新教材2024版高中英語Unit2Understandingeachother語法精講2定語從句學(xué)生用書牛津譯林版選擇性必修第四冊

語法精講②定語從句定語從句是指跟在一個名詞或代詞后，對其進行修飾限定的句子。被修飾的詞叫先行詞。定語從句不同于單詞作定語的狀況，它通常放在被修飾的詞(先行詞)后。定語從句由關(guān)系詞(關(guān)系代詞、關(guān)系副詞)引導(dǎo)。一、關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句1．who,whom,whose引導(dǎo)的定語從句(1)who和whom指人，who在定語從句中作主語；whom在定語從句中作賓語，在限制性定語從句中可省略。在口語中可用who代替whom。(2)whose為who和which的全部格，作“某(些)人的……”和“某(些)物的……”解，在定語從句中作定語，指物時可用ofwhich代替，指人時可用ofwhom代替。?Somepeoplewhoaresuccessfullanguagelearnersoftenfailinotherfields.有些在語言學(xué)習(xí)上很有成就的人，在其他領(lǐng)域常常一無所成。?Childrenwhorarelyexerciseorwhosedietishighinfatwillgainweightquickly.很少進行體育熬煉或飲食富含脂肪的孩子體重會增加很快。2．that,which引導(dǎo)的定語從句(1)that多指物，有時也指人，在定語從句中作主語、表語或賓語，作賓語時可省略。(2)which指物，在定語從句中作主語或賓語，作賓語時，在限制性定語從句中可省略。另外，在非限定性定語從句中which可用來指代前面句子的部分或全部內(nèi)容。(3)下列狀況只用that不用which：①先行詞是all,something,everything,anything,nothing,little,much,few等不定代詞；②先行詞被all,any,every,no,little,much,some等詞修飾；③先行詞被序數(shù)詞、形容詞最高級修飾或先行詞本身是序數(shù)詞；④先行詞被theonly,thevery(正是，恰是)，thelast修飾；⑤先行詞中既有人也有物；⑥在which或who的特別疑問句中含有定語從句。?Thebookwhichyouboughtyesterdayiswellworthreading.昨天你買的那本書很值得一讀。?Whenthetimecametomakethefinaldecisionforacourse,Idecidedtoapplyfortheonethatreflectedmyinterest.當?shù)搅俗罱K確定課程的時候，我確定申請能反映我愛好的課程。?Allthepeoplethatcomefromthecountryworkmuchharder.全部來自農(nóng)村的人都工作更努力。?ThefirstplacethattheyvisitedinGuilinwasElephantTrunkHill.在桂林他們參觀的第一個地方是象鼻山。?Thisistheverybookthatyouarelookingfor.這正是你在找的那本書。?Hetalkedaboutthepeopleandtheplacethathehadvisitedinthatcountry.他談到了他在那個國家所見到的人和所參觀的地方。即學(xué)即練1單句語法填空①Wehadawomanpatient________wasrecoveringfromakneereplacementoperation.②Thegames________myparentstaughtmewhenIwasachildturnedouttobeveryusefullaterinmylife.③Ilivenextdoortoacouple________childrenoftenmakealotofnoise.④Ifyoulookatallsidesofthesituation,you'llfindprobablyasolution________suitseveryone.⑤Irefusetoaccepttheblameforsomething________wassomeoneelse'sfault.⑥Understandinghergoodintentions,Ieatallthefood________isprovidedbyMomwithappreciation.二、關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句1．先行詞是表示時間、地點或緣由(一般為reason)的名詞，從句中缺少狀語時用關(guān)系副詞when,where,why。有時可用“介詞＋which”結(jié)構(gòu)替換。2．當定語從句中缺少主語或賓語時，即使先行詞是表示時間、地點和緣由的詞仍用which/that。3．當先行詞為一些表示抽象地點的名詞，如point,situation,case,stage等，假如引導(dǎo)詞在從句中作狀語，常用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語從句；假如作主語、賓語或表語，則用關(guān)系代詞that/which。?Thereareteahousesinthepark,wherevisitorscansitandrelax.公園里有茶館，供游人小憩。?Itwasabusyweekforme,whenIhadtodealwithavarietyofproblemsatthesametime.這是我勞碌的一周，我不得不同時處理各種各樣的問題。?ThereasonwhyIdon'ttrusthimisthatheoftentellslies.我不信任他的緣由是他常常撒謊。?Theyhavereachedthepointwheretheyhavetoseparatewitheachother.他們已經(jīng)到了必需分手的地步。即學(xué)即練2單句語法填空①Manycountriesarenowsettingupnationalparks________animalsandplantscanbeprotected.②Hewasbornintheyear________thewarbrokeout.③Thereareseveralreasons________schooluniformsareagoodidea.Firstofall,uniformshelptheschoollooksmart.三、“介詞十關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句1．若介詞放在關(guān)系代詞之前，關(guān)系代詞指人時常用whom，指物時常用which。另外，whose也可以放在介詞后，即“介詞＋whose＋名詞”結(jié)構(gòu)。2．該結(jié)構(gòu)中介詞的選用(1)一般來說，確定關(guān)系代詞前的介詞，可以從以下三方面入手。①先行詞的意義：?I'llneverforgetthetimeduringwhichIwaswithmyfriendsinthecountry.我恒久不會遺忘和摯友們一起在鄉(xiāng)村度過的時間。(during依據(jù)duringthetime確定)?Iwillofferyouabetterwayinwhichyoucandothejob.我將給你供應(yīng)一個做這項工作較好的方法。(in依據(jù)inabetterway確定)②從句中的動詞或形容詞與先行詞的固定搭配：?Sheboughtseveralclothes,onwhichshespentallhermoney.她買了幾件衣服，這些衣服花光了她全部的錢。(on依據(jù)spend...on確定)?ItisthegrammarrulesofwhichIamnotsure.它是我沒有把握的語法規(guī)則。(of依據(jù)besureof確定)③依據(jù)定語從句所表達的詳細意思：?Canyouseetheriveracrosswhichthereisabridge？你能望見上面有座橋的那條河嗎？?Heisswimmingintheriver,onwhichthereisaboat.他在那條河里游泳，河面上有一只小船。(2)表示“整體與部分關(guān)系”和“所屬關(guān)系”常用介詞of。①在whom和which之前用of，還可以表示部分與整體關(guān)系。這時，表示“部分”的數(shù)詞或代詞，放在ofwhom,ofwhich之前或之后均可。例如：Shehasthreedaughters,oneofwhomisadoctor.Shehasthreedaughters,allofwhomarebeautiful.Shehasthreedaughters,theoldestofwhomiscalledMary.還可以說：Shehasthreedaughters,ofwhomoneisadoctor.Shehasthreedaughters,ofwhomallarebeautiful.Shehasthreedaughters,ofwhomtheoldestiscalledMary.②假如在whom和which之前用of表示所屬關(guān)系(即：ofwhom,ofwhich表示所屬關(guān)系)，這時名詞須要特指，應(yīng)加定冠詞，該名詞放在ofwhom,ofwhich之前或之后均可。例如：I'dlikearoom,thewindowofwhichlooksoutoverthesea.＝I'dlikearoom,ofwhichthewindowlooksoutoverthesea.因為whose也表示所屬關(guān)系，所以可以轉(zhuǎn)換為：I'dlikearoom,whosewindowlooksoutoverthesea.我想要一個窗戶面朝大海的房間。即學(xué)即練3單句語法填空①Iwillneverforgetthedayon________mysonwasborn.②Thereshouldbesomeoneto________youcanturnforadvice.四、as在定語從句中的用法as引導(dǎo)定語從句主要用于兩種狀況：(1)as引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞前有as,so,such,thesame修飾。當先行詞前有as,so,such,thesame等修飾時，關(guān)系代詞常用as，它在從句中作主語或賓語。?Suchpeopleashavemadegreatcontributionstotheworldshouldbegreatlyrespected.那些對世界做出巨大貢獻的人應(yīng)受到極大的敬重。(as作從句的主語)?Youmaytakeasmanychairsasyouneed.你須要多少椅子就可以拿走多少椅子。(as作need的賓語)?MyparentshavenotsomuchmoneyasIwant.我父母沒有我須要的那么多錢。(as作want的賓語)?Hemadethesamemistakeasyoumadeinthelastexam.在上次考試中，他犯了一個跟你相同的錯誤。(as作made的賓語)特別留意：①在so/such...that...引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句中，that不作任何成分，只起引導(dǎo)作用。要留意區(qū)分這兩種不同的結(jié)構(gòu)。?Theyhadsuchafiercedogthatnoonedaredtogoneartheirhouse.他們有一條這么兇的狗，沒人敢靠近他們家。(that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，在句中不作成分)②thesame后有時用that，它表示“同一個，就是那一個”的意思，而用as則表示“與……一樣”，但不是同一個。?ThisisthesamecellphonethatIlostyesterday.這就是我昨天丟的那部手機。?ThisisthesamecellphoneasIlostyesterday.這是與我昨天丟的一樣的手機。(2)as引導(dǎo)非限制性定語從句，其先行詞是整個主句或句子的部分內(nèi)容。as也可以引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞就是整個主句，它在定語從句中作主語、賓語。它引導(dǎo)的從句可以位于主句前，也可以位于主句后，還可以位于主句中間。?Aseverybodyknows,ShakespearewasagreatEnglishwriter.眾所周知，莎士比亞是一位宏大的英國作家。(從句在主句之前，as在從句中作賓語)?Tomisabraveboy,asisdescribedinthereport.湯姆是一個英勇的男孩，這正如在報道中描述的那樣。(從句在主句之后，as在從句中作主語)⑩Theproject,aswehadexpected,gotalongwell.正如我們所預(yù)料的那樣，工程進展順當。(從句在主句中間，as在從句中作賓語)特別留意：as引導(dǎo)非限制性定語從句時，常見的固定表達：asweallknow,aseveryoneknows,asisknowntoall,asiswell-known眾所周知asIcanremember正如我所記得的asoftenhappens這常常發(fā)生asweexpected正如我們預(yù)料的那樣asyousee如你所見aswasexpected正如預(yù)料的那樣ascanbeseen看得出來asmaybeimagined正如可以想象出來的那樣ashasbeensaidabove,asismentionedabove如上所述aswecansee正如我們所看到的那樣asisoftenthecase狀況常常如此；這是常有的事；通常就是這樣aseverybodycando像人人都能做到的那樣五、非限制性定語從句定語從句有限制性和非限制性兩種，以上所講的為限制性定語從句，此類定語從句是先行詞不行缺少的部分，去掉它主句意思往往不明確；而非限制性定語從句是先行詞的附加說明，去掉了也不會影響主句的意思，它與主句之間通常用逗號分開。1．非限制性定語從句的引導(dǎo)詞非限制性定語從句的引導(dǎo)詞有關(guān)系代詞which,who,whom,whose,as;關(guān)系副詞when,where等。?Tomwasalwayslateforschool,whichmadehisteacherannoyed.湯姆上學(xué)總是遲到，這令他的老師很生氣。?OurgraduationceremonywillbeheldinJuly,whenwe'llsaygoodbyetoourteachers.我們的畢業(yè)典禮將于7月份實行，到那時我們就要跟老師們道別了。?Henryhasbeenrecommendedasourmonitor,asyoumayknow.正如你可能知道的那樣，亨利已被舉薦當我們的班長。2．運用非限制性定語從句時的留意事項(1)that不能引導(dǎo)非限制性定語從句在非限制性定語從句中，用who,whom指代人，用which指代物。?Mr.Smith,whoismyfriend,resignedlastyear.史密斯先生是我的摯友，他去年辭職了。(2)當先行詞是專出名詞或被物主代詞、指示代詞修飾時，其后的定語從句通常是非限制性定語從句?TheGreatWall,whichiscalledinChinese“TheTen-Thousand-LiGreatWall”，isveryfamousintheworld.長城，中國人稱“萬里長城”，在世界上特別出名。?Thisismyvideophone,whichwasboughtyesterday.這是我的可視電話，是昨天買的。(3)非限制性定語從句可以補充說明整個主句的內(nèi)容?Heisshallow,whichisknowntousallinourcompany.他很膚淺，我們公司的人都知道。?Afive-year-oldboycanspeaktwoforeignlanguages,whichsurprisesallthepeoplepresent.一個5歲的男孩會講兩門外語，這令全部在場的人感到驚異。(4)非限制性定語從句表緣由時，不用why引導(dǎo)，而用forwhich代替why?Wecouldnotgivethereason,forwhichsomanypeoplewereinfavourofthedraft.我們無法說明，為什么這么多人支持這項草案。(5)先行詞是獨一無二的事物時，一般用非限制性定語從句修飾?Thesun,whichrisesintheeast,givesuslightandheat.太陽從東方升起，給我們帶來光和熱。特別留意：as和which引導(dǎo)非限制性定語從句的異同(1)相同點：兩者引導(dǎo)非限制性定語從句時，都可指代主句中的部分內(nèi)容或整個主句，在從句中作主語、賓語或表語，有時可互換。?Themeetingwasputoff,as/whichwasexactlywhatwewanted.會議被推遲了，這正是我們想要的。(2)不同點：①which引導(dǎo)的定語從句只能位于主句后，但as引導(dǎo)的定語從句可位于主句前、主句中或主句后。?Asisknowntoall,Chinaisadevelopingcountry.眾所周知，中國是一個發(fā)展中國家。⑩John,asyouknow,isafamouswriter.如你所知，約翰是一位聞名的作家。②as有“正如……；正像……”的意思，which常譯為“這一點；這件事；這種狀況”。③as引導(dǎo)的定語從句只表示一個眾所周知或意料之中的事，但which不受此限制(即as引導(dǎo)的定語從句在意義上不是否定的)。?Hemarriedher,whichwasunexpected.他和她結(jié)婚了，這讓人覺得出乎意料。(不行用as)即學(xué)即練4用as或which填空①Yourporterscarryyourluggage,________meansthatyoucansimplyenjoytheexperience.②Hetoreupmyphoto,________upsetme.③________isoftenthecase,heremembersnothingafterhavingaclass.④Thefamousmagician,________weallknow,isfromTaiwan,China.六、way和time后接定語從句1．在定語從句中，theway在從句中充當方式狀語時，其后的關(guān)系詞可以是inwhich,that或省略；但是當它在從句中充當主語、賓語等成分時，其后的關(guān)系詞就用that或which。2．先行詞time作“次數(shù)”講時，應(yīng)用關(guān)系代詞that引導(dǎo)定語從句，that可省略；當先行詞time作“一段時間，時代”講且作狀語時，應(yīng)用關(guān)系副詞when或“介詞at/during＋which”引導(dǎo)定語從句。?Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbutthewayinwhich/that/不填hesaidit.讓我驚異的不是他說的話，而是他說話的方式。?Thewaythat/which/不填heexplainedtouswasquitesimple.他向我們說明的那種方法很簡潔。?It'snotthefirsttime(that)you'vefoundyourselfinthissituation.你陷入這種狀況已經(jīng)不是第一次了。?Therewasatimewhen/duringwhicheachteacherspentanhour,onedayaweek,testingpupilsineverysubject.曾經(jīng)，每個老師每周都有一天花上一小時對學(xué)生的每門功課進行測試。Ⅰ.單句語法填空1．Thenurse________wetalkedaboutcanspeakEnglishfluently.2．Thisisthegreatestchallenge________we'veevermetwith.3．Thegirlto________Ilentmybikeworksinahospital.4．MolaigrewupinatinyvillageinIndia.Thevillagelaynearsomewetlands________becamehissecondhome.5．Inanage________mobilephonesandtheInternetareeatingupmostofourtimeandenergy,onecanunderstandhowdifferentitistofocusattentionandenergyonstudies.6．Dr.Rowan,________secretaryresignedtwoweeksago,hashadtodoallhisowntyping.7．Thefrightenedboys________hadnevercomeacrossanythinglikethisbeforestartedjumpingoutofthewindows.8．Wewalkedupamountaintoaridgefrom________wehadfantasticviews.9．HereareagentsfromAmerica,someof________areouroldfriends.10．Someonebegandistributingfreefood,________causedacrowdtogather.11．SheisgoingtospendthesummerholidaysinShanghai,________shehassomefriends.12．We'llputoffthemeetingtillnextweek,________wewon'tbesooccupiedwithourwork.13．________isoftenthecase,hewaslateagainthismorning,________madehish