重慶市巴南區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

重慶市巴南區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題一、選擇題：下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出，并將選擇題的答案填涂到機(jī)讀卡上。（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.比起小學(xué)來(lái)，中學(xué)可以用“三多一少”來(lái)概括：課程多，書本多，老師多，老師“盯”得少。“三多”說(shuō)明中學(xué)階段所學(xué)知識(shí)量增加了，知識(shí)難度加大了；“一少”說(shuō)明初中老師不再像小學(xué)老師那樣管得那么細(xì)了。面對(duì)這些不同，我們應(yīng)該（）①向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，照搬其學(xué)習(xí)方法②養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣③自覺(jué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于思考促提高④兩耳不聞窗外事，一心只求好成績(jī)A.①② B.①③ C.①④ D.②③2.被譽(yù)為天籟之音周深，聲音輕靈婉轉(zhuǎn)干凈，美妙歌喉讓人陶醉！但這優(yōu)美的嗓音曾經(jīng)卻是他的噩夢(mèng)，中學(xué)時(shí)期，因?yàn)樽约旱纳ひ襞c其他男孩不同，同學(xué)給他取了“人妖”“不男不女”這種帶有侮辱性的外號(hào)。這些話像釘子一樣釘進(jìn)這個(gè)愛(ài)唱歌的男孩心中，一度不敢張口亮出自己的聲音，但好在他最終還是與自己和解了。周深的故事告訴我們（）①全面認(rèn)識(shí)自己，積極悅納自己②只要接納自己的缺點(diǎn)，就必然會(huì)成功③正確認(rèn)識(shí)自己可促進(jìn)自我發(fā)展④他人的評(píng)價(jià)會(huì)影響自我認(rèn)識(shí)，應(yīng)忽視A.①② B.①③ C.②③ D.②④3.“雙減”政策出臺(tái)以來(lái)，很多中小學(xué)校都開(kāi)設(shè)了無(wú)人機(jī)、創(chuàng)意編程、體能拓展、經(jīng)典閱讀等課程，組織開(kāi)展研學(xué)旅行、勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐等活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谕瓿晌幕n學(xué)習(xí)的同時(shí)，享受豐富多彩的校園生活。上述做法（）A.旨在消除中小學(xué)生學(xué)習(xí)的辛苦與壓力 B.旨在促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)C.表明中學(xué)生的主要任務(wù)已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變 D.表明參加社會(huì)實(shí)踐比學(xué)習(xí)書本知識(shí)更重要4.自從有了電子產(chǎn)品以后，“宅”這個(gè)字就成了一些人的生活狀態(tài)描述。比如“宅童”。宅童指的是喜歡貓?jiān)诩依?，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青少年，這些孩子不喜歡運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有其他愛(ài)好更沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，他們把所有最美好的時(shí)光都交給了虛擬的網(wǎng)絡(luò)。把“宅童”變“不宅”，你想對(duì)他說(shuō)（）①避免參與網(wǎng)絡(luò)交往，以免上當(dāng)受騙②封閉自己不利于建立良好人際關(guān)系③不管互聯(lián)網(wǎng)生活有多么精彩，切不可沉迷網(wǎng)絡(luò)④虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界永遠(yuǎn)無(wú)法替代生活中的真實(shí)，要多和現(xiàn)實(shí)中的同伴交往A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.電視劇《人世間》的熱播引發(fā)了人們對(duì)“孝”的思考。劇中說(shuō)孝順?lè)謨煞N：養(yǎng)口體和養(yǎng)心智。養(yǎng)口體是伺候在父母身邊，照顧衣食住行；養(yǎng)心智是遠(yuǎn)走高飛有所成就，讓父母以此為榮。而古人把“孝”解釋為“善事父母為孝”，包含了養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志、養(yǎng)父母之慧。這表明（）①贍養(yǎng)父母是我們的道德義務(wù)，不具備強(qiáng)制性②百善孝為先，我們應(yīng)關(guān)注并滿足父母的全部需求③孝敬父母不僅需要贍養(yǎng)父母，也要給予父母精神慰藉④我們要傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)掌握孝親敬長(zhǎng)的藝術(shù)A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.有一種溫暖，叫“爸媽裝的后備箱”——親手做的香腸臘肉；最愛(ài)的家鄉(xiāng)小柚柑、一大罐子土榨菜籽油，秋天腌的糖蒜……每次離家，后備箱都被爸媽塞得滿滿的。有網(wǎng)友調(diào)侃道：“我只要回趟家，就能充滿電！”這說(shuō)明（）A.子女要告別過(guò)度依賴，走向獨(dú)立B.父母沒(méi)有考慮孩子的需求，子女可以拒絕C.作為兩代人，對(duì)問(wèn)題的理解，感受必然存在差異D.家中有親情，每個(gè)人內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感7.通向夢(mèng)想這條路上總會(huì)布滿荊棘，有的人選擇退回去，有的人選擇踏過(guò)去。下列事例和漫畫《夢(mèng)想》的寓意有異曲同工之妙的是（）A.學(xué)醫(yī)是鐘南山從小的夢(mèng)想，但他差點(diǎn)兒就成了一名專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。由于從小堅(jiān)持鍛煉、體質(zhì)強(qiáng)健，他參加了新中國(guó)第一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)并打破了全國(guó)紀(jì)錄。有人希望他能做專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，但鐘南山依然堅(jiān)持從醫(yī)之路B.航天員陳冬為了實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)，用了兩年時(shí)間順利通過(guò)了8大類58個(gè)專業(yè)課程的所有考試。在航天城的6年里，他全身心地投入訓(xùn)練，幾乎把自己和外界隔絕C.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言小時(shí)候覺(jué)得自己丑，他很難過(guò)媽媽告訴他：“你不丑！你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，心地善良，哪里丑？”D.海軍飛行員姜濤和魯鵬飛所駕飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)突然起火，面對(duì)險(xiǎn)情，他們果斷駕機(jī)成功避開(kāi)人口密集區(qū)域，因此喪失了跳傘的最佳時(shí)機(jī)，壯烈犧牲8.“七一勛章獲得者”張桂梅讓1804個(gè)可能輟學(xué)貧困女孩走出了大山，走進(jìn)了大學(xué)校門。這些女孩對(duì)張桂梅說(shuō)：“您就像一束光，照亮了我的整個(gè)人生?！薄澳o了我一個(gè)開(kāi)始學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我能夠在今天擁有了不一樣的人生?！迸兊脑捵屛覀兠靼祝ǎ倮蠋熓俏覀兙癯砷L(zhǎng)的引路人②學(xué)習(xí)能為人生拓展新的通道③老師對(duì)學(xué)生成才起決定性作用④教師這一職業(yè)是最能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的職業(yè)A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.你知道嗎？蚊子有22顆牙齒；駱駝可以飲海水解渴；往蝎子身上滴少量的酒，它就會(huì)立馬發(fā)瘋，然后蟄死自己；雄蚊子不是不愛(ài)吸血，而是因?yàn)樾畚米哟?、小顎退化，喪失了皮膚穿刺功能，只能靠攝取花蜜來(lái)維持短暫生命。這表明（）①每一種生命皆有其獨(dú)特性②生命是大自然的奇跡，要珍愛(ài)生命③生命世界充滿奇特，千姿百態(tài)④人的生命最具智慧，人是自然界的主宰A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.蘇翊鳴作為中國(guó)首個(gè)單板滑雪冬奧冠軍，這背后有許多常人難以克服困難，除了要搞好學(xué)習(xí)外，還有高強(qiáng)度的訓(xùn)練，在訓(xùn)練的時(shí)候受傷也是常事，但不管是身體上的傷病還是訓(xùn)練中的挫敗，蘇翊鳴都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。從蘇翊鳴的經(jīng)歷中我們可以看到（）A.要想成功，就要像蘇翊鳴一樣多經(jīng)歷挫折，越多也好B.在我們的生命歷程中，如果一帆風(fēng)順，生命就失去了意義C.成長(zhǎng)中的挫折是我們生命的一部分，它將不斷豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)D.通往成功道路并不總是平坦的，但我們都能戰(zhàn)勝挫折并堅(jiān)持過(guò)來(lái)二、非選擇題（本大題共4小題，11題4分，12題10分，13題6分，14題10分，共30分）11.在我們看不到的地方，父母一直都在用他們的方式，普通又隆重的愛(ài)著我們，我們踩著父母的肩膀，見(jiàn)識(shí)了這個(gè)世界的繁華。觀察漫畫《碰撞中的愛(ài)》，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。請(qǐng)運(yùn)用親情的相關(guān)知識(shí)，就《碰撞中的愛(ài)》產(chǎn)生的碰撞，對(duì)母子倆進(jìn)行心理疏導(dǎo)。12.學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，處理好與學(xué)校里的老師、朋友之間的關(guān)系，是我們?nèi)松谋匦拚n。成為中學(xué)生后，明明對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更豐富了，但有時(shí)也感到困惑。閱讀以下材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題?！咀詈玫淖约骸繛榱烁玫卣J(rèn)識(shí)自己，明明征求了同學(xué)、老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)，梳理之后他對(duì)自己總結(jié)如下：我認(rèn)為我是個(gè)外向的人，很愿意參加集體活動(dòng)，為班級(jí)做事；我口語(yǔ)表達(dá)能力不如其他同學(xué)，我感覺(jué)和其他同學(xué)沒(méi)共同話語(yǔ)，打扮也不時(shí)尚，甚至覺(jué)得自己的名字也很土；頓頓看見(jiàn)我經(jīng)常獨(dú)自做題和讀書，說(shuō)我是一個(gè)比較內(nèi)向的男生；聽(tīng)了頓頓的評(píng)價(jià)之后，我很努力去迎合別人，試圖和所有同學(xué)搞好關(guān)系，但總是失敗，我感覺(jué)我好心累！【成長(zhǎng)的煩惱】上周，我和我最好的朋友小強(qiáng)都參加了本學(xué)期的“班級(jí)之星”競(jìng)選，最后他當(dāng)選了，我心里有點(diǎn)不是滋味；現(xiàn)在他學(xué)習(xí)上遇到了一些困難，想讓我?guī)退o導(dǎo)，盡管上一次我沒(méi)考好，他還耐心的安慰了我，但我還是猶豫了，因?yàn)槲乙蚕胱ゾo時(shí)間復(fù)習(xí)；同時(shí)我另外一個(gè)好朋友壯壯和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那個(gè)人，我還在思考要不要去；而且我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，聊得很投機(jī)，這個(gè)朋友約我到一個(gè)公園見(jiàn)面，我也拿不定主意；最要命的是經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師上課幽默風(fēng)趣，我很喜歡，語(yǔ)文成績(jī)就越來(lái)越好，但是數(shù)學(xué)老師不茍言笑，我不喜歡，慢慢地對(duì)數(shù)學(xué)也沒(méi)興趣了，現(xiàn)在成績(jī)?cè)絹?lái)越差。我真的好困惑?。。?）結(jié)合材料“最好的自己”，運(yùn)用發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)，幫助明明緩解他心中的累。（2）閱讀材料“成長(zhǎng)的煩惱”，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，針對(duì)明明的困惑對(duì)他進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。13.這個(gè)世界上沒(méi)有什么毫無(wú)道理的橫空出世，如果沒(méi)有大量的積累，大量的思考，大量的學(xué)習(xí)，是不會(huì)把事情做好的，你以為的極限可能只是別人的起點(diǎn)，人可以沒(méi)有文化但一定要學(xué)習(xí)。請(qǐng)閱讀以下材料，運(yùn)用學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。2022年11月，一位名叫徐秀珍的七旬奶奶，雖然只有小學(xué)三年級(jí)文憑，卻憑借在桂林陽(yáng)朔景區(qū)賣水自學(xué)10多門外語(yǔ)火出圈。20多年前，為了能在賣水的時(shí)候更好的和外國(guó)人交流，她特意準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，每次和外國(guó)人交流時(shí)，她總會(huì)細(xì)心記下別人口中的每一個(gè)單詞，小本用了一個(gè)又一個(gè)，上面密密麻麻記錄著她的學(xué)習(xí)心得，如果遇到聽(tīng)不懂的，就主動(dòng)請(qǐng)教，她白天賣水，晚上回到家中，睡前想一想，睡醒又再背一背。就這樣，她用最“老土”、最“笨”的方法堅(jiān)持著。日復(fù)一日，徐奶奶的外語(yǔ)也越來(lái)越好，能張口說(shuō)出11國(guó)語(yǔ)言。徐奶奶說(shuō)：“當(dāng)我第一次成功用外語(yǔ)進(jìn)行交流的時(shí)候，我真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述當(dāng)時(shí)的心情，外國(guó)人也很吃驚”。因?yàn)樗Z(yǔ)言溝通能力強(qiáng)，久而久之，徐秀珍便成為了景區(qū)的導(dǎo)游，還開(kāi)了一家餐館和小旅館，為游客的入住提供了方便，也為自己帶來(lái)了更多的收入。如今，徐奶奶已經(jīng)成為桂林陽(yáng)朔旅游的一張名片。結(jié)合材料，分析徐秀珍從“賣水奶奶”華麗變身陽(yáng)朔旅游“一張名片”的成功秘訣。14.“愛(ài)你孤身走暗巷，愛(ài)你不悔的模樣，愛(ài)你對(duì)峙過(guò)絕望，不肯哭一場(chǎng)……”，此刻的你是否已經(jīng)在心中哼唱起來(lái)？要問(wèn)最近哪首歌在學(xué)生中最流行，那一定非《孤勇者》莫屬。同學(xué)們對(duì)于《孤勇者》的喜愛(ài)，并不是單純地跟風(fēng)，而是在我們生活中現(xiàn)實(shí)存在的“孤勇者”確實(shí)鼓舞到了他們，征服了同學(xué)們的心。同學(xué)們眼中的“孤勇者”是誰(shuí)？圍繞這個(gè)話題，我校開(kāi)展了一次關(guān)于#尋找孤勇者#的故事征集活動(dòng)。#直面挑戰(zhàn)的孤勇者#《孤勇者》的歌詞如此直擊人心，因?yàn)樗窃~作者唐恬的真實(shí)寫照。2012年唐恬被檢查出患了鼻咽癌，體重嚴(yán)重下降，脫發(fā)，口腔潰爛，味覺(jué)喪失……這個(gè)女孩，在病魔和死亡面前，體會(huì)著常人難以想象的痛苦，同時(shí)也展現(xiàn)著出人意料的不屈和堅(jiān)忍，她沒(méi)有因?yàn)椴∏閱适ё约旱囊庵?，?jiān)持創(chuàng)作。經(jīng)歷了生死劫的她，把對(duì)生命的期盼和熱愛(ài)，全部寫進(jìn)了自己的歌詞中，用自己的歌詞溫暖激勵(lì)更多人。#守護(hù)平凡的孤勇者#在四川瀘定9.5地震中，水電站職工甘宇意識(shí)到大壩不泄洪將威脅村莊安全，他不惜錯(cuò)過(guò)逃命的黃金時(shí)間去拉閘泄洪，村莊保住了。甘宇失聯(lián)后，無(wú)數(shù)人冒著余震、落石，為了找到他踏上了危險(xiǎn)重重的征途。甘宇用行動(dòng)闡釋著大義與善良，無(wú)數(shù)人也用一個(gè)個(gè)善意的累積和愛(ài)的傳遞，回應(yīng)了甘宇的堅(jiān)持和堅(jiān)守。在失聯(lián)17天中，靠吃野果，喝水生存下來(lái)的甘宇坦言，從小奶奶對(duì)我說(shuō)“在什么位置要做什么事，才對(duì)得起良心”，而地震中的甘宇也用行動(dòng)把這句話傳承下去。#努力圓夢(mèng)的孤勇者#云南14歲佤族少年王發(fā)因在球場(chǎng)上背起裝著球拍和網(wǎng)球的家鄉(xiāng)竹簍而被大家熟知。他從小的夢(mèng)想是打入職業(yè)網(wǎng)壇，能背著背簍到國(guó)際賽場(chǎng)上拿大滿