![遼寧省瓦房店三中新高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷及答案解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/28/0F/wKhkGWaHNEeAcgjpAAIvfEhWTZc624.jpg)
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文檔簡介
遼寧省瓦房店三中新高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.細胞學說揭示了生物界具有()A.差異性 B.多樣性 C.特異性 D.統(tǒng)一性2.下圖甲、乙表示兩種蛋白質(zhì)分子,其中“△○
口”各代表一種氨基酸,“-S-S-”代表二硫鍵。下列關于這兩種蛋白質(zhì)的差異比較的敘述,錯誤的是()A.氨基酸的種類不同 B.氨基酸的元素組成不同C.氨基酸的數(shù)目不同 D.氨基酸的排列順序不同3.下列敘述正確的是A.ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖組成,其中含有一個磷酸鍵B.線粒體是胰島B細胞中唯一產(chǎn)生ATP的細胞器,抑制其功能會影響胰島素的分泌C.ATP的合成與細胞的吸能反應有關D.維持人體體溫的熱能生要來自細胞內(nèi)ATP的水解4.如圖為洋蔥細胞在適宜濃度的硝酸鉀溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離及復原過程中的某一時刻圖像,下列判斷錯誤的是A.①是細胞壁,對植物細胞具有支持和保護作用B.②處是硝酸鉀溶液,若替換為30%的蔗糖溶液則不會自動復原C.結(jié)構(gòu)①③⑤化學組成不同,但都具有選擇透過性D.外界溶液濃度與細胞液濃度的大小此時無法確定5.下列有關細胞中糖類的敘述,正確的是()A.纖維素是植物細胞的儲能物質(zhì)B.葡萄糖遇碘變?yōu)樗{色C.糖原的基本單位是葡萄糖D.核糖是六碳糖6.某植物為自花傳粉閉花受粉的二倍體植物,育種工作者用適宜濃度的秋水仙素處理基因型為Aa(A對a完全顯性)的該植物幼苗的芽尖,該幼苗部分細胞染色體數(shù)目加倍發(fā)育成植株(甲),從中選育出子代四倍體品系(乙)。下列相關敘述,正確的是()A.甲植株的根尖細胞中最多含有8個染色體組B.乙植株的體細胞中最多含有8個染色休組C.秋水仙素促進著絲點斷裂導致染色體加倍D.自然狀態(tài)下,甲植株的子一代中隱性個體占1/367.核糖體RNA(rRNA)通過轉(zhuǎn)錄形成,與核糖核蛋白組裝成核糖體前體,進一步成熟,成為翻譯的場所。翻譯時rRNA參與催化肽鍵的連接。下列相關敘述錯誤的是A.rRNA的合成需要核DNA做模板B.原核生物中也有合成rRNA的基因C.mRNA上結(jié)合多個核糖體可縮短一條肽鏈的合成時間D.rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能8.(10分)2019年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎揭示了人體細胞適應氧氣變化的分子機制,在缺氧條件下,缺氧誘導因子(HIF)會增加,激活相關基因表達促進紅細胞生成,下列說法正確的是()A.缺氧條件下,紅細胞進行無絲分裂增加紅細胞數(shù)量B.氧氣含量低時,HIF可能會被保護而不會被降解C.若細胞中的HIF被抑制可便該細胞中氧氣含量增加D.在紅細胞的細胞核內(nèi)可完成相關基因的表達過程二、非選擇題9.(10分)圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原生長著紫花苜蓿、黑麥草、燕麥草等多種綠色植物,這些綠色植物___(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個生物種群,判斷理由是_____。(2)圖中處于最高營養(yǎng)級的生物為________,鷹和蛇的種間關系為___。不能選用樣方法調(diào)查鼠的種群密度,原因是鼠____。有人認為鼠以綠色植物為食,還在草原上打洞,會破壞草原,故應該將其徹底消滅,請從保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析不可以徹底消滅鼠的原因:___________(3)草原上的植物可以保持水土,防風固沙,草原上的長河落日、西風烈馬與草原的翠綠草色相映成趣,吸引了很多人來游玩,這體現(xiàn)了生物多樣性的___價值。(4)在草原放牧過程中,一定要適當控制兔、鼠、蝗蟲的數(shù)量,從能量流動的角度分析,這么做的目的是___________10.(14分)Prader–Willi綜合征(PWS)的患兒表現(xiàn)為運動神經(jīng)發(fā)育延遲,兒童期后出現(xiàn)過度生長、顯著肥胖的癥狀。該病是由人類15號染色體上的一對等位基因(S/s)控制,S基因控制某些重要蛋白質(zhì)的合成,s基因則不能。進一步研究發(fā)現(xiàn),該基因的遺傳還表現(xiàn)出有趣的“基因印記”現(xiàn)象,即子代細胞內(nèi)來自雙親的兩個等位基因中只有一方的能表達,另一方的被印記而不表達。請回答下列相關問題:(1)PWS屬于________染色體上的_______性遺傳病。(2)若雙親為SS(♂)×ss(♀)的后代均正常,雙親為SS(♀)×ss(♂)的后代均表現(xiàn)為PWS,則說明總是被印跡而不表達的基因來自________方,來自另一親本的基因可以表達,在這種情況下,一對表現(xiàn)正常的夫婦(基因型均為Ss)后代患病的概率是_____。(3)基因印記的原因之一是DNA分子中某些胞嘧啶經(jīng)甲基化轉(zhuǎn)變成5–甲基胞嘧啶,從而影響RNA聚合酶與DNA分子的結(jié)合,據(jù)此分析,DNA分子的甲基化因影響中心法則中的________過程而影響了基因的表達。11.(14分)某研究小組選取長勢一致的總狀綠絨蒿為材料,探究不同氮素形態(tài)的氮肥對總狀綠絨蒿幼苗生長的影響,實驗處理如表,實驗結(jié)果如圖。組別氮素形態(tài)濃度CKO0T1NO3?20T2甘氨酸20T3NO3?/NH4+10/10T4NH4+20T5NO3?30T6甘氨酸30T7NO3?/NH4+15/15T8NH4+30請回答下列問題:(1)該實驗的自變量是___________。植物從土壤中吸收的氮可用于合成___________(答出兩種)等有機物,從而有利于光合作用的進行。生產(chǎn)實踐中可通過中耕松土提高植物根對氮肥的吸收量,原理是___________。(2)從幼苗的株高狀況來看,___________(填“低”或“高”)濃度的氮肥促進植物生長更優(yōu)。為促進總狀綠絨高株高的生長,根據(jù)實驗結(jié)果,提出合理的施用氮肥的建議。___________。12.味精的主要成分是谷氨酸,生產(chǎn)上多采用谷氨酸棒杄菌發(fā)酵法。在碳源略微不足而氮源相對豐富的培養(yǎng)條件下,谷氨酸棒桿菌細胞內(nèi)會積累谷氨酸?;卮鹣铝袉栴}:(1)從細胞結(jié)構(gòu)角度看,谷氨酸棒桿菌屬于一種__________生物,除碳源和氮源外微生物可能需要的營養(yǎng)物質(zhì)還有__________。生產(chǎn)味精時應使氮源過量,一般可加入一定量的__________(填“其它氨基酸”、“蛋白質(zhì)”或“無機氮源”)。(2)為降低生產(chǎn)成本,設想利用纖維素酶分解作物秸稈生產(chǎn)葡萄糖。為獲得產(chǎn)纖維素酶的細菌,可從__________采集土壤樣本,然后用__________的選擇培養(yǎng)基進行富集培養(yǎng)。純化菌種的方法有__________。(3)從發(fā)酵液或動、植物材料中提取相關物質(zhì)的方法有很多,從玫瑰花瓣中提取玫瑰精油用__________法,而萃取法適合提取__________的物質(zhì)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
從胡克看到細胞(實際上是死細胞的細胞壁),人們對生物的研究開始進入細胞水平。經(jīng)過觀察和總結(jié),德國施萊登提出“所有的植物都是由細胞組成的,細胞是植物各種功能的基礎”,德國人施旺提出“所有的動物也是由細胞組成的”,另一位德國人魏爾肖作出另一個重要的論斷:所有的細胞都必定來自于已存在的細胞。至此,完整的細胞學說應包括:所有的生物都是由一個或多個細胞組成,細胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的單位,所有的細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生的。【詳解】細胞學說認為所有的動植物都是由一個或多個細胞組成,細胞學說揭示了生物界具有統(tǒng)一性。故選D?!军c睛】熟記細胞學說的內(nèi)容是解答本題的關鍵。2、B【解析】
根據(jù)題干信息和圖形分析,圖示兩種蛋白質(zhì)都是由氨基酸組成的,甲含有9個氨基酸(4種)、2條肽鏈、1個二硫鍵,乙含有8個氨基酸(3種)、2條肽鏈、2個二硫鍵?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知,即甲含有4種氨基酸,乙含有3種氨基酸,A正確;B、組成不同氨基酸的基本元素都是C、H、O、N,B錯誤;C、根據(jù)以上分析已知,即甲含有9個氨基酸,乙含有8個氨基酸,C正確;D、據(jù)圖分析可知,甲乙兩種蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序不同,D正確。故選B。3、B【解析】
1、ATP的組成元素:C、H、O、N、P2、ATP的結(jié)構(gòu)式及各組分的含義:ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3個,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵。通常斷裂和合成的是第二個高能磷酸鍵。一個ATP分子中含有一個腺苷、3個磷酸基團、2個高能磷酸鍵。ATP的一個高能磷酸鍵水解,形成ADP(二磷酸腺苷),兩個高能磷酸鍵水解,形成AMP(一磷酸腺苷)?!驹斀狻緼、ADP由2分子磷酸、1分子腺嘌呤和1分子核糖組成,其中含有1個高能磷酸鍵和1個普通磷酸鍵,A錯誤;B、胰島B細胞中產(chǎn)生ATP的生理過程為細胞呼吸,線粒體是胰島B細胞中唯一產(chǎn)生ATP的細胞器,胰島素的分泌屬于胞吐作用,需要消耗能量,抑制線粒體的功能會影響胰島素的分泌,B正確;C、ATP的合成與細胞的放能反應相聯(lián)系,C錯誤;D、維持人體體溫的熱能主要來自細胞呼吸釋放的熱能,D錯誤。故選B?!军c睛】本題主要考查與ATP相關的知識,識記ATP的結(jié)構(gòu),掌握ATP中能源的來源和去路,易錯點是D選項中ATP的能量一般不用于維持體溫。4、C【解析】
1、質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細胞壁分離。2、根據(jù)題圖分析:①是細胞壁,②是外界溶液,③是細胞膜,④是細胞質(zhì),⑤是液泡膜?!驹斀狻緼、①處是細胞壁,對植物細胞具有支持和保護作用,具有全透性,A正確;B、②處是外界溶液為硝酸鉀溶液,若替換為30%的蔗糖溶液,細胞不能吸收蔗糖,則不能發(fā)生質(zhì)壁分離的復原,B正確;C、結(jié)構(gòu)①③⑤化學組成不同,其中結(jié)構(gòu)①是全透性的,結(jié)構(gòu)③⑤都具有選擇透過性,C錯誤;D、外界溶液濃度與細胞液濃度的大小此時無法確定,可能是大于、小于、也可能是等于,D正確。故選C。5、C【解析】試題分析:糖類由C、H、O三種元素組成,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質(zhì).常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等.植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動物細胞中常見的二糖是乳糖.植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動物細胞中常見的多糖是糖原.淀粉是植物細胞中的儲能物質(zhì),糖原是動物細胞中的儲能物質(zhì).構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖.解:A、纖維素為植物細胞壁的組成成分,不提供能量,A錯誤;B、淀粉遇碘變藍,葡萄糖不可以,B錯誤;C、糖原屬于多糖,構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖,C正確;D、核糖是五碳糖,D錯誤.故選:C.考點:糖類的種類及其分布和功能.6、B【解析】
多倍體育種:原理:染色體變異,方法:最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。秋水仙素能抑制有絲分裂時紡綞絲的形成,染色體不能移動,使得已經(jīng)加倍的染色體無法平均分配,細胞也無法分裂。當秋水仙素的作用解除后,細胞又恢復正常的生長,然后再復制分裂,就能得到染色體數(shù)目加倍的細胞。如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就。【詳解】A、被適宜濃度的秋水仙素處理的是幼苗的芽尖,甲植株根尖細胞的染色體不會加倍,處于有絲分裂后期的根細胞中染色體組數(shù)最多即含有4個染色體組,A錯誤;B、乙是經(jīng)選育獲得的四倍體品系,乙植株處于有絲分裂后期的體細胞中染色體組數(shù)最多即含有8個染色體組,B正確;C、秋水仙素抑制紡錘體的形成,紡錘體與染色體的著絲點斷裂無關,與染色體向細胞兩極移動有關,C錯誤;D、經(jīng)秋水仙素處理的細胞,染色體數(shù)目加倍率不高,即甲植株多數(shù)枝條基因型為Aa,其自然狀態(tài)下的子一代中隱性個體占1/4,少數(shù)枝條基因型為AAaa,其自然狀態(tài)下的子一代中隱性個體占1/36,D錯誤。故選B。【點睛】本題主要考查育種和染色體數(shù)目變異,考查學生的理解能力和綜合運用能力。7、C【解析】
1、基因的表達即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段。
(1)轉(zhuǎn)錄:是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。
轉(zhuǎn)錄的場所:細胞核;
轉(zhuǎn)錄的模板:DNA分子的一條鏈;
轉(zhuǎn)錄的原料:四種核糖核苷酸(“U”代替“T”與“A”配對,不含“T”);
與轉(zhuǎn)錄有關的酶:RNA聚合酶;
轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物:mRNA,tRNA,rRNA。
(2)翻譯:是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。
翻譯的場所:細胞質(zhì)的核糖體上。
翻譯的本質(zhì):把DNA上的遺傳信息通過mRNA轉(zhuǎn)化成為蛋白質(zhì)分子上氨基酸的特定排列順序。
2、RNA分子的種類及功能:
(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白質(zhì)合成的直接模板;
(2)tRNA:轉(zhuǎn)運RNA;功能:mRNA上堿基序列(即遺傳密碼子)的識別者和氨基酸的轉(zhuǎn)運者;
(3)rRNA:核糖體RNA;功能:核糖體的組成成分,蛋白質(zhì)的合成場所?!驹斀狻縭RNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,因此rRNA的合成需要DNA做模板,A正確;原核生物也有核糖體也需要rRNA,所以原核生物中也有合成rRNA的基因,B正確;每個核糖體上都可以合成一條肽鏈,多個核糖體分別完成多肽鏈的翻譯,C錯誤;rRNA能催化肽鍵的連接,可見其具有催化功能,即可降低氨基酸之間脫水縮合所需的活化能,D正確。
故選C?!军c睛】本題主要考查基因表達的有關知識,解答本題的關鍵是掌握轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程以及多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程和意義。8、B【解析】
依題文信息可知,氧氣含量低時,HIF會增加,所以HIF可能會被保護而不會被降解。【詳解】A.人體紅細胞無細胞核和細胞器,不能進行分裂增殖,A錯誤。B.依題文,在缺氧條件下,缺氧誘導因子(HIF)會增加,所以氧氣含量低時,HIF可能會被保護而不會被降解,B正確。C.若細胞中的HIF被抑制,紅細胞生成量減少,細胞中氧氣含量減少,C錯誤。D.紅細胞內(nèi)無細胞核,所以不可完成相關基因的表達過程,D錯誤。故選B?!军c睛】本題文需重點掌握獲取材料有效信息和基礎知識相結(jié)合的能力。二、非選擇題9、不能種群由同一時間生活在同一區(qū)域的同種生物的所有個體構(gòu)成,而這些綠色植物不屬于同一物種鷹捕食和競爭活動能力強,活動范圍大徹底消滅鼠會降低草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性,使草原生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得簡單,自我調(diào)節(jié)能力降低,不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的保持間接價值和直接合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?/p>
1、生物多樣性的直接價值是對人類有食用,藥用和工業(yè)原料等實用意義以及旅游觀賞、科學研究和文藝創(chuàng)作等非實用意義.生物多樣性的間接價值是生態(tài)功能.如涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候等功能。2、研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們科學規(guī)劃設計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用,實現(xiàn)了能量的多級利用,大大提高了能量的利用率,同時也降低了對環(huán)境的污染;研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分?!驹斀狻浚?)種群由同一時間生活在同一地點的同種生物的全部個體構(gòu)成,草原上生長的紫花苜蓿、黑麥草、燕麥草等多種綠色植物存在生殖隔離,不是同一物種,不能構(gòu)成一個種群。(2)分析圖中食物網(wǎng)可知,處于最高營養(yǎng)級的生物是鷹;圖中鷹可以以蛇為食物,二者之間存在捕食關系,同時鷹和蛇又都可以以鼠為食物,二者之間又存在競爭關系。草原中鼠的活動能力強,活動范圍大,故常用標志重捕法調(diào)查草原中鼠的種群密度。生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,抵抗外界干擾的能力越強;若徹底消滅鼠,生物的多樣性降低,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力降低,不利于保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(3)草原上的植物可以保持水土,防風固沙,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值;草原還是旅游勝地,供人們觀光,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。(4)圖中兔、鼠、蝗蟲和家畜競爭食物,在草原放牧過程中,一定要適當控制兔、鼠、蝗蟲的數(shù)量,這么做的目的是調(diào)整能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑倚螅?。【點睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識,考查學生的理解能力和綜合運用能力。10、常隱母1/2轉(zhuǎn)錄【解析】
基因是一段有功能的核酸,在大多數(shù)生物中是一段DNA,在少數(shù)生物(RNA病毒)中是一段RNA?;虮磉_是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程,基因表達產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)。基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶進行,以DNA為模板,產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動,留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA(mRNA)為模板,指導合成蛋白質(zhì)的過程?!驹斀狻浚?)PWS病是由人類15號染色體上的一對等位基因(S/s)控制的疾病,人類15號染色體屬于常染色體,S基因控制某些重要蛋白質(zhì)的合成,s基因則不能,因此屬于常染色體上的隱性遺傳病。(2)雙親為SS(♂)×ss(♀)的后代均正常,雙親為SS(♀)×ss(♂)的后代均表現(xiàn)為PWS,說明S基因沒表達,即說明總是被印跡而不表達的基因來自母方,來自另一親本的基因可以表達。在這種情況下,一對表現(xiàn)正常的夫婦(基因型均為Ss)后代的基因型為1SS、2Ss、1ss,ss患病,Ss中若S來自母方也患病,因此后代患病的概率是2/4=1/2。(3)RNA聚合酶與DNA分子的結(jié)合是轉(zhuǎn)錄過程,因此DNA分子的甲基化因影響中心法則中的轉(zhuǎn)錄過程而影響了基因的表達?!军c睛】熟悉基因的遺傳規(guī)律及基因的表達是解答本題的關鍵。11、不同氮素形態(tài)的氮肥、氮素濃度酶、ATP、葉綠素、NADPH中耕松土可以增加土壤中氧氣含量,促進根細胞有氧呼吸,進而產(chǎn)生更多能量供給根細胞主動運輸吸收氮肥低施加濃度為10/10mmol·L-1的NO3-/NH4+的氮肥【解析】
土壤中的氮肥可被植物的根系通過主動運輸?shù)姆绞轿?,吸收的氮肥可用于合成細胞中含氮的化合物。由于主動運輸所需要的能量主要由有氧呼吸提供,所以土壤中的含氧量可通過影響細胞呼吸進而影響氮肥的吸收?!驹斀狻浚?)分析表格中的單一變量可知,該實驗的自變量是不同氮素形態(tài)的
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