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綏陽縣2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測七年級數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請用2B鉛筆把答題卡,上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑、涂滿.)1.2023的倒數(shù)的相反數(shù)是()A. B. C.-2023 D.20232.如圖,是一個正方體的展開圖,則該正方體與“國”相對面上的漢字是()A.文 B.明 C.城 D.市3.已知A地的海拔高度為-36米,B地比A地高20米,則B地的海拔高度為()A.16米 B.20米 C.-16米 D.-56米4.買一個足球需m元,買一個籃球需n元,則買5個足球和4個籃球共需()元.A9mn B.20mn C.5m+4n D.4m+5n5.遵綏高速公路,主線長約310000米,極大便利周邊群眾的對外溝通和聯(lián)系,拉動沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟,310000這個數(shù)據(jù)可以用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.6.已知關(guān)于的方程的解是,則的值為()A.-2 B.-1 C.1 D.27.下列計算正確是()A. B.C. D.8.《算學(xué)啟蒙》中有一道題,原文是:良馬日行二百四十里,駑馬日行一百二十里,駕馬先行一十二日,問良馬幾何追及之?譯文為:跑的快的馬每天走240里,跑的慢的馬每天走120里.慢馬先走12天,快馬幾天可以追上慢馬?設(shè)快馬x天可以追上慢馬,可列方程()A. B.C. D.9.如圖,將一副三角尺的兩個直角頂點O按如圖方式疊放在一起,若∠AOC=130°,則∠BOD=()A.45° B.50° C.55° D.60°10.用正方形按如圖所示規(guī)律拼圖案,其中第①個圖案中有5個正方形,第②個圖案中有9個正方形,第③個圖案中有13個正方形,第④個圖案中有17個正方形,此規(guī)律排列下去,則第⑨個圖案中正方形的個數(shù)為()A.32 B.34 C.35 D.3711.已知,,則的值是()A.1 B. C.2 D.12.如,我們叫集合M,其中1,2,x叫做集合M的元素.集合中的元素具有確定性(如x必然存在),互異性(如,),無序性(即改變元素的順序,集合不變).若集合,我們說.已知集合,集合,若,則的值是()A.2 B. C.-2 D.二、填空題(本題共4小題,每小題4分,共16分.答題請用0.5毫米黑色墨水的簽字筆或鋼筆直接答在答題卡的相應(yīng)位置上.)13比較大?。海璤______-.(填“<”,“=”或“>”)14.三個連續(xù)奇數(shù)中,最小的一個是2n﹣1,則這三個連續(xù)奇數(shù)的和是__________.15.如圖所示,是一個運算程序示意圖.若第一次輸入k的值為625,則第2023次輸出的結(jié)果是_____.16.如圖,將一條長為的卷尺鋪平后折疊,使得卷尺自身的一部分重合,然后在重合部分(陰影處)沿與卷尺邊垂直的方向剪一刀,此時卷尺分為了三段,若這三段長度由短到長的比為,其中沒有完全蓋住的部分最長,則折痕對應(yīng)的刻度可能是_______cm.三、解答題(本題共8小題,共86分.答題請用0.5毫米黑色墨水的簽字筆或鋼筆書寫在答題卡的相應(yīng)位置上.答題時應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.)17.計算:(1);(2).18解方程:(1)(2)19.先化簡,再求值.-2xy+(5xy-3x2+1)-3(2xy-x2),其中x=,y=-.20.如圖,A、B、C、D四點在同一直線上,且.(1)比較線段的大小:______(填“>”、“=”或“<”):(2)若,且cm,求線段的長.21.從一個邊長為a的正方形紙片(如圖1)上剪去兩個相同的小長方形,得到一個美術(shù)字“5”的圖案(如圖2),再將剪下的兩個小長方形拼成一個新長方形(如圖3).(1)求新長方形的周長(用含a,b的式子表示)(2)若,剪去的小長方形的寬為1,求新長方形的周長.22.閱讀材料:對于三位自然數(shù)m,各位數(shù)字都不為0,且百位數(shù)字與十位數(shù)字之和恰好能被個位數(shù)字整除,則稱這個自然數(shù)m為“開心數(shù)”.例如:153是“開心數(shù)”,因為1,5,3都不為0,且,6能被3整除;724不是“開心數(shù)”,因為,9不能被4整除.(1)判斷654,423是否是“開心數(shù)”?并說明理由;(2)求滿足百位數(shù)字比十位數(shù)字大7的所有“開心數(shù)”,并說明理由.23.在“雙減”政策背景下,為豐富課后延時服務(wù),某中學(xué)開設(shè)了手工制作活動課,在活動課上,輔導(dǎo)老師組織興趣小組學(xué)生用硬紙制作圓柱形茶葉筒,已知該興趣小組共有學(xué)生50人,其中女生人數(shù)比男生人數(shù)多2人,并且每名學(xué)生每節(jié)課能制作筒身8個或筒底24個.(1)該興趣小組有男生、女生各多少人?(2)原計劃男生負(fù)責(zé)制作筒底,女姓負(fù)責(zé)制作筒身,要求一個筒身配兩個筒底,那么男生應(yīng)向女生支援多少人時,才能使每節(jié)課制作的筒身與筒底配套.24.以直線上一點O為端點,在直線的上方作射線,使,將一個直角三角板的直角頂點放在O處,即,直角三角板可繞頂點O轉(zhuǎn)動,在轉(zhuǎn)動的過程中,直角三角板所有部分始終保持在直線上或上方.(1)如圖1,若直角三角板的一邊
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