武漢市青山區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題【帶答案】

武漢市青山區(qū)2022～2023學(xué)年度第一學(xué)期期末測試題七年級生物試卷2023.1本試卷滿分為100分考試用時60分鐘一、選擇題（本大題共20小題，每題3分且每題只有一個選項正確，請將答案填在表格中）1.“禾苗青青，麥浪滾滾；春水澄碧，游魚嬉戲?！边@一場景中描述了不少的生物，下列選項不屬于生物的是A.禾苗 B.小麥 C.春水 D.游魚【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻看核痪哂猩锏奶卣?，不屬于生物，屬于非生物成分；禾苗、小麥、游魚都具有生物的特征，屬于生物。

故選C?！军c睛】生物的特征。2.科研人員在北京上方山國家森林公園安裝了紅外相機用來記錄當(dāng)?shù)匾吧鷦游锏男袨?，這種研究方法屬于（）A.觀察法 B.實驗法 C.比較法 D.文獻(xiàn)法【答案】A【解析】【分析】研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法?！驹斀狻坑^察法要求觀察者對動物不施加任何影響，真實觀察并記錄；實驗法強調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動物的生活條件，在改變的環(huán)境下觀察動物的行為反應(yīng)；比較法是依據(jù)客觀基礎(chǔ)事物的同一性和差異性，確定研究對象之間共同點和差異點的思維過程和方法；文獻(xiàn)法是研究者通過查閱、鑒別、加工整理有關(guān)文獻(xiàn)，從而正確探索所要研究的科學(xué)問題?？蒲腥藛T用紅外相機用來記錄野生動物行為的研究方法屬于觀察法。故選A3.某課外小組探究“光照對鼠婦分布的影響”。設(shè)計實驗方案如下表，其中需要修改的是（）鼠婦數(shù)量光照溫度濕度第1組5只明亮0℃適宜第2組5只陰暗25℃適宜A.鼠婦數(shù)量 B.光照 C.溫度 D.濕度【答案】C【解析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的是實驗組，沒有處理的是對照組?！驹斀狻繉φ諏嶒炈骄康臈l件就是實驗的唯一變量，因此某生物興趣小組探究“光照對鼠婦生活的影響”的唯一變量是光照，除光照不同外，其它條件都應(yīng)該相同且適宜，如鼠婦數(shù)量、溫度、濕度、土壤干濕度等。因此，需要修改的是溫度。故選C。4.模擬下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系中，敘述錯誤的是（）A.造成“南橘北枳”的現(xiàn)象的生態(tài)因素是溫度B.沙漠中生活的生物很少，主要受水分的影響C.“春江水暖鴨先知”是生物影響環(huán)境的結(jié)果D.“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)的是生物因素對生物的影響【答案】C【解析】分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體?！驹斀狻緼．柑橘主要分布于我國南方，南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。柑橘是熱帶水果，它的生長需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長，會影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)。因此，南橘北枳，影響此現(xiàn)象的主要非生物因素是溫度，A正確。B．沙漠干旱缺水，而水是生物體的主要組成分，水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布。沙漠水分嚴(yán)重缺乏導(dǎo)致沙漠地區(qū)生物種類稀少，B正確。C．春江水暖鴨先知，體現(xiàn)了環(huán)境因素溫度對生物的影響，C錯誤。D．“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)的是生物因素對生物的影響，D正確。故選C?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。5.生物圈是生物共同的家園。下列對生物圈的表述不正確的是A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈就是指地球上的所有生物C.生物圈中各類型的生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)D.保護(hù)生物圈能促進(jìn)人與自然和諧相處【答案】B【解析】【分析】生物圈是指地球上所有生物及其環(huán)境的總和。以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度約為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。【詳解】A.生物圈是地球上所有生物及其環(huán)境的總和。生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園，A正確。B.生物圈不僅指地球上的所有生物，還包括所有生物賴以生存的環(huán)境，B錯誤。C.生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)包括：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，各個生態(tài)系統(tǒng)并不是密閉的，孤立的，而是開放的，相互聯(lián)系在一起，C正確。D.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園。保護(hù)生物圈能促進(jìn)人與自然和諧相處，D正確。故選B【點睛】此題注意掌握生物圈的概念、范圍，理解生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。6.如圖為一臺光學(xué)顯微鏡鏡盒里的5個鏡頭，①、②、③一端有螺紋，④、⑤一端無螺紋。若要在視野內(nèi)看到的范圍最大，應(yīng)選用的鏡頭組合是（）A.①和⑤ B.①和④ C.③和⑤ D.②和④【答案】B【解析】【分析】觀圖可知：④⑤一端無螺紋為目鏡，①②③有螺紋為物鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。物鏡倍數(shù)越小，鏡頭越短；目鏡倍數(shù)越小，鏡頭越長?！驹斀狻扛鶕?jù)圖示中放大倍數(shù)標(biāo)識，可判斷看到視野范圍最大的組合是放大倍數(shù)最小的鏡頭組合，因此因選擇④和①的組合。故B符合題意。故選B。【點睛】本題利用模式圖綜合考查了顯微鏡的使用方法。如先判斷物鏡和目鏡，再根據(jù)題意選用組合。7.水、無機鹽及有些對細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞，而有些物質(zhì)卻不能進(jìn)入細(xì)胞，這主要是因為（）A.細(xì)胞壁有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能 B.細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能C.細(xì)胞壁的保護(hù)作用 D.細(xì)胞核的控制作用【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.細(xì)胞壁有支持和保護(hù)作用，A不符合題意。B.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易滲出細(xì)胞，水、無機鹽及有些對細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易進(jìn)入細(xì)胞，B符合題意。C.細(xì)胞壁有支持和保護(hù)作用，C不符合題意。D.細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要作用，D不符合題意。故選B。8.植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用和呼吸作用的主要場所分別是（）A.葉綠體和線粒體 B.線粒體和葉綠體C.都是葉綠體 D.都是線粒體【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，在動物細(xì)胞中沒有葉綠體?！驹斀狻恐参锛?xì)胞的綠色部分含有葉綠體，葉綠體是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機物中。線粒體是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都含的能量轉(zhuǎn)換器，線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生命活動提供能量。故選A?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的關(guān)系。9.圖所示為兩種不同的細(xì)胞，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.兩種細(xì)胞都屬于動物細(xì)胞B.兩種細(xì)胞中都有細(xì)胞壁C.兩種細(xì)胞的形態(tài)和功能均不同D.兩種細(xì)胞都沒有細(xì)胞質(zhì)【答案】C【解析】【分析】動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)。圖中①是神經(jīng)細(xì)胞，屬于動物細(xì)胞，②是植物細(xì)胞。【詳解】A．圖②具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細(xì)胞所特有的，因此圖②是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖；①圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖即神經(jīng)細(xì)胞，A錯誤。B．①是神經(jīng)細(xì)胞，屬于動物細(xì)胞，無細(xì)胞壁，②是植物細(xì)胞，有細(xì)胞壁，B錯誤。C．神經(jīng)細(xì)胞又叫神經(jīng)元，神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并且能把興奮傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元。所以兩種細(xì)胞的形態(tài)不同，功能也不同，C正確。D．①是神經(jīng)細(xì)胞，屬于動物細(xì)胞，②是植物細(xì)胞，兩者均有細(xì)胞質(zhì)，能夠流動，加速物質(zhì)的交換，D錯誤。故選C。10.現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多，這是（）A.細(xì)胞分裂、生長和分化的結(jié)果 B.細(xì)胞分化的結(jié)果C.細(xì)胞分裂的結(jié)果 D.細(xì)胞生長的結(jié)果【答案】A【解析】【分析】（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長。細(xì)胞不能無限制的生長，細(xì)胞長到一定的大小就會進(jìn)行分裂。（2）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程。經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化?！驹斀狻考?xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長。細(xì)胞在遺傳物質(zhì)的作用小其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了變化，形成了不同的細(xì)胞群，即組織。人體之所以能夠由小長大，一是靠細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多；二是靠細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大；三是靠細(xì)胞分化形成不同的組織。所以現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多，這是因為細(xì)胞分裂、生長和分化的結(jié)果。故選：A【點睛】理解掌握細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長的概念及意義是解題的關(guān)鍵。11.蘋果含有多種維生素，被稱為“水果之王”。從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，蘋果屬于（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)【答案】C【解析】【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→個體?！驹斀狻考?xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織；器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成綠色開花植物體。因此，蘋果含有多種維生素，被稱為“水果之王”。從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，蘋果屬于器官。故選C。12.小華在觀察藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物時，發(fā)現(xiàn)它們的共同特征是（）A.都是單個細(xì)胞組成的植物 B.都沒有根、莖、葉的分化C.都能進(jìn)行光合作用 D.都是通過種子進(jìn)行繁殖【答案】C【解析】【分析】藻類植物無根、莖、葉的分化，苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，蕨類植物有根、莖、葉的分化?！驹斀狻緼.只有藻類植物中有少數(shù)單細(xì)胞植物，絕大多數(shù)藻類、所有苔蘚、所有蕨類植物都是多細(xì)胞植物，A錯誤。B.只有藻類植物沒有根、莖、葉的分化，B錯誤。C.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物能進(jìn)行光合作用、自養(yǎng)，C正確。D.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都是通過孢子進(jìn)行繁殖，D錯誤。故選C。13.早春播種以后，常用“地膜覆蓋”的方法促進(jìn)早出苗，其主要原因是A.種子萌發(fā)需要陽光 B.防風(fēng)固沙C.防止鳥類取食種子 D.保濕、保溫有利于種子萌發(fā)【答案】D【解析】【分析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，據(jù)此答題?！驹斀狻吭绱禾鞖夂淝腋珊担啬じ采w一是為了保溫；二是保水，防止水分過多蒸發(fā)。為種子萌發(fā)提供了適宜的溫度、適量的水分，能促進(jìn)種子萌發(fā)。故選D?！军c睛】掌握種子萌發(fā)的環(huán)境條件，把所學(xué)知識應(yīng)用到農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)中。14.下列實例中，屬于生物影響環(huán)境的是A.仙人掌的葉特化為刺 B.蚯蚓能疏松土壤C.大雁南飛以度過寒冬 D.葵花朵朵向太陽【答案】B【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【詳解】A．仙人掌的葉特化為刺是對荒漠缺水環(huán)境的一種適應(yīng)，A錯誤。B．蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松，是生物對環(huán)境的影響，B正確。C．大雁南飛以度過寒冬，體現(xiàn)溫度影響動物的分布，C錯誤。D．葵花朵朵向太陽，體現(xiàn)光照對植物的影響，D錯誤。故選B。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。15.為了維持生物圈中的碳—氧平衡，提倡低碳生活。下列做法與這一理念不相符的是（）A.光盤行動，節(jié)約糧食 B.乘坐公交，綠色由行C.多用紙張，過度包裝 D.垃圾分類，合理利用【答案】C【解析】【分析】低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)?！驹斀狻緼．光盤行動在節(jié)約糧食的同時，減少了浪費，是為可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，A符合低碳生活的理念。B．乘坐公交，綠色出行，減少二氧化碳的排放，B符合低碳生活的理念。C．多用紙張導(dǎo)致濫砍亂伐現(xiàn)象日益嚴(yán)重；過度包裝，不僅是一種浪費，而且還會造成環(huán)境污染，C不符合低碳生活的理念。D．隨著科技的發(fā)展，以前人們認(rèn)為毫無用處的垃圾，經(jīng)過回收再利用成為資源，因此，D符合低碳生活的理念。故選C。【點睛】此題主要考查的是學(xué)生對“低碳生活”理念的認(rèn)識和理解，結(jié)合生活中的實際例子去分析是否符合“低碳生活”新理念。16.餐桌上常見到的西紅柿，被切開后能看見果實中含有多粒種子，這是因為在西紅柿花的結(jié)構(gòu)中含有多個（）A.子房 B.雄蕊 C.胚珠 D.花藥【答案】C【解析】【分析】一朵完整的花完成傳粉和受精后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育?！驹斀狻恳欢浠ń?jīng)過傳粉受精后，子房的發(fā)育情況是：可見，果實中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來。所以種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目。即果實里有許多種子，說明子房里有許多個胚珠。故選：C?！军c睛】本題考查果實和種子的形成過程，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。17.蘋果樹若在開花期遇到連續(xù)陰雨天氣會造成減產(chǎn)，主要原因是（）A.施肥不足 B.光照不足 C.傳粉不足 D.雨水太多【答案】C【解析】【分析】當(dāng)花藥成熟以后，里面散發(fā)出花粉，花粉借助于外力落到雌蕊的柱頭上的過程叫傳粉?！驹斀狻慨惢▊鞣弁菀资艿江h(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，果樹大多是蟲媒花，蟲媒傳粉因陰雨天氣，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，傳粉不足，影響到果實和種子的產(chǎn)量。因此，蘋果樹若在開花期遇到連續(xù)陰雨天氣會造成減產(chǎn)，主要原因是傳粉不足。故選C。18.將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后，葉片、白花都變紅了，下列與此實驗有關(guān)的說法，錯誤的是（）A.最先變紅的是莖的表面 B.葉片中最先變紅的是葉脈C.紅墨水上升的動力來自蒸騰作用 D.紅墨水是通過導(dǎo)管向上運輸?shù)摹敬鸢浮緼【解析】【分析】樹皮中含有韌皮纖維和篩管，篩管由上而下運輸有機物；形成層的細(xì)胞能夠不斷的分裂向外產(chǎn)生韌皮部，向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部；木質(zhì)部有木纖維和導(dǎo)管組成，導(dǎo)管自下而上運輸水分和無機鹽。【詳解】篩管由上而下運輸有機物，導(dǎo)管自下而上運輸水分和無機鹽。因此將一段帶葉的植物枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后，葉脈被染成紅色，說明水和無機鹽是通過導(dǎo)管在植物體內(nèi)向上運輸?shù)?。紅墨水上升的動力來自蒸騰作用。故B、C、D正確。運輸紅墨水的導(dǎo)管在莖的內(nèi)部的木質(zhì)部內(nèi)，因此最先變紅的是莖的內(nèi)部，而不是表面。故A錯誤。【點睛】關(guān)鍵點：導(dǎo)管是自下而上運輸水和無機鹽的管道。19.光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ)，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.光合作用的原料是二氧化碳、水和無機鹽B.植物體的所有細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用C.光合作用僅為動物和人提供基本的食物來源D.光合作用對維持生物圈中碳-氧平衡起重要作用【答案】D【解析】【分析】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。反應(yīng)式：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣分析答題?！驹斀狻緼．綠色植物的光合作用利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程，A錯誤。B．只有含有葉綠體的植物細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用,而不是所有的植物細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用,如根尖，B錯誤。C．植物光合作用制造的有機物，除構(gòu)建了生物體本身以外，還通過食物鏈(網(wǎng))，養(yǎng)育了地球上的其他生物（如動物、人、微生物等），C錯誤。D．植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放增加了大氣中氧氣的含量，維持生物圈中的碳-氧平衡，D正確。20.下列各項中，關(guān)于實驗操作及目的的敘述，不正確的是（）選項實驗操作目的A制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，滴加生理鹽水保持細(xì)胞形態(tài)B制作葉片橫切面的臨時切片，盡可能切得薄利于光線透過C觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，滴加碘液便于觀察細(xì)胞核D測定種子的發(fā)芽率，取3次的平均值作為實驗結(jié)果控制單一變量A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】（1）在制作洋蔥臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟：擦片、滴水、取材、展平、蓋片、染色、吸水；制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片步驟：擦、滴、刮、抹、蓋、染。（2）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。（3）用顯微鏡進(jìn)行觀察的時候，被觀察的材料必須是薄而透明，這是因為光線能透過材料。【詳解】A．在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水，A正確。B．顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像。所以，制作葉片橫切面的臨時切片，盡可能切得薄，這樣利于光線透過，便于觀察，B正確。C．細(xì)胞核里含有染色體，染色體是容易被堿性染料染成深色，因此觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，用碘液處理裝片的目的是使細(xì)胞核染色，便于觀察，C正確。D．測定種子的發(fā)芽率，取3次的平均值作為實驗結(jié)果，目的是減少誤差，避免偶然性，D錯誤。故選D。二、填空題（本大題共4小題，共40分）21.黃瓜是餐桌上常見的蔬菜之一。小明在家中跟奶奶學(xué)做酸辣黃瓜條，奶奶的竅門是去除黃瓜中間的芯籽后再加鹽。小明發(fā)現(xiàn)去除芯籽后的黃瓜條比等量的不去除芯籽黃瓜條滲出的汁液明顯減少。為探究其原因，小明利用顯微鏡觀察了黃瓜細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。（1）在制作臨時裝片時，小明先在載玻片上滴一滴______，然后刮取部分黃瓜表層果肉制作臨時裝片，在顯微鏡下觀察到圖1所示圖像。若要將圖1中A處所示區(qū)域調(diào)整為圖2所見的視野，需要進(jìn)行的顯微鏡操作步驟依次為______（填序號）。①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③向上移動裝片④向下移動裝片⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換高倍物鏡⑥轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換低倍物鏡（2）小明還觀察了黃瓜芯籽部分的果肉細(xì)胞，如圖3所示。小明發(fā)現(xiàn)，與圖2細(xì)胞相比，芯籽部分果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中______的體積更大，含水分更多。推測加鹽后，由于外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，芯籽部分的果肉細(xì)胞______（填“失水”或“吸水”）更多，因而等量的去除芯籽黃瓜條比不去除的滲出汁液明顯減少?！敬鸢浮浚?）①.清水②.③⑤②（2）①.液泡②.失水【解析】【分析】圖2中：1細(xì)胞質(zhì)；2細(xì)胞核；3細(xì)胞壁；4葉綠體?！拘?詳解】黃瓜細(xì)胞是植物細(xì)胞，植物細(xì)胞有細(xì)胞壁吸水也不會漲破，因此在制作臨時裝片時，在載玻片上滴一滴清水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)結(jié)構(gòu)。由圖1A處到圖2所見視野是低倍鏡換用高倍鏡觀察的結(jié)果。顯微鏡操作中，低倍鏡換高倍鏡的一般步驟：顯微鏡下標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反，在低倍鏡下使需要放大的A部分移動到視野中央，由于物像偏視野正上方，③向上方移動裝片，物像會向下方移動視野中央；⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，移走低倍物鏡，換上高倍物鏡；調(diào)節(jié)光圈、反光鏡，使視野亮度適宜；②緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰。故需要進(jìn)行的顯微鏡操作步驟依次為③⑤②。故選③⑤②?！拘?詳解】圖3是芯籽部分細(xì)胞的放大，細(xì)胞更成熟，液泡幾乎充足整個細(xì)胞，植物細(xì)胞的液體成分主要存在于液泡的細(xì)胞液中，圖中細(xì)胞含更多水分。推測加鹽后，由于外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，芯籽部分的果肉細(xì)胞失水更多，因而等量的去除芯籽黃瓜條比不去除的滲出汁液明顯減少。22.在神舟十二號的太空之旅中，有15克黃精種子跟隨三位航天員一同進(jìn)入太空艙。黃精在《本草綱目》中就有記載，是集藥用、食用和觀賞于一身的植物?？蒲腥藛T利用黃精種子，開展了一系列的實驗研究。（1）黃精屬于單子葉植物，下圖甲為黃精種子的結(jié)構(gòu)圖，圖中的A是_________。圖乙是剛萌發(fā)的種子，圖中B是由種子結(jié)構(gòu)中的_________發(fā)育形成的。（2）將黃精種子用不同處理方法進(jìn)行貯藏，一段時間后分別測定了種子的活力（高活力種子具有較好的潛在發(fā)芽能力及出苗能力），結(jié)果如下。第一周第二周第三周第四周第五周18℃室溫9288848276-24℃冷凍87827871674℃沙藏959288858225℃高溫9085807672由表中結(jié)果可知，_________條件最適合貯藏黃精種子，判斷的依據(jù)是_________。（3）科研人員進(jìn)行了不同溫度對黃精種子萌發(fā)影響實驗，結(jié)果如下。由圖可知，隨著實驗溫度的降低，種子的最大發(fā)芽率逐漸_________，且四種溫度條件下種子_________的時間均不同?！敬鸢浮浚?）①.胚乳②.胚根（2）①.4℃沙藏②.同一貯藏時間，4℃沙藏處理的黃精種子的活力最高（3）①.降低②.開始發(fā)芽的時間和達(dá)到最大發(fā)芽率【解析】【分析】種子有一定的壽命，小麥和水稻種子一般能活兩三年，白菜和蠶豆的種子一般能活五六年。在低溫和干燥條件下，種子的壽命可以延長，在高溫和潮濕條件下，種子的壽命會縮短。所以，可以利用低溫、干燥、隔絕空氣的貯存條件抑制呼吸作用，延長種子壽命?！拘?詳解】大多數(shù)單子葉植物的種子除了種皮和胚以外，還含有胚乳，養(yǎng)料儲存在胚乳中；它們的胚都是由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成的。黃精種子的胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根。所以，黃精屬于單子葉植物，圖甲中的A是胚乳。圖乙是剛萌發(fā)的種子，圖中B是根，由種子結(jié)構(gòu)中的胚根發(fā)育形成的?！拘?詳解】可以利用低溫、干燥、隔絕空氣的貯存條件抑制呼吸作用，延長種子壽命。由表中結(jié)果可知，4℃沙藏條件最適合貯藏黃精種子，判斷的依據(jù)是同一貯藏時間，4℃沙藏處理的黃精種子的活力最高（第一周95%、第二周92%、第三周88%、第四周85%、第五周82%、）。【小問3詳解】由圖可知，隨著實驗溫度的降低（25℃、20℃、15℃、4℃），種子的最大發(fā)芽率逐漸降低（約99%、約88%、約12%、約4%），且四種溫度條件下種子開始發(fā)芽的時間（第12天、第15天、第30天、第63天）和達(dá)到最大發(fā)芽率的時間（第33天、第75天、第48天、第63天）均不同。23.中國是世界上栽培荷花最多的國家之一。荷花全身皆寶，藕和蓮子能食用，蓮子、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。（1）圖1是荷花的部分結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)荷花盛開的時候，若花粉落到[]______上完成傳粉受精，則[]______將發(fā)育成果實---蓮子。（2）為研究如何延長蓮藕的儲存時間，科研人員將新鮮蓮藕去皮后切成厚度均勻的薄片，實驗組取1kg的藕片浸泡在洋蔥提取液中，對照組的處理是______，兩組藕片均浸泡10分鐘后取出瀝干，置于4℃貯藏，一段時間后測定結(jié)果如圖2。由圖可知，洋蔥提取液處理可在一定程度上______鮮切蓮藕的呼吸強度，從而______蓮藕的儲存時間。【答案】（1）①.2柱頭②.3子房（2）①.將1kg藕片浸泡在等量清水中②.抑制③.延長【解析】【分析】圖中1花藥，2柱頭，3子房，4花絲?！拘?詳解】1花藥中有花粉，花粉成熟后從1花藥中散發(fā)出來落到雌蕊2柱頭上的過程叫做傳粉，完成傳粉和受精后，3子房發(fā)育成果實?！拘?詳解】將新鮮蓮藕去皮后切成厚度均勻的薄片，實驗組取1kg的藕片浸泡在洋蔥提取液中，對照組的處理是將1kg藕片浸泡在等量清水中，變量是洋蔥提取液，兩組藕片均浸泡10分鐘后取出瀝干，置于4℃貯藏，一段時間后測定結(jié)果如圖2。由圖可知，洋蔥提取液處理可在一定程度上抑制鮮切蓮藕的呼吸強度，從而延長蓮藕的儲存時間。24.作為與森林、海洋并列的全球三大生態(tài)系統(tǒng)之一，濕地默默守護(hù)和滋養(yǎng)著地球上的萬千生靈。全球超過40%的物種都依賴濕地繁衍生息，因此濕地被形象地稱為“生物的天堂”和“物種基因庫”。濕地既可以有效降低海浪、海嘯的強度，是抵御洪災(zāi)的第一道天然屏障，也是天然的水庫，全球可利用的淡水資源大部分都儲存在濕地中、濕地還是巨大的“碳庫”，它儲存的碳約占全球陸地碳儲量的35%，在全球溫室氣體減排中發(fā)揮了重要作用，據(jù)題回答問題：（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)是由種類眾多的濕地生物與______構(gòu)成的統(tǒng)一整體。除了能凈化水質(zhì)，濕地生態(tài)系統(tǒng)還具有______等功能（舉出一項）。（2）濕地是世界上最大的碳庫之一，濕地植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______，可通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳，并將其轉(zhuǎn)化為儲存能量的______，從而有效降低區(qū)域二氧化碳濃度，減少溫室效應(yīng)；另一方面，濕地土壤因長期處于水分過飽和狀態(tài)，土