西藏拉薩市（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(復習)完整試卷（含答案）

西藏拉薩市（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我能根據(jù)拼音和語境填寫詞語。

收獲的jìjié到了，從lóushàng望向chuāng外，南面línjū家的miánhuā成熟了，北邊老師家的高粱低下了頭，這場景，好sì一幅美麗的túhuà呀！2、填空題（每題2分共5題）

1）.端正書寫。

北京時間2022年2月6日晚，主教練水慶霞shuàilǐnɡ(

)23名球員出征第20屆女足亞洲杯決賽。在沒有主場優(yōu)勢連丟兩分的緊急關(guān)頭，水教練精心布局，沉著zhǐhuī(

)，快速調(diào)整球員們的心態(tài)。下半場，球員們身手mǐnjié(

)、yǒnɡm(xù)ěnɡ(

)進攻、bàqì(

)傳中、línɡkōnɡ(

)抽射，五分鐘內(nèi)奮起直追兩球。補時階段，肖裕儀打進絕殺，在逆境中扭轉(zhuǎn)qiánkūn(

)。時隔十六年，女足再奪亞洲杯冠軍，彰顯“鏗鏘玫瑰”無懼逆境的頑強作風。2）.2.我會填（1）“果”字共有(

)畫，第五畫是(

)，組詞(

)。（2）“長”字的筆順是(

)，共有(

)畫。（3）“嗎”字去掉（diào）偏旁變成____字，換（huàn）個偏旁變成_____字。（4）“昨”和“晚”都是(

)結(jié)構(gòu)的字，偏旁是(

)，與(

)有關(guān)系，我能再寫一個這樣的字(

)。3）.根據(jù)提供的語境填空。

（1）時間一去不復返，我們應(yīng)當珍惜當下，努力學習，做最好的自己。聽，陶淵明喟然長嘆：“盛年不重來，_________。及時當勉勵，_________?！痹里w壯志未酬，仰天長嘯：“莫等閑，白了少年頭，____?！币淮鷤ト嗣珴蓶|豪氣干云，鏗鏘有力地慨嘆道：“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，______?！?/p>

（2）《己亥雜詩》中，“_______，________?！眱删湓娪闷嫣氐南胂蟊磉_了詩人龔自珍熱切的希望，期待優(yōu)秀人物的涌現(xiàn)，呼喚未來。出自這首詩的兩個成語是：______、______。

（3）《示兒》中，“_________，_______。”兩句詩傳達了陸游渴望收復失地的信念。4）.9.我會比一比再組詞。日_______木_______少_______天_______云_______月_______本_______小_______大_______去_______5）.看拼音，寫詞語。2022年3月23日，“天宮課堂”第二課開講。課堂上，我們看到了冰墩墩被拋出后沿原有方向bǎochí_____píngwěn_____運動的現(xiàn)象，還看到了讓人nányǐzhìxìn_____的“液橋”實驗。這種令人chēngzàn_____的科普方式，引領(lǐng)我們走進科學的diàntáng_____，讓我們dǒngde_____了科學的魅力。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.選出讀音或字形有誤的一項填在括號里（）A．鑰匙（shi）B．掙扎（zhēng）C．答應(yīng)（yīng）2）.下列書寫全部正確的一項是（）A．提岸楊柳叮叮咚咚春風拂面B．郵局驚奇興致勃勃璧空如洗C．體息汗珠絢麗多彩梳妝打扮D．格外植樹五顏六色引人注目3）.《小馬過河》一文告訴我們的道理是（）A．不要聽信別人說的，要聽媽媽的話。B．遇到事情，要親自去試一試。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.讀一讀，照樣子，寫一寫。

爸爸在看書，媽媽在看書，我也在看書。

爸爸在________，媽媽在________，我也在________。

丁丁在拍皮球，________在拍皮球，________也在拍皮球。5、連線題（每題4分共2題）

1）.找一找，連一連。

有飯能吃泡

有水把茶跑

有足快快袍（páo）

有手輕輕炮

有衣穿長飽

有火放鞭抱2）.讀一讀，連一連。

小草叮叮咚咚春天的眼睛

野花吐出嫩芽春天的琴聲

樹木探出頭來春天的音符

小溪一朵兩朵春天的眉毛6、排序題（每題5分共2題）

1）.按課文敘述的順序重新排列下面的句子

(

)盤古開天地。

(

)宇宙混沌一片。

(

)贊美盤古創(chuàng)造了美麗的世界。

(

)盤古倒下后身體的變化。2）.重新排列下面的句子，在“（）”里填序號。

(

)你在哪里？

(

)尋找雷鋒的足跡。

(

)順著彎彎的小路，

(

)雷鋒叔叔，你在哪里，7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．美麗的鹿角無關(guān)緊要，實用的鹿腿才是重要的。(

)

2．寓言故事能讓我們想到許多人和事。(

)

3．《克雷洛夫寓言》是德國杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。(

)

4．《守株待兔》告訴我們：做事可以不靠自己的努力，可以心存僥幸。(

)

5．陶罐和鐵罐最后都找不到了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.同步閱讀。我是一顆種子我是一顆種子，整天躺在泥土里，泥土給我養(yǎng)分，太陽讓我溫暖，雨水使我解渴。我是一顆種子，我想要張開雙臂，伸伸懶腰，呼吸新鮮的空氣。我是一顆種子，我一定要努力鉆出地面，慢慢長出茂密的枝葉，變成一棵人見人愛的大樹。1．這首詩有(

)個小節(jié)。

2．根據(jù)短文，在括號里填上合適的動詞。

(

)在泥土里(

)開雙臂(

)出地面

3．種子鉆出地面需要什么？連一連。

泥土讓種子溫暖

太陽使種子解渴

雨水給種子養(yǎng)分

4．這顆種子最想做的事情是什么？用“”畫出來。

5．照樣子，寫一寫。

例：我是一顆種子，我想要張開雙臂，呼吸新鮮的空氣。

我是_______，我想要________，________________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.題目：童年樂事

作家冰心的童年有奇妙的肥皂泡，作家吳然的童年有和媽媽一起走月亮的美好回憶……你的童年又有哪些樂事？請你選擇其中的一件寫下來，注意敘事要有條理，寫出內(nèi)心的真實感受。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解子罕①弗受玉宋人或②得玉，獻之子罕，子罕弗受。獻玉者曰：“以示玉人③，玉人以為寶④也，故敢⑤獻之”。子罕曰：“我以不貪為寶，爾⑥以玉為寶，若以與我⑦，皆喪寶也，不若人⑧有其寶?！薄咀⑨尅竣僮雍保喝嗣?。②或：有人。③玉人：雕琢玉器的工匠。④寶：指珍貴的東西。⑤敢：表敬辭。⑥爾：你。⑦若以與我：如果把它給我。③人：各人。1．解釋文中加點字。

弗：________故：_______若：___________喪：__________

2．把下面的句子譯為現(xiàn)代文。

我以不貪為寶，爾以玉為寶，若以與我，皆喪寶也，不若人有其寶。

____________________________

3．你覺得子罕是一個____________的人。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀《考核》，回答小題。①南方一家幼兒園公開招聘女園長，由于待遇極憂厚，一時間報名者眾多，其中甚至包括專攻幼兒心理的女研究生和多名早已有了職業(yè)和穩(wěn)定收入的女大學生，但經(jīng)過考試，最終被錄取的卻不是她們，而是一個扎著小辮兒的極文靜的姑娘——她叫雯雯。②請看最后一輪面試吧！面試考場在二樓，樓外陽光明媚，春風和煦，鳥兒在枝頭上歡唱。樓梯拐角處有個臟兮兮的小男孩兒，拖著鼻涕，正站在那里眼淚汪汪地等著什么，眾多應(yīng)聘者，大多面容姣好，打扮入時，舉止得體。滿懷信心地去參加面試。當眾多的應(yīng)聘者穿過長長的樓梯去面試時，只有雯雯停了下來，她不僅掏出手帕給孩子擦了擦鼻涕，還親切地說了一句：“小弟弟別哭，是不是找不著媽媽了？別哭，等我一會兒，姐姐去去就來，帶你找媽媽！”③面試之后，眾多的應(yīng)聘者都匆匆下樓，視若無睹，唯有雯雯把臟兮兮的小男孩抱了起來，那么親切地哄他，那么認真地給他唱歌，那么投入地給他講故事—而這一切，被早已架設(shè)好的錄像機全部錄了下來！④天??！應(yīng)聘者誰也沒有發(fā)現(xiàn)，這個小男孩兒，原來是幼兒園方面專門安排的?、菰谝粯堑拇髲d里，聚滿了等待宣布結(jié)果的應(yīng)聘者。當考核小組宣布被錄取的是雯雯時，大家目瞪口呆，一雙雙驚愕的的目光一起投向了著裝樸素，相貌平平的雯雯。雯雯也暗想：“我的文化成績并不十分出色呀，為什么……”隨后，考核小組播放了錄像，眾多的報考者，羞愧地低下了頭——她們顯然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然！因為她們盡管知識淵博修養(yǎng)深厚，卻恰恰缺少了一種叫做“愛”的東西。1．聯(lián)系上下文，解釋文中帶橫線的詞語。

①視若無睹：__________②目瞪口呆：______________

2．根據(jù)短文內(nèi)容概括人物對小男孩的不同態(tài)度。

①眾多應(yīng)聘者對小男孩的態(tài)度：______②雯雯對小男孩的態(tài)度：___________

3．聯(lián)系全文，說說小男孩在樓梯拐角處“等著什么”。

____________

4．當考核小組宣布錄取結(jié)果時，大家“驚愕”的主要原因是什么？

____________

5．“她們顯然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然?！边@種“必然的結(jié)果”指的是什么？

____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇讀音，我能行。（正確讀音打√）

悶（mēnmèn）熱?。╞áobó）霧

漲（zhǎngzhàng）潮風號（háohào）浪吼

歸巢（cháocáo）蘆葦（wēiwěi）2）.我會選擇正確的漢字和讀音填空。

【淘萄】【堤提】【蠅繩】【架駕】

葡(

)(

)岸跳(

)(

)橋

(

)氣(

)問蒼(

)(

)駛

【quèqiǎo】他們說的“家雀(

)兒”就是麻雀(

)。

【jìxì】小賈對冬冬說：“不會系(

)鞋帶沒有關(guān)系(

)，我來教你。”13、語言表達（每題6分共1題）

1）.參加交流活動。

（1）班級要開展高爾