2024屆十堰市四年級數(shù)學第二學期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆十堰市四年級數(shù)學第二學期期末監(jiān)測模擬試題一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1.4.025保留一位小數(shù)是4.0。(______)2.0.5和0.9之間的一位小數(shù)有無數(shù)個。(________)3.2.8和2.80不相等。(________)4.買50本故事書用了b元,每本故事書的價錢是(b÷50)元。_____。5.一個三角形里有兩個銳角,這個三角形一定是銳角三角形.(____)二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6.下面事物中沒有利用三角形穩(wěn)定性設(shè)計的是()。A. B. C.7.下面應(yīng)用乘法分配律錯誤的是()。A.39×62+39×38=39×(62+38)=39×100=3900B.101×75=(100+1)×75=100×75+75=7500+75=7575C.23×99=23×(100﹣1)=23×100+23=2300+23=23238.483100改寫成用“萬”作單位的數(shù),保留一位小數(shù)約是()。A.48.3 B.48.3萬 C.48.4萬 D.48.319.與百分位相鄰的計數(shù)單位有().A.十分位 B.個位 C.一 D.千分之一10.一個數(shù)的小數(shù)點先向左移動一位,再向右移動三位,結(jié)果是85,這個數(shù)原來是()。A.0.085 B.0.85 C.8.5三、認真填一填。(每題2分,共20分)11.250×40的積的末尾一共有(______)個0,兩個乘數(shù)的末尾一共有2個0,積的末尾至少有(______)個0。12.在()里填上“>”“<”或等于“=”。(1)460×50(________)46×500(2)185×38(________)185×39(3)250×40(________)125×80(4)3600495000(________)36040900(5)380萬(________)3800001(6)二億五千萬(________)49000000013.用一根長28厘米的鉛絲圍成一個三角形,這個三角形最長的一條邊長一定小于(_____)厘米。14.一個邊長是0.45米的正方形,它的周長是(_________)米.15.鐘面上分針從3走到6,分針是按(__________)方向旋轉(zhuǎn)了(__________)。16.奇思要做一個三角形框架,他有長度分別是5分米和7分米的兩根木條,還需要再添加一根(________)分米長的木條。(填整分米數(shù))17.把80÷5=16,640﹣16=624,合并成一道綜合算式是_____。18.將5.12縮小到原來的,就是把原數(shù)的小數(shù)點向(________)邊移動(________)位。19.把m米長的繩子平均分成6段,每段是這根繩子的(______),每段長(______)米。20.世界上最小的鳥,身長約5cm,合(____)m;體重僅2g左右,合(____)kg。四、細心算一算。(每題6分,共18分)21.口算。0+107=17×0=70+65=90-55=25×4=30×13=120÷5=35×6=22.用豎式計算,帶☆的請驗算。23.計算下面各題,并驗算。18.24+2.16=13.8-8.62=24×35=五、動手操作。(每題6分,共12分)24.圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?請連一連.25.連一連,左側(cè)圖形分別是誰看到的?六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26.奶奶比爺爺小6歲,4年前他們的年齡和正好是100歲,爺爺和奶奶今年各是多少歲?27.畫出下面各三角形底邊上的高.28.一塊等腰三角形的菜地,周長為165米,若它的底邊長是25米,另兩條邊的長是多少米?29.學校有一塊長方形菜地,長是12米,如果長增加了4米,面積就增加了28平方米,求原來的長方形菜地的面積是多少平方米?30.如圖,(1)用數(shù)對表示A、B、C、D的位置,分別是(,)、(,)、(,)、(,)。(2)把小亭子圖先向左平移9格,再向下平移6格。(3)把小旗圖繞點E順時針旋轉(zhuǎn)90°。

參考答案一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1、√【分析】保留一位小數(shù)也就是小數(shù)精確到十分位,要看百分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則,若百分位上的數(shù)字大于等于5,就向十分位進1;若百分位上的數(shù)字小于5,就舍去百分位及其后面數(shù)位上的數(shù)。【詳解】4.025保留一位小數(shù)是4.0。故答案為:√【點睛】小數(shù)精確到哪一位,就要看下一位上的數(shù)字,再靈活應(yīng)用四舍五入原則解答。2、×【分析】小數(shù)比較大小時,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知,0.5和0.9之間的一位小數(shù)有0.6、0.7、0.8。【詳解】0.5和0.9之間的一位小數(shù)有0.6、0.7、0.8,共3個一位小數(shù)。故答案為:×?!军c睛】本題考查了比較大小方法的應(yīng)用。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時,在兩個小數(shù)之間有無數(shù)個小數(shù)。3、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此進行判斷。【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知,2.8和2.80相等。故答案為:×?!军c睛】本題考查小數(shù)的性質(zhì),注意添上或去掉“0”時是在小數(shù)的末尾,而不是在小數(shù)的中間。4、√【分析】根據(jù)總價÷數(shù)量=單價,列式解答即可?!驹斀狻縝÷50(元),故答案為√?!军c睛】本題主要考查了單價、數(shù)量與總價之間的關(guān)系。5、錯誤【詳解】銳角三角形有三個銳角,直角三角形有兩個銳角,鈍角三角形有兩個銳角,所以一個三角形里有兩個銳角,無法判斷是什么三角形.二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6、B【分析】根據(jù)物體是否利用三角形的穩(wěn)定性來進行判斷即可解答?!驹斀狻緼.構(gòu)成了三角形支撐,椅子能穩(wěn)定立在地上,運用了三角形的穩(wěn)定性;B.應(yīng)用了平行四邊形的易變形的特征,沒有運用三角形的穩(wěn)定性;C.構(gòu)成了三角形支撐,能穩(wěn)固大橋,運用了三角形的穩(wěn)定性。故答案為:B【點睛】考查三角形穩(wěn)定性在生活中的靈活運用,注意聯(lián)系生活實際解答。7、C【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積加起來,結(jié)果不變;據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)乘法分配律的定義可知,A和B選項中算式計算正確,而C選項中:23×99=23×(100﹣1)=23×100-23=2300-23=2277故答案為:C?!军c睛】乘法分配律是乘法運算中非常重要的定律,需熟練掌握,達到能認會用的地步。8、B【解析】略9、D【詳解】略10、B【分析】一個數(shù)的小數(shù)點先向左移動一位,再向右移動三位,這個小數(shù)擴大了100倍,結(jié)果是85,那么原來的數(shù)就是85縮小100倍,解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知:一個數(shù)的小數(shù)點先向左移動一位,再向右移動三位,這個小數(shù)擴大到它的100倍,結(jié)果是85,這個數(shù)原來是0.85。故答案為:B【點睛】本題考查了小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律。小數(shù)點向左移動一位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍;小數(shù)點向右移動一位,小數(shù)就縮小10倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的。三、認真填一填。(每題2分,共20分)11、42【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的規(guī)則,算出答案,數(shù)出得數(shù)末尾零的個數(shù),通過這道題推導出兩個乘數(shù)的末尾一共兩個零,積的末尾至少有幾個零?!驹斀狻?50×40=10000,10000末尾一共有4個0,那是因為25×4=100,所以兩個乘數(shù)的末尾一共有兩個零,積的末尾至少2個零。故答案為:4;2【點睛】本題考查的是三位數(shù)乘兩位數(shù)的規(guī)律,要注意250×40末尾之所以有4個零,是因為25×4的積本身就有兩個零。12、=<=><<【分析】第1、3題,計算出兩邊的結(jié)果再比較;第2題,兩個式子的一個乘數(shù)相同,另一個乘數(shù)大的這個式子的積就大;第4題,左邊是十位數(shù),右邊是八位數(shù),位數(shù)多的這個數(shù)比較大;第5題,380萬=380000,再按照整數(shù)比較大小的方法比較;第6題,先將左邊的數(shù)寫出,兩邊都是九位數(shù),先比較首位數(shù)字,首位數(shù)字大的數(shù)就大?!驹斀狻浚?)460×50=23000,46×500=23000,所以460×50=46×500。(2)38<39,所以185×38<185×39。(3)250×40=10000,125×80=10000,所以250×40=125×80。(4)十位數(shù)大于八位數(shù),所以3600495000>36040900。(5)380萬=3800000,所以380萬<3800001。(6)二億五千萬寫作250000000,都是九位數(shù),且億位數(shù)字2小于4,所以二億五千萬<490000000。故答案為:=;<;=;>;<;<【點睛】多位數(shù)比較大小,位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù),若位數(shù)相同,先比較首位數(shù)字,首位數(shù)字大的數(shù)就大,首位數(shù)字相同時,再比較下一位,下一位大的這個數(shù)就大,若下一位數(shù)字相同,繼續(xù)再比較下下一位,直到比較出大小關(guān)系。13、14【解析】略14、1.8【解析】略15、順時針90°【分析】與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針旋轉(zhuǎn),分針從3走到6,分針是按順時針方向旋轉(zhuǎn)的。表盤一共被分成12個大格,每一大格所對應(yīng)的角的度數(shù)為30°。分針從3走到6共經(jīng)過了3個大格,即分針旋轉(zhuǎn)了30°×3=90°。【詳解】根據(jù)分析可知,鐘面上分針從3走到6,分針是按順時針方向旋轉(zhuǎn)了90°。故答案為:順時針;90°。【點睛】與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針旋轉(zhuǎn),相反的是逆時針旋轉(zhuǎn)。明確每一大格所對應(yīng)的角的度數(shù)為30°是解決本題的關(guān)鍵。16、3;4;5;6;7;8;9;10;11【分析】根據(jù)三角形邊的特征:三角形的任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。列出滿足條件的第三根木條長度即可?!驹斀狻?+7=12(分米)7-5=2(分米)根據(jù)三角形邊的特征可知,第三根木條的長度需要大于2分米,同時小于12分米,取整分米數(shù)的話,滿足條件的有:3分米、4分米、5分米、6分米、7分米、8分米、9分米、10分米、11分米。故答案為:3;4;5;6;7;8;9;10;11【點睛】本題考查了三角形邊的特征,根據(jù)特征列出滿足條件的長度即可。17、640﹣80÷1.【詳解】試題分析:80÷1=16,640﹣16=624是先用80÷1求出商,再用640減去求出的商即可.解:把80÷1=16,640﹣16=624,合并成一道綜合算式是640﹣80÷1.故答案為640﹣80÷1.【點評】解決這類題目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些數(shù)是運算出的結(jié)果,這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn).18、左兩【分析】根據(jù)小數(shù)點移動引起小數(shù)小數(shù)的大小變化規(guī)律:小數(shù)點左移(右移)一位、兩位、三位、…,對應(yīng)小數(shù)縮?。〝U大)10倍、100倍、1000倍、…。【詳解】將5.12縮小到原來的,就是把原數(shù)的小數(shù)點向左邊移動兩位。故答案為:左;兩【點睛】本題考查的是小數(shù)點的移動引起小數(shù)的大小變化,屬于基礎(chǔ)題,掌握規(guī)律是關(guān)鍵。19、【分析】求每段長是這根繩子的幾分之幾,平均分的是單位“1”,求的是分率;求每段長的米數(shù),平均分的是具體的數(shù)量,用除法計算?!驹斀狻?÷6=m÷6=(米)【點睛】解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率,求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量;求分率平均分的是單位“1”。20、0.050.002【解析】略四、細心算一算。(每題6分,共18分)21、107,0,135,35100,390,24,210【分析】根據(jù)整數(shù)加、減、乘、除法的計算方法進行計算?!驹斀狻?+107=10717×0=070+65=13590-55=3525×4=10030×13=390120÷5=2435×6=210故答案為:107,0,135,35100,390,24,210【點睛】本題是口算題,注意運算符號和數(shù)據(jù),然后再進一步計算。22、11.18;43.3;44.88【分析】小數(shù)加減法注意小數(shù)點對齊,要多次借位需要注意?!驹斀狻浚?1.18;=43.3;=44.88驗算:【點睛】本題考查小數(shù)的加減法,小數(shù)的加減只要小數(shù)點對齊,并且在結(jié)果小數(shù)點對齊的位置點上小數(shù)點,其他的借位進位與整數(shù)加減法類似。23、20.4;5.18;840【分析】根據(jù)整數(shù)乘法和小數(shù)加減法的計算法則列豎式計算即可,注意驗算方法的選擇?!驹斀狻?8.24+2.16=20.413.8-8.62=5.1824×35=840驗算:驗算:驗算:【點睛】本題考查了整數(shù)乘法和小數(shù)加減法的筆算,要注意數(shù)的進位和小數(shù)點的位置。五、動手操作。(每題6分,共12分)24、【詳解】略25、【分析】根據(jù)圖形,小猴從正面看到3個小正方形,排成兩行,上面一行一個小正方形靠左,下面一行兩個小正方形;小狗從右面看見2個小正方形,排成一列,由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26、爺爺57歲;奶奶51歲【分析】爺爺和奶奶年齡和是100歲時,兩人平均年齡是100÷2=50,又因為奶奶比爺爺小6歲,所以4年前爺爺?shù)哪挲g是50+(6÷2),現(xiàn)在爺爺?shù)哪挲g=4年前的年齡+4,奶奶現(xiàn)在的年齡=爺爺現(xiàn)在的年齡-6?!驹斀狻繝敔?shù)哪挲g:50+(6÷2)+4=50+3+4

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