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文檔簡介
專業(yè)精品教師招聘(中學)題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年教師招聘(中學)真題A4版可打印第I部分單選題(50題)1.兩漢時期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇。這被當時的人視為“安宗廟,重社稷”的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是()。A:劉氏同姓諸侯王勢力強大B:“家天下”觀念根深蒂固C:皇帝依靠外戚抑制相權D:母族親屬關系受到重視答案:D2.備受關注的《中華人民共和國民法總則》在十二屆全國人大五次會議上獲得通過,將于2017年10月1日起施行。這表明()。A:全國人大選舉產生其他國家機關B:全國人大常委會依法行使監(jiān)督權C:我國是全體公民當家作主的國家D:全國人大行使國家最高立法權答案:D3.在思想品德課上,教師組織學生討論“情緒”一詞的理解,四位同學分別談了自己的觀點,這些觀點中正確的是()。A:一個人的情緒很難影響周圍人的情緒B:中學生的情緒豐富,起伏不大且穩(wěn)定C:我們可以通過改變態(tài)度。調控自己的情緒D:對同一事物的感受,人們的情緒不同答案:C4.王老師在教學中將書本上學生陌生的案例改為學生身邊的案例,這不屬于()。A:基于學生的經驗B:課程資源的開發(fā)C:教學方法的改變D:對教材的處理答案:C5.--Howwasyourjobinterviewyesterday?A:betterB:goodC:worseD:bad答案:C6.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的學者是()。A:贊科夫B:皮亞杰C:布魯納D:維果茨基答案:D7."Mostdogownersareconvincedthattheirfour-leggedfriendsknowexactlywhattheymeanwhentheyusecertainwordslikesit,stayortreat."Thefunctionoftheunderlinedpartis______.A:asubjectclauseB:anobjectclauseC:anattributiveclauseD:anadverbialclause答案:D8.西歐奴隸制度和上古歷史終結的標志是()。A:公元476年,西羅馬末代皇帝被廢黜B:公元1453年,東羅馬帝國的滅亡C:公元395年.帝國分裂D:公元1世紀.基督教產生答案:A9.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下,參與班級管理的管理方式是屬于()。A:常規(guī)管理B:民主管理C:平行管理D:目標管理答案:B10.為西方教育心理學的發(fā)展奠定基礎,并確立了學科體系的是()在1903年發(fā)表的《教育心理學》。A:苛勒B:馮特C:華生D:桑代克答案:D11.—HaveyoueverbeentoTibetA:memoriesB:daysC:experienceD:time答案:A12.“杯弓蛇影”反應的是一種()現(xiàn)象。A:行為強化B:刺激分化C:刺激泛化D:剌激比較答案:C13.班級建設的設計者是()。A:政教主任B:校長C:教導主任D:班主任答案:D14.分析教材從教師的角度需要做好兩個“統(tǒng)一”?!牵ǎ┑慕y(tǒng)一。A:編寫者與管理者B:編寫者與教師C:學習者與管理者D:學習者與教師答案:B15.()是形成各種操作技能所不可缺少的關鍵環(huán)節(jié),它是以掌握一定的技能為目標而進行的反復操作的過程,或是刺激與反應的重復操作。A:示范B:練習C:反饋D:講解答案:B16.文繡是清朝末代皇帝溥儀之妃,1931年不堪溥儀的凌辱,請求法院出面,并于同年十月份和溥儀解除婚姻,震動社會,是近代史上中國婦女之典范。此事說明()。A:婚姻自由,一夫一妻制已經確立B:清政府徹底腐朽沒落C:法院權力高于皇權D:中國女性逐漸摒棄落后的封建觀念答案:D17.細目表是將考試具體化的最重要的工具,其形式主要是()。A:一維表B:三維表C:兩維表D:依考試科目確定答案:C18.同無性生殖相比,有性生殖產生的后代具有更大的變異性,其根本原因是()。A:產生許多新的基因B:基因突變頻率高C:更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異D:產生新的基因組合機會多答案:D19.還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應,顏色變化為()。A:橘紅色溶液B:橘黃色溶液C:磚紅色沉淀D:紫色溶液答案:C20.Hardly__________Edinburghwhen__________toreturntoLondon.A:theyreached;theywereorderedB:theyhadreached;hadtheyorderedC:hadtheyreached;theywereorderedD:didtheyreach;theyhadordered答案:C21.“在歷史的分水嶺上(1950—1951年),中國政府宣布開展長達6個月的全國募集資金的運動,以購買軍需品?!睋?jù)此可知,這次募集資金的運動是為了適應()。A:抗日戰(zhàn)爭的需要B:抗美援朝的需要C:土地改革的需要D:解放戰(zhàn)爭的需要答案:B22.Thisprogrammewillexaminethewriter′sbooksindetail,______anintroductiontoherlife.A:beingfollowedB:tobefollowedC:havingfollowedD:following答案:D23.不考慮個體過去的成敗經驗,在歸因的過程中,如果個體把成功經驗歸因于運氣、任務簡單等,這時個體的自我效能感會()。A:提高B:降低C:不變D:不確定答案:C24.顫藻是藍藻的一種,不能進行()。A:轉錄和翻譯B:光合作用C:有絲分裂D:有氧呼吸答案:C25.教師的備課工作包括:鉆研教材、了解學生和()。A:選取直觀教具B:制訂教學進度計劃C:檢查學生的學具D:設計練習作業(yè)答案:B26.費正清在《中國:傳統(tǒng)與變遷》中指出:“理學并不僅僅是前秦和馕漢儒學的繼承和發(fā)展。它部分是對傳統(tǒng)的重新發(fā)展,部分是全新的創(chuàng)造。”“全新的創(chuàng)造”是指()。A:融合陰陽家、黃老之學以及法家思想而形成了新儒學B:強化了儒家的綱常倫理道德并借此維護封建專制統(tǒng)治C:吸收佛教和道教思想使儒學哲理化、思辨化D:強調人的社會責任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴答案:C27.地理學的顯著特點是()。A:知識性、邏輯性B:邏輯性、綜合性C:知識性、地域性D:綜合性、區(qū)域性答案:D28.某中學開展“平安是牽掛也是責任”的主題活動?;顒邮紫仁前踩R講解和安全疏散演練。開展這一主題活動體現(xiàn)了對未成年人的()。A:家庭保護B:學校保護C:司法保護D:社會保護答案:B29.如果個體對成功或失敗作任務難度歸因,從歸因因素角度講,這種歸因屬于()。A:外部、不可控和不穩(wěn)定歸因B:外部、可控和穩(wěn)定歸因C:外部、不可控和穩(wěn)定歸因D:外部、可控和不穩(wěn)定歸因答案:C30.程老師在講授冷鋒天氣時道:“冷氣團主動向暖氣團進攻,當兩者相遇時暖氣團會徐徐爬升,產生一傾斜的鋒面?!边@一表述未能體現(xiàn)()。A:邏輯性B:地理性C:簡潔性D:科學性答案:D31.班集體內教育和教學活動的核心是()。A:共青團B:少先隊C:班主任D:班委會答案:C32.宋之鄙人得璞玉獻之子罕,子罕不受。鄙人曰:“此寶也,宜為君子器,不宜為細人用?!弊雍痹唬骸盃栆杂駷閷?,我以不受子之玉為寶?!鄙鲜霾牧险f明()。A:密切聯(lián)系群眾,切實履行政府職能B:自覺接受監(jiān)督,提高依法行政水平C:加強黨的建設,發(fā)揮領導核心作用D:保持清正廉潔,牢記拒腐防變意識答案:D33.下列有關基因工程中限制性內切酶的描述,錯誤的是()。A:限制性內切酶可從原核生物中提取B:限制性內切酶的活性受溫度影響C:限制性內切酶能識別和切割RNAD:一種限制性內切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列答案:C34.我國最大的天然林區(qū)是()。A:東南林區(qū)B:三北防護林C:大小興安嶺D:西南林區(qū)答案:C35.大型民族管弦樂隊的編制是()。A:80~100人B:40~60人C:60~80人D:30~50人答案:C36.子曰:“溫故而知新,可以為師矣”這體現(xiàn)了在教學中應遵循()。A:直觀性原則B:循序漸進原則C:鞏固性原則D:啟發(fā)性原則答案:C37.八年級(1)班在學習“中華民族的抗日戰(zhàn)爭”時,請來了一位親歷抗戰(zhàn)的老人講述中國抗戰(zhàn)的艱苦歲月和廣大軍民浴血奮戰(zhàn)的歷史,這種做法主要體現(xiàn)了歷史課程資源選擇的()。A:目標性原則B:可行性原則C:思想性原則D:精選性原則答案:C38.因擅長演唱歌劇中的抒情性和戲劇性角色,音色明亮、圓潤、豐滿,被譽為“highC”之王的世界著名男高音歌唱家是()。A:卡雷拉斯B:多明戈C:帕瓦羅蒂D:卡拉斯答案:C39.人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關系()。A:能量與營養(yǎng)級B:能量與個體數(shù)量C:能量與生物代謝類型D:能量與個體大小答案:A40.“勤能補拙”表達了()的作用。A:遺傳因素B:主觀能動因素C:環(huán)境因素D:同理因素答案:B41.管理信息系統(tǒng)文檔管理的主要工作包括()。A:保證文檔管理的人員穩(wěn)定和交接有序B:維護文檔的可追溯性C:維護文檔的一致性D:文檔管理的制度化和標準化答案:D42.克里斯提尼改革標志著雅典民主政治的確立,主要是因為()。A:使所有公民都參與國家政治B:以地域劃分行政選區(qū)C:按財產多寡分享政治權力D:實行陶片放逐法答案:A43.1964年1月27日,中法兩國宣布建交,當時法國總統(tǒng)戴高樂認為,兩國建交“只是如實地承認世界而已……目前還在觀望的某些政府,遲早會覺得應該仿效法國”。據(jù)此可知()。A:世界政治多極化趨勢進入到新階段B:建交是冷戰(zhàn)格局下中法的理性選擇C:歐洲一體化進程需要中國助力D:中國的大國地位已被普遍認可答案:B44.纏足這種怪誕的風俗逐漸傳開的時期是()。A:宋元時期B:隋唐時期C:秦漢時期D:明清時期答案:A45.1865年清政府戶部報告,1852年戶部銀庫虧銀190多萬兩,1853年虧銀400多萬兩;戰(zhàn)時銀庫每年結存的實銀,1853至1857年間年均結銀約11萬兩,而1858至1864年年均只有6萬兩。由此可知()。A:列強傾銷商品加劇了白銀外流B:太平天國運動使清政府財政體系土崩瓦解C:財政困難迫使政府放松對民族工業(yè)的限制D:洋務運動缺乏充足的資金準備答案:D46.我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家?!边@表明了我國的()。A:政體B:國體C:政權組織形式D:國家基本職能答案:B47.Nowadayswiththedevelopmentofscience,moreandmorenewtechnology__________tothefieldsofIT.A:willintroduceB:wasintroducedC:hasintroducedD:isbeingintroduced答案:D48.中央C是()A:c1B:c3C:c2D:c?答案:A49.顏真卿的傳世墨跡包括()等。A:《祭侄文稿》、《自敘貼》、《多寶塔碑》B:《祭侄文稿》、《瑯琊臺刻石》、《多寶塔碑》C:《祭侄文稿》、《送梨帖題跋》、《多寶塔碑》D:《祭侄文稿》、《爭座位帖》、《多寶塔碑》答案:D50.“外師造化,中得心源”主要闡述的是A:藝術與現(xiàn)實的關系B:筆與墨的關系C:整體與局部的關系D:光與色的關系答案:A第II部分多選題(50題)1.[單選題]重測信度的再測時距一般是()。A:4~8周B:3-5周C:2~4周D:2~6周答案:C2.奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結構變量是()A:原有知識的可操作性B:原有知識的穩(wěn)定性C:原有知識的可利用性D:新舊知識的可辨別性答案:B、C、D3.按照教育作用的呈現(xiàn)形式,可以把教育功能分為()(易錯)A:正向功能B:顯性功能C:顯性功能D:隱性功能答案:B、C、D4.關于企業(yè)形象,正確的說法是()。單選A:通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳,就能樹立起企業(yè)形象B:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關鍵C:企業(yè)形象的本質是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況D:企業(yè)形象是社會公眾和企業(yè)員工對企業(yè)的整體印象和評價答案:D5.[單選題]氣質主要體現(xiàn)了人格的()。A:心理屬性B:精神屬性C:社會屬性D:生物屬性答案:D6.主要依據(jù)學生個人學習成績在該班學生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣,而不考慮是否達到教學目標要求的教學評價是()A:常模參照性評價B:絕對性評價C:目標參照性評價D:相對性評價答案:A、D7.法律具有三個基本特征()。A:對全體社會成員具有普遍的約束力B:靠國家強制力保證實施C:只對犯罪分子有強制作用D:國家制定或認可答案:A、B、D8.某初一班級是全校聞名的“亂班”,其原因是有相當一部分學生厭學現(xiàn)象嚴重,有的學生人到學校,心思在校外,上課思想不集中,不能自覺遵守學校的規(guī)章制度;也有的學生根本就不愿上學;個別學生甚至經常逃學在外。A:學校規(guī)章制度嚴格B:學習成績不佳C:家庭壓力大D:學習動機不正確答案:A、B、C、D9.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有()。A:贊可夫的《教學與發(fā)展》B:布魯姆的《教育目標分類學》C:布魯納的《教育過程》D:赫爾巴特的《普通教育學》答案:A、B、C10.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是()(易混)A:曹某從軍隊轉業(yè)獲得的轉業(yè)安置費20萬元B:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金C:某高校給予王某的科研獎勵費D:吳教授為享受國務院特殊津貼的專家,每月獲得的津貼2000元答案:A、B、D11.[多選題]關于錯覺,下列說法中正確的包括()。A:只要具備了產生錯覺的條件,錯覺必然會產生B:錯覺是一種歪曲的知覺C:錯覺的產生是有條件的D:錯覺有固定的傾向答案:A、B、C、D12.形式教育論者與實質教育論者曾經就教學中非常重要的問題有過長期的爭論。有關此兩者的說法正確的是()A:形式教育論者不看重對學生智力的訓練B:形式教育論者可能主張學習拉丁文等與現(xiàn)實生活較遠的科目C:他們爭論的焦點在于掌握知識與發(fā)展智力的關系問題D:實質教育論者認為教學要傳授給學生對生活有用的東西答案:B、C、D13.教學的基本任務包括()A:發(fā)展學生的智能和體能B:培養(yǎng)學生的審美情趣和道德品質C:培養(yǎng)學生的良好個性和健康人格D:引導學生掌握基礎知識和基本技能答案:A、B、C、D14.教職工代表大會是學校民主管理的基本形式,其職責是()。A:決定有關教職工福利的重要事項,監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作B:聽取校長工作報告,審議學校重大問題,提出意見和建議C:聽取和反饋教職工對學校工作的意見,團結教職工支持校長正確行使職權D:罷免校長答案:A、B、C15.思想政治教育的下列內容中,屬于政治觀的是()。A:形勢政策教育B:愛國主義教育C:基本國情教育D:人生價值教育答案:A、B、C16.收留夜不歸宿的未成年人,下列行為恰當?shù)氖牵ǎ?。A:在二十四小時內及時通知其父母或者其他監(jiān)護人B:及時向公安機關報告C:征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意D:不告知他人答案:A、B、C17.德育過程具有()特點。A:復雜性與多端性B:引導性與整合性C:灌輸性與多樣性D:計劃性與正面性答案:A、B、D18.[單選題]根據(jù)許又新教授神經癥的評分標準,病程()評2分。A:2個月到半年B:3個月到1年C:2個月到1年D:3個月到半年答案:B19.下列說法不正確的是()。A:學習動機與學習目的是一對一的關系B:沒有無動機的學習目的C:學習動機與學習目的可以相互轉化D:沒有無學習目的的學習動機答案:A20.“人芝蘭之室,久而不聞其香;人鮑魚之肆,久而不聞其臭?!边@種現(xiàn)象在心理學上屬于()A:嗅覺適應B:感覺適應C:嗅覺感受性增強D:嗅覺感受性下降答案:A、B、D21.下列關于校本課程開發(fā)表述正確的是()A:校本課程開發(fā)要立足地方和學校的實際需要B:校本課程開發(fā)要善于利用學校課程資源C:校本課程開發(fā)要體現(xiàn)個性化的價值追求D:校本課程開發(fā)的主體是專家而非教師答案:B、C22.“二十年堅守,你站成了一塊礁石,任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢,”可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海,在那里,國的風帆從不曾落下。”2012年“感動中國人物”李文波,山東平度人,20多年來,他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務,是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務累計時間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明()。A:人的價值在于對社會的責任和貢獻B:實現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引C:實現(xiàn)人生價值的同時,否定了自我價值D:要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值答案:A、B、D23.下列哪些是班級組織結構的主要內容()A:師生關系結構B:干群關系結構C:職權結構D:角色結構答案:A、C、D24.下列教學中適宜采用分解教學法的事,()A:側踢腿B:韻律操C:后滾翻D:健身長拳答案:B、D25.[單選題]標準十分的平均分是()。A:5B:10C:5.5D:50答案:C26.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎上進行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡,是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學習用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用()。A:促進了商品所有權和使用權的分離B:方便了消費者購物并減少了現(xiàn)金使用C:豐富了商品交換的形式D:減少了商品的價值量答案:B、C27.下列符合新型師生關系特征的是公()A:共同成長B:民主平等C:合作共享D:尊師愛生答案:A、B、D28.[單選題]在影響性技術中,()技術對求助者的影響力最為明顯。A:解釋B:釋義C:指導D:面質答案:C29.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是()A:以公益為目的B:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動C:國家舉辦D:社會服務組織答案:A、B、C、D30.依據(jù)《中華人民共和國教師法》,下列屬于教師的義務是()A:參加進修或者其他方式培訓B:遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表C:不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平D:進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗答案:B、C31.以下屬于影響遷移的客觀因素的是()。A:學習材料特性B:媒體C:認知結構D:教師指導答案:A、B、D32.學生獲得附屬內驅力的條件是()(易錯)A:學生與家長或教師具有依附關系B:學生從所博得的贊許中獲得派生地位C:學生努力使自己的行為獲得家長或教師的贊許D:與同學保持較好的人際關系答案:A、B、C33.品德是社會規(guī)范的接受和內化的過程。這一過程經歷的階段包括()A:社會規(guī)范的信奉B:社會規(guī)范的認同C:社會規(guī)范的依從D:社會規(guī)范的改造答案:A、B、C34.[單選題]施測應對方式問卷(CSQ),可以了解受測者()。A:人格特質B:健康水平C:解決問題的迫切程度D:心理發(fā)展的成熟程度答案:D35.教學中經常出現(xiàn)這類現(xiàn)象:教師在臺上設問頻頻,學生在臺下默默無聞,教師所提的問題激發(fā)不起學生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論,課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為,若要提高教學效果,就必須明確學生的最近發(fā)展區(qū),抓住時機,只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學才能事半功倍。在教學中,教師如何幫助學生不斷突破()A:在教學原則上,不能只依據(jù)學生的實際發(fā)展水平進行教育,而應該有所超前并密切關注其最近發(fā)展區(qū),從而引導學生發(fā)展B:切合學生的認知特點和心理規(guī)律,問題設計應遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則C:在教學模式上,鼓勵學生進行合作與探索D:在教學設計上,要找準學生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平,使教學發(fā)揮最大的功能答案:A、B、C、D36.學習動機的兩個基本成分是()。A:學習期待B:學習遷移C:學習需要D:學習心理答案:A、C37.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括()。A:相關分析B:補充提問C:分析跡象D:就事論事答案:B38.處于這一階段的兒童具有以下哪些特征()A:據(jù)一種事物的表象推出另一種事物的表象B:反射C:客體永恒性D:能運用語言或較為抽象的符號來代表他們經歷過的事物答案:A、D39.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實的過程屬于()。A:動作思維B:輻合思維C:抽象思維D:形象思維答案
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