在學(xué)校心得體會(huì)500字8篇

在學(xué)校心得體會(huì)500字8篇在學(xué)校心得體會(huì)500字篇1

今天，是我們從暑假中清醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始在中學(xué)軍訓(xùn)的第一天。

當(dāng)站在臺(tái)階處的總教官結(jié)束講話時(shí)，這意味著這五天充滿挑戰(zhàn)的訓(xùn)練已經(jīng)開(kāi)始。帶領(lǐng)我們訓(xùn)練的教官是個(gè)壯小伙，年齡不大，但在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還挺愛(ài)笑的，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更可愛(ài)。但是，教官對(duì)我們的要求還是挺高的，該嚴(yán)肅的時(shí)候得嚴(yán)肅，該做好時(shí)就一定要做好，如果大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們。大家的動(dòng)作不規(guī)范，他就一而再、再而三地示范給我們看，直到我們做好這個(gè)動(dòng)作了，或者這個(gè)動(dòng)作比剛才進(jìn)步了一些，他才會(huì)欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。

中途休息時(shí)接到總教官的一項(xiàng)任務(wù)，那就是“全民大pk”!這個(gè)環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容就是喊出各自的隊(duì)名、口號(hào)，以及隊(duì)形展示。

總教官任務(wù)一宣布，各隊(duì)就回到自己的場(chǎng)地開(kāi)始排練。不過(guò)，我班在排練的過(guò)程出現(xiàn)了一些小小的插曲。整理隊(duì)形之后，教官突然對(duì)我們說(shuō)：“大家現(xiàn)在想一下，我們的隊(duì)名應(yīng)該叫什么?！边@個(gè)問(wèn)題突然問(wèn)倒了我們，大家冥思苦想，過(guò)了好一會(huì)兒，教官開(kāi)始發(fā)問(wèn)我們是否想到隊(duì)名了?！皼](méi)……沒(méi)有。”同學(xué)們小聲地說(shuō)?！澳俏覀兙徒小笮▲啞伞！碑?dāng)教官說(shuō)完后，底下的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，好像在對(duì)這個(gè)決定發(fā)出反抗，但卻沒(méi)有人有更好的意見(jiàn)?！昂玫模热粵](méi)人對(duì)這隊(duì)名提出異議，就這樣吧?！苯坦僬f(shuō)道?！安徊弧恍??！钡紫碌耐瑢W(xué)發(fā)出了異議，“怎么?你們有意見(jiàn)?”教官又說(shuō)道?！皩?duì)?！薄翱墒?，要叫什么呢?”教官見(jiàn)我們這么不待見(jiàn)這個(gè)“丑小鴨”，又給了另一個(gè)稱號(hào)“野狼”。“教官這個(gè)不錯(cuò)?！币晃煌瑢W(xué)發(fā)聲?！澳呛茫瓦@樣定下來(lái)了?！敝螅坦儆种笇?dǎo)我們排隊(duì)形，教我們喊口號(hào)，通過(guò)訓(xùn)練，總算完成了一系列的難題。很快進(jìn)入了pk環(huán)節(jié)，我在心中默念，“嗯，我一定要加油，千萬(wàn)不能出錯(cuò)!”臺(tái)上的總教官先進(jìn)行了一會(huì)兒的操練，好讓我們不要在待會(huì)兒輸了一種團(tuán)隊(duì)的氣勢(shì)吧。

開(kāi)始“pk大賽了”大家都來(lái)勢(shì)洶洶，好像是見(jiàn)仇敵一樣，恨不得一口咬下對(duì)方的猛獸一般。首先是高一年段，他們的氣勢(shì)如同廣闊的草原，聲音如同洪鐘響起的那樣大。但在我們喊出口號(hào)時(shí)，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)不和諧，很多同學(xué)聲音不響亮，致使被碾壓下去。

第一天軍訓(xùn)給我的感觸很多，雖然不能完整地展現(xiàn)在紙面上，但卻深深烙印在我心中。希望我們的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，越來(lái)越強(qiáng)大。在八月陽(yáng)光下見(jiàn)證浸濕衣衫的艱苦，這也是一種歷練，它一定會(huì)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

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時(shí)間如同白駒過(guò)隙般，一轉(zhuǎn)眼就到了軍訓(xùn)的第三天。

可今天教官與往日似乎有著天壤之別，真是“士別三日，當(dāng)刮目相看”，之前很溫和的教官隔了兩天不見(jiàn)卻轉(zhuǎn)變成了個(gè)“魔鬼”，動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)始體罰，讓我們有苦難言。

早上，當(dāng)我們聽(tīng)到要練軍體拳時(shí)，是帶著激動(dòng)的心情來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地的。但是在這之前，我們還有著如同大山一樣重要的任務(wù)——訓(xùn)練組織紀(jì)律。教官說(shuō)：“良好的紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)?！北緛?lái)激動(dòng)不已的心情從這一刻開(kāi)始就完全破滅了。馬步蹲不好，就在太陽(yáng)下一直練到完美為止;動(dòng)作做錯(cuò)，就重來(lái)……我們暗暗叫苦。但不服輸?shù)囊庵炯?lì)著我們，我們?nèi)棠停瑘?jiān)持，汗水打濕了衣裳，終于功夫不負(fù)有心人，教官向我們投來(lái)微笑的眼神。此時(shí)，我終于明白了教官的“狠勁兒”的目的，明白他的用心良苦?！爸x謝您，我的好教官?！?/p>

晚上，漸漸落下的太陽(yáng)也把那悶熱的光輝收走了，夜晚的朦朧中夾著一絲清涼，與地上殘留的熱氣做著長(zhǎng)久的硬戰(zhàn)。在這美好的夜晚中我們學(xué)習(xí)著軍歌。一遍遍地練習(xí)著，重復(fù)著。可是，在學(xué)第二首歌時(shí)，我則是心不在焉，低頭玩著地面的小石頭，周圍的同學(xué)們有的竊竊私語(yǔ)，有的低著頭睡覺(jué)……可到比賽時(shí)我們初一新生卻因?yàn)椴粫?huì)唱歌而投降了。這時(shí)，風(fēng)雨大作，總教官火冒三丈地批評(píng)了我們。這時(shí)我才明白：軍訓(xùn)不是為訓(xùn)練而訓(xùn)練，而是為了做一個(gè)更好的自己!

通過(guò)今天一整天的訓(xùn)練，我體會(huì)到了：做人要追求更好的自己，要對(duì)自己有自我約束，還有就是不能輕易認(rèn)輸……

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轉(zhuǎn)眼間高中生活已過(guò)去了兩個(gè)星期有余，而我們高中的軍訓(xùn)生涯也在前兩天便正式落幕，即便如此，軍訓(xùn)的種種到現(xiàn)在為止仍記憶猶新，軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是感慨萬(wàn)千，既是我們難受，又使我們難忘。

軍訓(xùn)在考驗(yàn)我們的信心，人不論做什么事，都需要有信心，如果人沒(méi)有信心，那么做什么事都是失敗的，軍訓(xùn)也是如此，在軍訓(xùn)前，如果沒(méi)有戰(zhàn)勝得了軍訓(xùn)的心，那就首先敗給了自己，更別說(shuō)面對(duì)酷熱難耐的軍訓(xùn)了，只有對(duì)自己有信心，堅(jiān)信我能行，才有成功的可能，軍訓(xùn)是信心的考驗(yàn)。

軍訓(xùn)在考驗(yàn)我們的耐心?！皥?jiān)持就是勝利”!人們常說(shuō)的一句話體現(xiàn)了耐心的重要性，人們?nèi)绻麤](méi)有耐心，那每件事都將半途而廢，成功將總與我們擦肩而過(guò)。軍訓(xùn)時(shí)更需要我們有耐心，當(dāng)烈日當(dāng)空，當(dāng)細(xì)雨連綿，我們?nèi)缒绢^般站立著，一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)間仿佛凝固了一般，這時(shí)的我們咬咬牙就挺過(guò)來(lái)，松松勁就會(huì)全盤(pán)皆輸，而那一刻，無(wú)論什么選擇，都是異常的沉重，軍訓(xùn)是耐心的考驗(yàn)。

軍訓(xùn)在考驗(yàn)我們的決心，無(wú)論軍訓(xùn)前后，他都離不開(kāi)我們半步。在軍訓(xùn)前，我們要下定決心才開(kāi)始軍訓(xùn);而每天的訓(xùn)練都令人十分疲憊，我們要決定好是繼續(xù)走還是原地踏步甚至退縮;軍訓(xùn)后要決定面對(duì)一切后續(xù)問(wèn)題……在這之中，充滿了決定選擇，也滿載著我們一次又一次下定的決心，軍訓(xùn)就是決心的考驗(yàn)。

不僅如此，軍訓(xùn)還考察了許許多多思想之外的東西，甚至包括了合作能力，等等……

體能鍛煉是軍訓(xùn)必修之一，在烈日下暴曬，在風(fēng)雨中前進(jìn)，都需要一個(gè)強(qiáng)健的體魄，而軍姿及所有的訓(xùn)練更加以體能為基礎(chǔ)，所以軍訓(xùn)提高了我們的體能。

智能鍛煉也算得上軍訓(xùn)的修業(yè)了，之所以這么說(shuō)，因?yàn)樯眢w協(xié)調(diào)性，反應(yīng)速度，接受能力都是智能的分支，軍訓(xùn)的勞累也增加了我們的智能。

其實(shí)軍訓(xùn)更為重要的是提高了大家集體榮譽(yù)感，協(xié)作能力，為高中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，人說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”。在淚水與汗水的洗禮下，在酸痛與無(wú)力的反復(fù)中，我們高中生活第一次苦難算熬過(guò)來(lái)了，而我們將面臨著新一輪考驗(yàn)。

讓我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，在風(fēng)雨中成長(zhǎng);讓我們銘記高中，銘記軍訓(xùn);讓我們?cè)诖禾熘畷r(shí)努力的播種，辛勤地耕耘，因?yàn)槲覀兠靼住环指?，一分收獲!

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一晃眼，歷時(shí)半個(gè)月的軍訓(xùn)結(jié)束了，但這也恰恰是我們大學(xué)生活的開(kāi)始。它就如我人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，如今浪潮退去卻在沙灘上留下了許多獨(dú)特的、值得我撿拾的回憶。

八月末的太陽(yáng)仍毫不留情的炙烤著大地，炎炎烈日下，站得筆直的身姿，整齊有序的隊(duì)伍，構(gòu)成了操場(chǎng)上亮麗的風(fēng)景線。軍訓(xùn)，考驗(yàn)的不僅是我們的體力，還磨煉著我們的意志和毅力。緊張而又忙碌的訓(xùn)練過(guò)程，使我初次體會(huì)到了軍人的艱苦頑強(qiáng)，我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)他們表示無(wú)比的敬佩與贊頌。

在這短短的軍訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多。我原本賴散“灑脫”的個(gè)人習(xí)慣被剝離出來(lái)，安上了紀(jì)律的“框架”，守時(shí)、守紀(jì)。在日常生活中，對(duì)待被子也要一絲不茍，看著豆腐塊般方正的被子在我手下漸漸成型，我的心中自豪極了，生活在一個(gè)整潔的宿舍環(huán)境中，我的心境仿佛也變得敞亮起來(lái)了。

軍訓(xùn)還教會(huì)我團(tuán)結(jié)。被分到一班后，來(lái)到這個(gè)陌生的大家庭，昔日的同學(xué)大多分到了不同的班級(jí)，我感到恐慌又拘謹(jǐn)。但經(jīng)過(guò)半個(gè)月的相識(shí)相知，在歡笑打鬧中，我也漸漸熟悉了新同學(xué)，融入了新集體。我們共榮辱同進(jìn)退，正是因?yàn)槊總€(gè)人的努力，才會(huì)有這樣一個(gè)整齊劃一的方陣。訓(xùn)練時(shí)大家一致的動(dòng)作，拉歌時(shí)大家熱情洋溢的呼聲，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的偉大力量。

“軍井未掘，將不言渴;軍灶未開(kāi)，將不言餓”每日的餐訓(xùn)，讓我明白了文明禮儀的重要性?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”這句話告誡我們要在日常生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，不鋪張浪費(fèi)，珍惜他人的勞動(dòng)成果。

“軍歌嘹亮步伐整齊，人民有鐵的紀(jì)律……”唱著洪亮的軍歌，邁著自信的步伐，我們收獲了小麥般健康的膚色和軍人般堅(jiān)強(qiáng)的意志。雖然這一次軍訓(xùn)歷程已經(jīng)隨著時(shí)間的浪花流去，但其中蘊(yùn)含著的美好值得珍藏的東西，將會(huì)一層一層沉定下來(lái)，溶入我的心田。

在學(xué)校心得體會(huì)500字篇5

七天的軍訓(xùn)一眨眼就跑掉了，在這次軍訓(xùn)中我受益匪淺，在別人眼里軍訓(xùn)可能是很枯燥的，可是當(dāng)你身臨其境的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)軍訓(xùn)就是一道菜，擁有酸甜苦辣，品嘗這道菜時(shí)，有時(shí)候會(huì)讓你哭、有時(shí)候讓你痛哭流淚、有時(shí)會(huì)讓你放聲大笑。

在這次軍訓(xùn)中，是“他們”為我上好了初中第一節(jié)課，“他們”盡職盡責(zé)，嚴(yán)守崗位，“他們”正是嚴(yán)厲的教官、盡職的排長(zhǎng)。他們和我們一起風(fēng)吹日曬、接受暴風(fēng)雨的洗禮，敬愛(ài)的教官的聲音在我們的成長(zhǎng)中，變得沙啞了，他們和我們一起站在毒辣的太陽(yáng)下，從沒(méi)有一點(diǎn)怨言，是你們讓我懂得了珍惜、感恩，讓我的毅力受到了磨練。我要感謝你們嚴(yán)厲懲罰，讓我們站在太陽(yáng)下的每半小時(shí)，這讓我明白我們應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活。你們還讓我變得堅(jiān)強(qiáng)了，不在是一個(gè)遇事便哭哭啼啼的小女孩了。

敬愛(ài)的教官，親愛(ài)的排長(zhǎng)，我要對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們讓我從不經(jīng)風(fēng)雨的溫室小草，變成了綠葉茂盛的參天大樹(shù)!”

軍訓(xùn)就像是一個(gè)園林工人，沒(méi)有他的勞動(dòng)再美的花也不能綻放美麗的風(fēng)采;軍訓(xùn)就像是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，如果不接受這場(chǎng)洗禮就不會(huì)出現(xiàn)五彩繽紛的彩虹，成長(zhǎng)也是一樣，如果你沒(méi)有勇氣跨進(jìn)門(mén)檻，那你就始終在門(mén)前徘徊。

在學(xué)校心得體會(huì)500字篇6

太陽(yáng)每天的升起，馱住了千萬(wàn)次日落。我站在晨光里，眼看著天色點(diǎn)點(diǎn)亮起。從水墨淡藍(lán)變成干凈簡(jiǎn)明的純白，風(fēng)很大把前面女孩帽下的余發(fā)擦著白皙的脖頸微微吹起。那時(shí)我好像看見(jiàn)了青春的尾巴順著大風(fēng)掠過(guò)我而去，然而我必須一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，無(wú)法回頭挽留它。哪怕一步。那個(gè)時(shí)刻似乎很久以前就被上天安排好了一樣，如輕輕的嘆息。

所有人都沒(méi)有放棄，盡管我的余光已經(jīng)到看好多只微微顫抖的手。我們看到女孩子，下意識(shí)地認(rèn)為她們?nèi)崛酰鋵?shí)不是的。每個(gè)人都用著勁，不服輸又積極又認(rèn)真地想把隊(duì)站好，就算大家看上去已經(jīng)很疲憊了。我多喜歡這種倔強(qiáng)的少年感，好像帶著夏天的余溫，一點(diǎn)一點(diǎn)穿梭在風(fēng)里，把我們青春的尾巴拖回身邊，一刻也好。

最艱苦的前兩天已經(jīng)過(guò)去了，身體卻記得堅(jiān)持背后的艱難。一根神經(jīng)，一塊肌肉，慢慢在軀體里伸張開(kāi)來(lái)，肉體凡胎的人們卻都選擇了緘默。不是不能喊累、喊苦，也不是不能抱怨所有的委屈，是我們生而為人，本就該挺直腰板，目視遠(yuǎn)方，也應(yīng)該吃得起苦咽得下氣。這是作為人該有的尊嚴(yán)，我一直相信。

年輕本該無(wú)畏。楊晨是在《生活啟示錄》中說(shuō)過(guò)：“那一年純真得灑脫，我們認(rèn)為年少輕狂就是勝者為王?！倍乙詾椋晟偌纫袩o(wú)畏的內(nèi)核，也要有理性的思考和勝者的氣勢(shì)，更須在生活的磨合里碰撞出成年的謙遜穩(wěn)重，慢慢的長(zhǎng)成大人模樣。

我總以為一個(gè)人的態(tài)度取決于他所作的選擇。這來(lái)往的同學(xué)教官助教都因?yàn)橥两ā④娪?xùn)、湖理而走在了一起。這不得不說(shuō)是命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)里微小的一筆，卻給很多人的九月留下了相同的色彩，很多細(xì)節(jié)也就此深深潛入記憶里，成為我們性格的一部分。我始終尊重我選擇的所有性格，正如我尊重軍訓(xùn)的所有安排。一個(gè)人得學(xué)會(huì)為他的選擇負(fù)責(zé)任作為學(xué)生，作為子女，作為成年人。

落筆這篇文章的時(shí)候，已是晚訓(xùn)歸來(lái)，多數(shù)人討厭晚訓(xùn)總覺(jué)得枯燥無(wú)味而在我眼里，總是代表了沉靜的意味，我們總是在夜色里更擅長(zhǎng)思考，把白天持清的思緒重新梳理。在晚訓(xùn)的疲憊里，我反而尋找到精神的可遺和感動(dòng)的脈絡(luò)。燈光昏黃，燈下卻站了拼命點(diǎn)亮生命之樹(shù)的年輕人，他們不服!他們要贏!我又想到1927年朱自清先生與荷塘，說(shuō)從遞隙里看到了渴睡人的眼。那時(shí)他們的眼里沒(méi)盡數(shù)，連燈光都看得破落零散。而我們這代的年輕人，卻能在同樣的燈光里看到溫馨和光明，國(guó)家仍憶苦思甜，保留軍訓(xùn)的慣例，不正是為了讓眼睛清明，再不渴睡嗎?

我輩豈是蓬蕩人!時(shí)代是慣用毒辣的眼光審視批判著它的孩子們的，作為新征途上的一代，我們的確有許多不足，但我們始終保得了骨子里的傲氣和倔強(qiáng)，我們不服輸!中國(guó)才會(huì)強(qiáng)大!

軍訓(xùn)不會(huì)擊倒我們，人生路上的很多因難也不會(huì)。其路雖漫漫遠(yuǎn)兮，而吾輩必當(dāng)上下求索!太陽(yáng)放的那千萬(wàn)次日落里，總有人心懷朝陽(yáng)，出到日落的那千萬(wàn)個(gè)瞬間里，總有人斗志永揚(yáng)!

在學(xué)校心得體會(huì)500字篇7

孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望。做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大！有位教授說(shuō)：教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級(jí)是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。

今后我校將把師生安全作為首要任務(wù)來(lái)抓：

首先，構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。

其次，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。

第一，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。

第二，加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。

第三，事故發(fā)生以后，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究。我校值周四處巡視檢查，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)反饋、改正。每天，每個(gè)班都定時(shí)檢查學(xué)生到校情況，及時(shí)上報(bào)人數(shù)。

另外，我們還利用晨會(huì)、班會(huì)、廣播站進(jìn)行安全教育和活動(dòng)以提高學(xué)生的安全意識(shí)和掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。

只要學(xué)校的一切規(guī)制度都落到實(shí)處，學(xué)生懂得安