桐城市2024年數(shù)學(xué)四下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

桐城市2024年數(shù)學(xué)四下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．有一個內(nèi)角是91度的三角形是（）A．直角三角形 B．鈍角三角形 C．等腰三角形 D．銳角三角形2．下列算式中，計算結(jié)果比第一個乘數(shù)小的是（）。A．0.23×10 B．2.2×1.7 C．30×0.9 D．7.8×1.0043．只有兩個角相等的三角形一定是()。A．直角三角形B．銳角三角形C．等腰三角形D．等邊三角形4．給下面的圖形再添一個小正方體，從正面和右面看形狀沒有發(fā)生變化的是()。A．B．C．5．劉陽有兩根小棒，長度分別是4厘米和7厘米，他準備再用一根小棒和它們圍一個三角形．第三根小棒的長可能是（）厘米．A．3 B．9 C．12二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．3米的和1米的同樣長．（_____）7．一個數(shù)的近似數(shù)都比準確數(shù)大。（______）8．x枝同樣的鉛筆共3x元．“3x”既表示總價，也表示總價是枝數(shù)的3倍。（________）9．3.60和3.6大小相等，意義也相同。（____）10．一個平行四邊形可以分成兩個完全相同的梯形。（______）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．把3噸煤平均分成5份，每份是這些煤的（_____），每份有（_____）噸煤。12．把2.019的小數(shù)點去掉，這個數(shù)就擴大到原來的（______）倍；把10.6縮小到原來的（______）是0.0106。13．一個三位小數(shù)取近似值后是8.00，這個數(shù)最大是（_______），最小是（_______）．14．一個數(shù)省略億后面的尾數(shù)，所得近似數(shù)是20億，這個數(shù)最大是（______），最小是（______）。15．8.745保留一位小數(shù)是________。16．0.4千克＝_____克0.85平方米＝_____平方分米32.5分米＝_____米4噸320千克＝_____噸．17．在一個三角形中，有兩個角分別是35°、25°，這個三角形是（______）三角形．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數(shù)。800×60＝20×500＝210×30＝120×40＝＋＝＋＝－＝－＝19．豎式計算下面各題并驗算（1）8.64﹣5.74＝（2）10.25＋7.5＝（3）1.06×25＝（4）0.016÷0.25＝20．計算下面各題，并驗算。18.24＋2.16＝13.8－8.62＝24×35＝五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。22．看一看,連一連．23．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．100千克小麥可磨面粉70千克，這樣計算，一噸小麥可磨面粉多少千克？25．加工一批零件，前2天每天加工120個，后3天共加工420個，這5天平均每天加工多少個零件？26．甲乙兩地相距585千米，一輛汽車從甲地開往乙地，已經(jīng)行了3小時，剩下的路程比已經(jīng)行的少15千米。這輛汽車的平均速度是每小時多少千米？27．綠園小學(xué)對四~六年級學(xué)生戴近視鏡的情況進行了統(tǒng)計。（1）請你綜合分析，先填寫統(tǒng)計表，再把統(tǒng)計圖補充完整。綠園小學(xué)四~六年級學(xué)生戴近視鏡情況統(tǒng)計表四年級五年級六年級合計男生（名）173479女生（名）192530綠園小學(xué)四~六年級學(xué)生戴近視鏡情況統(tǒng)計圖（2）（）年級戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)最多，（）年級戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)最少。（3）五年級戴近視鏡的男生人數(shù)占全部男生人數(shù)的。28．每10千克芝麻可榨油4.2千克，1千克芝麻可榨油多少千克？1噸芝麻可榨油多少千克？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【解析】三角形最大角是鈍角，就是鈍角三角形；最大角是銳角就是銳角三角形；最大角是直角就是直角三角形.【詳解】解：91°是鈍角，因此這個三角形的鈍角三角形.故答案為B．2、C【分析】兩個不為0的數(shù)相乘，當一個乘數(shù)大于1時，積大于另一個乘數(shù)；當一個乘數(shù)小于1時，積小于另一個乘數(shù)；當一個乘數(shù)等于1時，積等于另一個乘數(shù)?！驹斀狻緼.0.23×10＞0.23B.2.2×1.7＞2.2C.30×0.9＜30D.7.8×1.004＞7.8故答案為：C【點睛】本題主要考查不用計算判斷積和乘數(shù)大小的關(guān)系，應(yīng)熟練掌握。3、C【解析】直角三角形和銳角三角形都不能保證有兩個角相等,而等邊三角形的三個角都相等,等腰三角形的兩個底角是相等的。4、A【解析】略5、B【詳解】略二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【詳解】略7、×【分析】根據(jù)“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻恳粋€數(shù)的近似數(shù)可能比原數(shù)大，也可能比原數(shù)??；故答案為：×【點睛】解答此題應(yīng)明確取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。8、×【解析】略9、×【解析】根據(jù)小數(shù)性質(zhì)知，3.6與3.60的大小相等；3.6精確到十分位，計數(shù)單位是十分之一；3.60精確到百分位，計數(shù)單位是百分之一，所以3.6與3.60的計數(shù)單位不相同，也就是意義不相等；所以原題說法是錯誤的；故答案為：×．10、√【分析】因平行四邊形的對邊相等，只要在平行四邊形的一條邊上，從一個頂點量出一條線段，再在它的對邊和它相對的頂點的另一個頂點量出同長的線段，然后連接這兩個點即可得出兩個完全一樣的梯形，由此即可判斷。【詳解】根據(jù)分析可得：一個平行四邊形可以分成兩個完全相同的梯形；故答案為：√【點睛】解答此題應(yīng)結(jié)合題意，根據(jù)平行四邊形和梯形的特征進行解答，本題的重點是線段不只一條，有無數(shù)條。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、【解析】略12、1000【分析】把2.019的小數(shù)點去掉，就是小數(shù)點向右移動3位，相當于把原數(shù)乘1000；把10.6縮小到0.0106，就是小數(shù)點向左移動3位?！驹斀狻堪?.019的小數(shù)點去掉，這個數(shù)就擴大到原來的1000倍；把10.6縮小到它的是0.0106?！军c睛】本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。13、8.0047.995【詳解】略14、20499999991950000000【分析】四舍五入到“億”位得出它的近似數(shù)，要把億位的下一位千萬位進行四舍五入，看千萬位上是幾進行四舍五入，同時帶上“億”字，據(jù)此解答即可。【詳解】當千萬位上的數(shù)字小于等于4的時候，這個數(shù)最大是2049999999；當千萬位上的數(shù)字大于等于5的時候，這個數(shù)最小是1950000000。故答案為：2049999999；1950000000【點睛】本題的關(guān)鍵是熟記四舍五入原則，算出這個數(shù)最大和最小時可能是的數(shù)字。15、8.7【解析】根據(jù)百分位四舍五入保留一位小數(shù)，百分位數(shù)字大于等于5就向前一位進1，百分位數(shù)字小于5就舍去。8.745≈8.7故答案為：8.7。16、400853.254.32【解析】略17、鈍角【解析】略四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、48000；10000；6300；4800；；；【分析】根據(jù)乘數(shù)末尾有0的乘法計算方法和同分母分數(shù)的計算方法進行計算即可，注意能約分的要約分。【詳解】800×60＝4800020×500＝10000210×30＝6300120×40＝4800＋＝＋＝－＝－＝【點睛】本題主要考查學(xué)生的基本計算能力，在平時的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計算時要細心，看清數(shù)字。19、（1）2.9；（2）17.75（3）26.5（4）0.064（豎式驗算見詳解）【分析】根據(jù)小數(shù)加法、減法、乘法和除法的計算方法進行計算。【詳解】（1）8.64﹣5.74＝2.9驗算：（2）10.25＋7.5＝17.75驗算：（3）1.06×25＝26.5驗算：（4）0.016÷0.25＝0.064驗算：20、20.4；5.18；840【分析】根據(jù)整數(shù)乘法和小數(shù)加減法的計算法則列豎式計算即可，注意驗算方法的選擇。【詳解】18.24＋2.16＝20.413.8－8.62＝5.1824×35＝840驗算：驗算：驗算：【點睛】本題考查了整數(shù)乘法和小數(shù)加減法的筆算，要注意數(shù)的進位和小數(shù)點的位置。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側(cè)，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側(cè)，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。22、【解析】略23、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、700千克【分析】用面粉的總質(zhì)量除以小麥的質(zhì)量，即可求出平均每千克小麥可磨面粉多少千克；先把1噸化成1000千克，然后乘上每千克小麥可磨面粉的質(zhì)量即可求解。【詳解】70÷100＝0.7（千克）

1噸＝1000千克

0.7×1000＝700（千克）

答：1噸小麥可磨面粉700千克?！军c睛】解決本題關(guān)鍵是求出不變的量，即每千克小麥可磨面粉的質(zhì)量，再進一步求解。25、132個【分析】先計算出前2天加工的零件個數(shù)，再與后3天加工的零件個數(shù)相加，即為5天共加工零件個數(shù)。進而求出5天平均每天加工零件個數(shù)。【詳解】（120×2＋420）÷5＝（240＋420）÷5＝660÷5＝132（個）答：這5天平均每天加工132個零件?！军c睛】分清楚量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計算即可。26、100千米【分析】首先根據(jù)題意，用兩地之間的距離加上15，求出已行的路程的2倍是多少，再用它除以2，求出已行的路程是多少；然后根據(jù)路程÷時間＝速度，用已行的路程除以3，求出這輛汽車的平均速度是多少千米/小時即可?！驹斀狻浚?85＋15）÷2÷3＝600÷2÷3＝100（千米/時）答：這輛汽車的平均速度是每小時100千米?！军c睛】解決此題的關(guān)鍵是理解題意求出已行的路程，利用好路程、速度和時間三者間的關(guān)系。27、（1）四年級五年級六年級合計男生（名）17283479女生（名）19253074（2）六，四；（3）?！痉治觥浚?）五年級男生人數(shù)＝男生總?cè)藬?shù)－四年級男生人數(shù)－六年級男生人數(shù)，代入數(shù)據(jù)即可；女生總?cè)藬?shù)＝四年級女生人數(shù)＋五年級女生人數(shù)＋六年級女生人數(shù)，代入數(shù)據(jù)即可；根據(jù)計算出的數(shù)據(jù)將統(tǒng)計表補充完整。（2）分別計算出三個年級戴近視眼鏡的人數(shù)，然后比較一下，即可得出哪個年級戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)最多，哪個年級戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)最少；（3）將男生戴近視眼鏡的人數(shù)看作是單位“1”，平均分成79，再根據(jù)五年級戴近視眼鏡的人數(shù)即可得出五年級戴近視鏡的男生人數(shù)占全部男生人數(shù)的幾分之幾?！驹斀狻浚?）五年級男生人數(shù)為：79－34－17＝45－17＝28（人）女生總?cè)藬?shù)為：19＋25＋30＝44＋30＝74（人）根據(jù)這兩個數(shù)據(jù)補充后的統(tǒng)計表為：四年級五年級六年級合計男生（名）17283479女生（名）19253074（2）四年級戴近視眼鏡人數(shù)為：17＋19＝36（人）五年級戴近視眼鏡人數(shù)為：28＋25＝53（人）六年級戴近視眼鏡人數(shù)為：34＋30＝64（人）36＜53＜64所以六年級戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)最