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文檔簡介

少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。

——劉向(西漢經(jīng)學家、文學家)

記憶寶庫看到“統(tǒng)計”你想到了什么？條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖認識扇形統(tǒng)計圖知識與技能目標：認識扇形統(tǒng)計圖，知道扇形統(tǒng)計圖表示的意義，了解扇形統(tǒng)計圖的作用。過程與方法目標：根據(jù)需要，能選擇適宜的統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)，綜合運用統(tǒng)計知識解決實際問題。情感目標：經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理、描述和分析過程，感受統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，開展統(tǒng)計觀念。學習目標明星小學六年級一班共有40名名學生，都很喜歡運動。據(jù)統(tǒng)計，有12人喜歡乒乓球，8人喜歡足球，6人喜歡跳繩，5人喜歡踢毽子，9人喜歡其他運動。你能不能用我們以前學過的統(tǒng)計知識，來更形象的展現(xiàn)不同運開工程的人數(shù)？在你做的圖表中能不能快速找到那種運開工程最受歡送？小試牛刀項目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128659我來說一說從條形統(tǒng)計圖中，我們可以清楚地看出同學們喜歡每種運開工程的人數(shù)。六〔1〕班最喜歡的運開工程統(tǒng)計圖

乒乓球30%足球20%跳繩15%踢毽12.5%

其他22.5%想一想，大圓表示什么？各個扇形表示什么？圓代表整體，圓中的各個扇形分別代表總體中的不同局部，扇形的大小反映了局部占總體的百分比的大小。這樣的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖。扇形統(tǒng)計圖的優(yōu)點是很容易看出各局部數(shù)量同總數(shù)的關系。美中缺乏的是不能清楚的反映各個數(shù)量的多少。大顯身手火眼金睛你能說出各運開工程金牌數(shù)嗎？為什么？這個圓表示我國國土總面積。我國盆地占總面積的18.8%，可以看出各類地形占總面積的百分之幾。高原占……我國陸地地形分布情況圖：山地33.3%高原26.0%盆地18.8%平原12.0%丘陵9.9%從圖上你可以得到什么信息？山地的面積最大，丘陵的面積最小。豐收園通過這節(jié)課的學習你有哪些收獲？

作業(yè)食堂為了改善伙食，給我們做了各種各樣的主食有：油條、米飯、花卷

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