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認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：陳**（實名認(rèn)證）

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IP屬地：河南 上傳時間：2024-07-02 格式：DOCX 頁數(shù)：6 大小：140.98KB 積分：3.6 舉報 版權(quán)申訴

………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○…學(xué)校：______________姓名：_____________班級：_______________考號：______________________第=PAGE1*2-11頁第=PAGE1*22頁………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封第=PAGE2*2-13頁第=PAGE2*24頁2022-2023學(xué)年八年級語文上學(xué)期期中考前必刷卷八年級語文（基礎(chǔ)卷）（考試時間：120分鐘試卷滿分：120分）本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）、第Ⅱ卷兩部分。試卷滿分120分?？荚嚂r間120分鐘。答卷前，請你務(wù)必將自己的姓名、考生號、考點(diǎn)校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答題時，務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利！第Ⅰ卷注意事項：1.每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號的信息點(diǎn)涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號的信息點(diǎn)。2.本卷共11題，共27分。一、（本大題共11小題，共27分。1～4小題，6～7小題，每題2分；5小題，8～11小題，每題3分）1．下面詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（

）A．頒發(fā)（bān）

畸形（jī）

悄然（qiǎo）

深惡痛疾（è）B．潰退（kuì）

要塞（sài）

緋紅（fěi）

銳不可當(dāng)（dānɡ）C．鐫刻（jūn）

默契（qì）

解剖（pāo）

藏污納垢（ɡòu）D．履行（lǚ）

犀利（xī）

窒息（zhì）

杳無消息（yǎo）2．依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）這批連環(huán)畫用_____的筆觸、_____的色彩描繪戰(zhàn)況的慘烈，用_____的線條描繪黃繼光的英勇，畫面中黃繼光目光如炬，氣勢如虹，舍身為國的英雄形象躍然紙上。A．粗放

厚重

剛健 B．剛健

粗放

厚重C．粗放

剛健

厚重 D．厚重

粗放

剛健3．下列句子有語病的一項是（

）A．抗擊疫情，是一場與病魔較量的阻擊戰(zhàn)，也是一場與時間賽跑的科學(xué)戰(zhàn)。B．對生命的尊，重是個國家強(qiáng)盛的標(biāo)志。C．展望未來，沒有任何力量能夠阻擋中國人民的前進(jìn)步伐。D．改革開放至今，我國已初步形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放。4．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項是（

）A．參觀鄧小平故居，你是周末去呢，還是暑假去呢？B．中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道將組織完成以“健康生活”為主題的電視活動。C．做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，——作為學(xué)者的方面。D．大量事實證明：沉溺于網(wǎng)絡(luò)會影響青少年的身心健康，所以我們要理性上網(wǎng)。5．選出下列對白居易《錢塘湖春行》賞析有誤的一項（

）錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。A．首聯(lián)交代了“寺北亭西”的觀景勝地，寫出了春水初漲時“水平云低”的湖面特點(diǎn)。B．頷聯(lián)詩人創(chuàng)造出“鶯爭暖樹”“燕啄春泥”的美好意境，表現(xiàn)了西湖充滿活力的動態(tài)美。C．頸聯(lián)以“亂花迷眼”“淺草沒蹄”的畫面，生動形象地展示了初春百花盛開、草木繁茂的景象。D．尾聯(lián)用“最愛”一詞直抒胸臆：詩人漫步在綠楊深處的白沙堤上，滿眼蓬蓬勃勃的西湖美景，喜愛之情溢于言表。閱讀下面的短文，回答6～8題。①在我們居住的這顆蔚藍(lán)的星球上，有著許許多多不同的生態(tài)系統(tǒng)：濕熱的雨林、廣袤的海洋、寒冷的苔原，還有時常寒風(fēng)凜冽的高聳山脈和四季分明的溫帶平原，為諸多的生物提供了繁衍生息的生存環(huán)境。但幾乎沒有哪個生態(tài)系統(tǒng)能夠像濕地一樣，以狹小的面積，孕育了如此眾多的生命。②顧名思義，“濕地”就是富含水分的濕潤地方。廣義的濕地是指，不論其為天然或人工，長久或暫時性的沼澤地，泥炭地或水域地帶，靜止或流動，淡水、半咸水或咸水體，還是低潮時水深不超過6米的水域，以及珊瑚礁、灘涂、紅樹林、湖泊、河流、河口、沼澤、水庫、池塘、水稻田等；而狹義的濕地則僅指地表過濕或經(jīng)常積水，且生長濕地生物的地區(qū)。③即使按照最為寬泛的定義來劃分，濕地在地球陸地面積中所占的比例，也只有大約6%。它們可能是天然形成，也可能由人類活動所塑造。但就是這些只占地球表面積很小一部分的區(qū)域，卻為全球大約20%的生物提供了居所。棲居于濕地的野生動植物不僅種類豐富，而且數(shù)量繁多，以至于濕地成為了地球上生物多樣性最為豐富的區(qū)域之一。④當(dāng)我們走近濕地，我們可以領(lǐng)略到棲息其中的動物們的獨(dú)到生存智慧。黑鷺會將自己的翅膀圍成傘狀來遮住陽光，使想要尋找陰涼的魚落入陷阱，丹頂鶴演化出修長的雙腿，使它們可以在沼澤地帶跋涉和覓食；彈涂魚獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu)，使它們可以離開水生活一段時間……如果有幸觀察這些生活在濕地里的生靈，相信你會不由得感慨演化的力量留在它們身上的印記。⑤而在滋養(yǎng)生命的同時，濕地也發(fā)揮著調(diào)節(jié)水分平衡和凈化水體的功能。濕地如同天然的海綿，在洪水來臨時充分蓄水，削減洪峰；在干旱的季節(jié)則成為重要水源，補(bǔ)給河川和地下水。而且，不同于河流，濕地里的水流較緩，使水體中的有毒、有害物質(zhì)逐漸沉淀下來，通過化學(xué)轉(zhuǎn)化、微生物分解和植物吸收富集等途徑去除污染物，從而有效地凈化水質(zhì)。這種全方位的調(diào)蓄和凈化能力，使?jié)竦匕缪葜暗厍蛑I”的角色。⑥但隨著人類活動的加劇，許許多多的濕地特別是天然濕地，正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。圍填海、城市擴(kuò)張和工農(nóng)業(yè)活動，都在擠壓著本已不多的濕地；而在一些濕地周圍，過度排放的污染物也超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我凈化能力，令“地球之腎”面臨“壞死”的命運(yùn)。但如果某一個濕地系統(tǒng)完全退化，棲居于其中的動植物，還有巧妙的食物網(wǎng)，以及令人賞心悅目的美景，也會隨之永遠(yuǎn)消失。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時保持與生態(tài)環(huán)境的和諧，呵護(hù)脆弱的濕地系統(tǒng)，是人類社會在21世紀(jì)里需要認(rèn)真審視的任務(wù)。（選自《知識就是力量》）6．下列關(guān)于“濕地”的功能概括，不正確的一項是（

）A．滋養(yǎng)生命 B．調(diào)節(jié)水分平衡 C．提供人類居住地 D．凈化水體7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容和寫法的概括和分析，不正確的一項是（

）A．選文按邏輯順序，先引出濕地，再依次寫濕地的含義、形成、功能和面臨的挑戰(zhàn)等。B．第②段采用了分類別和列數(shù)字的說明方法，全面詳細(xì)地介紹了濕地，語言嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確。C．第③段第一句中加點(diǎn)的“大約”表示不確定，說明了濕地的占比6%不是準(zhǔn)確的統(tǒng)計。D．第⑤段“濕地如同天然的海綿”用打比方形象說明了濕地具有調(diào)節(jié)水分平衡的作用。8．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（

）A．在地球上，只有濕地的生態(tài)系統(tǒng)能孕育多種生命，而雨林、海洋、苔原等則不能。B．濕地成為地球上生物最豐富多樣區(qū)域之一，是因棲居濕地的野生動植物豐富又繁多。C．濕地全方位的調(diào)蓄和凈化能力，使它扮演著“地球之腎”的角色，說明濕地很重要。D．天然濕地正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)是因它不僅遭到環(huán)境擠壓，還面臨污水過度排放。閱讀下面的短文，完成下面小題。與朱元思書風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。9．下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是（

）A．負(fù)勢競上（負(fù)：依憑，憑借）B．猛浪若奔（奔：飛奔）C．窺谷忘反（反：通“返”，返回）D．經(jīng)綸世務(wù)者（經(jīng)綸：籌劃）10．下列句中加點(diǎn)詞語的意義或用法相同的一項是（

）A．望峰息心

北山愚公長息曰（《愚公移山》）B．天下獨(dú)絕

猿則百叫無絕C．風(fēng)煙俱凈

四時俱備（《答謝中書書》）D．蟬則千轉(zhuǎn)不窮

山窮水盡疑無路（《游山西村》）11．下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（

）A．文章首段以“奇山異水，天下獨(dú)絕”八字總領(lǐng)全篇，結(jié)構(gòu)上綱舉目張，脈絡(luò)分明。B．第二段前后兩個層次形成了鮮明對照，通過對照，反映了江水的動靜變化，突顯了富春江江水的特色。C．“經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”表現(xiàn)出富春江山水巨大的誘人魅力，令人陶醉其中，流連不已。D．選文與《答謝中書書》，可謂一去一往，一唱一和，都是書札中的精品，亦是寫景的佳作，共同表達(dá)出與知音共賞美景的高雅志趣。第Ⅱ卷注意事項：1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”2.本卷共13題，共93分。二、（本大題共1小題，共8分）12.請根據(jù)原文或提示，將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。（8分）（1）烈士暮年，__________。（2）_____________，歸雁入胡天。（3）月下飛天鏡，_____________。（4）_____________，綠葉發(fā)華滋。（5）亭亭山上松，_____________。（6）_________________，淺草才能沒馬蹄。（7）黃鶴一去不復(fù)返，_________________。（8）故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，________________。”三、（本大題共3小題，共7分）閱讀下面文言文，回答13～15題。鳥雀近人蘇軾吾昔少年時，所居書室，前有竹柏雜花，叢生滿庭，眾鳥巢其上。武陽君①惡殺生，兒童婢仆，皆不得捕取。鳥雀數(shù)年間皆巢于低枝，其鷇②可俯而窺也。又有桐花鳳③四五，日翔集其間。此鳥羽毛至為珍異難見，而能馴擾④，殊不畏人，閭里⑤間見之，以為異事。此無他，不忮⑥之誠，信于異類也。有野老⑦言：“鳥雀去人太遠(yuǎn)，則其子有蛇鼠狐貍鴟鳶之憂。人既不殺，則自近人者，欲免此害也。”由是觀之，異時鳥雀巢不敢近人者，以人為甚于蛇鼠之類也?？琳陀诨?，信哉?。ü?jié)選自《閑雅小品叢書》）【注釋】①武陽君：蘇軾母親程氏，武陽君是她的封號。②鷇（kòu）：初生的小鳥。③桐花鳳：鳥名，以暮春時棲集于桐花而得名。④馴擾：馴服。⑤閭（lǘ）里：鄉(xiāng)里。泛指民間。⑥忮（zhì）：加害。⑦野老：村野老人。⑧鴟鳶（chīyuān）：鷂鷹和老鷹。13．解釋文中加點(diǎn)的詞的含義。（1）武陽君惡殺生惡：__________。（2）欲免此害也欲：____________。14．請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。。又有桐花鳳四五，日翔集其間。15．請用自己的話簡述你從文中獲得的啟示。四、（本大題共4小題，共15分）閱讀《青苔撐起的一片綠意》一文，回答16～19題。青苔撐起的一片綠意洪振秋①春日，人們的視野里總是萬物蔥綠，百花次第開放，一派生機(jī)勃勃的景象。②百花繁，萬花燦，唯有苔草很少被人提及，因為它實在微小，可以說是微不足道。我卻驚訝于這細(xì)小低微的青青苔草，它沒有茂林的碩大氣象，也沒有百花的美妙身姿，只是靜靜地躲藏在不容易被人注視的角落里。但她依然有著茂林一般的風(fēng)情，百花一樣的美麗。③江南民間有句諺語：三月青苔露綠頭，四月青苔綠滿河。春風(fēng)拂面之際，青苔們趴在殘舊的瓦片上，粘在厚重的磚頭間，倚在高高的墻頭上，藏匿于蒼老的樹干中，布滿在瘦硬的巖石上，在青石板的夾縫中撐出綠意，在波光瀲滟的春江上潑墨、寫意……④此時，只要你細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)這些微不足道的青苔，竟是如此有氣勢。她們一根連著十根，十根連著百根，漸成氣象。無論是斷墻殘垣，還是懸崖絕壁之上，其它植物都無法落腳，唯有青苔從墻縫里、石縫隙中奮力拱出，四處蔓延著綠意，在蕩漾的春風(fēng)中記錄著比石頭還硬的倔強(qiáng)。⑤在歲月的戲臺上，青苔似乎錯過了《詩經(jīng)》，卻趕上了唐詩宋詞的好時光，也融進(jìn)了明清紛繁的花事。在詩意的年代，青苔倍加受人珍愛，“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”，園子的主人因怕滿地青苔被人踐踏，所以閉門謝客；但有時也夾雜著幾分蒼涼和凄美，“小庭春老，碧砌紅萱草”，青苔似乎總是見不到陽光，只在凄凄慘慘中頑強(qiáng)地生長著。⑥中國人還喜歡把青苔之綠意融入古畫中，使其詩意更加飛揚(yáng)。最早是“元四家”，后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、漸江、查士標(biāo)等。到了清代，苔草在中國畫中出現(xiàn)的頻次漸多，隨心所欲，恣意點(diǎn)苔，筆情墨趣，已臻成熟。尤其是“揚(yáng)州八怪”中的金農(nóng)，其畫梅善于在粗干上以濃墨點(diǎn)苔，使梅花顯得氣韻非凡，雖蒼老而生機(jī)勃發(fā)。青苔雖然微小，卻點(diǎn)綴出他畫中的春色；雖然微不足道，卻烘托出畫中梅花的冰光雪影。他深愛著“苔花如米小”的氣質(zhì)，把自己也取名為“小善庵主”“如來最小者”，可謂青苔知己也。⑦真正懂得青苔心意之人，應(yīng)是清代的袁枚先生。“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！彼嗵Φ臍赓|(zhì)風(fēng)度，不流俗、不諂媚、不張揚(yáng)，卻志向遠(yuǎn)大，生機(jī)勃勃，寓微小于浩蕩之中。青苔的生存環(huán)境是很惡劣的，雖然是“白日不到處”，卻是歷盡千磨萬難，憑著堅忍堅強(qiáng)，沖破困境，煥發(fā)出青春的光彩。她雖然看似弱不禁風(fēng)，卻憑著自強(qiáng)不息，爭得和百花一樣的開放權(quán)力。春光因為她們的點(diǎn)綴，顯得如此明媚無比；百花有了她們的襯托，更為明艷動人；人世間因為有了她們，更為生機(jī)盎然。⑧我是江南人，我愛著家鄉(xiāng)門前殘墻上的青苔，綠痕從墻根開始，一直蔓延到墻頂上。我愛著回鄉(xiāng)路上青石板夾縫里的青苔，她們一點(diǎn)點(diǎn)，一叢叢，悄無聲息地吐著綠，伸展著，變幻著，哧哧地笑著，撐起滿眼的綠意。⑨沒有青苔的世界，是寂寞的。16．選文②-④段主要寫了青苔怎樣的特點(diǎn)？17．從修辭的角度賞析第⑧段畫線句。她們一點(diǎn)點(diǎn)，一叢叢，悄無聲息地吐著綠，伸展著，變幻著，哧哧地笑著，撐起滿眼的綠意。18．選文中的“青苔”具有怎樣的象征意義？19．請選出下列對選文內(nèi)容理解有誤的一項（

）A．選文是一篇寫景抒情散文，構(gòu)思精巧，語言含蓄雋永，富有表現(xiàn)力。B．選文第⑤段畫線句是過渡句，這句話運(yùn)用生動形象的語言，引出青苔在唐宋以后各朝代詩畫作品中的身影。C．選文第⑦段開頭說“真正懂得青苔心意之人，應(yīng)是清代的袁枚先生”，是因為本段中他寫青苔的那首詩廣為流傳，很有名氣。D．選文結(jié)尾，獨(dú)立成段，起強(qiáng)調(diào)作用，總結(jié)全文，升華主旨。五、（本大題共4小題，共13分）20．綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)校組織“遠(yuǎn)離手機(jī)，促進(jìn)身心健康”主題教育活動，邀請你參與其中。請仔細(xì)閱讀下面兩則材料，并完成任務(wù)。材料一：欣賞漫畫《孔夫子講學(xué)》。材料二：隨著科技的發(fā)展，智能手機(jī)在生活中的應(yīng)用越來越廣泛。但是手機(jī)導(dǎo)致近視、“搜題”軟件成為答卷神器等新聞層出不窮，智能手機(jī)的濫用對學(xué)生身心健康造成的影響已經(jīng)成了一個社會問題。(1)請指出“材料一”漫畫反應(yīng)的社會現(xiàn)象。(2)閱讀材料二，你將在“遠(yuǎn)離手機(jī)，促進(jìn)身心健康”的主題班會上向同學(xué)們闡述遠(yuǎn)離手機(jī)的益處，請簡要列出兩條。21．閱讀下面