吉林省松原市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

吉林省松原市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

shǐjìngānjìnghuǒyàoyǔsǎn

cǎisèqiáncáituányuánshénzhōu

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫(xiě)出相應(yīng)的大小寫(xiě)字母。

B——(

)D——(

)G——(

)

q——(

)m——(

)t——(

)2）.選字填空。

波破披疲

（1）打(

)水(

)(

)上(

)勞

精睛清晴

（2）眼(

)(

)天(

)神(

)明3）.（新角展）運(yùn)用多種方法理解詞語(yǔ)。

（1）結(jié)合“泥濘”的部首和圖片可以知道，“泥濘的道路”就是__________的道路。

（2）通過(guò)聯(lián)想近義詞可知，“我們四處尋覓”中的“尋覓”一詞是__________的意思。

（3）聯(lián)系生活實(shí)際可以知道，課文“背著年邁的大娘”中，大娘的年紀(jì)（大?。?，所以“年邁”的意思是__________。4）.填空。

鄉(xiāng)村四月，雨中的景色美如畫(huà)，翁卷寫(xiě)道：“_________________，_________________?！?）.用音序查字法查“語(yǔ)”字，先查大寫(xiě)字母______，再查音節(jié)_______，組兩個(gè)詞(

)(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.借助形旁推測(cè)，“劍”字的意思最可能與什么有關(guān)（）A．衣服B．心情C．火D．刀2）.老師和顏悅色地說(shuō)：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣?！弊x這句話時(shí)應(yīng)該用什么表情比較合適（）A．哈哈大笑B．眉開(kāi)眼笑C．面露微笑3）.下面每組詞語(yǔ)中，不是反義詞的一項(xiàng)時(shí)（）（填序號(hào)）A．買(mǎi)——賣(mài)B．容易——簡(jiǎn)單C．出現(xiàn)——消失D．成功——失敗4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

(1)至少前后左右十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。(改成肯定句)

________________________________________________________________________

(2)如果沒(méi)有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？(改成陳述句)

________________________________________________________________________

(3)秋天來(lái)了，成熟的向日葵在低頭彎腰；秋天來(lái)了，_____________________________________________。(續(xù)寫(xiě)句子)

(4)老師，您就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生。(仿寫(xiě)句子)

老師，您就像________，_____________________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

哈巴龍采得百花成蜜后無(wú)限風(fēng)光盡被占

變色狗不論平地與山尖為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

千里羊鐵老虎

領(lǐng)頭馬紙公雞2）.選一選。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.按一定的順序排列下面詞語(yǔ)。

（1）地球銀河系太陽(yáng)系宇宙

_____________________________

（2）植物果樹(shù)楊梅樹(shù)樹(shù)

_________________________2）.給下列句子排序。

(

)一些不知名的小花，長(zhǎng)在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長(zhǎng)八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草，好像鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。

(

)花是老師精心栽培的，有的長(zhǎng)在地上，有的長(zhǎng)在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．蒲公英靠風(fēng)傳播種子。(

)

2．《登鸛雀樓》的作者是宋代詩(shī)人蘇軾。(

)

3．楓樹(shù)秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。(

)

4．曹沖想到了稱(chēng)象的辦法。(

)

5．壞事不可能變成好事。(

)

6．黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省北部。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。

絕句

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

1．這首詩(shī)的作者是_____代的杜甫，他被人們尊稱(chēng)為“_____”。

2．結(jié)合古詩(shī)解釋下列的詞語(yǔ)。

（1）泊：____________________

（2）千秋：__________________

3．這首詩(shī)哪兩句寫(xiě)了近景？哪些是描寫(xiě)顏色的詞？寫(xiě)下來(lái)。

___________________________________

4．這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的心情？

___________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

一學(xué)期的時(shí)光就這樣匆匆逝去，歲月讓我們成長(zhǎng)，你有哪些新的收獲，感悟呢？請(qǐng)你以“我懂得了”為題寫(xiě)一篇作文。橫線上可填“感恩、珍惜、堅(jiān)持、寬容、父母的愛(ài)”等。

要求：1．先把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。

2．語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.根據(jù)原文，并完成練習(xí)

孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒____________，問(wèn)____________。

一兒曰：“____________，而____________?！?/p>

一兒以____________，而____________。

一兒曰：“____________，及日中____________，此不為_(kāi)___________？”

一兒曰：“____________，及其日中____________，此不為_(kāi)___________？”

孔子不能____________。兩小兒笑曰：“____________？”

1．根據(jù)原文填空。

2．兩個(gè)小孩各是根據(jù)什么來(lái)判斷太陽(yáng)離人的遠(yuǎn)近的？

_____________________________________

3．從兩小兒的辯論中可以看出什么？

_____________________________________

4．“孔子不能決”說(shuō)明了什么？

____________________________________

5．你感覺(jué)下列哪幅圖中的太陽(yáng)大一些？請(qǐng)動(dòng)手量一量，看哪一幅大，并說(shuō)說(shuō)這是怎么回事?

_______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀只有一個(gè)地球①據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。②但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。③地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。④人類(lèi)生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。⑤有人會(huì)說(shuō)，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？⑥科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。⑦不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說(shuō)，又有多少人能夠去居住呢？⑧“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。⑨只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！1．概括文章的主要觀點(diǎn)。

因?yàn)開(kāi)_________________，所以__________________

2．寫(xiě)出下列句子所用的說(shuō)明方法。

（1）地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。(

)

（2）科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。(

)

（3）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。(

)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（只寫(xiě)序號(hào)）

大方：①對(duì)于財(cái)物不計(jì)較；②（言談，舉止）自然；不拘束；③（樣式、顏色等）不俗氣。

（1）她舉止大方，大家都喜歡和她親近。()

（2）這種布的顏色和花樣看著很大方。()

（3）他很大方，不會(huì)計(jì)較這個(gè)小錢(qián)。()2）.下面每道題有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)誤的，將相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。

()（1）A．蒙（měng）古B．碩大（shuò）C．渲（xuān）染D．羞澀（sè）

()（2）A．鄂（è）溫克B．參差（cī）C．炊煙（chuī）D．?huà)趁模╢ǔ）

()（3）A．磅礴（bó）B．繃緊（bēng）C．搖曳（yè）D．