學校愛心月活動總結

學校愛心月活動總結第1篇學校愛心月活動總結第1篇3月3日是全國愛耳日，為了大力宣傳噪聲對人們聽力健康的損害，以提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的全面認識，推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習慣，自覺減少噪聲的影響，保護聽力健康。文家中心小學組織了一系列活動，現(xiàn)將活動總結如下：

一、3月2日，老師組織學生深入街道、社區(qū)組織愛耳護耳宣傳活動，讓社區(qū)居民了解如何保護耳朵的常識，提高了居民群眾對愛耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛生命，保護聽力;

二、組織學生收看養(yǎng)耳護耳的視頻，讓學生接受專家的遠程指導;

三、開設紅領巾廣播專題講座，每天向學生宣傳愛耳、護耳的小常識并且在學生中開展“愛耳護耳”知識競賽。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護人們聽力健康的科學知識，充實了學生聽力健康科普知識，特別是了解了長時間佩戴耳機聽音樂、看視頻的危害，提高了愛耳護耳的意識。

學校愛心月活動總結第2篇20xx年3月30日，數(shù)學學院團委學生會走進紅河州戒毒所，舉行了愛心幫教活動。此次，在數(shù)學學院志愿者與強制戒毒人員的聯(lián)歡就是他們開展的互動活動之一——“正能量傳遞，愛有你我”大學生面對面幫教活動的一部分。在這項活動開展期間，紅河學院數(shù)學學院大學生走進戒毒所，與吸毒人員面對面交流，通過這種交流平臺的搭建，既讓涉世未深的大學生接受戒毒警示教育，也讓強制隔離戒毒人員感受大學生的蓬勃朝氣，重新喚起對未來美好生活的憧憬。

在這個活動中，同學們看到這個地方，他到這個環(huán)境和他們在學校的環(huán)境是完全不一樣的，他們可能看到這里的學員，以后在做人這塊要小心謹慎。因為他們畢竟的大學生，他有自己的價值觀人生觀，要更珍惜現(xiàn)在的生活。學員看到各位學生的陽光，他就會對以后的生活會很向往，他可能就會在這個里面更好的`改造，出來迎接美好的生活。除了開展面對面幫教和心理關懷之外，數(shù)學學院的青年志愿者還走進戒毒所，為戒毒所的學員們進行進行文藝幫教演出。為900多名戒毒學員奉獻了精彩的文藝表演，給戒毒學員贈送愛心卡片；于戒毒學員一起按手印等活動。表達社會對勞教人員堅定戒毒信心，重新樹立生活勇氣，早日康復，走出高墻，與家人團聚的良好祝愿。同時，數(shù)學學院志愿者在學院書記，指導員和州戒毒所領導的帶領下參觀了戒毒學員住宿，學習，食堂，家屬接見室等地方，并聽取了戒毒所領導對于戒毒、_危害等相關知識的介紹。讓各位同學了解_危害，遠離_，珍愛生命。

但是，由于這次活動比較倉促，時間比較緊，所以也有一些不好的地方，比如：

1、這次活動中，學生的安全防范意識不太強；

2、活動臨時調整活動流程等方面需要在以后的活動開展中改正。重視對吸毒人員進行心靈重建，這可能是讓他們遠離_的治本之策，利用社會力量對戒毒人員開展聯(lián)合幫教，可能會使吸毒人員的心靈回歸之路走得更為順暢。我們相信，隨著這種以人為本的改造理念在我省戒毒場所教育改造工作中更多地堅持和發(fā)揚，總有一天，科學文明矯治的效果必將會進一步得以彰顯。

學校愛心月活動總結第3篇xx鎮(zhèn)中學在20xx年度中，認真貫徹執(zhí)行《_食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，杜絕學校學生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證在校學生的身體健康和生命安全;學校在日常工作中，始終把學校食品衛(wèi)生安全工作作為工作的重點，長抓不懈，持之以恒;貫徹“安全事故，預防為主”的原則，按照上級下達的工作要求，結合我校實際，制定出詳細可行的學校食品衛(wèi)生安全工作年度計劃、實施方案和應急預案，明確專人負責，日常工作有檢查有記錄，從而保證了我校食品衛(wèi)生安全工作扎實有效開展。

一、基本情況

鎮(zhèn)中學1994年建校，現(xiàn)有學生近1000名，其中住校生619名，教職工71名，學校有一個食堂和二個小賣部，承擔全校學生的食品供給任務。

(一)食堂食品衛(wèi)生情況

學校食堂實行對外承包，由校外人員承包經營，已經取得衛(wèi)生許可證，現(xiàn)食堂從業(yè)人員為7人，按照相關規(guī)定辦理了健康證，健康證持證率100%。

食堂已經貫徹執(zhí)行《原料采購索證登記》和《食品試嘗留樣管理制度》等制度;學校重視食堂管理，已先后制定和出臺了《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《餐具消毒管理制度》、《從業(yè)人員健康檢查制度》和《原料采購索證登記制度》等xx項制度，已下發(fā)，并貫徹執(zhí)行。

(二)小賣部食品衛(wèi)生情況

校園內現(xiàn)有兩家小賣部，由校外人員和學校家屬承包經營，學校按照食品衛(wèi)生安全部門的相關規(guī)定對他們進行嚴格管理。小賣部已經辦理《衛(wèi)生許可證》和營業(yè)執(zhí)照，嚴格進貨渠道，按照國家有關規(guī)定索取票證并建立臺帳，嚴禁銷售無質量合格證，不符合食品標準，過期變質和提前標注生產日期、來源不明食品、超范圍經營食品，并作定期檢查食品銷售情況。

(三)飲用水安全管理

學校生活用水是經自來水公司消毒，學校自建水池沉淀后的清潔水，學生使用的飲用水是礦泉水廠生產的礦泉水，我校已對該廠進行走訪，該廠證照齊全，飲用水符合國家安全標準。

二、認真貫徹落實上級精神，及時部署食品安全工作。

我校食品衛(wèi)生安全工作在上級食品_門的正確指導下，在主管局的高度重視和大力支持下，在相關部門的大力配合和學校的共同努力下，學校食品衛(wèi)生安全工作進展順利，截止目前，全校無一例食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。我們采取的措施主要有：

(一)建立健全學校食品衛(wèi)生安全工作制度。

學校根據(jù)上級有關學校食品衛(wèi)生安全工作的要求，結合我校實際，制定了相關的各種制度。如：《鎮(zhèn)中學學校食堂管理制度》，其中包括《食品原材料采購制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《餐飲具消毒制度》等。使學校食品衛(wèi)生安全工作有法可依，有章可循。

(二)學校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全，發(fā)生事故，實行責任倒查制度。

學校食品衛(wèi)生安全領導小組，實行目標責任制，校長劉白玉任組長，分管的副校長任副組長，主抓食品安全工作，相關人員配合抓，制定了相關的制度和職責，層層落實學校食品衛(wèi)生安全責任書的相關內容，平時做到有檢查，有記錄。如發(fā)生食品安全事故，則實現(xiàn)倒查制度，對相關責任人進行處罰。

(三)嚴把食品原材料采購關。

學校要求，采購人員必須到持有衛(wèi)生許可證的單位或個人處采購食品及原材料，并向供貨方索取產品合格證或質量檢驗報告單。對米、面、油等食品，實行集中采購，統(tǒng)一進貨渠道、統(tǒng)一質量，保證學校用糧安全。食品、原材料的采購實行登記、驗收制度，專人負責，以備查驗。禁止購腐爛變質、發(fā)霉、酸敗、生蟲、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品;禁止采購無檢驗合格證明的肉類食品、乳制品、調味品等。

(四)加強食品從業(yè)人員的安全知識教育和管理。

食品從業(yè)人員必須持健康證上崗，每年體檢一次，無健康證者不得上崗。上崗時必須穿戴整潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內，不得留長指甲，涂指甲油，戴戒指加工食品。工作前、處理食品原料后，便后用肥皂或流動清水洗手，直接接觸食品之前，應洗手消毒。工作場所做到無蠅，無鼠、無蟑螂，環(huán)境整潔衛(wèi)生。

(五)堅持餐飲具消毒制度。

餐飲具使用前必須洗凈、消毒，未經消毒的餐飲用具不得使用;負責餐飲具消毒工作的人員必須身體健康，工作認真，熟悉和掌握餐飲具消毒方法及要求，確保餐飲具安全衛(wèi)生，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全。

(六)加強學生食品衛(wèi)生安全教育。

學校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教育內容，做到大小會議要求宣傳到位，強調到位;組織學生進行食品衛(wèi)生安全知識教育周活動，增強學生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護意識，逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人食品衛(wèi)生習慣。

(七)進一步規(guī)范小賣部經營行為。

對學校校門口的小攤點，對無衛(wèi)生許可證、無營業(yè)執(zhí)照的違規(guī)經營小攤點，積極配合有關部門堅決取締。同時，教育廣大學生少吃零食，不吃“三無”食品，養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。

(八)制定了《鎮(zhèn)中學食物中毒處理預案》，并明確各部門職責，為發(fā)生意外事故及時處置，減少損失打下基礎。

三、今后食品衛(wèi)生工作的重點

為切實加強學校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕學校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證廣大學生的生命安全，在今后的工作中，我們打算：

(一)進一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度，提高學校的食品衛(wèi)生安全責任意識和廣大學生的食品衛(wèi)生知識及自我保護能力。

(二)增加學校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務師生，保障安康，努力營造學校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構建人民滿意及和諧校園。

(三)繼續(xù)與相關部門積極配合，鞏固學校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍，為構建和諧社會做出更大貢獻。

(四)進一步加大力度對從業(yè)人員的培訓工作，讓他們提高認識，樹立“安全無小事”的意識。

(五)加強和相關部門的聯(lián)系和溝通，共同加大力度對周邊飲食攤點的整治力度。

(六)學校飲水、飲食衛(wèi)生安全是一項長期而艱巨的任務，我們將做好這項工作，千方百計確保師生飲水、飲食安全，保證水的供應。

今后我們將認真貫徹上級部門關于進一步增強學校飲食、飲水、食品衛(wèi)生安全工作的精神，按照《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》的要求，切實加強對學校飲食、飲水、食品衛(wèi)生工作的管理，進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優(yōu)化學校育人環(huán)境、為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻。

學校愛心月活動總結第4篇一、指導思想

學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設的重要內容融入德育工作中，在全校師生中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結互助、和諧相處的校園人際關系，增強全校師生的社會責任感。

二、具體做法

（一）統(tǒng)一思想，提高認識

2012年3月29日“慈善文化進校園”活動的啟動儀式在我校成功舉行，中華慈善總會會長范寶俊先生、天津市慈善協(xié)會會長曹秀榮女士及社會各界人士參加了啟動儀式。儀式結束后，學校組織全體教師在教職工大會上共同學習，并在學生大會上做好《慈善讀本》的宣傳工作，讓全體師生充分認識到《慈善讀本》進校園的重要性，積極營造了人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境?！洞壬谱x本》不是簡單生硬地傳授知識和道理，而是依托一定的場景、氛圍和活動設計，讓慈善愛心的種子悄悄地在學生們的心田里萌發(fā)，逐漸對他們的人生觀、價值觀產生積極而深刻的影響。讀本中一幅幅圖片、一個個故事像磁石一樣吸引著學生，他們將讀本隨身攜帶，一有時間就拿出來品讀。

（二）寓《慈善讀本》教學于班會課及學生思想品德課中

《慈善讀本》在我校師生中掀起一股學習熱潮，慈善理念滲透到學校已有的課程教學和學生的日常生活中，培養(yǎng)學生的慈善意識、讓做善事成為一種習慣。在思想品德課和班會課的授課中，更是緊密結合了慈善文化的育人功能，讓學生在掌握課本知識的同時接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行為中的錯誤，使自己健康成長。五年級王愛賢老師的“我有一顆愛心”主題班會課，通過讓學生觀看圖片、視頻及身邊貧困同學的一些事例讓學生感受到需要幫助的同齡人還很多，學生們紛紛表示要捐出零花錢、壓歲錢，做自己力所能及的事情來幫助這些同學。四年級董福滿老師的“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會，把學生家長也請到學校，通過感恩、愛心故事、親子互動傳遞愛心等活動，使慈善理念注入家長心田，逐步形成家庭慈善文化氛圍?！秲盒星Ю铩?、《父親》兩首歌更激起學生對父母的感激之情，最后學生們談了感恩父母的做法，如：為勞動一天的父母倒杯茶、為父母分擔家務、好好學習不與父母吵架、學會尊重、學會感恩等等。班會后學生們每人還給父母寫了一封信，通過內心的交流，增進了家長與孩子之間的感情，實現(xiàn)了相互之間內心的溝通。一年級的小學生在馮慶宗老師的思品課里面也懂得了從小就要學會感恩、學會奉獻，幫助別人從小事做起。有的學生也從以前的“小霸王”、“唯我獨尊”變得禮貌謙讓，學會感恩了。

（三）寓《慈善讀本》教學于主題活動及課外實踐活動中

我校本著寓教于樂的精神，采用多種形式，讓學生在不增加負擔的情況下，樂意接受、樂意助人、樂意實現(xiàn)精神養(yǎng)成。如：六月的黑板報主題就是“感恩”；三、四年級還專門以這個主題進行了作文比賽，同學們積極參加比賽，把自己理解的“感恩”用文字表達出來，讓學生在文學創(chuàng)作的熏陶中經受愛的洗禮，在心中埋下愛的種子；一、二年級小同學紛紛拿起畫筆，畫出了一顆顆愛心，其中的優(yōu)秀作品還在櫥窗中展出。

我校組織開展的志愿服務活動，由校務會制定活動計劃，各班主任討論活動方案。在活動期間各班主任把學生分成小組，由小組長組織活動，確定活動幫扶對象及所做好事，每月校內統(tǒng)一開展兩次，班主任做好記錄，對服務優(yōu)秀的小組給予表揚。在教委總校長的領導下，此次活動取得了很大的成功，老師和學生們的熱情空前高漲，積極投身到幫助別人、奉獻愛心的活動中，也養(yǎng)成了幫助人、獻愛心的好習慣，給村民留下值得信任的美好印象，體現(xiàn)了學生們助人為樂的高尚品質和關心公益事業(yè)、勇于承擔社會責任、為社會無私奉獻的精神風貌，贏得公眾良好的贊譽。

學校通過宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念，提升了全校師生的慈善意識。三年級的季衛(wèi)鍵同學不小心摔傷了胳膊，在他回家休息的一段時間里，同學自發(fā)組建了一支幫扶小分隊，每天放學后輪流去他家協(xié)助其家長照顧他并且給他講解當天的知識。季衛(wèi)健同學回到學校上課后，因為手臂不方便，同學們每天幫助他拿書包，連上廁所也有人及時攙扶。

（四）寓慈善教育于社會活動中

我校開展的慈善教育活動，從真情出發(fā)，從身邊做起，形式多樣、充滿溫馨。四年級同學付國秀患先天性疾病，手術使得家里早已是債臺高筑、舉債無門。學校得知此事后，老師和同學們紛紛慷慨解囊、無私相助，并且在五年的學習和生活中對她給予了很大的幫助。這些善舉使她感覺到學校大家庭的溫暖，增加了她戰(zhàn)勝病魔和克服困難的信心和勇氣，在2012年“六一”兒童節(jié)那天，付媽媽特意趕來學校向老師和同學們表達謝意并且獻上一面錦旗。

一幅幅溫暖的、感人的畫面接連不斷地在校園內外上演，讓學生在學習慈善、參與慈善的過程中增長了知識、開闊了視野。這也使我校獲得了社會各界的幫助。寶麗金40人的管理團隊在總經理魏敏丞女士的帶領下，兩次來我校進行慰問，給學校和同學們送來了電腦和學習用品，并且和我校小學生一起表演了手語舞蹈《感恩的心》，在學校以及社會中營造出一種“人人參與慈善，人人奉獻愛心，人人感受溫暖”的文化氛圍。

三、活動意義

學校愛心月活動總結第5篇為進一步調動少先隊員助人為樂、奉獻愛心的主動性和積極性，增強公益觀念和社會責任感，幫助留守少年兒童、貧困地區(qū)少年兒童改善成長環(huán)境，推動“幸福廣東”建設。我校于20xx年2月28日在全校少先隊員中開展了“捐贈愛心壓歲錢，幸福東莞正能量”活動。

2月28日下午，學校發(fā)出了“捐贈愛心壓歲錢，幸福東莞正能量”的倡議，我校少先隊員聽到倡議后，都踴躍參與到捐獻活動中來，自愿奉獻自己的一片愛心，為“幸福東莞”獻上一份關愛，把自己平時不舍得亂花的壓歲錢捐獻出來，

本次活動，涌現(xiàn)出了許多愛心小天使。有的同學平時從不亂花錢，但一下子就捐出了10元、5元；有的同學家里并不富裕，靠父母種菜為生，卻也把自己攢下的壓歲錢捐獻出來，他們的愛心值得我們學習，但是不管捐款多少，都體現(xiàn)了少先隊員對“幸福東莞”活動的.大力支持。

通過此次活動，可以看出我們每個學生都是有愛心的學生，我們每個班級都是有愛心的班級，我們的學校更是有愛心的學校。衷心希望我校全體師生在今后的學習生活中，能夠像這次捐款一樣把我們的關愛送給那些需要幫助的人，讓他們在我們的關愛下快樂幸福！

學校愛心月活動總結第6篇一、活動背景：

12月5日國際志愿者日，借著重要紀念日之際航空學院實踐部志愿者進行這次“微葉愛心”志愿活動，發(fā)動社區(qū)居民踴躍獻出一份愛心，為那些困難的人送去溫暖。同時弘揚了奉獻，友愛，互助進步的志愿者精神，，該活動將于12月11日之際在社區(qū)開展。

二、主辦單位：

南昌航空大學航空制造工程學院兩委會實踐部三、活動對象：南昌市紅谷灘紫金園社區(qū)居民四、活動地點：南昌市紅谷灘紫金園社區(qū)五、活動時間：20__年12月11日(周六)六：活動前期準備

1、在活動前負責人與社區(qū)政府團委及相關部門作好溝通和聯(lián)

系前期準備。

2、活動前一個星期在社區(qū)進行一些宣傳活動，主要形式有：

a、準備三張宣傳海報和一張倡議書放在小區(qū)人流量最大的地方。

b、讓志愿者上門與居民交談，c、可以請區(qū)委會幫忙。

3、如果可以的話，邀請報社，媒體，擴大活動的社會影響力。

4、12月11日8：00所有參加人員在校大學生活動中心門口集合。

5、到達后，安排相關人員布置現(xiàn)場。

6、把所有參加人員分成兩小組，一組人員負責在活動現(xiàn)場進行宣傳愛心活動，二組人員上門做志愿活動。

7、活動流程

(1)活動現(xiàn)場

1、9：00志愿者人員到達現(xiàn)場

2、9：009：30布置現(xiàn)場

3、9：30活動正式開始

4、一組志愿者現(xiàn)場發(fā)放宣傳單，小卡片等有關留守兒童的坎坷經歷以及他們的困擾，并詳細講解本次活動的目的。將意愿捐款的市民引領到活動現(xiàn)場進行捐款，并讓市民分別通過在小卡片上寫下對留守兒童的祝福，或者在卡紙上畫出祝福，在宣紙上寫毛筆字，甚至一些手工作品等多種方式來表達市民對留守兒童的關愛。

(2)上門服務

1、二組志愿者上門宣傳本次活動的主題和目的。

2、對市民講解關于留守兒童的生活，讓他們關注留守兒童，并鼓勵他們捐出家中不需要但還有用途的東西，譬如一些生活用品、書籍、衣物類。

3、在征求捐贈者允許前提下，記下他們的地址，聯(lián)系方式。

(3)活動結束

全體人員清理現(xiàn)場，返回有關物品

(4)活動人員安排表：

負責聯(lián)系社區(qū)委員的人員：楊曉軍彭鑫負責購買所需物品的人員：李芬芬曹羅冰負責借所需物品的人員：楊曉軍彭鑫

一組服務人員：王騰飛賈遠東張嘉穎黃傳柏曹羅冰王凡張濤李華亮田緒強

二組服務人員：李芬芬黃珍瑩黃東黃明史尚書黃慧歐陽佳雪

三、活動所需物品：水筆、卡紙、閃光筆、鋼筆、水彩筆、對聯(lián)紙、宣紙、飲用水、紙杯、桌椅、海報、宣傳單、展板。

四、活動注意事項

1、志愿者在講解時態(tài)度要禮貌，端正，樹立好志愿者高素質形象。

2、若遇到不好的天氣，可推遲或取消。

3、若有物品丟失或損壞，團體協(xié)商處理。4若捐物丟失，由負責人負責處理。

十、活動總結

(一)不足之處

1、在進行前期宣傳時沒有和其他部門協(xié)調好，如海報和倡議書沒有及時到位。

2、去活動之前沒有確認活動所需物品是否已經準備好，那天志愿者已經集合好了，而東西卻還沒有準備好，讓他們等了好久。

3、這次活動最大的一個不足之處是：志愿者和社區(qū)兩方沒有進行充分的交流溝通，使得兩邊工作脫節(jié)，最終導致活動時不能融合，比如說，雙方都聯(lián)系了收購廢品的人，這樣弄得很尷尬。

(二)做得好的地方

1、宣傳工作做得比較好，利用了海報、宣傳單、橫幅以及社區(qū)廣播等多種宣傳方式，對活動進行了充分的宣傳。

2、在人員安排上做得比較到位，充分利用了各種資源。

3、在任務安排上做得很細致，分工明確，讓大家都知道要做什么，要怎么做，使活動現(xiàn)場不會混亂。

十一、活動收獲

1、這次活動弘揚了奉獻，友愛，互助進步的志愿者精神，號召更多的人行動起來，做一些力所能及的事情，幫助那些需要幫助的人。

2、讓實踐部的干事熟悉了搞活動時的全部流程，從策劃到實施再到總結使干事們有了更加清晰的思路，有助于他們以后組織活動

3、搞活動要三步走，“先寫份大致的策劃書，明確大概思想”“開會討論，完善策劃書的細節(jié)，明確具體分工”“活動開始之前再開會，最終落實并確定各項任務完成情況，前期準備一定要做好。

4、加強了大一新生對志愿者的認識和了解，讓他們更多的了解到了志愿者的概念，增強了他們的積極性，也激發(fā)了他們對志愿者的熱情

5、加強了實踐部內部成員的彼此了解和認識，增加了彼此的默契，使實踐部的成員之間的有了更加清晰的工作思路，鍛煉了他們的能力。

學校愛心月活動總結第7篇4月27日我們大一班開展了家長開放日活動，有30位家長積極參與了我們的活動。開放日的內容為三個環(huán)節(jié)：一、早操及戶外活動。二、幼兒生活技能比賽活動。三、教育教學活動：線造型《太陽的遐想》。

原本我們的設計是先進行教育教學活動，然后才開展生活技能比賽的。由于我們設定的比賽項目是孩子們的穿脫衣服和疊衣服的競賽，考慮到小朋友戶外活動上來后，衣服會汗?jié)?，就肯定是要換衣服了的。如果按原來的計劃，那就要重復換兩次衣服了。于是我們做了適當?shù)恼{整，在做操前就讓孩子們每人塞一條毛巾在背后，活動上來后就把毛巾拿出來，衣服也不會太濕，喝完水，就先開始進行生活技能比賽了，然后才開展教育教學活動。生活技能競賽中，孩子們進行得很激烈，脫衣—穿衣—疊衣，一連竄動作迅速地完成，家長們比孩子們更激烈，加油的加油，指導的指導，照相的照相……氣氛空前的高漲。

還有就是在上一次的家長會中有的家長看到了孩子們的線描畫作品，因此我便對線描的特點和幼兒為什么要開展線描畫的教學和家長們做了一個簡單的介紹，于是今天的教育教學活動，我就選了線造型《太陽的遐想》。我首先通過猜謎語的方式引入太陽，接著通過談話和討論，讓孩子們知道太陽對我們人類的重要性，最后以讓幼兒給太陽公公送太陽寶寶，來激發(fā)幼兒繪畫的興趣。孩子們對線描的方法已經有了一定的基礎，本次的作業(yè)完成的很好，達到活動目的。

本次家長開放日完滿地結束了，也得到了家長們的一致好評。通過開展此項活動，家長們進一步了解了孩子們在園的學習與生活，大家都深有體會地說：“老師，你辛苦了!”

學校愛心月活動總結第8篇母親節(jié)來臨之際，各位在校的莘莘學子對于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分，同學們通過各種不同的方式表達著自己的愛意，一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達呢。我們貸款部為了給同學們提供一個感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動。

我們的活動以海報制作，賀卡征集，寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動有條不紊的進行著：

1前往各二級學院宣傳

2收集各學院作品

3作品評比與成果展示

除此之外，我們還將一些信件寄出，一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。

看著一份份富有創(chuàng)意的的海報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時，我們體會到的是游子對母親的深切思念，在評比時，我們經常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

通過本次活動我們從個人到部門都有不小的收獲。就個人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學們溝通和協(xié)作能力，在慢慢成長為勤管以后的頂梁柱。就部門而言，我們貸款部得成員們?yōu)榱送粋€目標奮斗時，更是體會到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長，相信我們貸款部在今后的工作中會協(xié)作的更好。而且見微知著，這次活動雖然有貸款部主辦，但是其他部門的同學給予了極大的幫助，讓我相信了一句話：“勤管是一個大家庭，我們是相親相愛的一家人”。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。

這次活動同時也為鹽師的同學提供了一個表達自己對母親愛意的機會，讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢?，而且也有利于提高勤管在學校內的影響力。

希望勤管各部門以后可以在完成本

學校愛心月活動總結第9篇在20xx年3月12日植樹節(jié)這天，我們土木系青年志愿者協(xié)會秉承傳統(tǒng)，開展了一次植樹活動。這次活動以綠化地球，貢獻社會，豐富大學生活為目的，在xx公園舉行。參與此次活動的除土木系青年志愿者協(xié)會的志愿者外，還有我校義務助學社及機械系青年志愿者協(xié)會的學生。

3月12日早上7：20，所有參與者在校門口集合，休整過后大家坐上開往xx公園的大巴車。到達xx公園后，所有參與者首先進行游園活動。在春風拂面、柳枝依依的xx公園游湖、泛舟，享受融融春光。

游園后所有成員在10：30重新集聚，并分成五人的植樹小組，以組為單位開始植樹活動。同學們各自分工，有人到指定地點挑選自己心儀的樹種并由兩個人一起搬運到植樹點，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準備就緒大家開始熱火朝天的干活。

由女生扶住樹苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂乎，大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹后，每人將自己寫的祝?？ㄆ瑨煸跇渖?，并合影留念。

植完樹后，大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，最后在下午3點半左右離開xx公園安全返校。

這次活動是土木工程系青年志愿者協(xié)會開學來主辦的第一次大型校外活動，并且有義務助學社和機械系青年志愿者協(xié)會參與。通過這次活動，大大促進了社團與社團間的交流、合作與溝通，同時也增進了社團內部人員相互之間的了解，更進一步團結了我們土木系青年志愿者協(xié)會的力量，促進協(xié)會以后的發(fā)展。

這次活動在響應“向雷鋒學習”的號召下積極展開，充分展現(xiàn)了我們作為新世紀大學生，努力回報社會、貢獻社會、美化地球的一面。雖然只是幾個人共植一棵樹，雖然所做的這些對社會來說是微不足道的，但當我們看見自己親手種下的樹就在那里，想象著有一天它會長大時，一種成就感和滿足感油然而生。這也是對我們大學生本身整體素質的一種培養(yǎng)。

當然，這次活動的開展，還有些不足之處。在開展活動前夕，宣傳力度不是很到位，以致于參與者數(shù)量少于預計人數(shù)，活動剛開始時的分組有點混亂。但是我相信在以后的活動中這種問題將能更好的解決，我們能越做越好!

總之，這次活動是一次成功的活動，一次有意義的活動。我們會在以后的工作和活動中吸取這次活動的經驗和教訓，彌補出現(xiàn)的不足，提高解決問題的能力，充分調動大家的主觀能動性，發(fā)揮集體智慧，為我們土木系青年志愿者協(xié)會貢獻自己的一份力量!

學校愛心月活動總結第10篇上周五我們學校的愛心義賣告一段落。與過去相比，這次活動規(guī)模更大，內容更豐富，學生和教師參與的積極性更高。因此，不僅捐贈和慈善銷售比前幾年多，而且反映了學生對弱視群體的熱愛。

今年的愛情系列活動之一就是挖掘你身邊的愛情故事。團委的目的是讓學生關注身邊發(fā)生的愛情故事。因為一切偉大的東西都來自于小事。我們選擇了七個最感人的故事在周四和周五早上的自習廣播中播出。雖然只有十五分鐘，但是學校里的所有班級都很安靜，聚精會神地聽這平凡的生活中隱藏的愛。

第二個系列的戀愛活動是義賣，捐款，寫愿望。操場的講臺上是捐款箱和簽名紙。操場上玩《愛的奉獻》的'時候，很多同學聚集在捐款箱前，拿出平時攢的零花錢，你一塊，我一塊……老師們慷慨解囊。此時此刻，老師和學生的心是一樣的：給有困難的學生一份愛。活動結束時，捐款箱很重，共捐款元，其中捐款最多的班級是07航空元，07綜合479元，高三(1)班330元，高三(2)班307元，教師捐款1265元。

簽名紙上寫滿了學生設計的文字：“伸出你的手，獻出你的愛”，“每個人都獻出一份愛，世界將變得更美好”，“我為每個人，每個人都為我”，“我希望世界充滿和平”，“和平、和諧、美好”，從中傳達出學生的美好祝愿。

講臺上人頭攢動，操場上如火如荼，各班的義賣員早早地來到自己的義賣區(qū)域，迅速地放置好義賣品；當有顧客光臨時，他們則熱情地介紹起各式義賣品。操場上義賣商品琳瑯滿目，叫喊聲此起彼伏，師生頻頻在各攤點前駐足，紛紛挑選自己喜愛的義賣品，一個多小時的義賣活動，終于在一片歡聲笑語中圓滿地劃上了句號。據(jù)統(tǒng)計，全校的愛心義賣款達元，其中義賣款最多的班級是高一(2)班533元，高一(3)班元，07綜合385元，高一(4)班元，07航空301元。所有這些款項將投入學校的愛心基金帳戶，全部用于幫困助困。同學們都覺得義賣活動特別有意義，因為大家既伸出援手，為困難的同學奉獻了一份愛心，同時又“淘”到了自己稱心如意的物品，真是一舉兩得!在這里還要特別感謝那些義買了商品或捐款了不留名的老師和同學們，這些不記名的義賣款和義捐款達元。

雖然愛心活動已經結束了，但“贈人玫瑰，手留余香”，希望這種香氣能持續(xù)彌漫在我們校園!

學校愛心月活動總結第11篇經過約一個小時的路程，我們到達了目的地——xx小學。一個小時的車程，再加上，上午課程結束后沒有來得及休息就出發(fā)，大家顯然顯得有些疲憊，但為了給孩子們帶來一個好的活動效果，又鑒于這些孩子的特殊性，我們所有人都打起了十二分的'精神，一點都不敢馬虎。

到達學校時，學校只有兩棟簡易的教學樓，和一個小小的操場，再簡單不過了。校領導接待了我們，我們來到學校的圖書室坐下，這原本是教師辦公室，因教室有限，只能兩用。接待我們的校長更是樸素，要不是老師介紹，沒人能看出他就是學校校長，老師們辦公的場所同樣簡陋，只有空蕩蕩的幾張破舊的桌子。

活動意義：

通過此次活動，加強了社會與這些孩子的溝通，了解到社會萬象，同時我們通過此次活動將愛心傳遞給了他們，讓他們感受到社會給與他們的溫暖與關愛，他們沒有被社會遺忘，我們都再關注著他們的成長。讓作為青年的我們，認識到應該擔負起祖國興旺發(fā)達的使命，不僅我們要不斷進取，我們還應該擔負起幫助我們下一代的未來。通過此次獻愛心活動，讓我們深知我們身負重任。

活動獲得較好的效果，在活動中，打開了他們的心扉，幫助他們解決生活上，學習上的困難，感受到社會的溫暖，培養(yǎng)了孩子們的勇氣和自信心。同時，此次活動為我們的班級巡禮月的開展，上交了一份滿意的答卷。

學校愛心月活動總結第12篇20xx年3月8日我們班舉行了課外活動——農家樂。

為了在緊張的考試前讓同學們放松心情，為了增進同學們的友誼，我們班集體決定舉行進入大學以來的第二次農家樂活動。

為了節(jié)約時間，我們選擇了靠學校最近的一個農家樂，我們希望同學們能夠在繁忙的學習之外，盡情享受生活帶來的快樂。在班干部有序的組織中，集體行動、集體愉悅。

我們把班上的人分成了幾個小組，每個小組分配一定的錢，購買自己喜歡的菜，來到了農家樂的地點。短暫的休息后，我們都活動開了。

一盤盤菜上桌后，我們就開始互相品嘗點評。然后以風馳電掣之速掃完全桌。那場面堪比鬧饑荒，即使是那些燒焦的也被吃得一干二凈。

做飯是繁瑣的也是快樂的，品嘗美味的的心情更是愉悅的。

“誰付出的多，誰就體會的深”，的確如此，如果總是光看不練，就很難去真正評價一件事物。正如做飯一樣，沒有親自做飯之前，是很難意識到做飯的辛苦。我們希望班級同學能夠在今后的生活中多實踐，多鍛煉我們的社會能力。

每一次活動總是有一些優(yōu)點和不足。

這一次活動，我們班的同學表現(xiàn)得都很積極活潑，而且參與性很高。也有很多令人感動的場景，比如大家都搶著干最辛苦的活，都為其他人考慮。在這一次活動中，我想我們學會了很多照顧別人，也收獲了友情。

活動的唯一不足之處便是，由于同學們的實踐經驗太少，燒的菜形狀和味道都有點異樣。不過即使這樣，我們還是很給力的掃光了。

青春真是一個好季節(jié)，因為我們相遇，所以我們更珍惜我們的友情。從而收獲了很多，就像一顆種子，只要在不斷的澆灌它就會成長。當然我們收獲的還有一份付出的快樂，在集體中，我們都是一個分子，只有每個同學質的積累，才會引起整個班級量的變化。

學校愛心月活動總結第13篇愛心在傳遞，溫情暖人間。金秋十月，府前廣場洋溢出一片濃濃的愛意。這不僅是一個收獲的季節(jié)，也是一個溫暖的季節(jié)。招遠市愛心公益群為貧困山區(qū)捐助衣物活動在大家的共同努力下圓滿結束。

今天，由招遠市德惠物流公司提供的長13米、高米的半掛車，滿載愛心人士捐助的物資，已經踏上了前往青海省銅仁縣的征程。

這批物資有衣物700袋，每袋約80件左右;面粉140袋;運費18000元。

物資到達后，將由當?shù)刂驹刚呓舆^這“愛心”接力棒，將物品直接發(fā)放到群眾手中，不經過其他任何中間環(huán)節(jié)。兩地的志愿者將為愛而奉獻，共同打造愛心天地。

在活動中，廣大群友群策群力，有錢出錢，有力出力，保證了活動的順利進行。有的群友，每次活動都參加，甘肅張掖、四川甘孜州捐助活動都有他(她)的'身影;有的朋友，免費提供車輛及其他活動物品;有的朋友，家里的舊衣服捐完了，就捐新的，還動員親屬朋友捐。還有好多，就不一一列舉了，他們有一個共同的名字：愛心人。特別需要指出的是，本次活動募集的面粉、運費及部分活動經費都是由一位不愿透露姓名的愛心人士提供的。

區(qū)區(qū)舊衣，仁愛不盡!或許您捐出的一件衣服，不足以讓一戶貧困人家擺脫貧困的艱辛與無奈，但您彌足珍貴的愛心，一定能令身陷困境的一家人感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更加努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量，共建一個愛心家園。

感謝你，捐助衣物的愛心人士;感謝你，忙前忙后整理衣物、打包裝車的群友們;感謝你，在背后默默付出又沒有留下姓名的朋友。正是有了你們的支持，正是有了你們的奉獻，我們愛心公益群的捐助活動才能取得成功。

社會呼喚愛心，時代需要我們伸出雙手。一份愛心就像一滴水，無數(shù)滴水匯在一起，就會產生無窮的力量。群友們，所有的愛心人士，不管你是招遠人還是外地在招人士，不管你是群友還是朋友，為了貧困山區(qū)，為了貧困山區(qū)的孩子們，讓我們攜起手來，團結一心，去共同努力吧!

學校愛心月活動總結第14篇為期x天的募捐活動結束了，大家都松了口氣，回想著x天的經歷，心情真是幾經沉浮。

當我們正快樂地工作、愉快地學習、享受美好生活的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位年僅xx歲的小伙子正遭受著病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗爭。他，名叫xx的眼里，學長熱愛學習，成績優(yōu)異，是有理想、有抱負的好學生。在同學的眼里，為人謙和，團結友愛，樂于助人。

xx個多災多難的孩子。被醫(yī)院檢查出了急性淋巴細胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了他和家人美好的生活。白血病的治療只有通過化療和骨髓移植才可以實現(xiàn)，昂貴的醫(yī)療費用，猶如一道難以逾越的大山。

消息傳到我校，同學們抱頭痛哭，踴躍捐款。

傷病無情，人有情，我們xx系分團委學生會了解到這個情況時，毅然決定為這個多難的家庭發(fā)起募捐活動。贈人玫瑰，手留余香，活動得到了全院師生的傾情支持，在發(fā)起愛心募捐的x天時間里，共收到募集捐款x元。

感動是永遠存在的，而這些感動，讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛心和關懷。學院領導對此次募捐活動高度重視，是我們在此次募捐活動中取得圓滿成功的關鍵因素。全院上下團結一致，廣大師生積極配合是我們在此次募捐活動取得好成績的重要因素。無論從前期籌備到后期執(zhí)行，全體學生會成員始終緊密團結在一起，把愛心放在首位，無論是炎炎烈日還是蒙蒙細雨，都不曾動搖，充分發(fā)揚了學生會不怕困難，努力拼搏的精神。

募捐活動就此告一個段落，在這次活動上，我們學生會全體成員都充分展現(xiàn)了學院的精神風貌。我們雖然取得了較理想的成績，但也暴露出了存在的一些不足，針對這些不足，我們在以后活動中將采取各種措施，積極改進，努力完善，爭取做的更好。

總結過去，展望未來，我們相信，只要繼續(xù)發(fā)揚我們學生會團結一心，不怕困難，努力拼搏的精神，我們的工作、生活將越來越好。

學校愛心月活動總結第15篇1月至3月，鐘山區(qū)文體廣電新聞出版局組織開展了一次大型全民健身活動。本次于1月15日，在鐘山區(qū)梅花山國際滑雪場舉行啟動儀式，標志著鐘山區(qū)冬季滑雪節(jié)系列活動的正式開始。

本次活動主要是以打造冬季體育旅游相結合模式，推動六盤水市體育產業(yè)全面發(fā)展，宣傳推廣六盤水冬季旅游產品；培育冰雪運動項目，增強廣大人民群眾特別是青少年學生冬季體育健身意識，形成健康文明的生活方式；展示六盤水烏蒙山國家地質公園地質文化旅游風采為目的。今年梅花山國際滑雪場被選為20xx“世雪日”系列活動中全國26個分會場之一，鐘山區(qū)文體廣電新聞出版局組織了1500余名青少年兒童全程參與了滑雪體驗活動，增強了此次滑雪節(jié)的群眾參與性。

1月18日，在梅花山國際滑雪場舉行了全國高山滑雪青少年邀請賽，這次比賽是第一次在南方地區(qū)舉辦的高山滑雪競技體育賽事，也是專業(yè)滑雪運動員第一次在南方地區(qū)進行比賽，將有來自哈爾濱、八一隊等7支隊伍的51名國家注冊運動員參加比賽。

本次系列活動的開展即切合冰雪運動“南展西擴”戰(zhàn)略，又與六盤水市轉型升級、大力發(fā)展冰雪體育產業(yè)和冬季旅游的實際吻合，這是一個國家政策與地方發(fā)展高度結合的舉措。六盤水舉辦滑雪系列活動，是以實際行動積極投身“引領帶動、三區(qū)協(xié)同、多點擴充”的冰雪產業(yè)發(fā)展格局，使“冷冰雪”變?yōu)椤盁峤洕钡闹匾e措；是讓冰雪體育產業(yè)在促進產業(yè)轉型升級、完善和提高體育公共服務供給、拉動體育旅游與消費、推動基礎設施建設等方面發(fā)揮作用，促進區(qū)域經濟社會發(fā)展的實際行動。

學校愛心月活動總結第16篇20xx年3月3日是第十六個全國愛耳日，根據(jù)教育局的要求，特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結如下:

一、3月2日，老師組織學生深入街道、社區(qū)組織愛耳護耳宣傳活動，讓社區(qū)居民了解如何保護耳朵的常識，提高了居民群眾對愛耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛生命，保護聽力;

二、組織學生收看養(yǎng)耳護耳的視頻，讓學生接受專家的遠程指導;

三、開設紅領巾廣播專題講座，每天向學生宣傳愛耳、護耳的小常識并且在學生中開展“愛耳護耳”知識競賽。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護人們聽力健康的科學知識，充實了學生聽力健康科普知識，特別是了解了長時間佩戴耳機聽音樂、看視頻的危害，提高了愛耳護耳的意識。

學校愛心月活動總結第17篇為認真貫徹落實省共青團文件精神，積極推進城鄉(xiāng)一體化，幫助農村學校更快發(fā)展，促進不同區(qū)域少年兒童健康成長，同時通過學生帶動家庭、社會的轉變，促進文明城市建設。按照全過少工委及省、市、區(qū)各級有關部門文件精神，結合我校實際，在校領導的高度重視下開展了此次“手拉手、獻愛心”活動，由我校周書記、何主任、及大隊部組織師生、協(xié)同長沙晚報記者和家委會成員，以“愛心媽媽在行動、城鄉(xiāng)少年手拉手”為主題，前往沙田小學開展系列活動，現(xiàn)將活動組織程序及效果總結如下：

一、送課下鄉(xiāng)、初見成效

首先，由語文組組長曹慧老師親自為沙田小學師生上了一段生動的拼音課，時間雖短，但是效果突顯，從學生們的`目光中，看到了敬佩之情；從與沙田小學老師的交流中，感受到了大家對我們老師素質的一致認可和高度贊揚。

二、結對贈書、感人至深

此次手拉手活動內容很真實，15名老師和1名大隊干部與沙田小學16名學生之間結為“手拉手”伙伴，為了讓活動收到應有效果，前期做了大量工作，如禮物購買、包裝、聯(lián)系學校、布置迎接會場等等，這里不一一重復。其中彭會英老師與一位留守兒童親密交流，非常感人。所有老師在那一刻，都是愛心流露深有感觸；儀式結束后，老師們前往黑彌峰附近的農家樂休息。部分老師和學生前往沙田小學學生黃思凡家中了解情況、深入交流，得到了家長的熱情迎接和好評。

三、晚報報道、高度贊揚

長沙晚報記者、攝像和司機三人一同前往，全面跟蹤報道，就如何聯(lián)系學校、如何舉行儀式、如何開展活動等等進行了采訪，對我們老師的濃濃愛心和誠摯真情給予了高度的贊揚，并在晚報做了相關報道，為學校校園文化建設增添了色彩。

學校愛心月活動總結第18篇《第一?？圩印愤@本書我在假期已經看了好幾遍了，我深深地被這本書中的主人公哼哼哥所吸引。

這本書講述了哼哼哥一家四口利用假期進行五彩之旅，路途中發(fā)生了很多有趣的事情。其中有一段故事內容是這樣的：哼哼哥一家人依依不舍地告別了鄉(xiāng)下的奶奶和新朋友，奔赴五彩之旅的第二站——上海。他們在千千阿姨家里受到她熱情招待。她家里還有神秘的“測謊狗”。但在哼哼哥眼里是將信將疑的。在巧克力的誘惑下，無法抵擋面前的美味，就偷吃完了巧克力，就連吉米沖他一通狂吠，他還不以為然，逃避責任。哼哼哥還領著吉米在陽臺玩?zhèn)鹘忧?，結果把漂亮的壁燈打個粉碎。哼哼哥見到此狀，生怕大家責怪他，便脫口說出了許多“嫁禍于狗”的謊話，瞞過了所有人。于是，千千阿姨就把吉米拴在廚房里。吉米茶飯不思，不愿意跟任何人玩了，哼哼哥看到了眼前的一切，內心受盡折磨，十分后悔，久久不能入眠。最后，她終于把事情一五一十地和叨叨媽講了出來。在叨叨媽和哈哈爸的幫助下，哼哼哥向千千阿姨道了歉。

讀完這本書后，我覺得誠實是需要勇氣的，敢作敢當。如果把自己的禍推給別人，自己不會安心。來，把你曾經隱瞞的錯誤勇敢地說出來，知錯就改，做個誠實的孩子吧。

學校愛心月活動總結第19篇一、活動名稱：用愛心溫暖童心——愛心學校暖心慰問之旅

二、活動目的：

愛心學校本次活動旨在將愛心帶到孤兒心中，讓他們感受到社會的關愛和東師學子的熱情，品味到生活的樂趣；與此同時，我們還希望以此次活動為橋梁，能夠與吉林孤兒學校建立長期合作機制，由我校定期選派人員到孤兒學校協(xié)助該校教學。在生活和學習上給予那些孩子更多的幫助。

三、活動時間：20xx年10月—20xx年11月1日

四、活動地點：東北師范大學。吉林省孤兒學校

五．活動舉辦方：東北師范大學愛心使者團——愛心學校

六．活動內容：

1、前期策劃：愛心學校的理念是用“愛心回報社會，用信心成就未來”，所以舉行以“用愛心溫暖童心”為主題的“暖心慰問之旅”活動。

2、活動宣傳：傳單，海報，校報

3、招募愛心教師：全校范圍內招募愛心教師作為本次活動的愛心志愿者。

4、進行愛心教師篩選、選拔、培訓：a。對愛心教師進行面試，確保愛心教師質量，有愛心且多才多藝者優(yōu)先。b．愛心教師培訓，排練慰問演出節(jié)目及培訓去慰問時注意事項。

5、外聯(lián)