安徽省六安市天堂寨鎮(zhèn)暖流中學2025屆化學九上期末達標測試試題含解析

安徽省六安市天堂寨鎮(zhèn)暖流中學2025屆化學九上期末達標測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下圖表示向一定量鎂條中加入足量稀鹽酸的過程中，某變量y隨稀鹽酸質(zhì)量變化的趨勢。縱坐標表示的是A．鎂條的質(zhì)量B．氫氣的質(zhì)量C．稀鹽酸中水的質(zhì)量D．溶液中氫元素的質(zhì)量2．飲料中的果味大多來自酯類。丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列敘述中，正確的是（）A．丁酸乙酯是由20個原子構(gòu)成的B．丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為116gC．丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18：3：8D．一個丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原予的個數(shù)比為3：6：23．含硫的煤不完全燃燒時，排放出污染環(huán)境的氣體是（）A．只有CO B．CO和 C．只有 D．和4．菜刀在生活中有重要應用。下列情況中，菜刀腐蝕由快到慢的是：①切青菜后用清水沖洗；②切濕咸菜后未清洗；③切肥豬肉后放置。A．①③② B．③①② C．③②① D．②①③5．如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法中不正確的是()A．該反應不屬于分解反應B．圖示中X的數(shù)值為3C．反應前后氫元素的化合價發(fā)生了改變D．反應中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2：76．下列實驗設計正確的是（）A．用100mL量簡量取5.6mL水B．用二氧化錳區(qū)分雙氧水和水C．用過濾法或活性炭能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D．用燃著的木條鑒別N2與CO27．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是（）A．t1℃時a、c的飽和溶液中含溶質(zhì)質(zhì)量相等B．分別將t3℃時a、b飽和溶液降溫至t2℃，析出的固體質(zhì)量關(guān)系是：a>bC．若t2℃=10℃，則b為易溶物質(zhì)D．將t3℃質(zhì)量分數(shù)為21%的a溶液降溫至t2℃質(zhì)量分數(shù)仍為21%8．下列化學方程式符合題意且書寫正確的是（）A．生活中用天然氣作燃料：B．用過氧化氫溶液制取氧氣：C．鎂在空氣中燃燒：D．證明鐵是金屬活動性順序表中氫之前的金屬：9．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實現(xiàn)的是A．B．C．D．10．某反應的微觀示意圖如下，下列說法錯誤的是A．生成物均是氧化物B．反應物中有單質(zhì)C．該反應屬于氧化反應D．該反應中參加反應的氧氣與生成二氧化硫的分子個數(shù)比是2:1二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學用語填空：①2個鋁原子____________；②碳酸根離子________；③五氧化二磷中磷元素的化合價_____________。（2）物質(zhì)世界處處離不開化學。從甲烷、一氧化碳、氮氣、氧氣、燒堿、熟石灰中選取合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列橫線上：①常作保護氣的物質(zhì)___________；②天然氣的主要成分___________；③改良酸性土壤的堿___________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖是實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖（1）實驗時應該先通一氧化碳，然后再點燃酒精噴燈，其原因是_______。（2）該實驗進行過程中可以觀察到硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為______，寫出反應的化學方程式_____。（3）證明反應產(chǎn)物有CO2生成的實驗現(xiàn)象是_______，其反應的化學方程式為_______。（4）實驗裝置的最右端導管口處放一燃著的酒精燈，其作用是_________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用如圖裝置在相應條件下完成下列實驗。實驗一、探究燃燒條件（B中盛木炭粉）①由A處通N2一段時間后，加熱B，B、C無明顯變化。②待B冷卻至室溫，由A處通入O2一段時間，B、C無明顯變化。③由A處繼續(xù)通入O2，加熱B，木炭粉燃燒，C中溶液變渾濁。結(jié)論：由①、③可知燃燒需要；由②、③可知燃燒需要結(jié)論:由①、③可知燃燒需要_________________________;由②、③可知燃燒需要_________________________。實驗二、探究煉鐵原理（B中盛氧化鐵粉末）工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應，某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，（已知氫氧化鈉溶液不與一-氧化碳反應，能與二氧化碳反應）請按要求填空:（1）B處發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________。（2）實驗過程中，CO的作用有_________________________（填序號）。①CO氣體作為反應物②實驗開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸③停止加熱后防止C中的溶液倒吸人B中（3）為了回收利用一氧化碳，需除去尾氣中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，D處可連接下列裝置中的___________________（填序號）最為合理。實驗三、探究蔗糖的組成（B中盛蔗糖）[查找資料]綠色植物能進行光合作用,可產(chǎn)生葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖。[做出猜想]蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素，猜想的依據(jù)是_______________。[實驗驗證]小組同學將實驗一圖C裝置進行了一些改動，用來探究蔗糖的組成。實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關(guān)閉彈簧夾，再點燃酒精燈給玻璃管加強熱。（1）觀察到干冷的小燒杯_________________________，說明蔗糖含有氫元素和氧元素。（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管殘留有黑色固體，經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳。[實驗結(jié)論]蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。[拓展交流]（1）實驗中，先通入一會兒氮氣的原因是_________________。（2）興趣小組用定量方法準確測量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，則蔗糖中碳氫元素質(zhì)量比為_______________;據(jù)此可推測蔗糖的化學式為____________（選填字母）。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O1114．金屬材料廣泛應用于生產(chǎn)生活中。（1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的______性（填“導熱”、“導電”或“延展”）。（2）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。濾液中一定含有水及_______（填化學式），向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_______（填化學式）。（3）A~G是初中化學常見的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，G為紫紅色固體單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，回答問題。①寫出化學式：B_______；F______。②反應Ⅱ的化學方程式為________。③反應lll的化學方程式為__________。（4）某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e96%的生鐵的質(zhì)量是_____（結(jié)果保留至0.1）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．甲醇(CH3OH)具有較強的毒性，它能引起頭疼、視力模糊以至失明，工業(yè)酒精中因含有甲醇而不能飲用。試回答下列問題：（1）求甲醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為；（2）求甲醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為；16．某實驗小組為了測定某大理石（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗：稱取15克樣品，然后逐漸加入稀鹽酸，充分反應。在此過程中進行了3次數(shù)據(jù)測定，所加入稀鹽酸的質(zhì)量和生成氣體的質(zhì)量如下表：測定次數(shù)123加入稀鹽酸的質(zhì)量/g50100150生成氣體的質(zhì)量/g1.12.22.2計算：（1）參加反應的稀鹽酸的質(zhì)量是克。（3）大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（要求寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】一定量鎂條中加入足量稀鹽酸，鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣。A.鎂條的質(zhì)量逐漸減少，不符合題意；B.反應前氫氣的質(zhì)量為零，反應中氫氣的質(zhì)量增多，鎂反應完，氫氣的質(zhì)量不再增加，符合題意；C.水不是該反應的反應物，也不是生成物，故反應中，稀鹽酸中水的質(zhì)量不變，不符合題意；D.溶液中氫元素的質(zhì)量被置換生成氫氣，所以溶液中氫元素的質(zhì)量減少，不符合題意。故選B。點睛：圖像的問題主要是結(jié)合化學反應分析圖的起點的位置，變化趨勢，終點的位置是否正確。2、C【詳解】A、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子構(gòu)成的，1個丁酸乙酯分子是由20個原子構(gòu)成的，敘述錯誤，不符合題意；B、丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量是12×6+1×12+16×2=116，是相對分子質(zhì)量，單位為1，常省略不寫，敘述錯誤，不符合題意；C、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8，敘述正確，符合題意；D、一個丁酸乙酯分子是由6個碳原子、12個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的，則碳、氫、氧原子的個數(shù)比為6：12：2=3：6：1，敘述錯誤，不符合題意。故選C。3、D【詳解】煤中主要含有碳元素，還含有少量的硫元素，不完全燃燒時會產(chǎn)生大量的一氧化碳、二氧化硫和煙塵等物質(zhì)，故選D。4、D【分析】鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸．酸性溶液、堿性溶液、鹽溶液能促進金屬生銹?！驹斀狻坎说杜c鹽溶液接觸時更容易生銹，切濕咸菜后未清洗的菜刀更容易生銹；切青菜后用清水沖洗的菜刀容易生銹；切肥豬肉后的菜刀，表面有油，導致刀與水和氧氣隔絕，不容易生銹。故選D。5、D【詳解】由變化過程的微粒結(jié)構(gòu)以及變化過程可知該反應的方程式為：CH4+H2OCO+3H2。A、分解反應的特征是“一變多”，該反應的反應物不是一種，不屬于分解反應，選項正確；B、根據(jù)化學反應前后原子的種類和個數(shù)都不變，可知產(chǎn)生氫氣分子的個數(shù)是3，因此x＝3，選項正確；C、有單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的反應一定有元素的化合價的變化，分析元素的化合價的變化，反應前化合物中的氫元素變成了單質(zhì)中的氫元素，化合價由+1價變成0價，選項正確；D、反應中甲烷分子和一氧化碳分子的個數(shù)比是1：1，因此質(zhì)量比為：16：28＝4：7，選項錯誤，故選D6、B【詳解】A、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取5.6mL水，10mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最小；不能使用100mL的量筒，故選項實驗設計錯誤。

B、雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水不能，可以鑒別，故選項實驗設計正確。

C、過濾只能除去不溶性雜質(zhì)、活性炭具有吸附性，不能除去水中的鈣鎂離子，不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故選項實驗設計錯誤。

D、N2與CO2都不能支持燃燒，加入燃著的木條，都熄滅，故選項實驗設計錯誤。

故選：B。7、C【詳解】A.t1℃時，a、c溶解度相等，但不確定a、c的飽和溶液質(zhì)量，不能確定所含溶質(zhì)質(zhì)量，說法錯誤；B.不確定a、b飽和溶液質(zhì)量，不能確定析出的固體質(zhì)量關(guān)系，說法錯誤；C.b的溶解度隨溫度升高而增大，t2℃時b的溶解度為25g，若t2℃=10℃，20℃b的溶解度大于10g,則b為易溶物質(zhì)，說法正確；D.a的溶解度隨溫度降低而減小，將t3℃質(zhì)量分數(shù)為21%的a溶液降溫至t2℃析出晶體，溶液質(zhì)量分數(shù)小于21%，說法錯誤。故選：C。8、C【詳解】A、天然氣的主要成分是甲烷，不是乙醇，故用天然氣做燃料的化學方程式是：，不符合題意；B、用過氧化氫溶液制取氧氣，產(chǎn)物為水和氧氣，故其化學方程式為：，不符合題意；C、鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，其化學反應方程式為：，符合題意；D、鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，其化學反應方程式時候：，不符合題意。故選C?！军c睛】書寫化學方程式要遵守兩個原則：一是要以客觀事實為基礎，二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。9、D【詳解】A、在過程中，過氧化氫在二氧化錳的催化下不能生成氫氣，應該改為，不符合題意；B、在過程中，鐵和硫酸銅反應不能生成硫酸鐵，應該改為，不符合題意；C、在過程中，二氧化碳和葡萄糖不能轉(zhuǎn)化水，應該改為，不符合題意；D、在過程中，銅在空氣中生銹生成堿式碳酸銅，堿式碳酸銅受熱生成氧化銅，符合題意。故選D。10、D【分析】根據(jù)圖示可知反應是2H2S+3O22SO2+2H2O?！驹斀狻緼、由上分析可知生成物均是有兩種元素組成且有一種是氧元素，屬于氧化物，正確；B、根據(jù)分析可知反應物中有單質(zhì)氧氣參與，正確；C、該反應中有氧氣參加反應，所以一定屬于氧化反應，正確；D、根據(jù)反應的化學方程式可知參加反應的氧氣與生成二氧化硫的分子個數(shù)比是3:2，不正確；故選D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2AlCO32-N2CH4Ca(OH)2【詳解】（1）①2個鋁原子用化學用語表示時，首先寫出鋁的元素符號，表示個數(shù)的數(shù)字標于元素符號正前方即可，所以為2Al；②書寫離子符號時，荷數(shù)位于右上角，正負號位于荷數(shù)之后，所以碳酸根為CO32-；③五氧化二磷中含有2個磷原子和5個氧原子，根據(jù)化合物化合價顯中性的原則以及顯-2價，可以求得磷的化合價為+5價，標注化合價時位于元素正上方，所以答案為；（2）①用于保護氣，則該氣體化學性質(zhì)不活潑，四種氣體中，氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，所以用于保護氣的為氮氣，化學式N2；②天然氣主要成分為甲烷，化學式為CH4；③堿為燒堿氫氧化鈉和熟石灰氫氧化鈣，氫氧化鈉堿性太強，具有腐蝕性，所以選擇較為溫和的氫氧化鈣作為改良酸性土壤的堿，化學式為Ca(OH)2?！军c睛】離子荷數(shù)位于離子右上角，正負號位于荷數(shù)之后，元素化合價位于元素正上方，正負號位于價數(shù)之前。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、排除空氣，防止爆炸粉末由紅色變成黑色3CO+Fe2O32Fe+3CO2澄清的石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O點燃尾氣，防止大氣污染（寫處理尾氣，防止大氣污染也可以）【詳解】(1)實驗時，應該先通一氧化碳，然后再點燃酒精噴燈，其原因是將硬質(zhì)玻璃管中的空氣排進，防止一氧化碳與空氣混合，溫度過高，發(fā)生爆炸，故填寫：排除空氣，防止爆炸；(2)硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為：紅色粉末變?yōu)楹谏?，故填寫：粉末由紅色變成黑色；一氧化碳與氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，故填寫：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；(3)證明反應產(chǎn)物有CO2生成的實驗現(xiàn)象是：試管中澄清石灰水變渾濁，故填寫：澄清石灰水變渾濁；二氧化碳與氫氧化鈣反應生成沉淀碳酸鈣和水，故填寫：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；(4)該實驗有一氧化碳參與，一氧化碳有毒，污染空氣，因此，實驗末尾要進行尾氣處理，因為一氧化碳具有可燃性，所以，該實驗裝置的最右端導管口處放一燃著的酒精燈，其作用是點燃尾氣，防止大氣污染，故填寫：點燃尾氣，防止大氣污染。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、可燃物與氧氣接觸溫度達到著火點固體由紅色變成黑色①②③c質(zhì)量守恒定律內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)排盡空氣，防止對氫元素、氧元素的探究產(chǎn)生影響72:11C【詳解】實驗一、（1）①可燃物在氮氣中加熱不燃燒，③可燃物在氧氣中加熱燃燒，由①、③可知燃燒需要可燃物與氧氣接觸；②可燃物通入氧氣未加熱不燃燒，③可燃物通入氧氣加熱燃燒，由②、③可知燃燒需要溫度達到著火點；結(jié)論:由①、③可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；由②、③可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；實驗二、工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳；（1）B處發(fā)生的反應的現(xiàn)象是固體由紅色變成黑色；（2）實驗過程中，CO的作用：①CO氣體作為反應物和氧化鐵反應，選項正確；②加熱可燃性氣體與空氣的混合物易發(fā)生爆炸，實驗開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸，選項正確；③停止加熱后要繼續(xù)通入一氧化碳，防止生成的鐵再被氧化，B中壓強不減少，C中的溶液不會倒吸人B中，選項正確；故選①②③。（3）a中氣體從長管進入溶液中被溶液吸收，然后從短管中排除廣口瓶，選項錯誤；b中兩個管都短，即不能充分吸收，也不能收集，選項錯誤；c中在二氧化碳被吸收的同時，一氧化碳保存在集氣瓶內(nèi)，排出去的是液體，能回收利用一氧化碳，除去尾氣中的二氧化碳，選項正確；故選c；實驗三、[做出猜想]根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學變化中元素的種類不發(fā)生改變。蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素。（1）觀察到干冷的小燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，說明蔗糖含有氫元素和氧元素；[拓展交流]（1）實驗中，先通入一會兒氮氣的原因是排盡空氣（氧氣、水蒸氣），防止對氫元素、氧元素的探究產(chǎn)生影響；（2）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后元素的種類、質(zhì)量不變，用定量方法準確測量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，則蔗糖中碳的質(zhì)量為：26.4g×=7.2g；氫元素質(zhì)量為：9.9g×=1.1g；碳、氫元素的質(zhì)量比為7.2g:1.1g=72:11；據(jù)此可推測蔗糖中氧元素質(zhì)量為17.1g-7.2g-1.1g=8.8g，蔗糖中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為：=12:22:11，化學式為C12H22O11，故選C?！军c睛】化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)。14、延展MgCl2Cu和FeFe2