在鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)上建功立業(yè)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),“你們?cè)谛胖姓f(shuō),走進(jìn)鄉(xiāng)土中國(guó)深處,才深刻理解什么是實(shí)事求是、怎么去聯(lián)系群眾,青年人就要‘自找苦吃’,說(shuō)得很好。新時(shí)代中國(guó)青年就應(yīng)當(dāng)有這股精氣神?!边@啟示我們廣袤青年()①堅(jiān)決志向信念,投身社會(huì)實(shí)踐服務(wù)人民②錘煉品德修為,磨礪意志增長(zhǎng)才能本事③追求特性發(fā)展,吃苦在先奢華享樂(lè)在后④把握時(shí)代機(jī)遇,淡泊名利無(wú)需物質(zhì)條件A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②:習(xí)近平總書記勉勵(lì)青年學(xué)生要厚植愛(ài)農(nóng)情懷,練就興農(nóng)本事,堅(jiān)決志向信念,錘煉品德修為,在鄉(xiāng)村振興大舞臺(tái)上建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,①②符合題意。③:青年學(xué)生須要艱苦奮斗精神,但‘吃苦在先奢華享樂(lè)在后’的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,不應(yīng)有奢華享樂(lè)主義,③不表述錯(cuò)誤。④:人在實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)建和實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候,必需利用社會(huì)供應(yīng)的物質(zhì)條件,④表述錯(cuò)誤。故本題選A。二、非選擇題:本題共4題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。2024年8月19日荊門市迎來(lái)了40歲生日。40年來(lái),荊門閱歷了撤縣立市,城市格局幾番變遷,從大刀闊斧地“體格”拓展,到精耕細(xì)作地品質(zhì)提升,荊門大地發(fā)生了系統(tǒng)性、整體性的精彩蝶變,正在往更宜居、更才智、更有韌性的方向強(qiáng)壯成長(zhǎng)。近十年來(lái),荊門始終堅(jiān)持以人民為中心,圍繞荊門實(shí)際制定總體規(guī)劃,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),城市能級(jí)不斷提升。結(jié)合區(qū)位優(yōu)勢(shì),推動(dòng)構(gòu)建“兩山一軸,一中心六組團(tuán)”的發(fā)展格局和內(nèi)暢外聯(lián)的快速路網(wǎng);依據(jù)“推窗見(jiàn)綠、開門見(jiàn)園”的建設(shè)理念,不斷擴(kuò)大公園綠地服務(wù)半徑;厚植為民情懷,專心用情用力解決好群眾急難愁盼問(wèn)題;提升治理水平,讓城市更宜居更智能更便民。結(jié)合材料和辯證唯物論學(xué)問(wèn),分析荊門市的發(fā)展是如何體現(xiàn)正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的。【答案】①人能夠能動(dòng)地相識(shí)世界,意識(shí)活動(dòng)具有目的性、自覺(jué)選擇性和能動(dòng)創(chuàng)建性。荊門市在以人民為中心的思想指引下,結(jié)合自身實(shí)際狀況制定整體規(guī)劃,留意頂層設(shè)計(jì),不斷提升城市能級(jí)。②人能夠能動(dòng)地改造世界,意識(shí)能通過(guò)實(shí)踐把觀念的東西變成現(xiàn)實(shí)的東西,創(chuàng)建出符合人的目的的客觀事物。在科學(xué)思想指引下,荊門市發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)、圍繞綠色發(fā)展、厚植為民情懷,扎實(shí)推動(dòng)城市建設(shè),推動(dòng)荊門朝著更宜居、更才智、更有韌性的方向強(qiáng)壯成長(zhǎng)。③敬重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提條件。荊門整體規(guī)劃的制定和實(shí)施從詳細(xì)實(shí)際動(dòng)身,充分敬重經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,推動(dòng)了荊門大地系統(tǒng)性、整體性的精彩蝶變?!窘馕觥俊痉治觥?/p>

背景素材:2024年8月19日荊門市迎來(lái)了40歲生日考點(diǎn)考查:意識(shí)的能動(dòng)作用、主觀能動(dòng)性與敬重客觀規(guī)律的統(tǒng)一實(shí)力考查:獲得解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用學(xué)問(wèn)、描述闡釋事物核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題的設(shè)問(wèn)為措施類主觀題,學(xué)問(wèn)限定為發(fā)揮主觀能動(dòng)性,主要包括意識(shí)的能動(dòng)作用、發(fā)揮主觀能動(dòng)性和敬重客觀規(guī)律相統(tǒng)一等學(xué)問(wèn),分角度條理清楚作答。其次步:審材料,通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:荊門市在以人民為中心的思想指引下,結(jié)合自身實(shí)際狀況制定整體規(guī)劃,留意頂層設(shè)計(jì),不斷提升城市能級(jí)→可聯(lián)系人能夠能動(dòng)地相識(shí)世界,意識(shí)活動(dòng)具有目的性、自覺(jué)選擇性和能動(dòng)創(chuàng)建性。有效信息②:荊門正在往更宜居、更才智、更有韌性的方向強(qiáng)壯成長(zhǎng)→可聯(lián)系人能夠能動(dòng)地改造世界。有效信息③:結(jié)合區(qū)位優(yōu)勢(shì),從荊門實(shí)際動(dòng)身→可聯(lián)系敬重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提條件。第三步:整合信息,組織答案。18.閱讀材料,完成下列要求。“一方水土養(yǎng)一方人”,在廣袤的鄉(xiāng)間,一座座鄉(xiāng)村博物館蓬勃生長(zhǎng)。浙江作為全國(guó)3個(gè)試點(diǎn)省份之一,領(lǐng)先啟動(dòng)了鄉(xiāng)村博物館試點(diǎn)工作。領(lǐng)先建成的鄉(xiāng)村博物館,有的脫胎于文化禮堂的地域文化展示館、非遺傳承基地;有的是慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年建起的紅色展館;有的屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的企業(yè)文化展示館;有的是名人故居(展示館)、民間保藏展館。這些既“土”又“特”的鄉(xiāng)村博物館聚焦于“三農(nóng)”,增加了農(nóng)夫?qū)Ρ就廖幕恼J(rèn)同感,填補(bǔ)了農(nóng)村文化凹地,帶動(dòng)了鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展,為鄉(xiāng)村振興供應(yīng)動(dòng)力,但同時(shí)也存在主題不清、同質(zhì)化嚴(yán)峻、缺乏與所在地關(guān)聯(lián)、運(yùn)營(yíng)管理所需的人力財(cái)力不足等問(wèn)題,鄉(xiāng)村博物館要想實(shí)現(xiàn)許久、良性的發(fā)展,須要社會(huì)力氣的廣泛參加,共同繪制鄉(xiāng)村奇異生活圖卷。結(jié)合材料,運(yùn)用事物發(fā)展的道路和方向的學(xué)問(wèn),分析和預(yù)料鄉(xiāng)村博物館建設(shè)的過(guò)程。【答案】①事物發(fā)展的道路是曲折的。鄉(xiāng)村博物館作為新事物在建設(shè)初期不行避開地存在主題不清、同質(zhì)化嚴(yán)峻、缺乏與所在地關(guān)聯(lián)、運(yùn)營(yíng)管理所需的人力財(cái)力不足等不完善的地方,人們對(duì)鄉(xiāng)村博物館的重要性相識(shí)也有一個(gè)過(guò)程,所以,博物館的建設(shè)過(guò)程會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。②事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的。鄉(xiāng)村博物館的存在增加了農(nóng)夫?qū)Ρ就廖幕恼J(rèn)同感,填補(bǔ)了農(nóng)村文化凹地,滿意了人民的基本文化需求,有利于帶動(dòng)了鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展,為鄉(xiāng)村振興供應(yīng)動(dòng)力,鄉(xiāng)村博物館發(fā)展有國(guó)家支持,社會(huì)力氣的幫助,人民的支持,最終會(huì)解決當(dāng)前存在的問(wèn)題不斷完善,實(shí)現(xiàn)許久、良性的發(fā)展。【解析】【分析】背景材料:浙江領(lǐng)先啟動(dòng)鄉(xiāng)村博物館試點(diǎn)工作考查學(xué)問(wèn):事物發(fā)展的道路和方向考查實(shí)力:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)、描述和闡釋事物學(xué)科素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步,審設(shè)問(wèn)。明確本題考查的學(xué)問(wèn)范圍是事物發(fā)展的道路和方向,設(shè)問(wèn)指向是分析和預(yù)料鄉(xiāng)村博物館建設(shè)的過(guò)程。本題屬于說(shuō)明類試題,考查學(xué)問(wèn)切口小,要留意理論和材料的結(jié)合。其次步,審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材學(xué)問(wèn)。關(guān)鍵詞①:但同時(shí)也存在主題不清、同質(zhì)化嚴(yán)峻、缺乏與所在地關(guān)聯(lián)、運(yùn)營(yíng)管理所需的人力財(cái)力不足等問(wèn)題→可聯(lián)系事物發(fā)展的道路是曲折的。關(guān)鍵詞②:增加了農(nóng)夫?qū)Ρ就廖幕恼J(rèn)同感,填補(bǔ)了農(nóng)村文化凹地,帶動(dòng)了鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展,為鄉(xiāng)村振興供應(yīng)動(dòng)力→可聯(lián)系事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的。第三步,整合信息、組織答案。留意設(shè)問(wèn)要求與材料信息、課本學(xué)問(wèn)的結(jié)合。19.“祝你踏過(guò)千重浪/能留在愛(ài)人的身旁/在媽媽老去的時(shí)間/聽她把兒時(shí)漸漸講……”這首歌伴隨著電視劇《人世間》的熱播火遍全網(wǎng)。該劇自開播以來(lái)獲得了良好的傳播效果,首播創(chuàng)下央視綜合頻道近五年來(lái)電視劇平均收視率新高。該劇以北方某城一戶周姓人家三代人的視角,描繪了十幾位平民子弟在近五十年時(shí)間里跌宕起伏的人生。劇中呈現(xiàn)的團(tuán)聚、分別、人生選擇等也不再僅僅屬于人物個(gè)體,而是浸透了時(shí)代的痕跡,成為“大時(shí)代”變遷下多數(shù)平凡百姓的人生“縮影”?!坝谌碎g煙火處彰顯道義和擔(dān)當(dāng),在悲歡離合中抒寫情懷和熱望”,宣揚(yáng)海報(bào)上的這句話道出了這部戲的真諦。周秉昆重情重義、正直擔(dān)當(dāng),鄭娟歷經(jīng)磨難卻照舊天真爛漫,周母李素華性格溫婉、勤勞質(zhì)樸……通過(guò)該劇,我們看到了每個(gè)小人物都是宏大時(shí)代的奮進(jìn)者?,F(xiàn)實(shí)生活中,不也正是一個(gè)個(gè)小人物,書寫出了大時(shí)代的洶涌澎湃嗎?劇情中,是小人物折射著大時(shí)代;現(xiàn)實(shí)中,是小人物書寫大時(shí)代。結(jié)合材料,運(yùn)用把握世界的規(guī)律的學(xué)問(wèn),闡明這句話中所體現(xiàn)的小人物與大時(shí)代之間的關(guān)系?!敬鸢浮竣?zèng)_突普遍性寓于特別性之中,并通過(guò)特別性表現(xiàn)出來(lái)。劇情中的小人物是對(duì)眾多同類人物的典型塑造,蘊(yùn)含著特定時(shí)代的社會(huì)萬(wàn)象,所以能夠折射大時(shí)代。②整體由部分構(gòu)成,整體離不開部分,部分對(duì)整體具有重要影響。每個(gè)小人物都是大時(shí)代的書寫者,小人物的奮斗,推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模弘娨晞 度耸篱g》考點(diǎn)考查:沖突普遍性與特別性辯證關(guān)系、整體與部分的辯證關(guān)系實(shí)力考查:獲得和解讀信息、描述和闡釋事物核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步:審設(shè)問(wèn)。明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題屬于說(shuō)明類主觀題,學(xué)問(wèn)限定較為明確,要求考生結(jié)合材料,運(yùn)用把握世界的規(guī)律的學(xué)問(wèn),闡明這句話中所體現(xiàn)的小人物與大時(shí)代之間的關(guān)系??忌山Y(jié)合材料從沖突的普遍性與特別性的辯證關(guān)系、整體與部分的辯證關(guān)系角度組織答案。其次步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材學(xué)問(wèn)。關(guān)鍵詞①:劇中呈現(xiàn)團(tuán)聚、分別、人生選擇等也不再僅僅屬于人物個(gè)體,而是漫透了時(shí)代的痕跡,成為“大時(shí)代”變遷下多數(shù)平凡百姓的人生“縮影”→沖突普遍性寓于特別性之中,并通過(guò)特別性表現(xiàn)出來(lái)。關(guān)鍵詞②:通過(guò)該劇,我們看到了每個(gè)小人物都是宏大時(shí)代的奮進(jìn)者→整體由部分構(gòu)成,整體離不開部分,部分對(duì)整體具有重要影響。第三步:整合信息,組織答案。留意教材信息與材料、時(shí)政信息相結(jié)合。20.閱讀材料,完成下列要求。黨的二十大報(bào)告深刻總結(jié)了中國(guó)式現(xiàn)代化在長(zhǎng)期革命和建設(shè)探究中走出的勝利道路、形成的顯明特色、積累的珍貴閱歷,明確提出“以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推動(dòng)中華民族宏大復(fù)興”的使命任務(wù)。中國(guó)式現(xiàn)代化是對(duì)5000多年中華文明傳承和發(fā)展的結(jié)果,既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征,更有基于中國(guó)國(guó)情的顯明特色。其中,親仁善鄰、協(xié)和萬(wàn)邦是中華文明一貫的處世之道,惠民利民、安民富民是中華文明顯明的價(jià)值導(dǎo)向,革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)是中華文明永恒的精神氣質(zhì),道法自然、天人合一是中華文明內(nèi)在的生存理念。中國(guó)人民崇尚“和而不同”“兼容并蓄”。中國(guó)式現(xiàn)代化是在開放包涵中形成的,是能夠有效解決人類社會(huì)發(fā)展問(wèn)題的珍貴成果,超越了西方固有的單一線性、漸次發(fā)展的現(xiàn)代化模式,呈現(xiàn)了不同于西方現(xiàn)代化模式的新圖景。描繪出和衷共濟(jì)、天下大同的人類文明新圖景,是一種全新的人類文明形態(tài)。中國(guó)式現(xiàn)代化蘊(yùn)含的獨(dú)特世界觀、價(jià)值觀、歷史觀、文明觀、民主觀、生態(tài)觀等及其宏大實(shí)踐,是對(duì)世界現(xiàn)代化理論和實(shí)踐的重大創(chuàng)新,為廣袤發(fā)展中國(guó)家獨(dú)立自主邁向現(xiàn)代化樹立了典范,為其供應(yīng)了全新選擇。有人認(rèn)為,中國(guó)式現(xiàn)代化為廣袤發(fā)展中國(guó)家供應(yīng)了可借鑒可復(fù)制的中國(guó)方案。結(jié)合材料并運(yùn)用真理的相關(guān)學(xué)問(wèn)對(duì)此觀點(diǎn)加以評(píng)析?!敬鸢浮竣僬胬硎强陀^的,在真理面前人人同等。中國(guó)式現(xiàn)代化系統(tǒng)總結(jié)了發(fā)展中國(guó)家追求現(xiàn)代化的歷史閱歷,是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的真理性相識(shí),豐富了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的路徑選擇,為廣袤發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化供應(yīng)了可借鑒的中國(guó)方案。②真理是詳細(xì)的、有條件的。任何真理都有自己適用的條件和范圍,都是相對(duì)于特定過(guò)程來(lái)說(shuō)的,是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的詳細(xì)的歷史的統(tǒng)一。中國(guó)式現(xiàn)代化是結(jié)合中國(guó)國(guó)情探究出的勝利之路,具有顯明的中國(guó)特色,假如廣袤發(fā)展中國(guó)家不顧本國(guó)國(guó)情盲目照搬照套,就可能會(huì)犯錯(cuò)誤。③追求真理是一個(gè)過(guò)程,各國(guó)現(xiàn)代化道路并沒(méi)有固定的模式,發(fā)展中國(guó)家既要借鑒中國(guó)式現(xiàn)代化的勝利閱歷,更需與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在實(shí)踐中相識(shí)和發(fā)覺(jué)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理,走出一條適合自己國(guó)情的現(xiàn)代化道路?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模狐h的二十大報(bào)告中關(guān)于中國(guó)式現(xiàn)代化的闡述考點(diǎn)考查:真理的相關(guān)學(xué)問(wèn)實(shí)力考查:描述闡釋事物、論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題屬于評(píng)析類試題,先要作出推斷,然后從觀點(diǎn)合理之處以及緣由、不合理之處以及緣由。本題主要從現(xiàn)代化對(duì)發(fā)展中國(guó)家的作用即確定觀點(diǎn)合理之處,然后分析復(fù)制道路的不合理之處,因?yàn)檎胬硎窃敿?xì)有條件的;發(fā)展中國(guó)家既要借鑒中國(guó)式現(xiàn)代化的勝利閱歷,更需與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。其次步:審材料,通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等,提取材料有效信息。正誤推斷:不科學(xué)。有效信息①:中國(guó)式現(xiàn)代化系統(tǒng)總結(jié)了發(fā)展中國(guó)家追求現(xiàn)代化的歷史閱歷,為廣袤發(fā)展中國(guó)家獨(dú)立自主邁向現(xiàn)代化樹立了典范,為其供應(yīng)了全新選擇→可聯(lián)系真理是客觀的,真理面前人人同等。以此證明觀點(diǎn)中有合理的部分。有效信息②:中國(guó)式現(xiàn)代化是結(jié)合中國(guó)國(guó)情探究出的勝利之路,具有顯明的中國(guó)特色。為廣袤發(fā)展中國(guó)家獨(dú)立自主邁向現(xiàn)代化樹立了典范,為其供應(yīng)了全新選擇→可聯(lián)系真理是詳細(xì)的、有條件的;追求真理是一個(gè)過(guò)程,在實(shí)踐中相識(shí)和發(fā)覺(jué)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。以此證明觀點(diǎn)中有不合理的部分。第三步:整合信息,組織答案,留意教材信息與材料、時(shí)政信息相結(jié)合。21.閱讀材料,完成下列要求。材料一在毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年之際,習(xí)近平總書記作出重要指示:60年來(lái),學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)持續(xù)深化開展,雷鋒的名字家喻戶曉,雷鋒的事跡深化人心,雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。實(shí)踐證明,無(wú)論時(shí)代如何變遷,雷鋒精神永不過(guò)時(shí)。雷鋒精神永不過(guò)時(shí),這是60年來(lái)持續(xù)不斷推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的最為生氣勃勃的動(dòng)力。毛澤東同志為雷鋒同志題詞后,全國(guó)各行各業(yè)快速興起了全國(guó)性學(xué)雷鋒熱潮。改革開放以后,學(xué)雷鋒活動(dòng)成為群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容與載體。進(jìn)入新時(shí)代,雷鋒精神得到進(jìn)一步的豐富和發(fā)展,從各行各業(yè)的道德模范、時(shí)代楷模、最美人物,到普一般通的身邊好人,都在奮力書寫著新時(shí)代的雷鋒故事。材料二2024年5月,中宣部授予錢海軍“時(shí)代楷?!狈Q號(hào),號(hào)召全社會(huì)學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡和崇高精神。錢海軍,浙江慈溪人,中共黨員。他牢記宗旨、愛(ài)崗敬業(yè),從事電力服務(wù)工作30年,從一名一般的電力工人成長(zhǎng)為有口皆碑的“萬(wàn)能電工”;他學(xué)用結(jié)合、擅長(zhǎng)創(chuàng)新,總結(jié)提出“五解服務(wù)法”,為社區(qū)供應(yīng)用電詢問(wèn)、業(yè)務(wù)代辦、糾紛調(diào)解等多種便民服務(wù),開發(fā)志愿服務(wù)中心云平臺(tái),創(chuàng)新推動(dòng)志愿服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè);他助人為樂(lè)、甘于奉獻(xiàn),累計(jì)結(jié)對(duì)幫助100多位空巢、孤寡老人,幫扶學(xué)生27名,服務(wù)用戶1.3萬(wàn)余人次,以實(shí)際行動(dòng)書寫了新時(shí)代的雷鋒故事;他帶頭示范、燈暖萬(wàn)家,注冊(cè)成立寧波、慈溪兩級(jí)志愿服務(wù)中心,發(fā)起“千戶萬(wàn)燈”活動(dòng),蹤跡遍布浙、藏、吉、黔、川五?。▍^(qū)),讓光明的燈火照亮和溫煦更多家庭。他曾獲得全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)最美志愿者、浙江省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù),團(tuán)隊(duì)被中宣部命名為全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)、獲評(píng)全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織等稱號(hào)。(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系,談?wù)勀銓?duì)“無(wú)論時(shí)代如何變遷,雷鋒精神永不過(guò)時(shí)”的理解。(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的學(xué)問(wèn),分析時(shí)代楷模錢海軍的先進(jìn)事跡對(duì)我們青年成長(zhǎng)成才的啟示?!敬鸢浮浚?)社會(huì)存在確定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)隨著社會(huì)存在的變更而變更。社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起主動(dòng)的推動(dòng)作用。雷鋒精神作為先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)凝合著中國(guó)人民共同的價(jià)值追求,蘊(yùn)含著共產(chǎn)主義志向信念、一心一意為人民服務(wù)的宗旨,并在傳承中不斷豐富發(fā)展,能夠緊隨時(shí)代須要、解決時(shí)代問(wèn)題,為中華民族宏大復(fù)興凝合力氣。(2)①人的價(jià)值就在于創(chuàng)建價(jià)值,在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),青年成長(zhǎng)成才須要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)建價(jià)值,主動(dòng)投身為人民服務(wù)的實(shí)踐。②價(jià)值觀對(duì)人們相識(shí)和改造世界的活動(dòng)有重要導(dǎo)向作用,是人生的重要向?qū)?,青年成長(zhǎng)成才須要樹立

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