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文檔簡介
功與功率
核心素養(yǎng)目標(biāo)
理解功和功率,明確正功和負功的含義,能正確區(qū)分平均功
物理觀念
率和瞬時功率。
UZ一
會應(yīng)用公式W=F/cosa、P=]、P=Fy進行有關(guān)計算,分析
科學(xué)思維
計算總功的方法,體會由平均功率到瞬時功率的極限思想。
通過功、功率概念的建立過程,認識到物理學(xué)對能量的研究
科學(xué)態(tài)度與責(zé)任是一個探究的過程,體會引入功的物理意義及守恒思想在物
理研究中的作用。
課前學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)基礎(chǔ)知識
知識點一功
[觀圖助學(xué)]
甲杠鈴原地不動乙在水平方向上
搬運一盆花
丙川拖把拖地r將地面匕的物體堆積起來
仔細觀察上面四種情景,人是否對物體做功?
1.做功的兩個因素
2.公式W=Ficosa
力對物體所做的功,等于力的大小、位移的大小、力與位移夾角的余弦這三者的
乘積。
3.單位:國際單位制中,功的單位是焦耳,符號是I。
1J=1NX1m=1N-mo
初中學(xué)過的知識
(1)力學(xué)里所說的功包括兩個要素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方
向上通過的距離。
(2)力不做功的三種情況
〔?力一有■移)
[有位移]
■fr
兄[有力有—,但
」「均位移蚩」
甲搬而未起乙推而未動
勞而無功
尸#0
分析:<f沒有做功。
/=0
知識點二正功和負功
1.正功和負功
a的取值w的取值含義
JI
w=o力產(chǎn)不做功
兀
OWaV]W>Q力戶對物體做正功
W<0力尸對物體做負功(或說成物體克服力戶做功)
2.總功的計算方法
當(dāng)一個物體在幾個力的共同作用下發(fā)生一段位移時,這幾個力對物體所做的總
功,是各個力分別對物體所做功的代數(shù)和。即卬=%+個+???+%”
「思考判斷]
(1)凡是發(fā)生了位移的物體,一定有力對物體做功。(X)
(2)力是矢量,位移是矢量,所以功也是矢量。(義)
(3)功有正、負之分,若某個力對物體做負功,表明這個力對該物體的運動起阻
礙作用。(J)
(4)若某一個力對物體不做功,說明該物體一定沒有位移。(X)
⑸力Fi做功10J,仍做功一15J,力尸1比尸2做功少。(J)
甲
G
力不做功(a=皆~)
乙
人的拉力做正功(0這av等)
人的拉.力微負功(號VcxWir)
知識點三功率
[觀圖助學(xué)]
人和收割機可以做相同的功,但做功快慢一樣嗎?
1.功率
(1)定義:在物理學(xué)中,做功的快慢用功率表示。如果從開始計時到時刻,這段時
間內(nèi),力做的功為W,則功w與完成這些功所用時間/之比叫作功率。
w一
(2)公式:P=7(P表示功率)。
⑶單位:在國際單位制中,功率的單位是瓦特,簡稱瓦,符號是Wo1W=1
J/So技術(shù)上常用千瓦(kW)作功率的單位,lkW=l000W。
2.功率與速度
⑴一個沿著物體位移方向的力對物體做功的功率,等于這個力與物體速度的乘
積,即P=Fv<>
(2)若。是平均速度,P=Fo表示平均功率;若。是瞬時速度,P=Fo表示瞬時功
率。
(3)應(yīng)用:由功率與速度關(guān)系式知,汽車、火車等交通工具和各種起重機械,當(dāng)
發(fā)動機的功率P一定時,牽引力產(chǎn)與速度。成反比,要增大牽引力,就要減小速
度。
[思考判斷]
(1)一個力對物體做功的功率,不一定等于這個力與受力物體運動速度的乘積。
(V)
(2)汽車的功率一定,汽車的速度越大,牽引力就越大。(X)
(3)汽車在高速公路上行駛,功率的大小與速度的大小無關(guān)。(X)
(4)汽車的速度越大,牽引力的功率也越大。(X),
汽車上坡時,司機將發(fā)動機的速度擋位調(diào)低,速度減小,牽引力增大,只要牽引
力足夠,汽車便可順利上坡。
汽車發(fā)動機的功率是指牽引力的功率,而不是指合外力或阻力的功率,R是牽引
力,并非合力。
侔;?力的功擰!---------
I發(fā)動機的車弘力
核心探究突破核心要點
核心要點一對功的理解與正、負功的判斷
[問題探究]
如圖所示,拖著舊橡膠輪胎跑是身體耐力訓(xùn)練的一種有效方法。如果某受訓(xùn)者拖
著輪胎在水平直道上跑了100m,在此過程中
(1)輪胎受幾個力的作用?
(2)輪胎所受力是否對輪胎做功?如果做功,做正功還是負功?
[答案](1)輪胎受四個力的作用,如圖所示,重力、拉力、支持力和摩擦力。
(2)輪胎受到的拉力對輪胎做正功;
輪胎受到地面的摩擦力對輪胎做了負功;
輪胎受到的重力對輪胎不做功;
輪胎受到地面的支持力對輪胎不做功。
甘呆究歸納]
1.做功有兩個條件:力和物體在力的方向上發(fā)生的位移,兩個條件對于功而言,
缺一不可。
2.力做正功還是負功的判斷方法
⑴看力廠與位移/的夾角a:a<90°,力做正功,a>90°,力做負功。
(2)看力R與速度。的夾角a:a<90°,力做正功,a>90。,力做負功。
(3)看速率增大還是減小,若在力作用下速率增大,此力做正功,反之做負功。
3.功的正負的意義
項目動力學(xué)角度能量角度
若某力對物體做正功,則這個力若某力對物體做正功,則外界向物體
正功
對物體來說是動力①提供能量,即受力物體獲得了能量
若某力對物體做負功,則這個力
若物體克服外力做功,則物體要消耗
負功對物體來說是阻力②
自身的能量,即物體失去了能量
①②都是效果力
「試題案例]
[例1](多選)如圖所示,某商場的電動扶梯坡面與水平面成。角,質(zhì)量為機的人站
在電梯上,并始終隨電梯一起從靜止開始勻加速上升,達到規(guī)定的速度后勻速上
升,最后勻減速上升直到停止。若用G表示人受到的重力,用A表示人受到的
支持力,用Ff表示人受到的摩擦力,則下列說法中正確的是()
A.上升過程中,Ff一直做負功
B.上升過程中,G一直做負功
C.上升過程中,FN一直做正功
D.上升過程中,Ff一直做正功
解題關(guān)鍵:受力分析,確定力與物體位移的夾角大小。
[解析]
選項過程分析結(jié)論
向上加速時摩擦力水平向右,與位移夾角始終為銳角,此時摩擦
AX
力做正功
B因為人的高度升高,故重力一直做負功V
上升過程中支持力豎直向上,與位移的夾角始終為銳角,故支持
CV
力一直做正功
減速上升過程中,人受到的摩擦力水平向左,與位移夾角為鈍角,
DX
故摩擦力做負功
[答案]BC
[針對訓(xùn)練1]滑板運動是青少年喜愛的一項運動,一塊滑板由板面、滑板支架和
四個輪子等部分組成。一位練習(xí)者踩著滑板在水平地面上向右減速滑行,若練習(xí)
者的腳受到的摩擦力為尸”腳對滑板的摩擦力為金,下列說法正確的是()
北上
A.Ffi做正功,F(xiàn)E做負功
B.Ffi做負功,做正功
C.Fn>廠粒均做正功
D.因為是靜摩擦力,F(xiàn)fi、FR都不做功
[解析]由題意可知腳受到的摩擦力向左,滑板受到腳的摩擦力向右,人和滑板
一起向右運動,根據(jù)力與位移的方向關(guān)系可知,腳受到的摩擦力做負功,腳對滑
板的摩擦力做正功,選項B正確,A、C、D錯誤。
「答案]B
易錯提醒
(1)功的正、負并不表示方向,也不表示功的大小。正功表示做功的力對物體的
運動是動力,負功表示做功的力對物體的運動是阻力。
(2)一個力對物體做負功,往往說成物體克服這個力做功。
⑶一對作用力與反作用力的功:當(dāng)作用力做正功時,反作用力可以做正功或負
功或不做功。
(4)一對平衡力的功:一對平衡力作用在同一個物體上,若物體靜止,則兩個力
都不做功;若物體運動,則這一對力所做的功一定是數(shù)值相等、一正一負或均為
O
核心要點二功的計算
[問題探究]
如圖所示,質(zhì)量為70kg的滑雪運動員沿傾角為30。的斜坡滑下,已知斜坡表面
2
與滑雪運動員的滑雪板之間的動摩擦因數(shù)為0.05,g=10m/so試求運動員在下
滑5m的過程中,作用在運動員身上的重力、支持力和摩擦力所做的功,以及合
力所做的功,填入下表。并總結(jié)合力的功與各分力的功之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
滑雪運動
重力支持力摩擦力合力
力的大小/N
功/J
[答案]
重力支持力摩擦力合力
力的大小/N700606.230.31319.69
功/J17500-151.551598.45
合力的功等于重力、支持力和摩擦力三個力做功的代數(shù)和。
[探究歸納]
1.單個恒力做功:直接用公式W=^cosa計算。
2.合力做功
計算合力做功的兩種基本思路
(1)先確定物體所受的合外力,再根據(jù)公式卬介=F)cosa求解合外力做的功。該
方法適用于物體的合外力不變的情況,常見的是發(fā)生位移/過程中,物體所受的
各力均沒有發(fā)生變化。求解流程圖為:
|受力與過程分析)U>[求合川U>俅介力的功)
(2)先根據(jù)W=Ficosa,求出每個分力做的功Wi、牝、…、W”,再根據(jù)W>=
Wi+牝+…+W”,求解合力的功,即合力做的功等于各個分力做功的代數(shù)和。
該方法的適用范圍更廣。求解流程圖為:
|受力與過程分析求各力的即u>[求合力的功]
[試題案例]
[例2]如圖所示,雪橇在與水平方向成a角的拉力廠的作用下,在水平雪面上沿
直線勻速前進了s的距離。
(1)試求作用在雪橇上的各個力所做的功;
(2)外力對雪橇做的總功是多少?
[解析]如圖所示,雪橇受到重力G、支持力打、拉力F和摩擦力Ff的作用。
(1)由于雪橇做勻速直線運動,所以摩擦力Ff=Fcosa,
則重力做功為WG=GSCOS90°=0,
支持力做功為IV?=FN5COS90°=0,
拉力F做功為WF=FSCOSa,
摩擦力做功為
WFf=Ff5COS180°=—F5COStto
(2)外力做的總功為卬總=他+娛+%+卬*=0。
[答案](1)WG=0W/N=0WF=FSCOSaWf-f=—Fscosa(2)0
[拓展]在[例2]中,若雪橇(質(zhì)量為〃。在水平雪面上,以加速度。勻加速前進了s
的距離,那么情況又如何?(用兩種方法計算總功)
[解析](1)由于雪橇做勻加速直線運動,由牛頓第二定律Feosa—Ff=ma,
得F(=Feosa-ma
則重力做功為WG=G.VCOS90°=0,
支持力做功為W?=FN5COS90°=0,
拉力做功為WF=FSCOSa,
摩擦力做功為Wef=Rscos180°=—Fscosa+mas。
(2)方法一由卬總=WG+WFN+Wff得Wmasa
方法二由牛頓第二定律得尸谷=〃皿,
由W總=E.scos0°,得W息=/was。
[答案]見[解析]
方法總結(jié)計算恒力做功的基本思路
(受力分析)(運動過程分析)
,I
[確定力和位移方向的夾角)
I二
W=F/cosa]
,I,
,I、,I、
[計算功的多少)[判斷功的正負)
[針對訓(xùn)練2]如圖所示,一位質(zhì)量加=50kg的滑雪運動員從高度/7=30m的斜坡
頂端自由滑下(初速度為零)。斜坡的傾角8=37。,滑雪板與雪面間動摩擦因數(shù)〃
=0.1o則運動員滑至坡底的過程中:
(1)各個力所做的功分別是多少?
(2)合力做了多少功?(不計空氣阻力,g取lOm/s?,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
[解析](1)重力做的功為
WG=;ng/2=50X10X30J=1.5X104J
因支持力與速度始終垂直,所以支持力做功為WFN=0
摩擦力做功為
Wa=-Fti=一〃加geos37°X$:;7。=~2X103Jo
(2)合力做的功為
IV^=WG+W+W?=(1.5X104-2X103)J=1.3X104Jo
[答案](1)重力做功1.5XIO”j,支持力做功為零,摩擦力做功-2X103j
w
(2)1.3X1()4J核心要點三公式P=7和P=Fv的理解
[問題探究]
如圖所示,某部隊正用吊車將一輛坦克車從碼頭上吊起裝上艦船。
⑴將質(zhì)量為m的坦克車以速度o勻速吊起,坦克車在t時間內(nèi)勻速上升h高度。
怎樣計算吊車的功率?其瞬時功率是多少?
(2)若坦克車在相同的時間,內(nèi),從靜止開始以加速度。句加速上升高度〃時,該
過程中吊車的平均功率是多少?其瞬時功率是多少?
「答案]⑴吊車對坦克車做的功W=mg〃,功率尸=乎=譽4PK=Fv=mgvo
(2)該過程中吊車的平均功率為7=3=牛="匕
其瞬時功率為「瞬=&=機(g+a)G。
甘果究歸納]
W一
1.公式P=7和P=Fv的比較
比較項目p=7P—Fv
適用條件(1)功率的定義式,適用于任何(1)功率的計算式,僅適用于
情況下功率的計算,一般用來F與v同向的情況,一般用
求平均功率來求瞬時功率
(2)當(dāng)時間f-0時,可由定義式(2)當(dāng)。為平均速度時,所求
確定瞬時功率功率為平均功率
W
(1)公式P—Fv是P=7的推論
聯(lián)系
(2)功率P的大小與W、t無關(guān)
2萬、。和P的含義
物理量釋疑
力廠是研究對象所受的外力,尸是恒力,尸可以是某一個力,也
F(力)
可以是幾個力的合力
通常情況下,速度。是瞬時值,但物體的速度可能恒定,也可能
一速度)
變化
P(功率)明確所求的是某一個力的功率還是合力的功率
「試題案例]
w
[例3]關(guān)于功率公式P=十和P=Fv的說法中正確的是()
A.由P=^知,只要知道W和,就可求出任意時刻的功率
B.由P=Fv只能求某一時刻的瞬時功率
C.由P=Fo知,隨著汽車速度的增大,它的功率也可以無限制增大
D.由尸=尸0知,當(dāng)汽車發(fā)動機功率一定時,牽引力與速度成反比
[解析]利用公式尸=子,知道W和/只能計算平均功率,選項A錯誤;當(dāng)公式P
=所中的。為瞬時速度時,求的是瞬時功率,當(dāng)。為平均速度時,求的是平均功
率,選項B錯誤;因為汽車的速度。不能無限制增大,且受汽車發(fā)動機限制,其
功率不能無限制增大,選項C錯誤;由P=Fo知,當(dāng)汽車發(fā)動機功率一定時,牽
引力與速度成反比,選項D正確。
[答案]D
[例4]如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量加=3kg的物體,在水平拉力產(chǎn)=6N
的作用下,從靜止開始運動,經(jīng)過3s運動了9m。求:
初速度為0
777rF
(1)力F在3s內(nèi)對物體所做的功;
(2)力F在3s內(nèi)對物體做功的平均功率;
(3)在3s末,力產(chǎn)對物體做功的瞬時功率。計算3s末的瞬時速度
[思路點撥]解答本題可按以下思路進行:
[解析](1)根據(jù)功的公式W=&cosa=6X9J=54J。
(2)力尸在3s內(nèi)對物體做功的平均功率
W54
P=y=yW=18Wo
(3)3s末的瞬時速度為。,/=竽工
解得0=6m/s
則3s末的瞬時功率
P=G=6X6W=36W。
[答案](1)54J(2)18W(3)36W
方法總結(jié)求解功率的思路
(1)首先明確是求哪個力的功率。
-w
(2)若求平均功率,還需明確是哪段時間內(nèi)的平均功率,可由公式或P=7
來計算。
(3)若求瞬時功率,需明確是哪一時刻或哪一位置,再確定該時刻或該位置的速
度,應(yīng)用公式尸=網(wǎng)來計算,如果尸與o不同向,則利用尸=Geosa來計算(a
為力與速度方向的夾角)。
[針對訓(xùn)練3]質(zhì)量為加=0.5kg的物體自由下落,不計空氣阻力,重力加速度g
取10m/s2o求:
(1)從物體開始下落,前3s內(nèi)重力對物體做功的平均功率P;
(2)第3s末重力對物體做功的瞬時功率P'.
[解析](1)由力=余於可得10x32m=45m
重力所做的功為W=mgh=225J
3s內(nèi)重力做功的平均功率為
(2)3s末物體的速度為
v=gt=10X3m/s=30m/s
重力在第3s末做功的瞬時功率為
P'=mgv=\50W.
[答案]⑴75W(2)150W
核心要點四生活中的功率問題
1.功率的估算問題
估算是根據(jù)日常生活和生產(chǎn)中的一些物理數(shù)據(jù)對所求物理量的數(shù)值和數(shù)量級大致
推算的一種近似方法。物理題的估算,文句簡潔,條件隱蔽,試題對結(jié)果不要求
精確,只要求合理。
(1)試題特點
①由于估算題大多來源于生活、聯(lián)系實際,因此要把課堂上學(xué)到的物理知識應(yīng)用
于生活實際,同時注意從生活中學(xué)習(xí)物理,把理論與實踐結(jié)合起來。
②估算問題中往往提供的已知量很少,或有時什么量都不提供,解題時就要求我
們靈活地運用一些物理常量,有時甚至需要根據(jù)經(jīng)驗來適當(dāng)擬定一些物理量數(shù)
值。
③在討論估算題時,不要求精確嚴密的求解,但推算方法必須簡易合理,使估算
值有較高的可信度。
(2)處理方法
①認真審題,從字里行間發(fā)掘題目的隱含條件,捕捉與物理現(xiàn)象、物理過程相關(guān)
的物理概念和規(guī)律。
②揭示題設(shè)條件與所求物理量進行估算的依據(jù)。
③將實際問題轉(zhuǎn)化為熟知的物理模型,然后利用相應(yīng)的物理規(guī)律進行解答。
[例5]如圖所示,某一高中男同學(xué)在做引體向上運動,從雙臂伸直到肩部與單
杠同高度算1次,若他在1分鐘內(nèi)完成了10次,每次肩部上升的距離均為0.4
m,則他在1分鐘內(nèi)克服重力所做的功及相應(yīng)的功率約為()
A.240J,4WB.2400J,2400W
C.2400J,40WD.4800J,80W
[思路點撥]解答本題應(yīng)注意以下三點:
(1)估算男同學(xué)的質(zhì)量。
(2)根據(jù)W=mgh求出每一次克服重力做的功。
w
(3)由功率的表達式尸=7求出功率。
[解析]假設(shè)高中男同學(xué)的質(zhì)量機=60kg,每次肩部上升的距離均為0.4m,則
他每一次克服重力做的功
W=mgh=60X10X0.4J=240J
1分鐘內(nèi)克服重力所做的功
W息=10W=10X240J=2400J
相應(yīng)的功率約為"占W=40W,選項A、B、D錯誤,C正確。
[答案]C
2.在交通工具中公式P=Fv中三個量的制約關(guān)系
定值各量間的關(guān)系應(yīng)用
P一定產(chǎn)與0成反比汽車上坡時,要增大牽引力,應(yīng)換低速擋減小速度
汽車上坡時,要使速度不變,應(yīng)加大油門,增大輸出
V一定產(chǎn)與P成正比
功率,獲得較大牽引力
F一定。與尸成正比汽車在高速路上,加大油門增大輸出功率,可以提高
速度
[例6]拖拉機的輸出功率是2.72X104W,已知拖拉機的三擋速度分別為36
km/h、46km/h和54km/h。則拖拉機在采用這三擋速度行駛時的牽引力各為多
大?(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
[解析]根據(jù)題意得
0i=36km/h=10m/s
,115
02=46km/h=~g-m/s
03=54km/h=15m/s
由P=Fv得
P2.72X104°
Fi=—=—m一N=2.72X103N
P2.72X104
F2=m=-H5-X9N=2.13X103N
P2.72X104a
3
F3=—=-----—N=1.81X10NO
[答案]2.72X103N2.13X103N1.81X103N
效果反饋課堂效果評價
1.(多選)一個力對物體做了負功,則說明()
A.這個力一定阻礙物體的運動
B.這個力不一定阻礙物體的運動
C.這個力與物體運動方向的夾角a<90。
D.這個力與物體運動方向的夾角a>90。
[解析]由功的表達式W=/7cosa知,只有當(dāng)a>90。時,cosa<0,力對物體做負
功,此力阻礙物體的運動,故A、D正確。
[答案]AD
2.如圖所示,力E大小相等,物體運動的位移/也相同,下列哪種情況尸做功最
少()
M=<)
A
[解析]由W=F/cosa,知選項A中,力F做的功Wi=F!;選項B中,力F做
的功卬2=月8530。=乎列;選項C中,力產(chǎn)做的功W3=F/COS3()O=^F/;選項
D中,力/做的功7cos60。=;/7,故D正確。
[答案]D
3.(多選)如圖所示,質(zhì)量為機的飛機在水平甲板上,受到與豎直方向成,角的斜
向下的恒定拉力F的作用,沿水平方向移動了距離s,飛機與水平甲板之間的摩
擦阻力大小恒為R,重力加速度為g,則在此過程中()
A.摩擦力做的功為一R
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