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文檔簡(jiǎn)介
Word文檔年校園文明禮儀調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查背景及目的
近年來(lái),高校生文明禮儀失范現(xiàn)象日益突出,嚴(yán)峻損害高校生的社會(huì)形象,成為其順當(dāng)就業(yè)的一大障礙,已引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。為了了解當(dāng)代高校生的道德修養(yǎng),從而更好的塑造良好的同學(xué)形象,創(chuàng)建文明的校內(nèi)。從五月下旬開(kāi)頭,學(xué)校開(kāi)展了優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
本次調(diào)查是在這個(gè)背景下,在全校開(kāi)展的一次抽樣調(diào)查活動(dòng),旨在全面、客觀地了解全校同學(xué)的文明禮儀狀況,為構(gòu)建和諧文明洛師校內(nèi)供應(yīng)參考性意見(jiàn)和建議,為提升三峽學(xué)子社會(huì)形象貢獻(xiàn)力氣。
二、調(diào)查對(duì)象
本次調(diào)查以重慶三峽學(xué)院全日制在校同學(xué)為調(diào)查對(duì)象,樣本容量50人。
三、調(diào)查方法與步驟
本次調(diào)查采納問(wèn)卷調(diào)查與實(shí)地了解的方式,在全校分發(fā)問(wèn)卷50份,回收有效問(wèn)卷48份,回收率96%。我小組共3人,1人負(fù)責(zé)發(fā)放并回收問(wèn)卷調(diào)查,1人到圖書館和自習(xí)室進(jìn)行調(diào)查,另外一人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),然后三人共同對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、整理。各成員樂(lè)觀行動(dòng),相互協(xié)作,為避開(kāi)問(wèn)卷被重復(fù)填寫,確?;厥諉?wèn)卷的有效性,在調(diào)查之前,我們都會(huì)了解清晰是不是已經(jīng)參加過(guò)此項(xiàng)調(diào)查。問(wèn)卷回收上來(lái)以后,我們對(duì)問(wèn)卷的有效性作了具體仔細(xì)的分析整合,確定有效問(wèn)卷48份,并賜予編號(hào)。之后我們又組織同學(xué)對(duì)問(wèn)卷上的11個(gè)題目進(jìn)行具體的分析,錄入精確?????數(shù)據(jù),并對(duì)每個(gè)題目的各個(gè)答案做了百分比統(tǒng)計(jì)。本次調(diào)查從問(wèn)卷發(fā)放到公布數(shù)據(jù)歷時(shí)3天(20**年**月7日10日)。
四.調(diào)查內(nèi)容簡(jiǎn)介:
調(diào)查高校生自身的文明禮儀程度和對(duì)本院高校生整體文明禮儀的看法。考慮到高校生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境和現(xiàn)狀,問(wèn)卷分為客觀選擇題和主觀建議題兩大部分,內(nèi)容涉及感恩父母、校內(nèi)外生活文化、教室文明、宿舍文明、高校生戀愛(ài)觀和語(yǔ)言文明六個(gè)相關(guān)方面。
五、調(diào)查結(jié)果與分析
總體分析:
從統(tǒng)計(jì)這48份問(wèn)卷中,我們看到了大部分同學(xué)的文明禮儀是很好的,但也有一部分同學(xué)們的文明禮儀需要改正。從他們對(duì)我院高校生整體文明禮儀狀況的提儀中,我們看到了我院高校生們?cè)谖拿鞫Y儀方面存在許多不良的現(xiàn)象。說(shuō)臟話,不留意個(gè)人、公共衛(wèi)生,公交車上不讓座,不注意課堂紀(jì)律,不愛(ài)惜公共設(shè)施,不排隊(duì)打飯,在公共場(chǎng)合有親熱行為等等。針對(duì)消失的這些問(wèn)題,我們提出三點(diǎn)建議:
一、校內(nèi)召喚文明行為,同學(xué)應(yīng)自身加強(qiáng)自律,爭(zhēng)做一名文明高校生;
二、相應(yīng)的宣揚(yáng)工作尚需加強(qiáng),讓同學(xué)們了解與自已相關(guān)的文明禮儀問(wèn)題;
三、加強(qiáng)監(jiān)督工作,敏捷監(jiān)管。
長(zhǎng)期在人們頭腦中形成的思想根深蒂固,要想轉(zhuǎn)變這種思想,需要長(zhǎng)期艱苦的努力。不行否認(rèn),我院絕大多數(shù)同學(xué)的素養(yǎng)是高的,能夠做到“文明行事”,但不文明行為仍舊存在。這是因?yàn)榇蠹曳磳?duì)這種不文明現(xiàn)象的態(tài)度還不是很堅(jiān)決,雖然熟悉到這種行為的危害,但沒(méi)有從行動(dòng)上去杜絕這種現(xiàn)象,有的甚至“兩耳不聞窗外事”,持聽(tīng)之任之的態(tài)度。大部分同學(xué)都認(rèn)為不文明行為是素養(yǎng)低的表現(xiàn),應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練,但實(shí)際生活中大家沒(méi)有用行動(dòng)來(lái)反對(duì)不文明行為,沒(méi)有盡力阻擋它們的發(fā)生,在客觀上默認(rèn)了它們的現(xiàn)實(shí)性,滋長(zhǎng)了各種歪風(fēng)邪氣。因此我院還要大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)做文明高校生,創(chuàng)建文明校內(nèi)。
感恩父母方面
高校生是一個(gè)高消費(fèi)的群體,每年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)相當(dāng)昂貴,加之我校大部分同學(xué)來(lái)自農(nóng)村,感恩訓(xùn)練照舊是久唱不衰的旋律。分析回收上來(lái)的300份有效問(wèn)卷,我們發(fā)覺(jué)我校高校生普遍具有感恩意識(shí),但仍需提高:
常常按時(shí)給父母打電話的大一至大四所占比例分別為:69%、63%、59%、79%57%同學(xué)生活樸實(shí),并且在購(gòu)物時(shí)會(huì)充分考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
校內(nèi)外生活文化方面
高校生作為成年人,為人處事、待人接物舉手投足之間都彰顯著自身的素養(yǎng),分析回收上來(lái)的300份有效問(wèn)卷,我們發(fā)覺(jué),我校高校生在公共場(chǎng)合文明素養(yǎng)普遍較高:
60%的同學(xué)在見(jiàn)到所熟悉的老師、學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐時(shí)會(huì)主動(dòng)打招呼60%不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)和伴侶關(guān)系做出插隊(duì)等不文明行為
31%的同學(xué)認(rèn)為在隨地吐痰、亂扔垃圾、打架等不文明行為中偷窺、干涉他人隱私是最不能賜予容忍的。89%的同學(xué)有便后沖水的習(xí)慣若在圖書館、自習(xí)室上自習(xí)時(shí)有人打電話,77%的同學(xué)會(huì)走出圖書館或自習(xí)室小聲接聽(tīng)
90%以上的同學(xué)會(huì)在公交車上主動(dòng)給孕婦、老弱、病殘者讓座55%的同學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心需要關(guān)心的人
教室文明方面
教室是高校生學(xué)習(xí)的地方,但是高校不同于高中,教室不再固定,同學(xué)自身狀況也發(fā)生了比較大的變化,如手機(jī)、mp3等通信消遣工具開(kāi)頭步入同學(xué)生活,一系列的教室不文明現(xiàn)象就隨之而來(lái),分析回收上來(lái)的300份有效問(wèn)卷,我們發(fā)覺(jué)我校高校生教室文明方面急需提高:
80%以上的同學(xué)都曾有過(guò)上課發(fā)短信、接打電話的行為70%的同學(xué)曾在課堂上睡過(guò)覺(jué)78%的同學(xué)反對(duì)在桌椅上亂刻亂畫僅10%的同學(xué)從未在教室吃過(guò)早餐52%的同學(xué)有曾在桌椅上亂畫的行為60%以上的同學(xué)曾在桌子里扔過(guò)垃圾
宿舍文明方面
高校宿舍是家庭、學(xué)校、社會(huì)文化的匯合,是高校生日常生活的重要平臺(tái),分析回收上來(lái)的300份有效問(wèn)卷,我校高校生在宿舍方面文明水平相對(duì)較高:
90%的同學(xué)出門時(shí)會(huì)常常留意宿舍的電燈和水管狀況
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