寫(xiě)給體育老師的反思

寫(xiě)給體育老師的反思

寫(xiě)給體育老師的反思：對(duì)學(xué)生評(píng)教與體育教師素質(zhì)提

高的反思

對(duì)學(xué)生評(píng)教與體育教師素質(zhì)提高的反思

摘要：結(jié)合多年來(lái)對(duì)學(xué)生評(píng)教的了解和分析，探討體育

教師應(yīng)如何在學(xué)生的評(píng)教中提升自己素質(zhì)，以便更好地完成

高校體育教學(xué)任務(wù),并提出了改進(jìn)措施。

關(guān)鍵詞:體育教師學(xué)生評(píng)教素質(zhì)反思

一、前言【寫(xiě)給體育老師的反思】

近些年來(lái)，高校在不斷探索促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的

新方法和新路子。學(xué)生評(píng)教便是其中之一。作為教師，如何

認(rèn)識(shí)學(xué)生評(píng)教的結(jié)果，如何從學(xué)生評(píng)教中提升自己，以及在

組織學(xué)生評(píng)教中應(yīng)注意什么問(wèn)題,是擺在教師面前的一個(gè)嚴(yán)

肅話(huà)題。

二、調(diào)查分析

從近幾年的學(xué)生評(píng)教調(diào)查表明：分別有%、％和％的學(xué)生

對(duì)體育教師的儀態(tài)儀表、備課上課情況和教學(xué)目的明確這

三個(gè)指標(biāo)上給予的評(píng)價(jià)是優(yōu)。而在體育教師反映新知識(shí)新

技術(shù),教學(xué)內(nèi)容適用性強(qiáng)和提供課外閱讀材料的這三個(gè)指標(biāo)

上分別有％、％和％的學(xué)生給予的評(píng)價(jià)是差。結(jié)果表明，現(xiàn)今

學(xué)生看重的不僅是教師有否良好的教學(xué)儀表,技術(shù)的高明，

更加看重的是體育教師知識(shí)的豐富和新穎度，并且對(duì)現(xiàn)今所

學(xué)的體育技術(shù)的適用性提出了疑問(wèn)，希望能學(xué)到更加適用，

能作為今后在工作生活中可用的，終身受益并能堅(jiān)持的體育

鍛煉方法。特別是希望得到更多的關(guān)于體育健身、營(yíng)養(yǎng)等，

與自己密切相關(guān)的新知識(shí)與新技能。同時(shí)也渴望教師能給

予閱讀相關(guān)體育專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的指導(dǎo)。

三、建議

1、轉(zhuǎn)變觀(guān)念,建立良好和諧的師生關(guān)系、

在體育教學(xué)中，師生間的直接交往與接觸較其它學(xué)科老

師多，對(duì)學(xué)生的教育效能具有較強(qiáng)的廣泛性，教師對(duì)學(xué)生教

育的范圍和影響也大于其它學(xué)科教師。全新的教育觀(guān)念是

人高層次心理需要的反映，能產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，激勵(lì)教師

全身心地投入自己的教學(xué)追求。在學(xué)校體育發(fā)展的新形勢(shì)

下，高校體育教師必須具備：全面教育觀(guān)、主動(dòng)教育觀(guān)和高

效教育觀(guān)。具體來(lái)講，體育教師應(yīng)為全體學(xué)生提供平等的學(xué)

習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展條件,無(wú)論成績(jī)好壞,對(duì)學(xué)生都要一視同仁,對(duì)

學(xué)生的關(guān)愛(ài)不能感情用事，更不能摻雜個(gè)人好惡。體育教師

必須從學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活、心理、個(gè)性等方

面關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生,不僅要教學(xué)生掌握知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，

還要教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法，更要教學(xué)生做人的道理,全面提

高學(xué)生的整體素質(zhì)。體育教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)

性和積極性，并使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生分析、

解決問(wèn)題的能力，真正提高學(xué)生的自學(xué)、自練能力，喚起學(xué)

生的自覺(jué)、自主意識(shí)，為學(xué)生主動(dòng)求知、主動(dòng)發(fā)展提供廣闊

的空間。

寫(xiě)給體育老師的反思：我對(duì)體育學(xué)科教師工作的反思

我對(duì)體育學(xué)科教師工作的反思

通過(guò)這次在沈陽(yáng)教育研究院的學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了高校的教

授給我們的講座，使我收獲頗豐，小學(xué)生的情趣特點(diǎn)決定

了在體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合。在小學(xué)時(shí)

期的學(xué)生，興趣廣泛，好奇心強(qiáng)，常常以直接興趣為動(dòng)力,

這就要求體育教學(xué)應(yīng)從學(xué)生的情趣特點(diǎn)出發(fā)，采取靈活多

樣的形式，寓教于玩，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的

興趣，又能在娛樂(lè)游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到體育教

學(xué)目的?；叵氲阶约旱膹慕淌聵I(yè)，次時(shí)光如梭，歲月如歌。

不知不覺(jué)已經(jīng)在小學(xué)教學(xué)幾年了，我覺(jué)得做一名小學(xué)教師

真的不簡(jiǎn)單，特別是做一名小學(xué)體育教師更不容易，我們

所要面對(duì)的事情太多、太復(fù)雜了，但在工作過(guò)程中我也學(xué)

到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，借此機(jī)會(huì)我

就把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。

一、整合課程資源，讓知識(shí)鮮活起來(lái)。

教師要活用教材資源、利用生活資源、捕捉課堂資源。

課堂互動(dòng)經(jīng)常會(huì)生成各種各樣的資源。教學(xué)時(shí)特別關(guān)注并

捕捉一些有價(jià)值的資源加以利用。如學(xué)生在練習(xí)時(shí)，有的

整套動(dòng)作做得好，有的某一環(huán)節(jié)做得很棒，有的提出的問(wèn)

題特別有思考價(jià)值，有的出現(xiàn)錯(cuò)誤帶有普遍性等，及時(shí)捕

捉并加以利用。

二、游戲比賽可培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)

游戲比賽在小學(xué)體育教材中占有相當(dāng)?shù)姆至浚ㄟ^(guò)游

戲教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作、熱

愛(ài)集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個(gè)

人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。游戲深受學(xué)生的喜愛(ài)，也為教師

開(kāi)展心理健康教育提供了良機(jī)。例如，在游戲比賽中一些

個(gè)性較強(qiáng)的學(xué)生因不服輸而與對(duì)方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至“動(dòng)武”;

也有失利組的學(xué)生互相埋怨，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生比場(chǎng)

心理而退出比賽。這樣一來(lái)，不僅影響了游戲教學(xué)的正常

進(jìn)行，而且還傷了同學(xué)之間的和氣。這時(shí)，我就抓住這一

契機(jī)，耐心地教導(dǎo)學(xué)生特別是有偏激傾向的學(xué)生認(rèn)識(shí)游戲

比賽的意義，正確看待比賽的成敗，批評(píng)有礙團(tuán)結(jié)的不良

傾向。同時(shí)還要與學(xué)生一道分析造成失敗的原因，找出制

勝的有利因素。

三、小組活動(dòng)可培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于合群的性格

小學(xué)階段是性格形成期，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)體育教學(xué)培養(yǎng)

學(xué)生良好的性格，使他們樂(lè)于交往，興趣廣泛，與人和諧

相處和積極進(jìn)取。如在體育分組活動(dòng)中，常會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)

生不愿參加小組活動(dòng)，指導(dǎo)小組活動(dòng)方法，并在巡視中不

時(shí)地過(guò)問(wèn)該【寫(xiě)給體育老師的反思】

小組每個(gè)成員的活動(dòng)情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)小組成員取得的

成績(jī)，使不合群的學(xué)生增添信心，融入群體。此外，還可

創(chuàng)設(shè)兩人合作的游戲比賽，讓這類(lèi)學(xué)生在愉快的氣氛中與

同伴打成一片。這樣日積月累，持之以恒，就能幫助學(xué)生

培養(yǎng)起良好的性格。

四、體育的教學(xué)方式可發(fā)揮學(xué)生的聰明才智

教學(xué)中為了鍛煉同學(xué)們自我組織能力、自我管理能力,

為了有目的、有組織、有計(jì)劃地教學(xué)，滿(mǎn)足所有同學(xué)的興

趣和需要，有時(shí)我把教學(xué)內(nèi)容科學(xué)地、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦O(shè)計(jì)成多種

運(yùn)動(dòng)方法讓同學(xué)們選擇自己所喜歡的運(yùn)動(dòng)方法，然后根據(jù)

選擇情況自由結(jié)合成小組，每個(gè)小組選出一位小組長(zhǎng)，小

組長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們完成教學(xué)內(nèi)容。各小組在完成運(yùn)動(dòng)處方的

內(nèi)容時(shí)，根據(jù)自己情況選擇自己的組織方法和學(xué)習(xí)方法。

這樣充分發(fā)揮了同學(xué)們的聰明才智，發(fā)揮了同學(xué)們的想象

力、創(chuàng)造力，學(xué)生的主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)了，課堂教學(xué)一片生

機(jī)盎然。這樣，既豐富了課堂教學(xué)也把間操課搞活了，同

學(xué)們也多掌握了一項(xiàng)技能。

五、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是衡量學(xué)生心理健康的一項(xiàng)重要

指標(biāo)。因?yàn)橐豁?xiàng)重要指標(biāo)。因?yàn)橐豁?xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)的完成，必

須具有充沛的體力、飽滿(mǎn)的精神和樂(lè)觀(guān)的情緒。因此，體

育教師在教學(xué)中應(yīng)通過(guò)多種手段培養(yǎng)學(xué)生活躍的思維、豐

富的想象力及運(yùn)用知識(shí)的實(shí)踐能力等。比如教材的安排要

體現(xiàn)健身性、趣味性和實(shí)用性，以促進(jìn)學(xué)生生理、心理和

精神等方面的提升，獲得成功和愉快的體驗(yàn)，使他們能熱

愛(ài)體育，增強(qiáng)自尊心和自信心。此外，還可通過(guò)教學(xué)方法

的創(chuàng)新，以開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能和完善人格，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、

自練的能力，并給學(xué)生營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍，同時(shí)為學(xué)生

提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力，競(jìng)爭(zhēng)力。

寫(xiě)給體育老師的反思：寫(xiě)給體育老師的感謝信

寫(xiě)給體育老師的感謝信

敬愛(ài)的體育老師們：

你們是春雨，滋潤(rùn)了我們的成長(zhǎng)；你們是艷陽(yáng)，明媚

了我們的青春。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你們

用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，成就了一代又一代的正衡學(xué)子，為歷

屆學(xué)子體育成績(jī)的輝煌奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如今，我們也

感受到了你們的努力：烈日炎炎，你們揮淚如雨，卻從不

吝嗇為我們示范；驕陽(yáng)似火，你們唇焦口燥，依然不厭其

煩為我們講解……感謝你們，謝謝你們?yōu)槲覀兎艞壛恕拔?/p>

一”的休假，犧牲了陪伴家人的時(shí)間。請(qǐng)你們相信：我們

會(huì)以學(xué)哥學(xué)姐為榜樣，一展正衡學(xué)子風(fēng)采，笑傲體育中考

考場(chǎng)！

九班全體同學(xué)向體育老師們致敬！

九班全體同學(xué)

寫(xiě)給體育老師的感謝信

各位體育老師：

下午好！

最近看了不少新聞，心中有不少話(huà)想說(shuō)，但是最想說(shuō)

的一句話(huà)是別看不起自己。也別太高看自己。

素質(zhì)教育下，體育老師也是最重要的一環(huán)，但是可能

會(huì)有老師說(shuō)，我們課上得多，但是績(jī)效為什么會(huì)比別的教

師少，這一話(huà)可能會(huì)得到不少老師的贊成，但是不要忘了,

我國(guó)體育政策也有不少不足，比如室外工作的津貼，還有

在高溫下的津貼等，也沒(méi)有，所以高不過(guò)別人也別怪自

己。但是我們最少還有服裝費(fèi)。而且等高考時(shí)，如果體育

也算分?jǐn)?shù)，那樣我們的績(jī)效才可能和語(yǔ)數(shù)老師相等?，F(xiàn)在

這個(gè)政策已經(jīng)在山東等省已經(jīng)實(shí)行。畢竟我們國(guó)家以后的

部隊(duì)建設(shè)如果招不到身體素質(zhì)合格的兵，我們可以問(wèn)一問(wèn)

自己的良心，你自己盡到自己最大的能力了嗎？

我想，學(xué)生身體素質(zhì)下降，也不是我們自己能控制得

了的。和學(xué)生日常生活有很大的關(guān)系，但是我們也不能忽

視自己的責(zé)任，畢竟學(xué)生鍛煉的習(xí)慣是否養(yǎng)成，特別是他

們喜歡的運(yùn)動(dòng)我們有沒(méi)有教過(guò)，可能有的老師會(huì)說(shuō)，教材

上沒(méi)有的，我們就不會(huì)去教。那么課外活動(dòng)你有沒(méi)有去指

導(dǎo)過(guò)呢？所以我們學(xué)校的特級(jí)教師、江蘇省教育專(zhuān)家培養(yǎng)

對(duì)象李建成校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：不認(rèn)真的人總是找借口

躲避責(zé)任。這是無(wú)能的表現(xiàn)，有時(shí)我靜下心來(lái)想一想，也

有一定的道理。你們說(shuō)呢？

常思自己，反思自己，我們的教學(xué)才能得到更長(zhǎng)足的

發(fā)展！

寫(xiě)給體育老師的反思：XX體育教師年度總結(jié)

第1篇：體育教師年度總結(jié)范文

從教以來(lái)，我堅(jiān)持不懈的進(jìn)行政治和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，認(rèn)真

學(xué)習(xí)黨的文件，獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)是我不懈的追求，在工

作中嚴(yán)于律己，踏實(shí)肯干，認(rèn)真鉆研教學(xué)，虛心學(xué)習(xí)，大

膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來(lái)，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德

規(guī)范》要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求

實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，

重視教學(xué)基本功的磨礪，學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù),

積極投身體育與健康課堂教學(xué)改革，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，

經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)任務(wù)。

我深知教學(xué)工作是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵，在

抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)

規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，加大新型教學(xué)

方法使用的力度，取得了明顯效果，所任課班級(jí)學(xué)生體育

考核全部達(dá)標(biāo)，出色地完成了學(xué)校交給的教學(xué)管理任務(wù)。

年，我根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出〃健康第一〃的

指導(dǎo)思想，與〃人本主義〃教育理念接軌，為使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)

參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等各個(gè)

方面得到全面的鍛煉和發(fā)展，運(yùn)用了〃成功教學(xué)法〃，即在

各項(xiàng)身體練習(xí)中，每位學(xué)生通過(guò)〃成功教學(xué)法〃練習(xí)，都有

成功的機(jī)會(huì)，來(lái)滿(mǎn)足每位學(xué)生對(duì)〃成功〃的渴望，從而向練

習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行對(duì)學(xué)生言傳

身教的作用，從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以

新課程改革為契機(jī)，深化教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，

大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,

在班級(jí)評(píng)比中各項(xiàng)指標(biāo)均名列前茅。并深入反思自身的教

育教學(xué)實(shí)踐，以建立民主平等的師生關(guān)系為基礎(chǔ)，堅(jiān)持素

質(zhì)教育的方向，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，師生互動(dòng)教學(xué)相長(zhǎng)。對(duì)

于班級(jí)管理我有幾點(diǎn)體會(huì)：思想工作常抓不懈，充分發(fā)揮〃

小干部〃的大作用，經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，經(jīng)常與家長(zhǎng)

聯(lián)系，時(shí)刻學(xué)生的身心健康，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

面對(duì)時(shí)代賦予的使命，我感到對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),

不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還應(yīng)該體現(xiàn)在

進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)上。他努力使自己的工作富有時(shí)代氣息,

追求平凡中的卓越。一份汗水一份收獲，在年的高考中，

榮獲全市普通高中體育教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)估第一名，年到年連續(xù)

兩年被評(píng)為教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任，撰寫(xiě)的論文

多次獲獎(jiǎng)。圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)任務(wù)，自身的教學(xué)藝術(shù)水

平也有大幅度的提高。

以后我堅(jiān)持不懈總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，為我校做出更大貢

獻(xiàn)。

第2篇：

20**年度，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是不平凡的.對(duì)

于我來(lái)說(shuō)，對(duì)今年將有永遠(yuǎn)的記憶.

首先，我做為一個(gè)體育老師，完成了自己的教學(xué)任務(wù).

我是教小學(xué)二年級(jí)和三年級(jí)體育.在教學(xué)過(guò)程中，我以為指

導(dǎo)，完成工作.教學(xué)中對(duì)學(xué)生首先考慮的是不僅僅要上好體

育課,還要在體育活動(dòng)中，學(xué)會(huì)與其他人相處.也就是要學(xué)生

要有社會(huì)適應(yīng)能力.學(xué)生在學(xué)校,他的班級(jí)就是他的小社會(huì),

在這個(gè)社會(huì)中學(xué)會(huì)與他人相處，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際中要教育學(xué)

生好多內(nèi)容.比如說(shuō)，學(xué)生往往都是獨(dú)生子，個(gè)性比較強(qiáng)，別

人碰到一點(diǎn)就不能容忍.愛(ài)與別人發(fā)生矛盾.這是老師常常

遇到的問(wèn)題.在這種情況下，我就告訴學(xué)生，要能容忍別人.

如果一點(diǎn)都不能容忍.我們都自己在家玩,會(huì)孤獨(dú)的.

在教學(xué)中，我從隊(duì)列開(kāi)始，立正，稍息，向前看齊，跑步

走，齊步走.原地踏步走.等等.體操一直是小學(xué)低年級(jí)的教

學(xué)重點(diǎn).幾乎每節(jié)課中都要把小學(xué)生廣播體操?gòu)?fù)習(xí)一下，糾

正錯(cuò)誤.游戲是教學(xué)中的另一個(gè)重點(diǎn).活動(dòng)了以下游戲：老鷹

捉小雞,丟手絹，巧過(guò)攔截區(qū),迎面接力，我是帶頭人,等十幾

個(gè)游戲.

惡劣天氣我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康教育，讓學(xué)生知道，運(yùn)

動(dòng)前后的飲食衛(wèi)生.小傷的簡(jiǎn)單處理辦法等.

現(xiàn)在的節(jié)氣是大暑，這幾天非常悶熱.有一種壓抑感，

覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái).不動(dòng)是一身汗，動(dòng)更是一身汗.越是這樣

的天氣越是想大海呀，常常想海邊涼風(fēng)，海水的適中，游

泳的樂(lè)趣.也常常想起去年的這個(gè)時(shí)候，在海邊一呆就是一

天，最多的時(shí)候，一天在海邊呆七個(gè)多小時(shí)，天涼了才回

家.

然而，現(xiàn)在不行了，我要早上五點(diǎn)多就到崗執(zhí)行任務(wù).

直到下午二點(diǎn)多才能回家.兩天下來(lái)，我感冒了，嗓子腫了,

腦袋整天暈乎乎的.心想，以前從來(lái)沒(méi)在夏天感冒過(guò)呀，今

年是怎么了？不能在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子啊.只恨自己太不爭(zhēng)氣

T

天這么熱，沒(méi)有一個(gè)人遲到.因?yàn)闆](méi)有大陽(yáng)傘，只能在

太陽(yáng)下工作，紫外線(xiàn)過(guò)過(guò)敏的小郭，這幾天可受苦了，巡

邏一天，到家直覺(jué)得皮膚哪都癢，她撓呀，越撓越癢，那

難受勁呀，別提了.但是第二天照樣來(lái)工作..

工作中，有很多讓我感動(dòng)的事，一天中最早讓我感動(dòng)

的是那些女同事的丈夫們，每天妻子早上五點(diǎn)多上早班，

妻子走后，他們?cè)诩易鲲?，到七點(diǎn)多給妻子送到執(zhí)勤的地

方，不會(huì)做飯的先生就四處跑，買(mǎi)妻子最?lèi)?ài)吃的早餐.

第二個(gè)讓我感動(dòng)的是一位警官，在執(zhí)行正常的搜查任

務(wù)時(shí)，那個(gè)個(gè)婦女不讓查，還打人罵人，但這個(gè)警官罵不

還口，打不還手.

第三個(gè)讓我感動(dòng)的是李大媽?zhuān)吹轿覀冎登谛量啵o

我們送來(lái)甜甜的西瓜.

第四個(gè)讓我感動(dòng)的是上第三班的同志們，他們是夜班,

他們是我的同事，他們從來(lái)沒(méi)上過(guò)夜班，第二天早上接班

的時(shí)候，我看到他們個(gè)個(gè)暈乎乎的樣子，有的還灰頭掛臉

的.顯然他們已經(jīng)十分疲憊.他們的工作地點(diǎn)沒(méi)有可以喝的

水，更不用說(shuō)弄點(diǎn)水來(lái)洗臉了；沒(méi)有手電，他們只能睜大他

們那已經(jīng)疲勞的雙眼;他們工作在草地上，但他們沒(méi)有驅(qū)蚊

設(shè)備，他們只能重復(fù)地用手驅(qū)趕蚊子;他們這一班人多，但

只有三把椅子，他們累了，只能輪換著坐一會(huì);他們遇到了

酒鬼，說(shuō)不人性的話(huà)，把他們的工作指示牌扔了.不接受檢

查，揚(yáng)長(zhǎng)而去;他們離居民區(qū)近，說(shuō)話(huà)也得小點(diǎn)聲，不然會(huì)

打擾本來(lái)就難以入睡的居民;甚至他們?nèi)嫉门艹鰩装?/p>

米遠(yuǎn)的地方；天亮?xí)r很多人餓了，只能忍著，看到有小賣(mài)部

開(kāi)門(mén)了，就趕緊跑過(guò)去買(mǎi)點(diǎn)什么.

我在平時(shí)的工作中，還有著一個(gè)特殊的任務(wù).那就是負(fù)

責(zé)校車(chē)上的學(xué)生的安全.無(wú)數(shù)次地告訴學(xué)生不要將頭手伸出

窗外，不要站立起來(lái).要坐好.不要在車(chē)上寫(xiě)字等.工作做到

了，換來(lái)的是學(xué)生的安全.

為了學(xué)校的安全,我校安排了男老師值夜班.我能和大

家一樣,克服值班室冬天冷,夏天熱的困難.為學(xué)校出份力.

一年來(lái)完成了學(xué)校交給我各項(xiàng)工作.在以后的工作中，

我會(huì)努力做得更好.只有每個(gè)人做得更好,才有共同的更好.

第3篇：

本學(xué)期我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下,

在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正

確方向，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，全神貫注抓好課堂

教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富

了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教

學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著〃健康第一〃的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)

工作。

我組二位專(zhuān)職體育教師能認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《體育課

程標(biāo)準(zhǔn)》，本著〃健康第一〃的指導(dǎo)思想，確立〃以人為本〃的

體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的

全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時(shí)

能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有

計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯

的提高。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢

查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新

課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育

教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)

課，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀(guān)摩活動(dòng)

中，邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽(tīng)課老師一致好

評(píng)！

二、常抓不懈，推動(dòng)〃二操一活動(dòng)〃有序開(kāi)展。

學(xué)?！▋刹僖换顒?dòng)〃是反映學(xué)生整體面貌的形象〃工程〃,

是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好〃兩操〃也是學(xué)

校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來(lái)，體育組配合

少先隊(duì)大隊(duì)部工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及

做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀(guān)。繼續(xù)

實(shí)施〃領(lǐng)操周周換〃制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立

各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)

體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的

正常開(kāi)展。本學(xué)期初及時(shí)做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通

知工作，督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量，

積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播操比賽。并于xx年n月份舉行了全

校學(xué)生參加的廣播操比賽，通過(guò)比賽極大地提高了廣播操

做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極參戰(zhàn)各級(jí)各類(lèi)

體育競(jìng)賽。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)

活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)

生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組全

體教師繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作。二位體育

教師分別負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊(duì)和校男女健球隊(duì)、排球隊(duì)的訓(xùn)練

工作。一學(xué)期來(lái)，體育教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)

員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保

質(zhì)抓成效。我們組建的校排球隊(duì)參加X(jué)X昆山市小學(xué)生女子

排球賽，獲得了市第三名。我校建球隊(duì)、跳繩隊(duì)利用冬訓(xùn)

時(shí)間，積極扎實(shí)開(kāi)展訓(xùn)練。我們相信，只要付出了，就會(huì)

有收獲的喜悅。

四、重視場(chǎng)地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。

根據(jù)教育部XX年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目

錄》，切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理

制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期,

為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求，學(xué)校投入資

金購(gòu)買(mǎi)了肺活量測(cè)試儀、坐位體前屈測(cè)試儀、握力計(jì)等儀

器。并于今年五月對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測(cè)試工作和數(shù)

據(jù)的統(tǒng)計(jì)，并作出了全面認(rèn)真的分析，為今后體育工作的

開(kāi)展提供了有效數(shù)據(jù)。

轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期就接近了尾聲，新的一學(xué)期來(lái)臨之

際，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始，所有一切

都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力，讓裕元體育

這朵棋葩開(kāi)得更艷，開(kāi)得更久。

第4篇：

一學(xué)期即將過(guò)去，在這一學(xué)年我承擔(dān)本校五年級(jí)六個(gè)

班的體育教學(xué)工作，范文之年度工作總結(jié):-年度體育教師

工作總結(jié)。每周18節(jié)課，每班人數(shù)都達(dá)到75人以上，學(xué)

生體質(zhì)也是很不均衡。面對(duì)現(xiàn)實(shí)在教授方面也是有很大阻

力。我更是在不斷錯(cuò)誤中前進(jìn)著。一學(xué)期以來(lái)，我再次深

刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè)。我把自己的青春

和激情傾注于我所鐘愛(ài)的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)

學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié),

以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)

在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律

己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，能認(rèn)真

學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，自覺(jué)提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，

時(shí)常觀(guān)看和收聽(tīng)廣播電視，了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),

能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力,

為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。力爭(zhēng)思想上和工作上

在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)

校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安

排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在

以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的

幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

新的學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自

己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。

工作態(tài)度:我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天

的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活

動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)

安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體育

組的一員，通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合，我們出

色地完成了本校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作，增加了全校師

生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，強(qiáng)化了

師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在以后的工作，我將一如既往，

腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，

為學(xué)校的美好明天更加努力。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作

的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作

與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里我克服了自己?jiǎn)紊砭幼〉?/p>

許多困難，在考勤、例會(huì)以及值班等情況沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)

一次，在值班時(shí)，能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)

備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤

懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使

自己的工作知識(shí)水平更上一層樓.

二、教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，

不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)

揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2.在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,

按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)

生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生

對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。

3.在工作中，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織

每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課

外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。在這一學(xué)年里,

在全組老師的通力合作下順利完成給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)《學(xué)

生體質(zhì)健康信息》的工作。通過(guò)的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終

于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維

護(hù)有隱

寫(xiě)給體育老師的反思：XX小學(xué)體育教學(xué)反思

第1篇：小學(xué)體育教學(xué)反思

作為向?qū)W生傳授體育的基本知識(shí)、讓學(xué)生掌握體育的

基本技術(shù)、形成一定的運(yùn)動(dòng)技能、發(fā)展體育的綜合素質(zhì)與

能力、提高身體健康水平的一種基本形式，其教學(xué)的形式

與方法也同樣地不再具有唯一性，因此改革體育課傳統(tǒng)的

教學(xué)模式已是體育教學(xué)面臨的一項(xiàng)首要任務(wù)。本人就體育

課的教學(xué)有如下幾點(diǎn)感受：

一、重視體育的準(zhǔn)備部分

準(zhǔn)備部分的作用是為了學(xué)生在從事某一體育項(xiàng)目時(shí)避

免心理、生理上的準(zhǔn)備不足而對(duì)學(xué)生造成身心方面的損傷。

不同的體育項(xiàng)目對(duì)身心方面的要求也不同。傳統(tǒng)的體育教

學(xué)模式重點(diǎn)放在了關(guān)節(jié)、韌帶、肌肉粘滯性等方面，應(yīng)而

表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容不外乎慢跑、徒手操、游戲等，而這種形

式大多數(shù)是在老師的指揮下、按照一定的要求進(jìn)行的。這

在一定程度上束縛了學(xué)生的思維與行動(dòng)，對(duì)學(xué)生參與體育

活動(dòng)產(chǎn)生了一定的跑面、負(fù)面影響。開(kāi)放式的準(zhǔn)備活動(dòng)，

把主動(dòng)權(quán)讓給學(xué)生，還給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮、充滿(mǎn)想象、

富于追求新意的空間。學(xué)生可以把從體育課老師那里學(xué)來(lái)

的知識(shí)加以運(yùn)用、可以把電視vcd影像上的優(yōu)秀內(nèi)容搬到

課堂、也可以是自己根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)思維、加工、合成創(chuàng)造

出新的內(nèi)容。這樣既給了學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)、又鍛

煉了學(xué)生的組織能力同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，培養(yǎng)

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、體

育課基本部分可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

采用開(kāi)放式的體育課模式就是承認(rèn)學(xué)生存在的差異、

區(qū)別對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都在最適合自己的學(xué)

習(xí)環(huán)境中求得最好的發(fā)展，使人人都有〃成就感〃，有利于

學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，學(xué)生根據(jù)教師的要求及時(shí)把學(xué)練過(guò)程

的問(wèn)題加以總結(jié)，反饋教學(xué)信息，教師及時(shí)修正教學(xué)目標(biāo),

形成良性循環(huán)：教師制定教學(xué)目標(biāo)f學(xué)生學(xué)練f學(xué)生自我

評(píng)價(jià)學(xué)練效果f信息反饋f教師修訂新的教學(xué)目標(biāo)。尊重

學(xué)生、信任學(xué)生、讓學(xué)生體會(huì)成功，能增強(qiáng)學(xué)生的自信心,

調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)學(xué)生予以肯定激發(fā)學(xué)生對(duì)生活

的熱愛(ài)。生活本身是豐富多彩的，是作文的源泉。我先要

做的是，教學(xué)生學(xué)會(huì)去〃愛(ài)〃。愛(ài)山，愛(ài)水；愛(ài)父母，愛(ài)老

師，愛(ài)周?chē)娜耍?/p>

愛(ài)植物，愛(ài)動(dòng)物，愛(ài)小物件；愛(ài)看書(shū)，愛(ài)收集；還有

愛(ài)種植等等正是由于這些愛(ài)，孩子們的情感豐富了,

頭腦中儲(chǔ)存的東西更多了，他們才會(huì)寫(xiě)下精彩段落。

作文訓(xùn)練形式的多樣化。

1、擴(kuò)大閱讀面，注重知識(shí)積累，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)收集信

息、處理信息的能力。

2、口頭作文與即興作文的訓(xùn)練合指導(dǎo)。

3、作文應(yīng)用與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)加以訓(xùn)練。

這種多樣、別致、有趣的訓(xùn)練形式，不僅使學(xué)生在興

趣中寫(xiě)作，在寫(xiě)作中盡興，而且把作文與生活，作文與活

動(dòng)，作文與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合，提高了作文的綜合能力。

本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工

作任務(wù)，但還有許多問(wèn)題等待解決，今后我將繼續(xù)加倍地

努力工作，努力全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。

反思三：本學(xué)期自我反思