完整版中學(xué)招聘教師真題題庫(kù)及答案解析

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)招聘教師真題題庫(kù)及答案解析第I部分單選題（50題）1.學(xué)生間認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?（）A:判斷型與綜合型B:沉默型與沖動(dòng)型C:場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存D:輻合型與集中型答案：C2.下面對(duì)古琴描述不正確的是()。A:古琴的演奏方式主要有琴歌、獨(dú)奏兩種B:古琴也叫“七弦琴”C:古琴被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄D:著名的古琴曲有《廣陵散》《十面埋伏》《流水》等答案：D3.克里斯泰勒的中心地理論認(rèn)為。在交通原則基礎(chǔ)上，形成的中心地系統(tǒng)統(tǒng)稱為（）。A:K=6的中心地系統(tǒng)B:K=7的中心地系統(tǒng)C:K=3的中心地系統(tǒng)D:K=4的中心地系統(tǒng)答案：D4.單人心率復(fù)蘇時(shí)，（）A:15:6B:15:8C:15:4D:15:2答案：D5.往裝有未成熟的香蕉的袋子里放幾個(gè)成熟的蘋果，香蕉很快成熟，推測(cè)其中起主要作用的植物激素是（）。A:赤霉素B:生長(zhǎng)素C:乙烯D:脫落酸答案：C6.企業(yè)促銷策略包括（）。A:公共關(guān)系B:營(yíng)業(yè)推廣C:人員推銷D:廣告答案：D7.《中華人民共和國(guó)憲法》與《共同綱領(lǐng)》的最大不同是()。A:所體現(xiàn)的社會(huì)性質(zhì)B:國(guó)體的差異C:中國(guó)內(nèi)政外交政策的變化D:過(guò)渡時(shí)期總?cè)蝿?wù)的體現(xiàn)答案：A8.德育目標(biāo)是德育工作的（）。A:基礎(chǔ)B:途徑C:重要環(huán)節(jié)D:出發(fā)點(diǎn)答案：D9.美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)包括……創(chuàng)新實(shí)踐和（）。A:文化意識(shí)B:文化背景C:文化理解D:文化創(chuàng)意答案：C10.Nextsummeraftertakingthenationalentranceexamination,______I′llstayinHainanIsland,willsurelybeanexcitingholiday.A:whereB:whichC:whenD:that答案：C11.民間流行的絲竹樂(lè)不包括()。A:江南絲竹B:福建南音C:潮州弦詩(shī)D:西安鼓樂(lè)答案：D12.“因材施教”的教育原則是依據(jù)人的身心發(fā)展的（）。A:階段性B:順序性C:不均衡型D:個(gè)別差異性答案：D13.心理健康教育課的……。可采用進(jìn)行的方式,不包括（）A:課堂講授。B:課堂討論。C:課堂測(cè)驗(yàn)D:案例分析。答案：C14.一方面，哲學(xué)來(lái)源于社會(huì)和時(shí)代，是時(shí)代精神的總結(jié)和升華；另一方面，哲學(xué)反作用于時(shí)代，是社會(huì)變革的先導(dǎo)。下列哪一項(xiàng)能反映出“哲學(xué)反作用于時(shí)代”（）A:幸福的生活需要哲學(xué)的指引B:哲學(xué)可以被認(rèn)為是“全部科學(xué)之母”C:沒有革命的理論，就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)D:哲學(xué)是思考的“顯微鏡”答案：A15.貧血是指外周血中單位容積……（）相同年齡、性別和地區(qū)的正常標(biāo)準(zhǔn)。A:等于B:大于C:低于D:高于答案：C16.使用Python軟件編寫求n！的程序，（）A:解析法B:窮舉法C:遞歸法D:遞推法答案：C17.研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到（）%時(shí)，記憶效果最好。A:200B:150C:50D:100答案：B18.2017年是香港回歸祖國(guó)20周年，香港回歸后發(fā)生變化的是()。A:經(jīng)濟(jì)制度B:生活方式C:主權(quán)所屬D:社會(huì)制度答案：C19.從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是（）。A:忠誠(chéng)、審慎、勤勉B:科學(xué)、自由、民主C:細(xì)致、熱情、敬業(yè)D:真誠(chéng)、寬容、和諧答案：A20.Ihaveheardbothteachersandstudents______wellofhim.A:tohavespokenB:spokenC:speakD:tospeak答案：C21.貝多芬《第五交響曲》又稱()。A:《月光奏鳴曲》B:《哈利路亞》C:《命運(yùn)交響曲》D:《熱情奏鳴曲》答案：C22.已知某條肽鏈分子式為C63H103O20N17S2，其中含有2個(gè)天冬酰胺(天冬酰胺的R基為—C2H4ON)，該肽鏈中最多有肽鍵數(shù)為（）。A:14B:17C:16D:13答案：A23.膈肌、肋間外肌膈和肋間外肌屬于（）A:呼氣肌B:吸氣肌C:腹壁肌D:骨骼肌答案：B24.鄧小平指出：“一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國(guó)了?！边@段話非常深刻的闡明了（）。A:反對(duì)形式主義的重要性B:改革開放的重要性C:解放思想的重要性D:黨的建設(shè)的重要性答案：C25.柏克在《法國(guó)革命論》中指出：“1793年末，幾乎全法國(guó)的教堂都被關(guān)閉或改成了“理性廟”；行政命令各色人等一律以‘公民’相稱；激進(jìn)的婦女在菜市、路口巡視，強(qiáng)迫其他婦女一律穿長(zhǎng)褲、戴紅帽……革命者陷入到一種‘民主的專制’的泥潭?！边@表明()。A:革命使人民獲得政治權(quán)利B:法國(guó)實(shí)現(xiàn)了社會(huì)領(lǐng)域的自由平等C:革命一定程度上背離了自由原則D:革命推翻了封建等級(jí)制度答案：C26.下列敘述錯(cuò)誤的是()。A:茶樹的種植遍及大江南北B:宋朝的造船業(yè)居當(dāng)時(shí)世界首位C:宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代D:水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位答案：A27.下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述中，正確的是()。A:B細(xì)胞分化成記憶B細(xì)胞后，其膜表面接受抗原的受體類型已改變B:輔助性T細(xì)胞表面具有能與HIV結(jié)合的受體C:效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能分泌淋巴因子D:一個(gè)漿細(xì)胞可以合成和分泌不同的抗體答案：B28.“二王八司馬”事件，反映了唐朝中期的()。A:朋黨之爭(zhēng)B:安史之亂C:藩鎮(zhèn)割據(jù)D:宦官專權(quán)答案：D29.民間集體舞塔蘭泰拉源自（）。A:意大利B:德國(guó)C:英國(guó)D:西班牙答案：A30.某鎮(zhèn)政府長(zhǎng)期拖欠某建筑公司政府大樓工程款，被告上法庭。審理此類案件運(yùn)用到的法律是（）。A:民事訴訟法B:仲裁法C:刑事訴訟法D:行政訴訟法答案：D31.1865年恩格斯在分析德國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)寫道：“普魯士的資產(chǎn)階級(jí)很清楚地知道，他們?cè)谧约旱墓I(yè)活動(dòng)的領(lǐng)域中依賴政府到什么程度。租讓權(quán)及行政上的控制像噩夢(mèng)一樣壓迫他們?！倍鞲袼沟倪@一分析()。A:為德國(guó)迅速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化指明了出路B:找到了德國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的原因C:強(qiáng)調(diào)了普魯士領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家的責(zé)任重大D:對(duì)政府在工業(yè)化中的作用認(rèn)識(shí)不足答案：A32.根據(jù)國(guó)際貨幣基金組織的決定，人民幣從2016年10月1日起成為“可自由使用貨幣”。這是該組織“歷史上首次”擴(kuò)大作為特別提款權(quán)基礎(chǔ)的貨幣籃子。此舉體現(xiàn)的宗旨和使命是()。A:促進(jìn)自由貿(mào)易B:消除貧困根源C:打破關(guān)稅壁壘D:穩(wěn)定國(guó)際匯率答案：D33.有系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程，叫作（）。A:教學(xué)測(cè)驗(yàn)B:教學(xué)測(cè)量C:教學(xué)評(píng)價(jià)D:教學(xué)評(píng)估答案：C34.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是（）。A:安德森B:賈德C:奧蘇伯爾D:桑代克答案：C35.教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的必要保證是良好的（）。A:同事關(guān)系B:上下級(jí)關(guān)系C:師生關(guān)系D:同學(xué)關(guān)系答案：C36.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等。因?yàn)閷W(xué)生有（）。A:隱私權(quán)B:人身自由權(quán)C:身心健康權(quán)D:人格尊嚴(yán)權(quán)答案：A37.經(jīng)營(yíng)目標(biāo)體系的建立需要經(jīng)過(guò)（）步驟。A:各分目標(biāo)間進(jìn)行協(xié)調(diào)平衡B:各目標(biāo)層次之間的平衡與協(xié)調(diào)C:確定企業(yè)經(jīng)營(yíng)總目標(biāo)并進(jìn)行分解D:確定企業(yè)經(jīng)營(yíng)總目標(biāo)并進(jìn)行分析答案：C38.操作技能就動(dòng)作的對(duì)象而言，具有（）。A:觀念性B:展開性C:客觀性D:外顯性答案：C39.企業(yè)能力效率分析主要包括（）。A:產(chǎn)品是否符合客戶的要求B:工藝設(shè)計(jì)水平C:生產(chǎn)率，即單位要素的產(chǎn)出D:各種投入要素的成本答案：D40.注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的課程是（）。A:研究型課程B:發(fā)展型課程C:拓展型課程D:基礎(chǔ)型課程答案：D41.Irecentlywenttoacharityparty.AttheendofthevisitourhosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heasked21,asagifttohim,wewoulddosomethingkindforsomeoneelseonthatday.Ithoughtthatwasaterriblebirthday22!A:asB:aboutC:forD:from答案：D42.教師威信的實(shí)質(zhì)是()。A:教師的學(xué)識(shí)高B:教師的能力高C:教師的威嚴(yán)D:師生之間的良好關(guān)系答案：D43.一般說(shuō)來(lái)，態(tài)度和品德的形成過(guò)程經(jīng)歷三個(gè)階段，即依從、認(rèn)同和（）。A:行為B:反饋C:內(nèi)化D:實(shí)行答案：C44.為了版畫事業(yè)的發(fā)展，……、（）等一批有影響的版畫集。A:《蘿軒變古箋譜》B:《歷代名畫記》C:《東京夢(mèng)華錄》D:《新俄畫選》答案：D45.音樂(lè)新課程的()是以音樂(lè)審美為核心。A:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B:多元文化C:基本理念D:音樂(lè)實(shí)踐答案：C46.—HaveyoueverbeentoTibetA:timeB:daysC:experienceD:memories答案：D47.下列功能系統(tǒng)中（）A:糖酵解供能系統(tǒng)，B:ATP-CP系統(tǒng)C:磷酸原供能系統(tǒng)D:有氧氧化供能系統(tǒng)答案：A48.從完整的問(wèn)題解決過(guò)程來(lái)看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是其（）。A:基礎(chǔ)環(huán)節(jié)B:重要環(huán)節(jié)C:關(guān)鍵環(huán)節(jié)D:首要環(huán)節(jié)答案：D49.瓷器的“粉彩”出現(xiàn)于（）。A:萬(wàn)歷年間B:康熙年間C:嘉靖年間D:雍正年間答案：B50.一百年前，影響世界的俄國(guó)十月革命爆發(fā)。與俄國(guó)十月革命爆發(fā)的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)有()。A:第一次世界大戰(zhàn)B:第二次世界大戰(zhàn)C:美蘇冷戰(zhàn)D:拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)答案：A第II部分多選題（50題）1.地鐵從規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、建設(shè)到運(yùn)營(yíng)，是一個(gè)龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，地鐵經(jīng)濟(jì)可為地產(chǎn)、機(jī)械、建材、通訊、廣告等三十多個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇。這表明（）。A:事物的聯(lián)系是普遍的B:事物的聯(lián)系是客觀的C:事物的聯(lián)系是主觀的D:事物的聯(lián)系是人為的答案：A、B2.以目的和目標(biāo)的概括程度為依據(jù)，教育方面可以分為四個(gè)層次（）。A:教育目的B:職業(yè)目標(biāo)C:培養(yǎng)目標(biāo)D:課程目標(biāo)答案：A、C、D3.奧爾夫教學(xué)法的主要內(nèi)容包括()。A:基本形體動(dòng)作教學(xué)B:節(jié)奏C:旋律練習(xí)D:視唱練耳答案：A、B、C4.培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任建設(shè)班集體中的一項(xiàng)重要工作，班主任應(yīng)做到（）。A:嚴(yán)格要求B:培養(yǎng)輿論C:注意學(xué)生集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的經(jīng)常變動(dòng)D:耐心引導(dǎo)答案：A、C、D5.《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革意見》著力構(gòu)建的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系內(nèi)容包括()。A:道德多元與統(tǒng)一B:學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成C:品德發(fā)展水平D:學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況答案：B、C、D6.關(guān)于終身教育，下列說(shuō)法正確的有（）(易錯(cuò))A:終身教育主要是為了發(fā)展人的職業(yè)能力和素質(zhì)B:終身教育是學(xué)習(xí)化社會(huì)的基本特征C:終身教育涵蓋了人的一生，不限于兒童和青少年時(shí)期D:終身教育既包括正規(guī)教育，也包括非正規(guī)教育和非正式教育答案：B、C、D7.[單選題]阻抗在本質(zhì)上是求助者對(duì)心理咨詢過(guò)程中自我暴露與自我變化的（）與抵抗。A:心理動(dòng)力B:心理依賴C:行為執(zhí)拗D:精神防御答案：D8.陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程包括（）A:知識(shí)保持B:知識(shí)獲得C:知識(shí)識(shí)記D:知識(shí)提取答案：A、B、D9.[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會(huì)產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是（）A:社交焦慮B:社會(huì)性恐懼C:分離焦慮D:生理性恐懼答案：C10.將大三和弦的()變?yōu)闇p三和弦。A:根音升高半音B:根音降半音C:三音、五音同時(shí)降低半音D:五音降半音答案：A、C11.小華是一個(gè)十分聰明的學(xué)生，他的最大特點(diǎn)就是貪玩，學(xué)習(xí)不用功，每次只能夠靠運(yùn)氣過(guò)關(guān)。這次期末考試他考得不理想，他認(rèn)為這次是自己的運(yùn)氣太差了。A:外部B:內(nèi)部C:不穩(wěn)定D:外部答案：A、C、D12.[單選題]社會(huì)學(xué)理論中，“觀察學(xué)習(xí)”又稱為（）。A:內(nèi)隱學(xué)習(xí)B:實(shí)踐學(xué)習(xí)C:替代學(xué)習(xí)D:直接學(xué)習(xí)答案：C13.下列作品中屬于秧歌劇的是()。A:《兄妹開荒》B:《牛永貴掛彩》C:《夫妻識(shí)字》D:《堅(jiān)決打他不留情》答案：A、B、C14.一般適應(yīng)癥候群包括（）。多選A:搏斗階段B:康復(fù)階段C:恢復(fù)階段D:衰竭階段答案：A、D15.《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》把()作為重點(diǎn)任務(wù)貫徹到國(guó)民教育全過(guò)程。A:創(chuàng)新精神B:社會(huì)責(zé)任感C:學(xué)習(xí)能力D:實(shí)踐能力答案：A、B、D16.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括（）。A:行為成分B:情感成分C:意志成分D:認(rèn)知成分答案：A、B、D17.9歲的田田是一個(gè)很聰明的孩子，特別是語(yǔ)言表達(dá)方面比較突出，思維清晰，反應(yīng)敏捷，平時(shí)喜歡做手工和小種植。在學(xué)校里有時(shí)與同學(xué)有小糾紛，他總說(shuō)是別人的錯(cuò)而不反思自己的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)上不愿意花精力投入。家長(zhǎng)對(duì)孩子的管理是粗放的隨意的，管得緊一點(diǎn)時(shí)，孩子表現(xiàn)就好一些，學(xué)習(xí)方面也不至于問(wèn)題太多;疏于管理時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)作業(yè)不完成，且出錯(cuò)還很多的情況。周一下午，王老師檢查周末作業(yè)，發(fā)現(xiàn)田田的作業(yè)又未完成，特別是很簡(jiǎn)單的題都沒做完，且出錯(cuò)很多;作文寥寥草草，篇幅也不夠，這樣的情形已經(jīng)出現(xiàn)好多次了。王老師非常生氣，課堂上王老師很激動(dòng)的當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲的批評(píng)了田田，指責(zé)他太懶，作業(yè)多次做不完，太不像話!要求他下課不許玩兒，必須把作業(yè)補(bǔ)完。晚上，王老師收到田田家長(zhǎng)發(fā)的短信，說(shuō)孩子今天放學(xué)回家清晰很低落，因老師在全班同學(xué)面前指責(zé)他懶，完不成作業(yè)，他很難過(guò)。孩子晚上不吃飯，情緒反應(yīng)很強(qiáng)烈，甚至說(shuō)不想活了。還表達(dá)了作為家長(zhǎng)的擔(dān)心和懇求。王老師看完短信，陷入了沉思..A:針對(duì)此類學(xué)生，教師應(yīng)定期家訪，提高家訪的效果B:師生之間要相互理解，有效溝通，教師應(yīng)具各同理心C:教育過(guò)程中，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲指責(zé)的冷暴力行為會(huì)對(duì)學(xué)生造成心理傷害D:家長(zhǎng)在家庭教育方式上應(yīng)保持一致，否則孩子容易形成反抗型依戀答案：A、B、C、D18.下列適合陽(yáng)光體育下課間活動(dòng)中開展的是（）A:電子競(jìng)技B:廣播操C:花樣跳繩D:游泳答案：B、C19.下列()和弦是不協(xié)和和弦。A:大三四六和弦B:增三四六和弦C:增三四六和弦D:小小七五六和弦答案：B、C、D20.皮亞杰認(rèn)為心理起源于()。單選A:成熟B:經(jīng)驗(yàn)C:動(dòng)作D:模仿答案：C21.與法律相比，道德（）。單選A:產(chǎn)生的時(shí)問(wèn)晚B:內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)C:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以界定D:2答案：D22.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達(dá)梅林》《對(duì)鳥》分別屬于我國(guó)()地區(qū)的民歌。A:浙江B:河南C:山東D:內(nèi)蒙古答案：A、C、D23.以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是（）。A:靈活性B:敏感性C:獨(dú)創(chuàng)性D:流暢性答案：A、C、D24.[單選題]SCL-90評(píng)定的時(shí)間范圍是（）的實(shí)際感覺。A:近三個(gè)月以來(lái)B:現(xiàn)在或最近一周C:現(xiàn)在或最近一個(gè)月，D:近兩周以來(lái)答案：B25.35.下列屬于青春期常見的心理、行為問(wèn)題的是（）A:過(guò)度關(guān)注自我B:性別角色混亂C:情緒的兩極性D:人際關(guān)系沖突答案：A、B、C、D26.[單選題]在心理咨詢過(guò)程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A:親密距離B:社交距離C:公眾距離D:個(gè)人距離答案：B27.據(jù)報(bào)載，北京市××區(qū)開展以文化育文明的活動(dòng)，通過(guò)文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區(qū)培育文明等三種途徑，營(yíng)造文明城區(qū)。這是因?yàn)椋ǎ:文化和文明是沒有區(qū)別的B:文化和文明都是人類活動(dòng)的結(jié)果C:文化進(jìn)步程度與文明發(fā)展水平是同步的D:文化中的積極成分構(gòu)成文明答案：B、C、D28.下列屬于上呼吸道的是（）A:煙B:氣管C:喉D:支氣管答案：A、C29.數(shù)學(xué)老師在講“對(duì)數(shù)表”一課時(shí)，拿出一張A4紙，告訴學(xué)生，“這張紙的厚度是0．083毫米，現(xiàn)在我將這張紙對(duì)折3次，厚度還不到1毫米，那么請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果能夠?qū)φ?0次的話，它的厚度是多少呢”學(xué)生有的回答10厘米，有的說(shuō)1米多，老師卻說(shuō)：“我已經(jīng)計(jì)算過(guò)了，如果我沒算錯(cuò)的話，這厚度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)珠穆朗瑪峰的高度?！睂W(xué)生們驚訝不已，甚至有人認(rèn)為老師算錯(cuò)了，在這樣的一種氛圍下，教師順勢(shì)引入“對(duì)數(shù)表”的教學(xué)。在這一教學(xué)過(guò)程中，教師運(yùn)用了哪些教學(xué)方法（）A:講授法B:演示法C:談話法D:練習(xí)法答案：A、B、C30.“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭?！边@種現(xiàn)象在心理學(xué)上屬于（）A:嗅覺感受性增強(qiáng)B:嗅覺感受性下降C:嗅覺適應(yīng)D:感覺適應(yīng)答案：B、C、D31.現(xiàn)代教育的主要特征有（）。A:國(guó)際性B:科學(xué)性C:公共性和生產(chǎn)性D:公益性和免費(fèi)性答案：A、B、C32.彭老師在給學(xué)生上閱讀課時(shí)，突然，有學(xué)生興奮地喊起來(lái)：“哇，好大一只鳥啊!”同學(xué)們立刻把目光都移向了窗外，好奇地問(wèn)：“在哪兒啊”顯然，他們的注意力轉(zhuǎn)到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機(jī)一動(dòng)，也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心，急切地問(wèn)：“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鳥，大鳥受了驚，飛走了。A:適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用B:充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性C:尊重學(xué)生的興趣與愛好D:利用教學(xué)機(jī)智，把突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為有意義的教學(xué)活動(dòng)答案：A、B、C、D33.[單選題]大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對(duì)稱的，但功能不對(duì)稱，這種功能的不對(duì)稱性被稱為（）現(xiàn)象。A:布洛卡B:雙側(cè)化C:割裂腦D:單側(cè)化答案：D34.影響課堂管理的因素有（）。A:班級(jí)規(guī)模B:教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C:學(xué)校規(guī)章制度D:班級(jí)的性質(zhì)答案：A、B、D35.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:青壯年期B:嬰幼兒期C:少年期D:兒童期答案：A36.中華民族有著悠久的歷史傳統(tǒng)，設(shè)立多種節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。在這些節(jié)日里，人們精心布置環(huán)境、創(chuàng)設(shè)節(jié)日氛圍，給兒童講解節(jié)日的由來(lái)，使兒童感受到節(jié)日的快樂(lè)。節(jié)日在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中具有重要作用，其功能主要包括（）A:娛樂(lè)功能B:交際功能C:教育功能D:文化功能答案：A、C、D37.16PF的適用范圍是()。A:可用于團(tuán)體施測(cè)B:可用于個(gè)別施測(cè)C:初中以上文化程度的受測(cè)者D:小學(xué)以上文化程度的受測(cè)者答案：A、B、C38.“選賢與能”是西周以前就已出現(xiàn)的用人觀念，就我國(guó)封建社會(huì)的教育而言，下列關(guān)于朝代與選士制度的匹配正確的是（）A:隋唐以后——科舉制B:魏晉——九品中正制C:兩漢——九品中正制D:兩漢——察舉制答案：A、B、D39.下列關(guān)于教育目的的表述，不正確的有（）A:教育目的等同于教育方針B:教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿C:教育目的不具有階級(jí)性D:教育目的是