學生志愿公益活動總結(jié)范文

學生志愿公益活動總結(jié)范文第1篇學生志愿公益活動總結(jié)范文第1篇一、總體情況

街道婦聯(lián)為鼓勵廣大巾幗志愿者發(fā)揮女性特有優(yōu)勢，為婦女兒童和其他弱勢群體服務(wù)。通過全面動員與重點發(fā)動相結(jié)合的方式，整合社會各方資源，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢組建工作隊伍，以社區(qū)為支點，建立了街道巾幗志愿者服務(wù)組織體系，組建了各類巾幗志愿者隊伍28支。把轄區(qū)熱心社會公益事業(yè)、樂于奉獻的女黨員、女干部、女知識分子、女私營業(yè)主等吸收到巾幗志愿者隊伍中。截止目前，社區(qū)巾幗志愿服務(wù)隊隊員已發(fā)展到1000余名，包含扶老助殘、家庭教育、衛(wèi)生保健、文化宣傳等多項服務(wù)內(nèi)容，內(nèi)容涵蓋全面，覆蓋范圍廣泛。

二、主要做法

一是健全志愿服務(wù)活動制度。建立健全了志愿者的招募、培訓、評比、表彰等機制，引導(dǎo)巾幗志愿服務(wù)隊從婦女兒童需求出發(fā)，選擇社會關(guān)注、群眾所需的項目納入服務(wù)對象。指導(dǎo)巾幗志愿服務(wù)隊制定符合實際的志愿服務(wù)活動方案和活動計劃，使用統(tǒng)一的隊服和隊帽，使志愿者服務(wù)活動有計劃、有標識、有記錄、有宣傳、有成果的開展。各服務(wù)隊每月底將活動開展情況上報街道婦聯(lián)，在多方面、多途徑考察志愿者的服務(wù)意識和服務(wù)效果的基礎(chǔ)上，及時總結(jié)工作，交流經(jīng)驗，不斷探索發(fā)展壯大志愿者隊伍的有效途徑，以保證志愿者隊伍建設(shè)的長效機制可持續(xù)發(fā)展。

二是開展豐富多樣志愿活動。牢牢把握巾幗志愿服務(wù)工作的切入點和立足點，指導(dǎo)巾幗志愿服務(wù)隊堅持“立足基層、面向家庭、見諸日常、細致入微、持續(xù)發(fā)展”的巾幗志愿服務(wù)原則，組織開展社會公益、綠化美化、巾幗維權(quán)、科技文化宣傳等多種多樣的志愿服務(wù)活動，深入到群眾、學校、企業(yè)中面對面溝通交流、提供服務(wù)。累計開展巾幗志愿服務(wù)活動200余次，幫助貧困婦女兒童、孤寡老人等弱勢群體50余人次，解決生活實際困難。

三是加強優(yōu)秀婦女模范引領(lǐng)。通過網(wǎng)站平臺、微信公眾號、社區(qū)宣傳欄等載體，廣泛深入宣傳“優(yōu)秀巾幗志愿者”、“最美家庭”、“陽光社會媽媽”等先進典型的感人事跡和崇高精神，讓先進典型廣為知曉、深入人心，引起共鳴，實現(xiàn)對廣大婦女群眾的思想引領(lǐng)，吸引轄區(qū)內(nèi)各領(lǐng)域更多優(yōu)秀婦女人才加入志愿服務(wù)隊伍中來。

三、存在問題

一是參與意識不強。目前，街道巾幗志愿服務(wù)隊開展活動主要是依托上級婦聯(lián)組織的專題活動進行，各志愿隊志愿者主動參與服務(wù)的意識不夠強，大部分都是被動接受安排多，很少自己搞創(chuàng)新、出思路，缺乏服務(wù)活動的主動性，隊伍凝聚力不強。

二是服務(wù)領(lǐng)域不寬。目前，巾幗志愿者活動的服務(wù)領(lǐng)域基本局限在敬老、綠化、獻愛心等方面，對家庭暴力維權(quán)、醫(yī)療服務(wù)等民生領(lǐng)域服務(wù)不到位，有待拓寬。

三是培訓力度不夠。街道巾幗志愿者培訓機制不健全，缺少經(jīng)常化、定期性培訓，部分志愿者僅憑愛心和熱情參加服務(wù)，缺乏一定的專業(yè)技術(shù)水平，降低服務(wù)效果。

四、下步打算及建議

一是完善管理機制，實現(xiàn)志愿服務(wù)可持續(xù)發(fā)展。加強對社區(qū)巾幗志愿服務(wù)隊伍組建的規(guī)范管理，加強制度建設(shè)，不斷完善服務(wù)機制、活動機制、聯(lián)系機制、反饋機制，建立健全活動計劃，保持隊伍持久生命力，不斷提升志愿服務(wù)質(zhì)量效益。

二是強化宣傳，增強志愿服務(wù)活動影響力。注重社會品牌項目的建設(shè)，利用志愿服務(wù)活動的品牌，擴大志愿服務(wù)的社會影響，利用好各種微博、微信、社區(qū)論壇等新興媒體，深化網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿活動，使志愿服務(wù)理念深入人心。抓住重大節(jié)日等時間節(jié)點，開展優(yōu)秀巾幗志愿服務(wù)品牌和優(yōu)秀志愿者、志愿隊伍的評選表彰及宣傳，傳播巾幗志愿服務(wù)理念，提升志愿服務(wù)活動的帶動性和影響力。

三是注重教育培訓，全面提升志愿服務(wù)隊伍能力水平。注重發(fā)揮團體會員、行業(yè)骨干的作用，把熱心社會公益、具有專業(yè)技能的三八紅旗手、巾幗建功標兵、女性專家學者、和諧家庭等吸納到巾幗志愿服務(wù)隊伍中來，不斷發(fā)展壯大類型多樣、各具特色、內(nèi)容豐富的巾幗志愿服務(wù)隊伍。同時，加大志愿者培訓力度，努力提升志愿者素質(zhì)，推進志愿服務(wù)上檔次，上水平。

學生志愿公益活動總結(jié)范文第2篇作為大學生的我，在學校加入了青年志愿者協(xié)會，只要協(xié)會組織了志愿者活動，我都會積極參加。

現(xiàn)在放寒假了，我還是想去幫助他人，做志愿者的工作。母親是社區(qū)的志愿者，便和母親一起去了社區(qū)。社區(qū)的工作人員給我們安排了工作。

20xx年x月20日，邗溝社區(qū)志愿服務(wù)隊一行10人在工作人員的帶領(lǐng)下，走進老虎山一帶進行法律知識宣講、家電維修志愿服務(wù)活動，向當?shù)鼐用裥麄鞣芍R，樹立法制意識，營造和諧社區(qū)氛圍。

送法進社區(qū)營造法制好氛圍

早上8點，隊員們順利到達服務(wù)點后，便開始了掛紅幅、抬展板、貼圖片。根據(jù)活動的內(nèi)容隊員們分編為信息采集小組、傳單發(fā)放小組、調(diào)查問卷小組、前臺咨詢小組以及案件記錄小組五個小組，各小組明確責任各司其職，在不同崗位上肩負起不同的責任?；顒影搭A(yù)期的目的順利開展，社區(qū)居民積極響應(yīng)，活動效果十分明顯，很多群眾過來咨詢且對隊員們的咨詢服務(wù)給予很高的評價。居民王大媽帶著憂郁的表情給隊員們講述了自己的“難事”，她講到老伴的哥哥一輩子沒有婚娶，留有三間房屋，晚年主要由她們家和三弟照顧，但三弟家對他不是打就是罵，他就立下遺囑說要把他的三間房留給他們兩間，老伴哥哥去世后，三弟卻非要跟他們平分，讓隊員們幫著解決一下這房產(chǎn)糾紛。隊員們都覺得這是一件棘手的案件，說出了自己的不同意見，可是仍然不能夠幫助王大媽徹底解決“心頭病”。于是案件記錄小組就把這個案例作了較為詳細的備案，準備帶回學校請教老師來進行分析處理，以便做好信息的反饋，給王大媽一個滿意的答復(fù)。傳單傳真情調(diào)研建設(shè)新社區(qū)

宣傳單發(fā)放小組和調(diào)查問卷小組同學帶著幾百份宣傳材料和問卷在附近對群眾進行分發(fā)和調(diào)查，也受到了群眾的熱烈歡迎。從社區(qū)生活中存在的問題到對國家社區(qū)建設(shè)出臺的政策法規(guī)，從對社區(qū)建設(shè)的建議到對如何開展豐富多彩的社區(qū)文化生活，社區(qū)群眾們都仔細的閱讀上邊的文章，還與隊員們聊天，整個社區(qū)沉浸在一份融洽的氛圍中。老師和隊員們熱情洋溢地為前來咨詢的群眾解答法律問題。同時，當?shù)氐拇迕駛円卜浅Ｕ湎н@次機會，絡(luò)繹不絕的來到咨詢臺對生活中的法律問題進行現(xiàn)場咨詢。下午6點左右，持續(xù)了十幾個小時的法律宣傳服務(wù)

結(jié)束了。很多社區(qū)居民都依依不舍，非要隊員們到家吃個便飯再走。社區(qū)干部戚大媽動情地說：“孩子們搞的這些活動真的很好，雖然現(xiàn)在電視上有很多法制宣傳類節(jié)目，但是總感覺離我們太遠，大學生送法進社區(qū)，很樸實，也很實在，這是我們接觸和了解法律的一個很好的方式，希望你們將這種公益性的普法活動多搞一些，多來幾次，這樣我們了解到更多的法律知識，才能更好的建設(shè)我們美好新家園?！鄙鐓^(qū)作為社會的細胞，在和諧社會的建設(shè)中發(fā)揮著重要作用?！吧鐓^(qū)志愿服務(wù)團隊”始終以“奉獻青春智慧，共建和諧社區(qū)”為宗旨，通過深入基層、深入社區(qū)，送法下鄉(xiāng)，了解社會生活中存在的法律問題及法律需求，為隊員們今后把握學習方向打下堅實的基礎(chǔ)，同時在實踐中升華自己，體現(xiàn)學子關(guān)注社會、關(guān)注民生的社會責任感和當代大學生應(yīng)有的青春風采。

雖然我們的工作大家看起來都是比較簡單的甚至有的人不屑去做，但真正做起來還是有困難的，大家都成長了許多明白了很多道理。認識了許多新的朋友，學會了一些做人處事的`道理。其實有的是看似簡單，但是只有經(jīng)歷了才會有收獲的，不要想著投機取巧，這樣有可能會走很多彎路。

志愿服務(wù)是奉獻社會、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務(wù)對象而言，它是感受社會關(guān)懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基。

志愿者當以愛心為前提。服務(wù)社會，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個關(guān)愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心最具魅力。

志愿者當從點滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生，工作著，奉獻著，只要你不計得失地付出，那么你就是社會的志愿者，公共場所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力；辦公室內(nèi)少開一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻出了一份力；多一句勸慰和祝福，你就為社會和諧出了一份力，如此爾矣。

要成為一個合格的志愿者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。還有不到兩年的時間，我就要踏進社會，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷，是我現(xiàn)在所需要的。

每一個人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調(diào)整自己，克服自己的困難，是今后面對生活和學習的必要途徑。志愿者工作就如同今后的工作，如果你對待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時這么認真的話，我相信，成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體，需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時，時刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應(yīng)盡的義務(wù)，無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的，我已做好的思想準備，沒有任何理由不去做好。其實，活也不是很累，就是累心里總是覺得很知足了。

做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志愿者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經(jīng)驗與公共關(guān)系。

作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責；勤于行動、善于關(guān)愛、樂于奉獻、盡己所能；不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會。每個人之于社會的價值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財富，同時也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時，人生的價值就會得到充分彰顯。

每位志愿者之于社會，無異于滄海一粟，而正是這無數(shù)的滄海一粟，構(gòu)成了川流不息，構(gòu)成了波瀾壯闊。社會需要志愿者，人類的發(fā)展需要志愿者。

我想，做志愿者最重要的是成為一個有心人，也許我們做不出驚天動地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆愛心、一顆好心。

以上就是我的志愿者心得體會。

學生志愿公益活動總結(jié)范文第3篇我校志愿者服務(wù)隊于20XX年3月正式成立，志愿者以自愿的方式報名參加，成員為3至6年級的少先隊員。四月份以來，我校緊密結(jié)合區(qū)、街創(chuàng)文活動，認真開展“奉獻一份愛心、參與志愿服務(wù)、溫暖空巢老人”的活動，在活動中弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，不斷提高學生文明素質(zhì)，現(xiàn)將活動小結(jié)如下：

一、高度重視，營造氛圍。

積極通過紅領(lǐng)巾廣播站和國旗下講話廣泛宣傳“空巢老人”現(xiàn)象和“空巢老人”所面臨的困難、問題，進一步激發(fā)小學生對“空巢老人”的關(guān)注和關(guān)愛之情。

二、認真摸清一個基本情況。

三、切實開展三項關(guān)愛行動。

1、為“空巢老人”提供生活照料服務(wù)。組織志愿者深入“空巢老人”家庭，了解老人的身體狀況和生活情況，在這次活動中，我校派出了由10人組成的志愿者服務(wù)小分隊，志愿者們帶著用自己的零用錢集中購買的'慰問品，與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員一道，分別走訪了三戶老人家，送去了我們的關(guān)心與祝福。有的幫助收拾家務(wù)，有的給老人捶背、講笑話、和老人聊天……老人們看到這么多人來探望他們，都很高興，家中不時發(fā)出歡聲笑語。通過志愿者們一上午的努力，客廳變整

潔了，廚房變干凈了，老人們開心地笑了，志愿者們也笑了。

2、為“空巢老人”提供“三個一”心理撫慰服務(wù)。定期組織小志愿者，給“空巢老人”打一個問候電話、上門走訪慰問一次、陪老人聊一次天。有針對性地對老人進行心理咨詢和心理疏導(dǎo)，幫助老人擺脫心理寂寞和精神孤獨，使他們“巢空心不空”，保持樂觀健康的生活態(tài)度。每個月，志愿者至少去老人的家中慰問1—2次，做一些力所能及的事情，或是做家務(wù)活，或是為老人讀讀報紙，或是陪老人聊聊天，或是給老人捶捶背等，只是老人需要，志愿者會盡自己所能，給老人以切實的幫助。

3、為“空巢老人”提供文體健身服務(wù)。每逢重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)，學校的志愿者更會自發(fā)前往社區(qū)看望老年人。陪伴“空巢老人”觀看一場文藝晚會、欣賞一場精彩文藝表演、參與一次群眾文化活動，豐富“空巢老人”的精神文化生活。

在今后的活動中，我們將會將此活動切實落實下去，并繼續(xù)做好銜接工作，真誠地服務(wù)于每一位空巢老人和孤寡老人，讓愛心的接力棒一直傳下去。我們將會號召廣大少年兒童志愿者用自己的實際行動，將愛奉獻給社會，溫暖他人的同時快樂自己，竭盡全力，努力做一名合格的志愿者。

今天，我作為志愿者參加了學校組織的“情暖中秋·關(guān)愛老人”志愿服務(wù)，感受非常深刻。

孟子說過：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”直到今天，我才真正明白了這句話的內(nèi)涵?？粗切┰?jīng)為人父、為人母，曾經(jīng)為自己的孩子撐起一片天的老人們，我在心中默默地對他們豎起了大拇指。曾經(jīng)，他們是強壯的父親，孩子們心中的榜樣；曾經(jīng)，他們是溫柔漂亮的母親，是孩子們心中避風的港灣。而如今，他們滿頭白發(fā)，身體單薄得仿佛一陣風就能將他們吹倒，甚至有一些老人連端水杯、握筷子這樣的小事都不得不需要別人的幫助。此情此景，我最想說，他們是偉大的，他們是可愛的，他們用自己的青春換取孩子的成長，他們將心力毫無保留地傾注給自己的家。而現(xiàn)在，當孩子們已經(jīng)長大成人，他們卻日漸衰老。

《孝經(jīng)》中講到：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。”作為青少年的我們應(yīng)該銘記：敬老光榮，忤逆可恥。羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義，我們更應(yīng)該學會感恩，學會體貼老人，尊重老人。我們的父母終有一天也會老去，面對父母漸白的頭發(fā)，我們更應(yīng)該去努力，成為一個對家庭、對國家、對社會有用的人，讓父母為之驕傲。曾經(jīng)他們手牽手教我們走路，而后在他們老去的時候，我們應(yīng)與他們手牽手，像他們曾經(jīng)對我們那樣去呵護、照顧他們。

學生志愿公益活動總結(jié)范文第4篇三月是學雷鋒活動月，我校組織了豐富多彩的活動，共同讓學生體會助人為樂的高尚品德，了解雷鋒叔叔高尚偉大的一生，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、加強宣傳，輿論導(dǎo)向。

為了讓學生了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好習慣，本學期開學初，學校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案，加強對雷鋒相關(guān)知識的宣傳與教育。一是于3月x日舉行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式，學校全體師生參加了“學雷鋒”青少年志愿者宣傳活動;二是學校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡，播出各班學習雷鋒的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報，讓學生了解雷鋒事跡，強化模范作用。

二、活動開展，有序進行。

學校以文明禮貌月活動為教育契機，在全體學生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣教育和遵規(guī)守紀教育。

1、感恩在行動。

3月x日是國際婦女節(jié)，為培養(yǎng)學生知道感恩、會感恩的良好品質(zhì)，我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班學生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師;同時，動員全體學生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動，表達自己的`孝心和感謝之情。

2、清潔校園，美化教室。

三月初，我校組織進行了全校衛(wèi)生大掃除。同學生們以班為單位，將各自負責的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。教室是同學們的學習場所，為給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好、美觀、溫馨的學習環(huán)境，學校要求各班對教室進行了布置。在活動中，各班班主任和學生一起動手、共同設(shè)想美化方案，將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內(nèi)容，增添了色彩。

3、主題班(隊)會，彰顯教育深意。

三月期間，各班陸續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會;3月x日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊會。在主題班(隊)會上，大家展開討論：新時期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學們通過身邊和身上的真實例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。原來，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點一滴做起。

4、落實規(guī)范，加強考核。

針對我校部分學生行為習慣差的不良現(xiàn)象，學校成立了學生會和大隊部。每天，學生會和大隊部的同學都會按時到各自負責的地方執(zhí)勤，行使自己的權(quán)力，履行自己的義務(wù)。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系，加強溝通，強化監(jiān)督，校園內(nèi)興起了文明之風，集體榮譽感普遍增強。

三、樹立典范，表彰獎勵。

通過一個多月活動的開展，涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動撿拾垃圾的徐瑩、主動為生病的同學補課的曾禪媛、長年照顧患病的母親的呂林嬌等。通過學生會和大隊部的綜合考核，最后評出了2個先進集體：二(2)班和四(2)班;15名文明之星：

通過本次活動的開展，學生在許多方面都取得了可喜的進步，校園里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進典型，但仍存在個別同學文明習慣差的情況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一情況，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園!

學生志愿公益活動總結(jié)范文第5篇為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，我公司在董事長王洪奎同志的領(lǐng)導(dǎo)下，動員組織全體干部職工深入宣傳志愿精神，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，現(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下：

一、指導(dǎo)思想

以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，大力倡導(dǎo)“當好人、做好事、長好心、有好報”的.價值取向，推動“學雷鋒”志愿服務(wù)活動常態(tài)化，充分發(fā)揮文明單位的引領(lǐng)示范作用，推動我公司志愿服務(wù)向更高層次、更廣領(lǐng)域發(fā)展，使志愿服務(wù)活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領(lǐng)社會風尚、服務(wù)發(fā)展大局，使廣大居民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位

學雷鋒志愿者服務(wù)工作是文明創(chuàng)建工作是一項重要內(nèi)容，為確保活動實效，公司成立學雷鋒志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)4個志愿者服務(wù)分隊，負責對志愿者服務(wù)活動的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。

學雷鋒志愿者服務(wù)活動辦公室設(shè)在公司綜合辦公室，負責指導(dǎo)督辦志愿者服務(wù)活動日常工作。

辦公室下設(shè)4個志愿者服務(wù)分隊，根據(jù)任務(wù)需要，組成學雷鋒志愿服務(wù)隊、巾幗志愿服務(wù)隊、文明傳播志愿服務(wù)隊、文化體育志愿服務(wù)隊等專門志愿者服務(wù)隊伍。我班在這方面做了以下工作：

1、立足校園，走向社會。在活動期間，我班“學雷鋒”志愿者服務(wù)前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們梳頭，擦桌子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖，獻愛心活動多大幾十人次。

2、組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

3、結(jié)合班級實際，開展學雷鋒主題活動，將雷鋒精神融合到學生學習，生活，守紀，文明等各個方面。

同學們將繼續(xù)發(fā)展雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長！

學生志愿公益活動總結(jié)范文第6篇伴著和煦的春風，第XX個學習雷鋒紀念日如期而至。為進一步繼承和發(fā)揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，歷史與旅游文化學院團委積極配合校團委“青春志愿筑夢”學雷鋒主題團日活動月工作，于3月5日組織本院21名志愿者在天翔網(wǎng)球場至明通樓間進行了雷鋒月清掃活動。

此次清掃活動自9：30開始，至11：00結(jié)束。同學們表現(xiàn)積極主動，紛紛投入到清掃活動中。其中，女生負責清理草叢、灌木中的垃圾，男生負責用工具鏟除垃圾清掃道路，分工明確，組織有序。

通過此次活動，同學們對雷鋒精神有了更深層次的`認識，不再認為學習雷鋒只是做好事這樣一個概念。同學們表示以后要把更多的熱情投入到幫助他人的行動當中，并表示會更加認真地學習釘子精神，沿著雷鋒同志的足跡無畏向前！弘揚雷鋒精神！參與志愿服務(wù)！爭做文明先鋒！

學生志愿公益活動總結(jié)范文第7篇暑假很長，我們一向有著在暑假中好好地玩耍的想法，我覺得大學生涯的暑假就要做一點有意義的事情，我們的往往在玩耍中失去的很多對事物的體驗，暑假短短的時間是一個十分好的機會在我們，暑假的時間我們的應(yīng)當好好的去計劃一番，這次暑假我在也是感受到了很多，做了幾個星期的志愿者我充實了很多，我在這么一個過程中學到了，感受到了，這一番的經(jīng)歷是不一樣，暑假應(yīng)很熱，可是這次的經(jīng)歷更加暖心，作為志愿者我一向在要求自我去感受領(lǐng)悟更多的`東西，這個暑假我跟進我們的學校校團委的志愿者活動，自我主動的去參加的了這次的志愿服務(wù)，在敬老院去慰問孤寡老人。

這次來到了xx敬老院，我其實是很激動的，從未做過這方面的志愿服務(wù)，對于敬老院或許我僅有片面的了解，我的認知中敬老院的老人們應(yīng)當是很孤單的，這次去了敬老院做志愿服務(wù)我也看到了很多暖心的一面，很多的老人們在敬老院的生活是比較充實的，孤單肯定會有可是更多的是心靈上的孤單，這次跟進我們校團委的腳步在x月x日的上午，我們集合在了活動廣場，我們的在xx敬老院跟多的是一個感悟，上午十點我們進入到了敬老院的內(nèi)部，那里的造成不是很冷清，在敬老院的廣場上很多的老人在開始鍛煉身體，人也是很多，可是倒不是很吵，老人們喜歡安靜。

我們團體下了車，來到了敬老院的管理處跟工作人員溝通后開展了志愿活動，這次我們主要就是跟老人們交流，慰問，了解一些老人的情景啊什么的，我們一向在強調(diào)著來了就應(yīng)當有所收獲，我在那里接觸了很多的老人，了解了很多的情景，大多數(shù)的老人們在那里表示過得開心，我們幫忙老人們打掃衛(wèi)生，做自我能夠去做的事情，往往我們在那里做的事情就是老人們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€寫照，很多的東西就是老人們每一天的一個狀態(tài)，這次上午的無時間就是在跟老人們溝通，交流，我也是很很多的感悟，自我平時不會了解到這些事情，明白的東西其實也不多，這次我在那里我也懂得了很多，每次看到老人們在歡快的跟我們的志愿者聊天我也很開心。

午時的時間是很充實的，也是很有成就的，給老人們帶來慰問的同時也帶來了才藝展示，我們校團委這么一行人大有才藝者在，午時的時間給敬老院帶來了很多的歡樂生，這樣的聲音，這樣的愉快其實充斥在敬老院的每一個角落，一天志愿服務(wù)下來，我覺得還是自我真正的去經(jīng)歷重要，這次志愿服務(wù)我感受良多。

學生志愿公益活動總結(jié)范文第8篇20xx年3月18日。彩虹明天公益社組織志愿者前往智光小學開展志愿活動。智光小學雖然叫小學，但和常規(guī)小學不同。里面的“孩子們”不是年齡上的小孩子，而是心智上的小孩子?？雌饋斫训某赡耆?，其實心理年齡和智力水平僅僅和一個兒童相當。他們長時間生活在智光小學這個小天地里，十分希望能有人來陪他們玩，陪他們聊天。而我們的任務(wù)就是和他們一起玩游戲哄他們開心。

我的眼睛很大很大，裝得下高山，裝得下大海，裝得下整個世界，我的眼睛很小很小，有時遇到心事，兩行淚也裝不下。

剛到智光小學的門口，負責人就帶著一個“小朋友”來迎接我們。一個星期沒有見面，大家明顯都十分興奮。孩子們興沖沖的拉著我們的手走向活動室。負責人拿來了跳棋、象棋、五子棋、飛行器、拼圖、積木、撲克等玩具。同行的幾名志愿者帶著幾個年齡最小孩子去學唱歌、識字。

有個孩子象棋下的不錯，可以看出這個小朋友有一定的象棋基礎(chǔ)，懂象棋的規(guī)則。偶爾突然忘了，一經(jīng)提醒也能明白過來。但是小孩子總是犯顧首不顧尾的毛病。總是在看不到地方就丟子。為了讓他玩得開心我們總是在吃子的時候提醒他，或者讓他隨便悔棋。局勢對他不利時，我們也會故意的送棋。每當這時，這些天真無邪的孩子們臉上就會浮現(xiàn)出開心的笑容。他每贏一局，我們就夸他聰明機靈，鼓勵他繼續(xù)玩下去。

和這些孩子們相處，最關(guān)鍵的一點就是把自己也想象成一個孩子。有的時候他們可能會突然變得脆弱而敏感，這時候就要拿出絕對耐心和溫柔安慰他們。換位思考理解他們的想法才有助于引導(dǎo)他們的情緒，讓他們變得開心快樂。一味的自私的用成年人的方式思考并不是一個稱職的志愿者的`所作所為。

作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我們提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。

學生志愿公益活動總結(jié)范文第9篇為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風，推進學雷鋒活動制度化、常態(tài)化。今年以來，_工會組織干部職工積極開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神?，F(xiàn)將我局開展“學雷鋒系列活動”情況總結(jié)如下：

一、高度重視、精心組織

_黨組切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，結(jié)合自身實際，研究制定工作方案和具體辦法。

二、以活動為載體，傳承雷鋒精神

1、深入情親關(guān)愛志愿服務(wù)活動。我局以雷鋒精神為動力，在學雷鋒活動期間，先后對困難戶進行走訪，組織志愿者為56余戶困難家庭送去了米、面、油生活用品。鼓勵貧困戶向雷鋒同志學習，做自強、自信的人。

2、廣泛開展向雷鋒同志學習的'宣傳活動通過開展“普法迎七五送法惠民眾”文化服務(wù)志愿活動，“三八”婦女節(jié)”維權(quán)宣傳、“弘揚雷鋒精神倡導(dǎo)時代新風”平安建設(shè)志愿服務(wù)活動，宣傳法律知識，為我區(qū)營造學法、守法、用法的良好法治氛圍。

3、開展五一勞動節(jié)志愿服務(wù)活動由我局黨組組織5名志愿者在濕地公園開展志愿服務(wù)活動。

學生志愿公益活動總結(jié)范文第10篇xX年7月14日-7月30日，“留守夢想·+壹行動”團隊在貧困山區(qū)開展志愿服務(wù)活動長達半個月之久。

如果有人問，為什么去那么遠的地方做社會實踐？我們會回答，為了那里的孩子。

如果有人問，去那里做什么呢？我們會回答，幫助孩子啟迪夢想。

如果有人問，你們做到了嗎？我們會回答，是的！

17名隊員，走訪調(diào)研武威、兩市分布于3縣4鄉(xiāng)的10余個村子，7所當?shù)匦W，超過300名當?shù)刎毨和_展7場團隊輔導(dǎo)課，為學校和孩子們帶去價值超萬元的文體用品。

數(shù)字可以丈量我們的成果，但卻無法反映我們所付出和經(jīng)歷的點點滴滴……

奔波調(diào)研路

綿延起伏的山脈，黃土地上筑起房屋；塵土飛揚的羊腸小道，在雨后變成泥潭。因缺水而導(dǎo)致的干燥，讓生活變得艱難?？刻斐燥埖纳睿池撝了崤c無奈。在烈日下在綿綿細雨里，我們?nèi)招袔资?，帶著愛心書包翻山越嶺，只為去孩子們的家里家訪，得到孩子們的第一手資料，了解他們最真實的境況，以期用微小的力量來幫助他們。

我們的調(diào)研路，其實也是孩子們的上學路。我們走的有多久、有多累、有多難，孩子們每天上學就有多艱難。很多孩子去上學不是走多遠的問題，而是翻幾座山的問題。明明學校就在眼前，卻不得不翻山越嶺。那纏繞在山上的小路，不知留下了多少孩子摔跤的痕跡。大孩子牽著小孩子的手走在山間，這樣的景象發(fā)生在每條通往學校的山路上。而當雨水降臨，山路變得泥濘不堪，每一步都有可能滑倒，路，幾乎無法行走。也因此有孩子不得不放棄去學校，落下功課在所難免。

調(diào)研所得，是孩子們對學習的熱愛和家長對孩子的支持與期盼?？墒沁@蒼涼的黃土地上，破舊的房屋，簡陋的設(shè)施，簡樸的家用，艱辛的生計，無一不阻礙著孩子們成長的夢想。那些單親的孩子，那些親人患病的家庭，那些只剩老人和孩子的家庭，更是讓我們堅定為他們尋求幫助的決心。

日出而行，日落而回，十幾天的調(diào)研，我們走遍、等13個村子?？吹綕M眼風景的同時，卻不得不暗暗嘆息。缺水的土地上，漫山遍野的小麥、玉米、土豆、胡麻等作物世代守護著這一片土地、養(yǎng)育著這一方人，只是，越來越力不從心了。

夢想團輔課

夢想的紙飛機飛翔在空中，“ihaveadream”的吶喊響徹山谷。我們的團輔課，不教文本知識，而是通過互動來傳遞精神力量。

“樸素的他和她有著一個樸素的我，我們用我的業(yè)績奔向大城市。”一個孩子在黑板上寫下了這樣一句夢想，在場的我們心里默默一顫。滿黑板的夢想，將孩子們渴望走出大山的愿望展現(xiàn)的淋漓盡致。也許，沒有我們的到來，他們不會知道山外面的世界是這么的漂亮，父母在外打拼是如此的辛苦，夢想原來也可以這樣美。

我們與孩子，短暫的相遇是緣分，孩子們未來的路我們不能時常相伴，也不能提供時刻的保護，將來靠的是孩子們自己。我們的團輔，正是為此而啟迪孩子們的夢想，激發(fā)孩子們對親情的珍惜，重視自身的安全，以此希望孩子們在良好的精神環(huán)境下快樂的成長，并減少物質(zhì)環(huán)境的惡劣對成長產(chǎn)生的影響。

“外面的世界”、“安全教育”、“兒童防范”、“感恩親情”、“啟迪夢想”等主題教育，每一塊內(nèi)容經(jīng)過反復(fù)修改、討論，才最終達到了我們的期望值。在歌聲里，在畫筆中，在文字間，我們感受到了孩子們對生活、對父母、對未來的信心、關(guān)心和向往。

最和諧的團隊

17個人，有輔導(dǎo)員，有會寧當?shù)氐母咧猩?，有計算機學院的學生，也有外語、人文、藝術(shù)等不同學院不同專業(yè)不同年級的同學。性格迥異、能力不同的一群人聚集在一起，組成了一個最和諧的團隊。

半個月的時間里，團隊在摩擦中相互融合，在爭執(zhí)中相互體諒，在錯誤中相互鼓勵。日行幾十里，感冒失聲，腳起水泡，例假來訪，體力不支，口干舌燥，生活缺水，食物不足，睡眠不足……一切的困難都在大家的關(guān)心、支持、幫助下輕而易舉地化解。一個眼神一個手勢就能明白該如何配合，一個人應(yīng)對不了就有其他人主動頂上去。

在當?shù)氐纳詈芷D苦，白天調(diào)研團輔，晚上整理資料，開會討論。每晚，大家的入睡時間幾乎都是12點以后，第二天又是早早的起床。鬧心的起床鈴被大家吐槽了一遍又一遍，神奇的廚房總能在哭笑不得的一番折騰后端出奇妙的味道，席地而睡席地而坐成了最優(yōu)秀的生活習慣，一波又一波搞笑表情被定格在鏡頭下，苦中作樂造就了樂觀的態(tài)度……

此行，留給團隊的實在太多太多。我們懷揣著為愛奉獻的夢想，跨越千山萬水，為甘肅貧困兒童筑夢。只可惜我們不能做得更多，團隊希望，有朝一日還能再回去看一看。因為，大愛無言，貴在堅持。

學生志愿公益活動總結(jié)范文第11篇青年志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣的一項十分高尚的事業(yè)。志愿服務(wù)不論在任何國家、任何社會，從其創(chuàng)立之初就產(chǎn)生了巨大的作用。志愿服務(wù)的發(fā)展程度也越來越成為判斷一個社會文明程度的標準之一。

當今社會，社會化越來越濃，對于大學生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)顯得尤為重要。志愿服務(wù)，成為了許多大學生走出家門，體驗社會,服務(wù)社會，感知社會的時間。利用閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對青年志愿者自身的成長和提高是十分有益的。青年志愿者在參與志愿服務(wù)過程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。青年志愿者活動的開展增強了實踐能力和創(chuàng)造能力,實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌以及志愿者助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。

我也沒閑著，這學期拿出一點時間參加了三次志愿服務(wù)活動，感觸頗深，收獲良多。

首先我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個群體的成員之一。一個月前我第一次參加奉粥活動，從一開始就挺興奮的。我早早地起了床和小伙伴們趕赴進行奉粥志愿服務(wù)的地點。到那以后，負責組織活動的大姐姐熱情地給大家講講解奉粥服務(wù)過程、細節(jié)和注意事項。接著，大家一起穿戴裝備、誦讀培訓理念、學習手語歌，我覺得這是一件十分幸福的事情，平和、簡單、快樂、毫無功利性。在奉粥正式開始之前，我已經(jīng)體會到了自己參加志愿活動所追求的那種感覺。

面對陌生人，我其實是完全沒有怯意的，只是擔心戴著口罩他們看不到我的微笑，可是沒關(guān)系，他們可以看到我的眼睛，眼睛是心靈的窗戶，我用雙眼傳遞熱情與溫暖。第一次總是最令人難忘的，我想我會永遠記得那個靦腆地從我身旁走過，在我的不斷勸說下才接受這杯粥的女生；記得那個對我們表示好奇走遠了又折回來特地要了一杯粥的叔叔；記得那個固執(zhí)地用第一次的杯子去接第二杯粥的老奶奶，記得那個拿著大包小包一直對我說謝謝的阿姨。奉粥真的是一個非常好的傳遞愛心的活動，有很多人接受了我的粥，也有很多人微笑著拒絕但是他們都會友好地說明原因.大家都匆匆忙忙的，可是許多人都愿意放緩腳步來接受這份溫暖，我想這就足夠了。臨近尾聲，大家聚在一次吃早餐，宣布著這一早上奉粥服務(wù)活動的結(jié)束，小伙伴們都激動地表達著各自這早上下來的心得與收獲。大家一手捧著粥，一手拿著饅頭，吃出了一種特殊的滿足。

這次的奉粥活動和其余兩次活動都給了我很多驚喜和感動，我很快樂，也很享受，我會堅持下去，堅持把這份愛傳遞給每一個人。

能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事。我對志愿者工作的認識其實并不多,只知道是無償?shù)?對志愿者的要求是要有責任心,有耐心,有時間,等等。雖然我了解得不多,不過隨著這幾次志愿活動的參與,我對志愿服務(wù)的了解也在慢慢加深。

我參加志愿者協(xié)會的目的是希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖，同時我覺得作為一個公民在享受各方面的權(quán)利的時候是應(yīng)該盡一些力所能及的義務(wù)的。另一方面也是受到社會青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做?；蛟S我不能經(jīng)常參加活動,但我都希望自己能堅持下去,哪怕貢獻的力量不大。我也希望通過做不同的工作，對自己有更好的認識，更好的融入社會。同時也鍛煉一下自己的能力，為以后找工作做一下準備。

“施比受更有?！保艺J為我的給予就是最大的收獲。作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義?！百浫嗣倒?，手留余香”，在參與志愿活動的過程中，我體會到了應(yīng)承擔的社會責任，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，我提高了社會實踐能力、豐富了對社會和人生的感悟，讓靈魂在奉獻中不斷升華?；蛟S我不能像雷鋒一樣每時每刻幫助他人，但我想我只要心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，哪怕是在車上讓一個座位，哪怕是一個善意的微笑，別人也會感到你的關(guān)心。盡管志愿者服務(wù)已經(jīng)過去，但志愿者服務(wù)的精神與理念卻是永存我心中，讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自內(nèi)心的行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧！

其實我選修形勢與政策志愿服務(wù)課程就是希望能給社會帶來多一點愛。很多時候，我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復(fù)雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。

愛心已點燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗，在奉獻中，體味快樂，收獲幸福。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧！讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量！

學生志愿公益活動總結(jié)范文第12篇我作為一名志愿者正式上崗到自治縣團縣委。這里是身我養(yǎng)我的地方。四年前，我滿載囑托走出了山村，四年后學成歸來，我再一次回到了這片我熱愛的土地。把自己微薄的力量，奉獻給這片土地和這里的親人，用一年的時間來做一件有意義的事。

我經(jīng)歷了從一名在校的大學生向社會轉(zhuǎn)變的過程。我深知每一次基層活動都是一次難得的鍛煉機會，所以我積極爭取，參與團縣委組織的大大小小活動，我的志愿者生活過得充實而快樂。經(jīng)過了近半年的學習工作，也漸漸熟悉了基礎(chǔ)團工作，很快的融入了新工作中。熱愛上了這里的工作。

一、經(jīng)歷了這一時間的基層工作體驗，我感激、感動、感慨

1、感激：感激_給我們的這些年輕同志這次機會，讓我們直接接觸最基層的工作，了解這些真正需要人才的地方，同時能在這里增長才干。感激城步團縣委書記和王兄對我的關(guān)懷，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部為志愿者活動開展的協(xié)助。感激各基層團組織的哥哥姐姐對團工作的支持。

2、感動：城鄉(xiāng)少兒手拉手活動中，農(nóng)村留守兒童的笑容；走訪農(nóng)村孤寡老人時，他們溫暖的雙手；給貧困學生送去慰問金時，他們那一雙雙充滿希望的眼神，這一幕幕觸動了我心底，給我平淡的志愿者生活帶來了激情，更堅信了我做好志愿服務(wù)工作的信心。

3、感慨：再一次回到家鄉(xiāng)，一條條泥巴路變成了水泥路，一座座危房變成高樓大廈，農(nóng)村反季節(jié)蔬菜，養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，希望工程助學，給家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，感慨國家政策越來越好，人民生活越過越好。

在對各基層團組織調(diào)研中，發(fā)現(xiàn)整個縣城所有基層團干部僅有兩個是專職的，其他的團干部一般都身兼數(shù)職，感慨基層人才缺乏，團工作開展的艱難；而與老團干部交流過程中，聽他們講述八九十年代團工作開展的情況，以及他們在基層得到的鍛煉，讓我明白了團的工作還任重道遠。

二、工作體會

1、以學為先：作為剛畢業(yè)的大學生，學校所學的理論知識是不夠工作之用的，所以在工作之余要加強學習，不斷更新知識。同時要多向有經(jīng)驗的前輩學習，多觀察，學習，實踐，在這過程中完善自己。

2、加強聯(lián)系：多與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通匯報，請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。更重要的是要與基層同志的聯(lián)系，村官、村干部最直接的與基層打交道，他們最能反映基層的心聲，多與他們聯(lián)系開展工作，把最基層的團員調(diào)動起來，緊緊團結(jié)在團組織里。

3、多做實事：在工作中，虛里求實，力爭為組織多作實事。作為一名大學生志愿者，要升入到最基層，找出問題，力所能及的解決基層問題。同時幫助基層宣傳特色工作，擴大基礎(chǔ)的影響力。

我校組織成立大學生志愿者服務(wù)隊。針對學生進行志愿活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。并對加入的學生每人下發(fā)大學生志愿者證書以及號碼。讓活動系統(tǒng)化，正規(guī)化，人性化。

其實剛加入大學生志愿者協(xié)會的時候，我們對于志愿者有著許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那么簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收獲；每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。

針對我們系的'實際情況，開展了以下活動：迎接新生活動，美化校園，敬老院之行等義務(wù)勞動。我系同學都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。大學生志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創(chuàng)造能力，實質(zhì)上反映了當代大學生助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，全系的志愿者在校團委和系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我們系的大學生愿者活動走向新的輝煌。

大學階段，是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應(yīng)該努習書本知識，更應(yīng)投身社會實踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。

回顧我們在志愿者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收獲的是內(nèi)心的感動，當