實驗教學工作計劃-教學工作計劃（匯編10篇）

第第頁試驗教學工作計劃—教學工作計劃（匯編10篇）時間飛速消失,而我們的工作也在不停地進行著更新和迭代,現(xiàn)在是時候認真地訂立一個工作計劃。以下是我為大家收集整理的試驗教學工作計劃—教學工作計劃，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。試驗教學工作計劃—教學工作計劃第1篇一、引導思想:物理試驗是同學進行科學探究的緊要方式，試驗室則是同學學習和進行試驗的重要場所，是物理探究學習的重要資源。因此，學校高度重視物理試驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個同學都能進行試驗探究活動，為同學開展試驗探究活動制造了良好的條件。中學物理試驗教學的目的與任務即是，通過試驗，使同學最有效地把握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理學問，培育初步的實踐操作技能和創(chuàng)新本領。教學的重點放在培育同學科學試驗本領與提高同學科學試驗素養(yǎng)，使同學在取得學問的同時提高自學本領、運用學問的綜合分析本領、動手本領和設計創(chuàng)新本領。中學物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。依據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求同學具備的本領之一就是初步的察看、試驗本領:能有目的地察看，辯明察看對象的重要特征及其變化條件，能了解試驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會依據(jù)試驗結果得出結論，會寫簡單的試驗報告。試驗教學作為物理教學中的一個緊要內(nèi)容和緊要手段，因此試驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順當進行。因此試驗室必需建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。二、實在工作計劃:1、訂立規(guī)章制度，科學規(guī)范管理2、依照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。3、訂立學期試驗計劃表、周歷表。4、開足開齊各類試驗，并積極制造條件改演示試驗為分組試驗，積極服務于教學。5、充分利用生活中身邊的試驗器材的作用，結合試驗室條件進行分組試驗。6、做好儀器、器材的常規(guī)維護和修理和保養(yǎng)工作。7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。8、有必要時，可以自制一些教具。9、做好儀器、器材的補充計劃。10、做好各類臺帳的記錄工作。結合采納電子檔案。11、結合學校常規(guī)管理，保持試驗室的常清潔。三、實在試驗布置:1、周次試驗內(nèi)容課時2、周長度、時間的測量1課時3、周科學探究:速度的變化1課時4、周科學探究:聲音的產(chǎn)生、傳播1課時5、周光的直線傳播演示1課時6、周光的反射1課時7、周平面鏡成像1課時8、周探究凸透鏡成像規(guī)律1課時9、周色光的混合與顏料的混合1課時10、周力的測量1課時11、周重力與質(zhì)量的關系1課時12、周科學探究:摩擦力1課時13、周科學探究:牛頓第肯定律1課時14、周二力平衡的條件1課時試驗教學工作計劃—教學工作計劃第2篇一、引導思想試驗室是全面實施新的課程標準（教學大綱），開展試驗教學、試驗探究，培育同學的動手本領和創(chuàng)新精神的緊要基地；試驗教學是學校教學工作的緊要構成部分，其功能在深化教育教學改革，提高教育質(zhì)量，推動素養(yǎng)教育的實施，培育全面進展的新一代人才中起著不可替代的作用。只有對試驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強試驗水平和試驗效果，才能全面地實施素養(yǎng)教育，推動教育進展。二、重要任務、目標按國家教委頒布的教學大綱開齊開足試驗教學課程，演示試驗和同學試驗開出率達98%，引導同學能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學的實踐，試驗，察看本領。三、實在工作措施1、試驗室工作由學校校長直接管理，試驗室設管理員，實在管理試驗室工作。各任教科學的老師都是學校的試驗室管理員。2、確定試驗室管理員任務和目標：（1）在進行試驗教學前必需準備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分準備，細心設計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應試驗方案，以保證試驗的科學性，安全性及試驗效果。（2）在引導同學進行分組試驗時，應要求同學準備好相關的試驗材料，以確保同學在試驗中有物可做，并引導同學察看，討論，得出相應的結論，完成試驗教學。（3）引導同學進行分組試驗后，應引導同學完成試驗記錄，并認真批閱，引導同學在試驗、察看中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的試驗本領。（4）試驗管理員要做好試驗室的資料歸檔工作，力求做到科學、規(guī)范、便于查閱。3、試驗室器材管理試驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好試驗室的器材及日常工作。（1）對比配備標準對科學儀器進行查漏補缺。（2）做好材料（試驗器材）的發(fā)放和收回工作，填寫發(fā)放、收回、損壞，修理等相應記錄。（3）試驗室全部物資的管理方面，要努力做到儀器存放系列化，儀器保存科學化，試驗儀器做到分類存放，貼有標簽。（4）加強安全措施，不安全藥品妥當保管，引導同學正確使用儀器設備，配齊消防器材。（5）試驗室建有相應的儀器設備賬冊，儀器使用、借還登記情況記錄。開展試驗教學是貫徹教學大綱及課程標準的基本要求，也是實施素養(yǎng)教育的緊要內(nèi)容。為此我們要以提高同學的實踐動手本領為目的，努力提高試驗教學質(zhì)量。試驗教學工作計劃—教學工作計劃第3篇一、引導思想：以新課程標準為引導，堅持從學科的特點和教學實際啟程，注意教學討論與實踐，加強科學室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類、堆放，適時借還，適時打掃等。二、重要措施：（一）細心準備試驗器材，優(yōu)化試驗教學。試驗教學是科學學科中最重要內(nèi)容之一、所以在科學教學中要積極制造條件，讓同學動手做，讓他們親身經(jīng)過科學探究的全過程。特別是現(xiàn)在的科學課，在課前，老師更要細心準備大量的有結構的察看、試驗材料，保證正常的試驗探究。（二）加強管理，合理使用。本學期科學科學室連續(xù)加強管理，有借有還。在教學時，首先，適時填好試驗通知單和試驗名稱，以及所需的試驗器材。其次，合理試驗，在課堂上，要對同學進行安全教育和正確的試驗操作引導。最后，試驗做完后要適時放回原處，并做好試驗日志的記載工作。（三）加強自制教具在教學中的緊要作用。本學期我們提倡老師和同學共同開墾科學教學園地，科學角，收集材料，本身動手制作教具，改善試驗條件。同時在試驗教學中提倡“動手做”，讓同學真正的參加科學科學探究的全過程，培育同學的動手操作本領、創(chuàng)新本領。（四）重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學中的使用率，豐富同學的感性認得，在培育和提高同學的思維本領的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必需把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學老師的教學熱誠，積極提倡有制造性的教學討論，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。試驗教學工作計劃—教學工作計劃第4篇一、引導思想通過試驗教學培育同學察看問題、思考問題和分析問題的本領及小組的協(xié)作精神。讓同學通過現(xiàn)象察看事物的本質(zhì)，從而認得和揭示自然科學規(guī)律，培育同學嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和努力探求真理的意識，切實讓素養(yǎng)教育落實到實處。二、試驗目的1.提倡“以科學探究為主的多樣化的學習方式。2.使同學有“親身經(jīng)過和體驗“，同時能夠樹立實事求是的科學精神。三、教學要求1.演示試驗必需按大綱要求開足，老師在課堂上用演示的方法面對全體同學進行試驗。通過察看試驗現(xiàn)象，使同學能夠獲得感性的認得和驗證，以加深對理論學問的理解。若有條件可改成分組試驗，加強同學的切身體驗。2.同學分組試驗，也要按教學大綱的要求把同學試驗全部開齊。對于同學試驗，若能當堂看清試驗結果的須在試驗室里老師引導下進行，老師監(jiān)督同學對每個試驗達到操作規(guī)范、嫻熟的程度；培育他們深厚的生物學愛好和語言表達本領。四、試驗教學的準備工作1.訂立出本學期試驗教學進度計劃，并寫明試驗目錄，寫明試驗的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學中按計劃布置試驗。2.任課老師須將試驗通知單提前送交試驗室，試驗老師必需將每個試驗用到的儀器、藥品以及其他有關事宜提前準備好，做到有備無患。五、將德育工作滲透于教學中1、讓同學在試驗過程中明確相互幫助的緊要性，培育同學在試驗過程中團結合作的精神。2.要教育同學遵守試驗規(guī)定，珍惜財務，節(jié)省用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德。3.要求同學嚴格認真的依照試驗要求來操作，細心察看、發(fā)覺問題、提出問題、解決問題，培育他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。4.培育同學井然有序的工作習慣。試驗結束后，把儀器放回原處，整理好試驗臺，填寫好試驗記錄。試驗教學工作計劃—教學工作計劃第5篇試驗本領是從事自然科學的人的基本工作和學習本領，是其綜合素養(yǎng)的一種集中表現(xiàn)，可以說它是一個人對本學科的基本概念范疇、理論體系、運思方略、學科結構、探究求真、設計改進和制造進展等等水平的綜合表達。在一個自發(fā)和成熟進步的現(xiàn)代教學體系中，試驗本領和試驗的操作學習具有突出的地位。為培育同學的察看本領、操作本領、分析試驗現(xiàn)象和處理試驗數(shù)據(jù)的本領，加強試驗教學，保證試驗教學的順當開展，特訂立以下計劃：一、加強試驗室的管理，提高器材的使用效率。我校是一所新興的全縣規(guī)模最大、老師和同學人數(shù)最多的完全中學，試驗室建設、各種試驗儀器、現(xiàn)代化教學設備基本達到二類標準。本學期將進一步加大對試驗教學的投入力度，配齊、更新教學儀器，力爭達到一類標準。已到的試驗器材、藥品做到：目錄清楚、擺放有序、帳物相符、衛(wèi)生乾凈、取用合理。重視平常工作，做到事事有計劃、有記錄、有總結，檔案齊全，分類分科，條理清楚。二、強化老師素養(yǎng)，提高試驗效果。保證試驗教學質(zhì)量的關鍵在老師。對此，學校將進一步加大對試驗老師的培訓力度。試驗老師學期初要做到目標明確、切實可行的試驗計劃，訂立試驗教學進度。自動與任課老師聯(lián)系，合理布置各級各班的試驗教學。嚴格要求試驗老師的演示試驗要做到規(guī)范化：試驗裝置整齊美觀、安全牢靠，試驗物品排列有序，試驗步驟簡便，試驗操作要精準嫻熟，效果明顯、現(xiàn)象突降生動。在進行分組試驗時，試驗老師要提前做好儀器、藥品、材料等的準備工作，要本著節(jié)省的原則合理搭配藥品，而且課前要試做，以做到心中有數(shù)。試驗時，讓同學明的確驗目的、操作步驟，在老師引導下嚴格按步驟進行操作。保證試驗的安全性，對有損同學健康或易造成損害的試驗，試驗老師更要慎重，要有防護、保護措施，以保證試驗的順當進行。對失敗的試驗，老師要認真查明原因后適時進行補做。要引導同學認真填寫試驗記錄，培育同學實事求是的科學態(tài)度。試驗老師還應當明確以下幾點：該試驗要說明什麼問題，要得出什麼結論，培育同學哪些方面的'試驗技能，試驗的重點、關鍵、重要現(xiàn)象是什麼，哪些部分要引起同學注意。試驗必需與引導、啟發(fā)、提問相結合，老師提出的問題要確使同學經(jīng)過本身認真察看試驗現(xiàn)象，積極思維才能回答出來，并且試驗必需與本領培育相結合，通過“看、記、想、歸”四條途徑，培育同學的察看、記憶、思維、歸納總結的本領和分析問題解決問題的本領。學校領導每年要按計劃聽試驗老師的試驗課。三、加強試驗教學科研，提高教學質(zhì)量。學校成立試驗教學討論機構，有專人負責并組織教研、教學的實在落實督促、檢查工作。教研組長負責本組試驗教學討論活動的實在落實，培育選拔本組、本學科的典型老師。試驗教學成果要真正起到能提高同學的某一方面或多方面的本領，能解決教育教學中的實際問題，真正達到實施素養(yǎng)教育的目的。充分利用現(xiàn)代化教學手段，制造條件，提高試驗效果：1、用投影方法輔佑襄助演示試驗2、加強試驗教學影片的討論和制作3、注意用多媒體輔佑襄助試驗教學。盡可能將演示試驗改為同學試驗。在試驗設計上，本著科學性、可行性、安全性、簡約性原則，改進現(xiàn)有儀器，設計生產(chǎn)新型儀器，大力提倡“探干脆”試驗。四、開放試驗室，培育同學的創(chuàng)新本領。試驗室是培育同學實踐本領的基地，開放試驗室是培育同學實踐本領的有效途徑。今年，我校積極響應縣教育局的號召，開放試驗室，促使同學自動地和諧地、造性地進展。其重要內(nèi)容有：同學在分組試驗中做得不好的試驗，本身去補做；同學對老師的演示試驗要重新“驗證”的試驗；老師介紹有關改進的試驗；激勵同學本身設計討論大自然并由老師審核做探究創(chuàng)新的試驗。各科試驗老師要圍繞全面實施素養(yǎng)教育和試驗教學，成立活動小組，開墾試驗的第二課堂，開展以試驗為主的課外活動，引導同學寫試驗小論文，全面進展同學的個性特長，培育同學的創(chuàng)新本領。試驗教學工作計劃—教學工作計劃第6篇一、基本情況1、學校有物理試驗室一個，可以一次供48人試驗；有8個教學班級，其中八班級有2個教學班，九班級有2個教學班。2、學校試驗儀器不怎么配套，加之儀器存在質(zhì)量方面的問題，對一些試驗沒方法完成。二、試驗任務物理是一門以試驗為基礎的學科。試驗教學是物理教學的緊要構成部分，通過察看和試驗可以幫忙同學加深對學問的理解，進展同學的動手動腦本領，培育同學實事求是的科學精神。在教學過程中，更改物理課脫離同學生活的情形，引導同學“從生活走向物理，從物理走向社會”。依據(jù)同學的認知特點，激發(fā)并保持同學的學習愛好，讓同學了解自然現(xiàn)象的美妙與和諧，通過探究物理現(xiàn)象，揭示隱匿其中的'物理規(guī)律，并將其應用于生產(chǎn)生活實際；培育同學終身的探究愛好、良好的思維習慣和初步的科學實踐本領。在教學中更改過去充分強調(diào)學問傳承的傾向，讓同學經(jīng)過科學探究的過程，學習科學討論方法，培育同學的探究精神、實踐本領及創(chuàng)新意識?？茖W探究應滲透在教學過程的各個部分。通過科學探究，使同學經(jīng)過基本的科學探究過程，進展初步的科學探究本領，形成敬重事實、探究真理的科學態(tài)度。改革過去以書本為主、試驗為輔的教學模式，提倡多樣化的教學方式，特別激勵討論性學習和合作學習。三、試驗目的1、培育同學樹立實事求是的科學精神。2、把握科學的試驗方法。3、培育同學初步的察看和試驗本領。4、培育同學的創(chuàng)新精神和團結協(xié)作精神。四、試驗重點本學期試驗教學的重點是部分演示試驗分組試驗。五、試驗難點1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學中。2.將演示試驗變?yōu)榉纸M試驗。六、試驗措施1.對全部演示試驗和分組試驗都要填寫試驗通知單和試驗記錄。2.嚴格要求，按程序進行操作。3.認真組織，細心輔導。4.開展形式多樣的試驗競賽活動。5.積極組織并引導物理課外愛好小組開展試驗活動。七、物理實踐活動每學期1～2次，每次2課時。由同學自選課題，在老師引導下完成。其內(nèi)容可以是物理學問的應用，也可以是與物理有關的問題。其形式可以是社會調(diào)查、查閱資料、參觀訪問或實地測量等。八、考察本期對同學試驗教學的考察應當從以下兩個方面進行，一是對同學進行實際操作方面，重要考查同學是否會正確使用試驗儀器，是否會對試驗儀器進行調(diào)整，是否能按正確步驟進行試驗，能否在試驗中正確測出試驗數(shù)據(jù)等。二是對試驗理論方面。重要考查同學對試驗中涉及到的原理、規(guī)律及公式的推導和論證，還可以考查同學的制造本領。九、本期試驗布置八班級探究試驗:1、凸透鏡成像的規(guī)律2、水的沸騰3、電流和電路4、串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律八班級老師演示試驗:1、停止沸騰的水澆上冷水后會怎樣2、用放大鏡看物體3、乒乓球會下落嗎4、光是怎樣傳播的5、光的折射6、光的色散7、透鏡對光的作用8、凸透鏡使光會聚9、投影儀成像10、凸透鏡成實像11、凸透鏡成虛像12、自制溫度計13、電荷間的相互作用14、電荷在導體中定向移動15、串聯(lián)和并聯(lián)九班級探究試驗:1、測物體的質(zhì)量2、用量筒和天平測量液體和固體的密度3、如何使用刻度尺4、彈簧測力計的使用5、重力的大小與什么因素有關6、杠桿的平衡條件7、比較定滑輪與動滑輪的特點8、浮力的大小等于什么九班級演示試驗:1、鐘表2、阻力對物體運動的影響3、二力平衡的條件4、模擬引力5、摩擦力的大小與什么因素有關6、壓力的作用效果跟什么因素有關7、液體壓強的特點8、托里拆利試驗9、空氣流速與壓強的關系10、金屬箔漂流水面試驗教學工作計劃—教學工作計劃第7篇一、訂立計劃的目的試驗教學是小學科學教學工作中非常緊要的一項內(nèi)容，它對于激發(fā)兒童學習科學的愛好，培育兒童科學探究的本領，提高兒童的科學素養(yǎng)都有著非常緊要的意義。在新課程、新理念的引領下，在總結以往閱歷的基礎上，本學期特訂立以下試驗教學計劃：二、訂立計劃的依據(jù)1、教材分析本冊教材以主題單元的形式編排了幾個討論的主題，各個主題單元以同學的生活閱歷為重要線索進行構建，做到了生活閱歷引領下的內(nèi)容綜合化，將“科學探究、科學學問和情感態(tài)度價值觀”有機結合，引領同學認得事物內(nèi)部的變化特征及事物變化的相互聯(lián)系，進行以邏輯推理為主的思維技能訓練。2、學情分析通過幾年的科學學習，大多數(shù)同學對科學課產(chǎn)生了深厚的愛好，對科學本質(zhì)有肯定的了解，科學素養(yǎng)得到相當?shù)呐嘤?，已?jīng)具備了初步的探究本領，他們對四周世界產(chǎn)生了猛烈的古怪心和探究欲望，樂于動手，擅長操作。不過兩極分化很明顯。優(yōu)等生表現(xiàn)出對科學深厚、長期的愛好，科學素養(yǎng)進展態(tài)勢良好；后進生對科學有種擔憂感，隨著班級的上升，課程難度值加添，學習態(tài)度不夠認真，加上對科學學科的認得不足，認為本學科不緊要，輕視，造成科學素養(yǎng)進展態(tài)勢一三、總體目標1、本冊教科書設計了很多探究活動，這對同學科學探究本領的培育是很有幫忙的，老師要進展同學識別和掌控變量的本領，連續(xù)學習運用對比試驗進行探究的技能，要引導同學適時記錄試驗現(xiàn)象，進行分析整理，轉化為證據(jù)，用科學探究活動幫忙同學漸漸建構科學概念。2、在小學階段，同學的思維將由形象思維向抽象思維進展，五班級同學的抽象思維，依舊需要直觀形象的支撐，因此在思維進展的過程中，我們要從現(xiàn)象和事實啟程，幫忙同學進行概括總結，得出結論，進展同學的科學探究本領。3、對情感、態(tài)度、價值觀的培育，應當基于對證據(jù)意識的培育上，使同學能夠不斷地找尋證據(jù)來支持本身的假設，通過理性的思考和大膽的質(zhì)疑，來進展同學的情感態(tài)度價值觀。四、總體措施方法1、了解同學對所學科學問題的初始想法，特別是一些概念理解過程中顯現(xiàn)的想法。2、引導同學反復進行掌控變量的試驗。（掌控變量試驗要加以引導）3、引導同學在察看和試驗的過程中做好記錄。4、引導同學用精準、恰當?shù)脑~語描述察看到的事實和現(xiàn)象。5、引導同學對察看和試驗結果進行整理和加工，形成正確的解6、悉心地引導同學的科學學習活動；7、充分運用現(xiàn)代教育技術；8、組織引導科技愛好小組，引導同學參加各類有關競賽，以賽促學。五、試驗教學進度情況試驗名稱自制電磁鐵更改電磁鐵的`磁力大小電磁鐵的磁極影子與氣溫四季形成的原因顯微鏡的使用試驗教學工作計劃—教學工作計劃第8篇一、引導思想為進一步提高小學試驗的管理水平和本領，以及試驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強試驗水平和試驗效果，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，推動教育進展。二、重要任務及目標按國家教委頒布的教學大綱開齊開足試驗教學課程，試驗開出率達到90%以上，引導同學基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學的'實踐，試驗，察看本領。三、實在工作措施1、試驗室工作由校長及教育主任直接管理，試驗室設兼職管理員，即試驗員，實在管理試驗室工作。2、試驗室管理員任務，目標；（1）試驗員必需擬定科學教學計劃，各班級科學教學工作須按計劃進行試驗教學，試驗教學需填寫演示試驗計劃、分組試驗計劃、演示試驗單、分組試驗單等表格。（2）在進行試驗教學前必需準備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分準備，細心設計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應試驗方案，以保證試驗的科學性，安全性及效果。（3）在引導同學進行分組試驗時，應要求同學準備好相關的試驗材料，以確保同學在試驗中有物可做，并引導同學察看，討論，得出相應的結論，完成試驗教學；（4）引導同學進行分組試驗后，應引導同學完成試驗報告單（試驗記錄），并認真批閱，引導同學在試驗、察看中養(yǎng)成科學的科學觀和相應的試驗本領；（5）開學適時收取科學各班級《教學工作計劃》《演示試驗計劃表》《分組試驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結》《演示試驗記錄表》《分組試驗記錄》（6）在試驗教學、教研方面，以全體科學任課老師為組，進行相應的科學教學與試驗教學討論，以不斷提高科學學科老師的教學與試驗本領。3、材料歸檔（1）每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求；4、試驗室器材管理試驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好試驗室的器材及日常工作。（1）材料（試驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；（2）作好相關試驗器材的申報，申購等工作；（3）每周組織同學打掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。5、其他相關工作（1）作好與試驗室及試驗室管理相關的一系列工作；（2）如有不足之處，工作中適時調(diào)整與補充，使之日臻完善。試驗教學工作計劃—教學工作計劃第9篇1.強化老師職業(yè)道德，提高服務意識。依據(jù)學校工作計劃，樹立“以人為本”的師德建設觀念，鞏固進展“師德建設年”活動成果，以“敬業(yè)愛生，明理誠信，公平合作，勤學樂教，廉潔奉獻”為實際行動，認真踏實抓好老師教育教學的常規(guī)管理和同學的各項常規(guī)教育工作，以便更好地服務于各項教育教學活動。2.加強理論學習，推動課程改革。首先將組織老師學習朱永新《新教育之夢》，確立正確的老師觀。連續(xù)深入學習《基礎教育課程改革綱要》和各科課程標準，以教學改革為核心，重視新課程的實施引導工作，使全體老師樹立正確的課程觀、教學觀、同學觀和學科觀，使實小老師自發(fā)走進新課程。同時將試用《南京市課堂教學評價標準》，使各科的教學能更好地適應課程改革的要求。3.抓好課堂教學，加強教學常規(guī)。認真開展好第三個“理論學習與備課年”活動，圍繞縣教研室2023年活動主題，加強理論學習，開展備課討論，圍繞提高課堂教學的有效性與教學效益這一主題，教育處本學年將從提高課堂教學的效益動手，加添隨堂聽課、教學視導、課堂教學評比等活動來促進教學常規(guī)工作進一步改進和提高。4.加強教研組建設，提升教學品位。充分利用隔周一次的業(yè)務學習時間，教育處將組織好各學科、各教研組的教學討論活動，抓好集體備課的全過程（集體研課→個人備課→上討論課→集體評課→收集資料）。本學期教育處將組織各層次的公開課、示范課、研討課活動，同時將連續(xù)開展好語文：《構建以“讀”為主的課堂教學新模式》、數(shù)學：《努力變化同學的學習方式，培育同學自主學習精神》、英語《如何培育小同學的英語學習習慣》的課題討論，其它學科課題組內(nèi)自行確定，教育處將督促開展討論。本學期教育處將在部分教研組開展集體備課方式改革的試點工作。5.積極組織現(xiàn)代教育技術培訓，提高課堂效益。本學期教育處將組織電教骨干對全體老師進行使用本校的多媒體設備的培訓，組織電教教研課活動，使全體老師運用信息技術水平有所提高。6.落實體、艦衛(wèi)、藝工作，有序開展第二課堂活動。進一步貫徹體衛(wèi)工作兩個《條例》的要求，落實各項常規(guī)工作，抓好平常每節(jié)體健課，組織好課外體育活動以及愛好小組活動，同時組織參加縣第四十屆縣中小同學運動會，督促校運動隊的訓練，抓好廣播操和眼保健操，加強班級衛(wèi)生工作檢查等，同時將組織校書法、美術以及同學的文藝節(jié)目參加縣十六屆藝術月活動，爭取各方面能取得好成績。7.連續(xù)加強班集體建設，提高班主任管理水平。良好向上的班風形成需要班主任超群的管理本領和水平。本學年教育處將進一步明確班主任工作職責，完善班主任任用和考核制度，有計劃組織召開部分班主任閱歷交流會，