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大學(xué)生下鄉(xiāng)資助宣傳總結(jié)(3篇)

大學(xué)生下鄉(xiāng)資助宣傳總結(jié)(通用3篇)

大學(xué)生下鄉(xiāng)資助宣傳總結(jié)篇1

為做好學(xué)前教育保教費(fèi)減免資助工作,貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,加大對(duì)學(xué)前教育的扶持力度,積極發(fā)展學(xué)前教育,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問(wèn)題,是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。

解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民等接受教育的權(quán)利?,F(xiàn)將20__年秋季學(xué)期我園在幼兒資助工作方面總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神進(jìn)行安排部署全園學(xué)期幼兒保教費(fèi)減免工作。

1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)幼兒資助工作。

2、以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審,評(píng)定小組對(duì)評(píng)定出幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定名單上報(bào)縣資助中心審定。

3、上榜公示,公開(kāi)透明。堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正原則。公示期間,未收到任何舉報(bào)信息。

二、建立、健全幼兒檔案:

資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔,隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。

1、我園對(duì)對(duì)所有在園幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。

2、秉承公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是。

三、積極落實(shí)、幫助到位:

按照上級(jí)安排,第一時(shí)間落實(shí)好資金發(fā)放,使所有在園幼兒都得到保教費(fèi)減免,并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。

大學(xué)生下鄉(xiāng)資助宣傳總結(jié)篇2

仲夏時(shí)節(jié),萬(wàn)物豐茂。為加大資助政策宣傳力度,培養(yǎng)受助學(xué)生的感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),學(xué)生工作處組織“金扁擔(dān)”大學(xué)生資助政策宣講團(tuán)開(kāi)展“青春獻(xiàn)禮二十大,資助育人筑夢(mèng)行”學(xué)生資助宣講系列活動(dòng),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐鄉(xiāng)村行、送政策回家鄉(xiāng)、“校縣結(jié)對(duì)”志愿服務(wù)、新生線上宣講、資助咨詢熱線服務(wù)等,讓資助政策走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

社會(huì)實(shí)踐鄉(xiāng)村行,煉就真本領(lǐng)。學(xué)校組織“金扁擔(dān)”大學(xué)生資助政策宣講團(tuán)赴道朗鎮(zhèn)豐山村開(kāi)展“青春獻(xiàn)禮二十大,資助育人筑夢(mèng)行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮資助育人功能,讓受助學(xué)生在社會(huì)課堂中受教育、長(zhǎng)才干。宣講團(tuán)一行精心制作幻燈片,用直觀的數(shù)據(jù)分析表和圖片向村民普及資助政策;走進(jìn)老黨員家中,聆聽(tīng)黨員故事,傳承紅色基因;關(guān)愛(ài)留守兒童,獻(xiàn)愛(ài)心助成長(zhǎng),傳遞正能量;參觀老物件,追憶崢嶸歲月,激發(fā)愛(ài)國(guó)情報(bào)國(guó)志。

宣傳大使返家鄉(xiāng),傳播好聲音。春季學(xué)期,學(xué)校選聘150名校級(jí)學(xué)生資助宣傳大使,開(kāi)展4次集中培訓(xùn),定期組織資助政策宣講到班級(jí)、進(jìn)宿舍活動(dòng)。暑假期間,80余名宣傳大使積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,返家鄉(xiāng)回母校宣傳資助政策,在貴州、青海、江蘇、河北以及山東近30個(gè)地市,走進(jìn)18所中學(xué)、到50余戶村民家中,將資助政策送回母校,送到老百姓家里,激勵(lì)莘莘學(xué)子不負(fù)韶華、勤學(xué)奮進(jìn),為困難學(xué)生照亮前行路。

“??h結(jié)對(duì)”志愿行,立起好形象。學(xué)校按照全省統(tǒng)一要求,組織受助學(xué)生到家庭所在地學(xué)生資助中心開(kāi)展志愿服務(wù),協(xié)助學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款。在濟(jì)寧市梁山縣、棗莊市薛城區(qū)等地,志愿者積極進(jìn)取,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),講解辦理流程、審核申請(qǐng)材料、提醒誠(chéng)信還貸,為地方資助工作奉獻(xiàn)青春力量,用實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)國(guó)家資助的感恩之情,彰顯了泰院學(xué)子的良好青春風(fēng)貌。

新生宣講云上見(jiàn),當(dāng)好宣傳員。學(xué)校抓細(xì)抓實(shí)新生入學(xué)資助工作,隨錄取通知書寄送資助宣傳手冊(cè)、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表,建立20__級(jí)新生資助咨詢QQ群,安排專人進(jìn)行答疑服務(wù)。開(kāi)展新生線上宣講會(huì),向新生及家長(zhǎng)線上面對(duì)面講解資助政策,5名學(xué)生宣傳員依次講解困難生認(rèn)定、獎(jiǎng)助學(xué)金、助學(xué)貸款等政策,并進(jìn)行線上互動(dòng),消除新生及家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)顧慮。

資助熱線常在線,促進(jìn)優(yōu)服務(wù)。“您好,這里是泰山學(xué)院學(xué)生資助咨詢熱線……”,自7月12日起,學(xué)校面向全國(guó)開(kāi)通學(xué)生資助服務(wù)熱線,暑假期間,共接聽(tīng)20余個(gè)熱線電話,解答如何申請(qǐng)助學(xué)貸款、是否享受減免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金的評(píng)選流程等問(wèn)題讓新生及家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭困難不用愁,國(guó)家資助解憂愁,安心入學(xué)有保障;鼓勵(lì)新生來(lái)校后努力向?qū)W,揚(yáng)帆起航,開(kāi)啟大學(xué)圓夢(mèng)之旅。

大學(xué)生下鄉(xiāng)資助宣傳總結(jié)篇3

進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期,我開(kāi)始參加我院的勤工儉學(xué),經(jīng)老師安排,我在電子系辦公室做勤工助學(xué),擔(dān)任辦公室秘書助理一職。首先,有這樣的機(jī)遇,我感到很榮幸,因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),從中我能學(xué)到更多的知識(shí),提高自己的綜合能力,但能不能做好這一工作對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)挑戰(zhàn),因我之前從沒(méi)接觸過(guò)這樣的工作。

可能對(duì)參加勤工助學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè),對(duì)于勤工助學(xué),對(duì)于這份工作,我是抱著很大的激情去做的,因我從小我秉承:“要么不做,做了就要做到”!

一開(kāi)始在辦公室參加勤工助學(xué),相對(duì)于我來(lái)說(shuō),一切都是那么的陌生,那么的新鮮,讓我充滿好奇,這是我的一個(gè)新起點(diǎn),我對(duì)此十分珍惜。我盡自己的能力去適應(yīng),去熟悉辦公室的工作。在老師的指導(dǎo)及帶領(lǐng)下,我很快就能適應(yīng)辦公室這一工作崗位。對(duì)以后的工作,我充滿信心,相信自己能勝任這一職務(wù),做老師的好幫手。

通過(guò)一個(gè)多學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,以及領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下,現(xiàn)我已完全融入了這一工作,個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但總的來(lái)說(shuō),一個(gè)多學(xué)期付出了不少,但也收獲了很多,我感到自己成長(zhǎng)了,也逐漸成熟了。現(xiàn)在就上一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

1.以踏實(shí)的工作態(tài)度,適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)。辦公室是老師工作運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門,對(duì)系內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,做到上通下達(dá),這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。而我的工作重點(diǎn)主要是將老師布置的各項(xiàng)工作盡早完成,有時(shí)會(huì)有些緊急的事情需要臨時(shí)處理,(例如幫老師處理一些文件,對(duì)文件進(jìn)行分類、歸檔等)而且通常比較緊急,讓我不得不先去解決,然后在匆匆忙忙跑去上課。因?yàn)檫@個(gè)崗位的特殊性,為了更好地為老師服務(wù),保證各項(xiàng)日常工作的開(kāi)展,只要我接到老師電話都會(huì)急忙趕去辦公室協(xié)助有需要的老師完成各項(xiàng)工作,然后才去處理自己的事情。

2.盡心盡責(zé),做好本職工作,一個(gè)學(xué)期以來(lái),我主要完成了以下工作:

1)、協(xié)助老師對(duì)系里各類文件進(jìn)行分類、歸檔、立案。

2)、協(xié)助老師處理辦公室日常事物。

3)、搞好辦公室衛(wèi)生。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),無(wú)論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步,但差距和不足還是存在的:比如說(shuō),做事還不夠細(xì)心,與其他老師的溝通還不夠。在過(guò)去的一年里,我做的很好,相信在未來(lái)的日子里,我將做的更加出色。新的學(xué)期有新的氣象,面對(duì)新的任務(wù)新的壓力,我會(huì)以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接

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