信陽市淮濱縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題

河南省信陽市淮濱縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇1.劉向《說苑?建本》中說：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！毕铝懈裱浴⒃娋渲信c這句蘊(yùn)含道理最為一致的是（）A.發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知（華羅庚）B.玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道（《禮記?學(xué)記》）C.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行（陸游）D.凡人之學(xué)，不日進(jìn)則日退（王守仁）2.在初中學(xué)習(xí)生活中，隨著交往范圍的擴(kuò)大，我們需要妥善處理各種各樣的關(guān)系。下列情況處理得當(dāng)?shù)氖?)A.同桌小劉請我給他講數(shù)學(xué)題——讓他自己看參考書，考試時(shí)我們可是競爭對手B.我和小李是異性好友，我怕別人誤解——與小李交往做到言談得當(dāng)、舉止得體C.來不及吃早飯，媽媽沒完沒了地嘮叨——請媽媽學(xué)會放手，尊重我的生活規(guī)律D.我不喜歡語文老師嚴(yán)肅的講課風(fēng)格——主動(dòng)與老師溝通，勸誡老師要反省自己3.父母的叮囑在耳邊響起，你會覺得“好煩哦”；長輩與自己的看法有分歧，有時(shí)你會不屑一顧，把孝道置之腦后；同學(xué)的無心之言，你認(rèn)為是在貶低自己，老師多看兩眼，覺得是“不懷好意”……青春期敏感心靈中“忽忽”燃起的小火苗，讓我們不由得開啟“懟”模式，成為屢屢傷害父母和同學(xué)老師的“刺猬少年”，為此，我們應(yīng)該（）①做到尊重他人，虛心聽取意見②全面地看問題，不隨意下結(jié)論③學(xué)會換位思考，善于溝通交流④合理調(diào)控情緒，做情緒的主人A①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②④4.中國女足創(chuàng)造過輝煌，承受過動(dòng)蕩，經(jīng)歷過低谷，但永不服輸、永不放棄女足精神從未離開。在2022女足亞洲杯決賽中，中國女足在落后兩球的情況下仍頑強(qiáng)拼搏，最終贏得比賽，時(shí)隔16年第九次捧起亞洲杯冠軍獎(jiǎng)杯。中國女足再次奪冠（）A.告訴我們?nèi)松飞铣錆M了困難與挫折 B.說明只有經(jīng)歷艱難困苦才能磨礪意志C.啟示我們應(yīng)對挫折的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝對手 D.揭示了面對挫折需要樂觀堅(jiān)強(qiáng)的道理5.初中生小張看到一處民居起火，還聽到里面?zhèn)鱽砗艟嚷?。此時(shí)，他的正確做法應(yīng)該是()①他人生命安全第一，奮不顧身，見義勇為②首先確保自身安全，珍愛生命，見義智為③迅速離開事故現(xiàn)場，事不關(guān)己，高高掛起④第一時(shí)間報(bào)警求助，提供線索，協(xié)助救援A.①② B.②④ C.①③ D.③④6.“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣?！边@句名言給我們的啟示是（）A.人人都可以成為圣賢 B.要樹立堅(jiān)定的人生理想C.夢想與現(xiàn)實(shí)之間沒有不可逾越的鴻溝 D.成為圣賢是輕而易舉的事7.馬克思和恩格斯是一對好朋友。他們共同起草《共產(chǎn)黨宣言》，共同撰寫《德意志意識形態(tài)》；當(dāng)恩格斯寫文章時(shí)，馬克思會幫他寫作有關(guān)部分，而恩格斯經(jīng)常在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思；當(dāng)馬克思還沒有精通英文時(shí)，恩格斯幫馬克思翻譯……兩位偉人的革命友誼給予我們的啟迪是（）①友誼需要互相幫助、互相支持②友誼需要志同道合、志趣相投③友誼可以超越物質(zhì)條件、家庭背景④只有偉人才會建立起長久的友誼A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.“虎虎生威中國潮”，2022河南春節(jié)晚會再出圈。此次春晚以“家”為核心主題，將“家”特殊的情感、情愫呈現(xiàn)在整臺晚會中，營造出一種濃濃的年味，也反映出當(dāng)下的時(shí)代氣息，使觀眾產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感共鳴。觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈情感共鳴的原因在于（）①家是我們身心的寄居之所②家是我們心靈的港灣③孝敬父母是公民的法定義務(wù)④觀眾情感很容易受外界影響A.②③ B.①③ C.①② D.③④9.每一個(gè)人的成長都離不開家庭的哺育和支持。下列做法有利于促進(jìn)和諧家庭的是（）①軍軍：打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持家庭整潔②明明：參加社區(qū)防疫服務(wù)，體現(xiàn)自身價(jià)值③欣欣：給下班的母親端水遞飯④敏敏：主動(dòng)幫老師拿實(shí)驗(yàn)器材A.①④ B.②③ C.①③ D.②④10.“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣，愛你對峙過絕望，不肯哭一場”這是歌曲《孤勇者》中的歌詞。這首歌告訴我們（）①要發(fā)掘生命力量②要增強(qiáng)生命的韌勁③挫折是難免的，不必抗?fàn)帰芤泵娲煺郏瑧?zhàn)勝挫折A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④11.下列應(yīng)對災(zāi)害或?yàn)?zāi)難的自救自護(hù)方法不正確的是（）序號災(zāi)害或?yàn)?zāi)難自救自護(hù)方法①室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)用濕毛巾捂住口鼻②室內(nèi)發(fā)生煤氣泄露急忙打開電燈查看③發(fā)生交通事故撥打122電話求助④發(fā)生地震盡快乘坐電梯離開A.①④ B.①③ C.①② D.②④12.下邊漫畫警示我們青少年（）A.各類踩踏事件，發(fā)生在所避免 B.完善法律法規(guī)，根除安全隱患C.遠(yuǎn)離公共場所，確保生命健康 D.增強(qiáng)安全意識，杜絕人身傷害13.每個(gè)人都需要朋友,交友也是一門學(xué)問。溫暖、快樂、誤解、矛盾,友誼的每一面,都值得細(xì)細(xì)品味。下列情境體現(xiàn)真摯友情的是（）A.小鳴是數(shù)學(xué)高手,我向他求教,他不耐煩地說:“明天就要考試了,哪有時(shí)間給你講”B.我和小美報(bào)名參加歌詠比賽,小美落選了,現(xiàn)在她看我總是淡淡的,也不與我說話C.小梅結(jié)交了一位特別“投緣”的外地網(wǎng)友,計(jì)劃暑假去網(wǎng)友的所在地單獨(dú)與其見面D.小吳經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲,好朋友小王知道后,不但沒和他一起去,反而嚴(yán)厲批評了他14.某中學(xué)布置的“五一”實(shí)踐作業(yè)中有這么一項(xiàng)：任選一天，由學(xué)生負(fù)責(zé)當(dāng)天的家務(wù)，包括疊被鋪床、買菜、做飯、洗碗、洗衣服、擦地……下列能正確表達(dá)這項(xiàng)作業(yè)意義的有（）①讓學(xué)生自覺分擔(dān)家庭責(zé)任，養(yǎng)成親社會行為②幫助學(xué)生養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度③體會家長平日的辛苦，感念父母養(yǎng)育之恩④共建共享家庭美德，為家庭建設(shè)貢獻(xiàn)力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.“斷崖是山挫折，卻產(chǎn)生了壯麗的瀑布”啟示我們（）①生活難免有挫折，經(jīng)歷挫折不一定是壞事②要及時(shí)調(diào)整自己，積極面對挫折③挫折孕育著成功，挫折越多越好④挫折只會讓人消沉，阻礙前進(jìn)的步伐A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.小詩《短》寫道：“一天很短，短得來不及擁抱清晨，就已經(jīng)手握黃昏！一年很短，短得來不及細(xì)品初春殷紅竇綠，就要打點(diǎn)素裹秋霜！一生很短，短得來不及享用美好年華，就已經(jīng)身處遲暮……”這首小詩啟發(fā)我們（）①懂得生命的短暫，活出生命的精彩②延長生命的時(shí)間，追求生命的永恒③直面生命的脆弱，增強(qiáng)生命的韌性④感悟生命的寶貴，探索生命的意義A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.隨著旅游消費(fèi)日趨個(gè)性化多樣化，不少人開始尋找冷門小眾景點(diǎn)，享受“不走尋常路”的樂趣。進(jìn)隧道取景，到山溪漂流，攀爬野山坡……網(wǎng)絡(luò)平臺上，一些博主推薦各種“野生景點(diǎn)”，吸引部分網(wǎng)友前去打卡。任性“野游”（）①是對個(gè)人生命安全的不負(fù)責(zé)任的行為②擾亂公共秩序，破壞生態(tài)環(huán)境③不少是未開放開發(fā)區(qū)域，地處偏僻，免費(fèi)刺激④非旅游出行的正確打開方式A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④二、非選擇題18.調(diào)查顯示，很多中學(xué)生用網(wǎng)絡(luò)聊天的方式建構(gòu)人際關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)交友可能對其產(chǎn)生重要的影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生最熱衷與網(wǎng)友交流的話題中，談?wù)搶W(xué)習(xí)的不足三成。有學(xué)生說，許多話不便于與父母說，向網(wǎng)友傾訴后會釋放心里的壓力和郁悶的心情。據(jù)此，有人認(rèn)為，網(wǎng)上交往具備很多優(yōu)越性，因此我們可以自由地在虛擬世界交流。請你辨別與分析。19.材料《論語·學(xué)而》中說：“孝悌也者，其為人之本歟！”我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開父母的養(yǎng)育和教導(dǎo)。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識及自身實(shí)際，回答下列問題：（1）作為子女，我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福浚?）在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣孝敬父母？（3）請寫一句感恩父母的話。20.2022年7月11曰，中共中央總書記習(xí)近平給參加海峽青年論壇的臺灣青年回信，勉勵(lì)兩岸青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢攜手打拼。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，青年興，則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。祖國和民族的前途寄托在青年人身上。我們將一如既往為兩岸青年互學(xué)互鑒創(chuàng)造良好條件,為臺灣青年在大陸學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、生活提供更多便利。希望你們多向臺灣青年分享自己在大陸的經(jīng)歷和感悟，讓更多臺灣青年了解大陸，同大陸青年同心同行、攜手打拼，鍥而不舍、馳而不息，讓青春在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的偉大進(jìn)程中綻放異彩。閱讀上述材料，回答下列問題：（1）請你談?wù)剬Α爸袊鴫簟钡恼J(rèn)識。（2）作為新時(shí)代青年，如何與臺灣青年同心同行、攜手打拼，讓青春在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)夢的偉大進(jìn)程中綻放異彩？21.自1996年全國中小學(xué)生“安全教育日”設(shè)立以來，中小學(xué)生安全教育越來越受到各方重視，但實(shí)際上近年來中小學(xué)生安全事故仍層出不窮，令人擔(dān)憂。你校正在舉辦“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”系列實(shí)踐活動(dòng)，請你參與并完成如下任務(wù)：學(xué)校調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)的安全教育家庭作業(yè)是家長代做的，家長的理由是“孩子這么忙，哪有時(shí)間學(xué)這個(gè)！”（1）請你針對這一現(xiàn)象對家長進(jìn)行勸誡。