《石鐘山記》同步練習 2023-2024學年統編版高中語文選擇性必修下冊

《石鐘山記》同步練習課文挖空練習+重點知識+情景默寫挖空練習學生版石鐘山記蘇軾《水經》云（

）：“彭蠡（lǐ）之口有石鐘山焉（

）?！贬B（lì）元以為下臨（

）深潭，微風鼓（

）浪，水石相搏，聲如洪鐘。是（

）說（

）也，人常疑之。今以（

）鐘磬（qìng）置水中，雖（

）大風浪不能鳴（

）也，而況石乎！至唐李渤始（

）訪其遺蹤，得（

）雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡（

），北音清越（

），桴（fú）止響騰（

），余韻（

）徐（

）歇。自以為得之（

）矣。然（

）是說也，余（

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）所在皆是也，而此獨以（

）鐘名，何哉？元豐七年六月丁丑，余自（

）齊安舟（

）行適（

）臨汝，而長子邁將赴饒之（

）德興尉，送之（

）至湖口，因（

）得（

）觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硿（kōng）硿焉（

）。余固（

）笑而不信也。至暮夜月明，獨與邁乘小舟，至絕壁下。大石側（

）立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏（

）人；而山上棲鶻（qīhú），聞人聲亦（

）驚起，磔磔（zhézhé）云霄間；又有若（

）老人咳且（

）笑于山谷中者，（句式：

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）此鸛鶴（guànhè）也。（句式：

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）心動（

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）噌吰（chēnɡhónɡ）如鐘鼓不絕（

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）大（

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），不知其淺深，微波入焉（

），涵澹（hándàn）（

）澎湃而為此也。舟回至兩山間，將入港口，有大石當（

）中流（

），可坐百人，空中（

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）多竅（

），與風水相（

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）窾坎鏜鞳者，魏莊子之歌鐘也。（句式：

）古之人不余欺也?。ň涫剑?/p>

）”事不目（

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）其有無，可乎？酈元之所（

）見聞，殆（

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）之不詳；士大夫終（

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）莫（

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）知而不能言。此世所以（

）不傳也。（句式：

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）實（

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）記之，（句式：

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）嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。（句式：

）挖空練習教師版石鐘山記蘇軾《水經》云（說，記載）：“彭蠡（lǐ）之口有石鐘山焉（兼詞，相當于“于之”，在那里）?！贬B（lì）元以為下臨（靠近）深潭，微風鼓（激蕩，掀動）浪，水石相搏，聲如洪鐘。是（這個）說（說法）也，人常疑之。今以（將，把）鐘磬（qìng）置水中，雖（即使）大風浪不能鳴（使動用法，使……發(fā)出聲響）也，而況石乎！至唐李渤始（副詞，才）訪其遺蹤，得（找到）雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡（含糊），北音清越（清脆悠揚），桴（fú）止響騰（傳播），余韻（聲音）徐（慢慢地）歇。自以為得之（指石鐘山命名的原因）矣。然（但）是說也，余（第一人稱代詞，我）尤（更加）疑之。石之鏗（kēnɡ）然有聲者，（句式：賓語后置句）所在皆是也，而此獨以（用）鐘名，何哉？元豐七年六月丁丑，余自（從）齊安舟（名詞作狀語，乘船）行適（到……去）臨汝，而長子邁將赴饒之（結構助詞，的）德興尉，送之（他，指蘇邁）至湖口，因（因而）得（能夠）觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硿（kōng）硿焉（形容詞詞尾，相當于“然”，……的聲音）。余固（本，原來）笑而不信也。至暮夜月明，獨與邁乘小舟，至絕壁下。大石側（傾斜）立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏（抓，撲）人；而山上棲鶻（qīhú），聞人聲亦（也）驚起，磔磔（zhézhé）云霄間；又有若（像）老人咳且（一邊，一面）笑于山谷中者，（句式：賓語后置句）或（有的人）曰（說）此鸛鶴（guànhè）也。（句式：判斷句）余方（正在）心動（內心驚恐）欲還，而大聲發(fā)于水上，（句式：狀語后置句）噌吰（chēnɡhónɡ）如鐘鼓不絕（斷）。舟人（船夫）大（非常）恐。徐而察之，則山下皆石穴罅（xià）（裂縫），不知其淺深，微波入焉（兼詞，于是），涵澹（hándàn）（水波動蕩）澎湃而為此也。舟回至兩山間，將入港口，有大石當（面對）中流（江河水流中央），可坐百人，空中（中間是空的）而（連詞，表并列）多竅（窟窿），與風水相（互相）吞吐，有窾坎（kuǎnkǎn擊物聲）鏜鞳（tānɡtà鐘鼓聲）之聲，與向（之前）之噌吰者相應，如樂作（演奏）焉（助詞，表陳述語氣）。因（于是）笑謂（對……說）邁曰：“汝識（zhì）（知道）之乎？噌吰者，周景王之無射（yì）也；（句式：判斷句）窾坎鏜鞳者，魏莊子之歌鐘也。（句式：判斷句）古之人不余欺也?。ň涫剑嘿e語前置句）”事不目（名詞作狀語，親眼）見耳（名詞作狀語，親耳）聞，而臆斷（根據主觀猜測來判斷）其有無，可乎？酈元之所（“所”與其后動詞組成名詞性詞組，可譯為“……的”）見聞，殆（大概）與余同，而言（指用文字表述、記載）之不詳；士大夫終（終究）不肯以（用，憑借）小舟夜泊絕壁之下，故（所以）莫（沒有什么人，沒有誰）能知；而漁工水師雖（即使）知而不能言。此世所以（……的緣故）不傳也。（句式：判斷句）而陋者乃（竟）以斧斤考（敲擊）擊而求之，自以為得其（它的）實（指事情的真相）。余是以（表原因）記之，（句式：賓語前置句）蓋（連詞，表示原因）嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。（句式：判斷句）

重點歸納【內容思想概述】本文通過記敘對石鐘山得名由來的探究，說明認識事物的真相必須“目見耳聞”，切忌主觀臆斷的道理。全文將情趣與理趣融為勺一體，由小事入，由深理出，其中體現的質疑和求實的精神值得我們學習?！疚恼滤悸方Y構】第一層：點名探訪石鐘山的時間、同行者和緣由（名字由來的兩種說法及自己的懷疑）。第二層：實地考察，探明有來的經過。第三層：探明石鐘山名字由來的感想，表明寫作意圖。一、通假字1.南聲函胡：“函胡”通“含糊”，模糊2.汝識之乎：“識”通“志”，記得二、古今異義1.余方心動欲還古義:內心驚恐。

今義：內心有所觸動2.空中而多竅古義：中間是空的。

今義：天空中3.將入港口古義：河灣入口處。今義：停泊船只的海灣4.與風水相吞吐古義：風和水。

今義：相地之術5.自以為得其實古義：事情的真相。今義：實際上6.而漁工水師雖知而不能言。古義：船工

今義：水軍三、詞類活用（一）名詞作狀語①余自齊安舟行適臨汝

舟：名作狀，乘小船②事不目見耳聞

目：名作狀，親眼；耳：名作狀，親耳③士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下

夜：名作狀，在晚上④大石側立千尺

側:

名作狀，在旁邊（二）名作動①微風鼓浪

鼓：名作動，激蕩，掀動

②而此獨以鐘名

名：名作動，命名（三）動作名①是說也

說：動作名，說法（四）使動用法①雖大風浪不能鳴也

鳴：使……發(fā)出聲響四、一詞多義1.焉①彭蠢之口有石鐘山焉

兼詞，相當于“于此”，在那里②硿硿焉

形容詞詞尾，“……的樣子”③微波入焉

兼詞，相當于“于是”，即“到那里”④如樂作焉

無義，表陳述語氣詞，助詞2.鼓①微風鼓浪

振動，掀起，動詞②噌吰如鐘鼓不絕

鼓，名詞3.自①自以為得之矣

自己，代詞②余自齊安舟行適臨汝

從，介詞4.余①余韻徐歇

剩余的，形容詞②余尤疑之

我，代詞5.得

①得雙石于譚上

得到，找到，動詞②因得觀所謂石鐘者

能夠，助動詞6.搏

①水石相搏

擊，拍，動詞②森然欲搏人

撲向，動詞7.絕①至絕壁下

陡峭的，形容詞②如鐘鼓不絕

斷絕，動詞8.然然是說也

但是，連詞石之鏗然有聲者

……的樣子，形容詞詞尾五、特殊句式1.判斷句①石之鏗然有聲者，所在皆是也②此鸛鶴也

③噌吰者，周景王之無射也

④窾坎鏜鞳者，魏莊子之歌鐘也

⑤此世所以不傳也

2.定語后置石之鏗然有聲者3.狀語后置①得雙石于潭上

②又有若老人咳且笑于山谷中者③而大聲發(fā)于水上

4.賓語前置句①古之人不余欺也②余是以記之六、文化常識1.《水經》：我國古代第一部系統記載全國河流的地理專著,舊說認為是漢代桑欽或晉代郭璞所著,經清代學者考訂,可能是三國時候的人所寫。今已散佚不存,唯北魏酈道元的《水經注》四十卷尚存。這里的引文今本無,當是早年佚去。2.彭蠡：鄱陽湖的別稱。3.洪鐘：一種青銅鑄造的大鐘一種打擊樂器，懸掛于架上，以槌叩擊發(fā)音，因其音域廣闊，音色高亢。4.鐘磬：古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉或石制成。5.桴：鼓槌。6.尉：縣尉，主管一縣治安的官吏。7.小童：指未成年的雜役。8.棲鶻：宿巢的隼。鶻，隼的舊稱。9.鸛鶴：水鳥，似鶴而頂不紅，頸和嘴都比鶴長，夜宿高樹。10.罅：裂縫。11.中流：江河水流中央。12.竅：窟窿。13.無射：《國語·周語下》記載，周景王曾命鑄造“無射”。無射，鐘名。14.歌鐘：《左傳·襄公十一年》記載，魯襄公十一年(前562)鄭人以歌鐘和其他樂器獻給晉侯，晉侯分一半賜給晉大夫魏絳。魏莊子，魏絳謚“莊”故名。歌鐘，古樂器。

【練習檢測】1．在《石鐘山記》中，蘇軾用一個定語后置句認為“敲擊后能發(fā)出聲響的石頭，到處都這樣的”是：___________________，_______________。2.在《石鐘山記》中，蘇軾用一個略帶反問的疑問句指出“任何的事情不用眼睛看不用耳朵聽，只憑主觀臆斷去猜測它的有或沒有，這樣做是不可以的”的句子是：_______________，________________，______？3.《石鐘山記》里酈道元認為石鐘山得名的原因是：石鐘山靠近深潭，__________，__________，才發(fā)出洪鐘一樣的聲音。4.

《石鐘山記》中，蘇軾尋訪石鐘山，在兩山之間他發(fā)現一塊大石，交代石頭位置的一句是：

。石鐘山窾坎鏜鞳之聲形成的原因是：________________，______________。5.《石鐘山記》中，蘇軾在文末表明寫作本文的意圖是：_____________，____________。6.《石鐘山記》中，蘇軾通過實地考察發(fā)現石鐘山下全是石穴罅，當水波動蕩是發(fā)出的聲音是：______________。而處于水流中心、中間是空的、窟窿遍布的大石與風水相吞形成的聲音：_________________。7.《石鐘山記》中，蘇軾指出鄙陋之人只從表面去解釋石鐘山得名理由，卻得不到它實際情況的句子是：_______________，______________。8.《石鐘山記》中，作者寫淺薄的人探求石鐘山得名原因的做法是“

，

”。

9.《石鐘山記》中，作者在與蘇邁的對話中將“噌吰”“窾坎鏜鞳”兩種聲音與“

”和“”相聯系，肯定自己的考察結果，點出石鐘山命名的緣由。10．《石鐘山記》中，石鐘山得名的由來沒有流傳下來有很多原因，蘇軾認為與士大夫相關的原因是“

，

”。11．《石鐘山記》中，作者寫石鐘山“窾坎鏜鞳之聲”形成的原因是“

，

”。12．在《石鐘山記》中，運用比喻的修辭手法來描摹石鐘山大石“側立千尺”的形狀的句子是：

，

。13.《石鐘山記》中，蘇軾對酈道元關于石鐘山得名的理由持懷疑態(tài)度，他的理由是：

，

，更何況是石頭呢？14．《石鐘山記》中，對酈道元和李渤關于石鐘山得名的說法，人們的看法是：

，

。

15.《石鐘山記》中，對酈道元和李渤關于石鐘山得名的說法，作者的看法是：

，

。16.《石鐘山記》中，作者描寫自己到了絕壁下見到了巨大的山石傾斜的樹立，有千尺之高，好像是兇猛的野獸和奇異的鬼怪的句子是：

，

。

【參考答案】1．石之鏗然有聲者，所