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文檔簡介

學(xué)校消防演練總結(jié)發(fā)言稿范文六篇

發(fā)言稿指參與會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作狀況而事先預(yù)備好的文稿,是演講上一個(gè)重要的預(yù)備工作。以下是我整理的學(xué)校消防演練總結(jié)發(fā)言稿范文六篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校消防演練總結(jié)發(fā)言稿1

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今日,我們進(jìn)行了"消防平安應(yīng)急疏散'演練活動(dòng)。目的在于,在消失火災(zāi)等緊急狀態(tài)時(shí),同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下,快速、有序、平安地疏散,這是學(xué)校進(jìn)行平安教育、平安培訓(xùn)的重要手段。盼望通過這次演練活動(dòng),師生能夠?qū)W習(xí)和把握消防自救學(xué)問,增加消防平安意識(shí),在遇到危急時(shí),知道應(yīng)當(dāng)如何更好地進(jìn)行自我愛護(hù)。這是很有必要,也很有意義的。

時(shí)下,干冷天氣占主導(dǎo),空氣中的水分慢慢削減,在這樣的季節(jié)里,假如防范不當(dāng)就簡單發(fā)生火災(zāi)事故。學(xué)校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災(zāi)等突發(fā)緊急狀況時(shí),假如不能做到有組織地快速撤離,很簡單發(fā)生擁擠、踩踏等平安事故。

今日,我們?cè)谙榔桨彩枭⒀菥毉h(huán)節(jié)中,全校師生能夠根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等擔(dān)心全的事故。平安疏散主要是做到有序和快速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先??焖倬褪撬俣纫?,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今日的演習(xí),從聽到警報(bào)到師生全部撤出教學(xué)樓共用了2分02秒,我們?cè)谟H身體驗(yàn)中增加了消防學(xué)問,學(xué)會(huì)了平安逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法,對(duì)火災(zāi)危急也有了更加深刻的熟悉,盼望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。

其次,在災(zāi)難來臨時(shí)最大的危害是心理恐慌,由于恐慌、無自救的常識(shí),而造成較大損害。只要保持冷靜、有序,災(zāi)難是可以減小的。同樣的道理,我們?cè)诮虒W(xué)樓、教室等公共場所,最重要的是保持冷靜、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠,就可以最大限度削減事故,愛護(hù)生命。這些都是逃命上的平安學(xué)問,把握了這些逃命學(xué)問,我們就能勝利地撤離了。而且,對(duì)于我們同學(xué)來說,假如遇到災(zāi)情請(qǐng)不要驚慌,有我們老師在,老師會(huì)在第一時(shí)間教你們,帶領(lǐng)你們逃脫危急區(qū),剛才的勝利撤離就是我們?nèi)w老師一起行動(dòng)的結(jié)果。以后,假如真的遇到什么大的還是小的災(zāi)難,就可以根據(jù)今日的演練方法逃命。

同學(xué)們,今日,我們是幸運(yùn)的,但是誰能保證危急不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢?在校內(nèi)中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必需"居安思危',做好預(yù)備,削減受傷的機(jī)會(huì),同學(xué)們時(shí)刻要有平安意識(shí)。

最終,祝福全部的同學(xué)能遠(yuǎn)離損害,自由幸福地成長,祝福全部的老師遠(yuǎn)離危急,健康歡樂地生活。

學(xué)校消防演練總結(jié)發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué):

午安!

在消防平安日即將到來之際,我們今日勝利地組織了四、五、六班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增加全體師生的平安意識(shí),提高師生的自救、自護(hù)力量。在剛才的演練中,同學(xué)們能根據(jù)要求仔細(xì)對(duì)待,疏散快速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的勝利。

"學(xué)校平安事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安靜'。多年來,我校堅(jiān)固樹立"生命至上,平安第一,預(yù)防為主'的思想,以創(chuàng)建"文明校內(nèi)'、"平安校內(nèi)'、"和諧校內(nèi)'為契機(jī),從規(guī)范管理,落實(shí)責(zé)任抓起,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,切實(shí)把平安工作放在首位,把平安工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)平安教育,制訂和落實(shí)學(xué)校平安應(yīng)急預(yù)案,充分利用宣揚(yáng)欄、校內(nèi)廣播等載體,宣揚(yáng)平安教育學(xué)問,定期組織消防平安演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命平安,維護(hù)學(xué)校的平安與穩(wěn)定。

"隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)'。老師們,同學(xué)們,我們今日進(jìn)行的`消防平安演練,意義重大。通過剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃命方法,達(dá)到了我們預(yù)期的目的。

同學(xué)們,今后你們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)平安學(xué)問,提高自救、自護(hù)力量,把握在緊急狀況下機(jī)靈逃命的本事,并向家人、鄰居樂觀宣揚(yáng),讓更多的人關(guān)注平安,珍愛生命。

最終,我盼望全校師生能以這次消防平安演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的平安工作做好、做實(shí),把各種平安隱患消退在萌芽狀態(tài),為連續(xù)推動(dòng)平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)而不懈努力。

學(xué)校消防演練總結(jié)發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家

午安!

為樂觀有效的創(chuàng)建平安和諧校內(nèi),提高全校師生的平安意識(shí)和把握在火場中快速逃命、自救、互救的基本技能,提高師生抵擋火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量,我校根據(jù)教育局的要求,開展了這次消防應(yīng)急疏散演練。

本次消防應(yīng)急疏散演練,全體老師能嚴(yán)格根據(jù)《試驗(yàn)學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案》進(jìn)入各自崗位,全體同學(xué)在老師的指揮下根據(jù)緊急疏散平安路線,快速離開危急場所,緊急撤離到平安地帶,全體師生在最短的時(shí)間內(nèi)平安疏散。在演練過程中保持了平安良好的秩序和快速的反應(yīng)力量,這是我校長期以來重視平安工作及加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)大事取得的成果,讓人感到欣慰和滿足。

同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價(jià)。作為未成年人,我們更要提高平安防范意識(shí),平常要加強(qiáng)學(xué)習(xí)平安學(xué)問,提高自救自護(hù)力量,把握在危險(xiǎn)狀況下機(jī)靈逃命的本事,并樂觀向家長、伴侶和鄰居宣揚(yáng),讓更多的人關(guān)注平安,珍愛生命。同時(shí),盼望全體師生能以這次平安疏散演練為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校的平安工作做好做實(shí),把各種平安隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài),為爭創(chuàng)市級(jí)"平安先行學(xué)校'而不懈努力!最終祝大家身體健康,平平安安!

感謝大家!

學(xué)校消防演練總結(jié)發(fā)言稿4

依據(jù)成都鐵路技工學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議精神,成都鐵路技工學(xué)校土橋?qū)嵱?xùn)基地于20XX年4月6日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃命演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防平安上的自我救助力量為主,加強(qiáng)生命教育,提高同學(xué)消防平安防范意識(shí),此次演練,我們根據(jù)預(yù)定方案進(jìn)行了一次"防火逃命技能演練'活動(dòng),活動(dòng)包括:同學(xué)逃命(同學(xué)在平安負(fù)責(zé)老師指導(dǎo)下,用手捂住口、鼻,跑出寢室到操場集合);講解滅火器學(xué)問,點(diǎn)評(píng)同學(xué)模擬逃命中存在的問題和留意事項(xiàng);并小結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校同學(xué)樂觀熱忱地參與演練,這次仿真演練提高了我校同學(xué)的逃命技能和平安意識(shí),使同學(xué)切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)懷與愛惜,進(jìn)一步明確了"珍愛生命,關(guān)愛他人'的教育主題。

一、細(xì)心預(yù)備

我校針對(duì)這次消防演習(xí)制作了消防平安進(jìn)校內(nèi)宣揚(yáng)板,讓同學(xué)們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃命。同學(xué)在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)當(dāng)從哪個(gè)防火通道門撤離。

二、嚴(yán)密的部署

針對(duì)這次防火演習(xí),校長召開全體老師會(huì)議,布置了消防工作的詳細(xì)實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的詳細(xì)位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

三、有序的消防演練過程

4月6日下午4:10分,警報(bào)響起,同學(xué)們快速從防火通道(走廊)口撤離。一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)厲?,用手捂住口鼻,快速而有序的從通道口撤離"火災(zāi)'現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員根據(jù)預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散同學(xué),保證在樓內(nèi)同學(xué)的平安,以免慌亂中消失擁擠或者踩傷同學(xué)現(xiàn)象。同學(xué)們逃命到操場之后,到相應(yīng)的各班級(jí)隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防平安疏散演習(xí)歷時(shí)2分30秒,可以說是在學(xué)校平安小組的仔細(xì)組織下,是一次必要的、勝利的全校師生平安疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),支配周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,仔細(xì)負(fù)責(zé),確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散同學(xué);如何自救和逃命。

四、演練取得的勝利

演習(xí)中,學(xué)校老師態(tài)度仔細(xì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密協(xié)作。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得閱歷,達(dá)到重視平安、防火工作。演習(xí)結(jié)束后以"珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)'為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿勝利。

學(xué)校消防演練總結(jié)發(fā)言稿5

為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防平安防范意識(shí),提高平安防范自救力量,我園于20XX年4月6日上午9:30在幼兒園進(jìn)行了平安消防演練活動(dòng)。

首先,幼兒園召開了全園教職工大會(huì),園長布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的,細(xì)化活動(dòng)程序和分工,記錄留意事項(xiàng)。

警報(bào)一響,小伴侶聽從老師的指揮,一個(gè)接一個(gè)排隊(duì),各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著平安疏散指示標(biāo)志,撤離到幼兒園的操場,最終歷時(shí)4分鐘,幼兒全部平安的撤離到了后操場。

然后,園長講解的滅火程序和逃命的方法,根據(jù)事先支配好的滅火程序,幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

演練結(jié)束后,羅園長做了活動(dòng)總結(jié)。通過幼兒樂觀的參加演練,親身體驗(yàn)了"失火逃命'的學(xué)習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),撥打了119的號(hào)碼和相關(guān)的學(xué)問。

這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃命和愛護(hù)身體,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪?,能做處處亂不驚,鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)。

演習(xí)中,老師們態(tài)度仔細(xì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密協(xié)作。大家在實(shí)踐中得到了熬煉,取得了閱歷,達(dá)到了重視防火平安的目的,演練活動(dòng)取得了圓滿勝利!

學(xué)校消防演練總結(jié)發(fā)言稿6

20xx年4月28日上午,濰坊高新區(qū)試驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。五班級(jí)三班作為試驗(yàn)學(xué)校的成員,參與了這次演練活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谘菥氝^程中,樂觀參加,心顧大家,切實(shí)把握了在大火來臨時(shí)的一些求生本事和緊急疏散本事。

為了保證同學(xué)在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法,并且做到在演練過程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前,作為班主任的我提前向同學(xué)講授了一些火災(zāi)過程中可能消失的問題以及應(yīng)急方案,并且向同學(xué)細(xì)致地?cái)⑹隽水?dāng)災(zāi)難來臨時(shí),為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必需做到的逃命路線,以及在逃命過程中自己應(yīng)當(dāng)怎樣做。為確保演練的精確?????無誤,在講解完畢后,我又帶領(lǐng)同學(xué)實(shí)地演練了一次。

有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解,同學(xué)在學(xué)校組織的消防演練開頭時(shí),訓(xùn)練有素,快速用衣物等捂住口鼻,有秩序地離座,躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過程中,同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之后,同學(xué)們?cè)隗w育委員的帶領(lǐng)下,快速整隊(duì)站好,班長清點(diǎn)人數(shù),在精確?????無誤后,我向總指揮對(duì)我班的狀況進(jìn)行了匯報(bào)。

當(dāng)然在活動(dòng)結(jié)束后,反思整個(gè)演練過程,我感覺還是有一個(gè)地方支配些許不足。即在同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)是按座位,有秩序逃命的,但是在奔向操場之后,由于沒有事前強(qiáng)調(diào),體育委員在整隊(duì)時(shí),極個(gè)別同學(xué)不知是應(yīng)當(dāng)站什么隊(duì)消失了慌亂,在以后遇到這種狀況時(shí),感覺對(duì)孩子真是應(yīng)當(dāng)考慮地全面些,再全面些,同時(shí)要培育班干部的遇事處理力量!

消防演練總結(jié)簡短精辟

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