學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣演講稿（6篇）

第第頁(yè)學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣演講稿（集錦6篇）學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣演講稿第1篇期中考試的硝煙尚未散盡，或許少數(shù)同學(xué)還沉浸在成功的喜悅里，但更多的同學(xué)對(duì)本身的考試成績(jī)不太充足，甚至陷入苦痛的反思之中。那么，如何從根本上更改現(xiàn)狀，取得本身充足的成績(jī)呢？這就是我今日想和同學(xué)們溝通的話題。我講話的題目是：十種學(xué)習(xí)習(xí)慣讓你出類拔萃。高中學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過程，它不像中學(xué)的課程，可以憑借小聰慧在考試前突擊一下就把成績(jī)提上去，對(duì)于難度更大、覆蓋面更廣的高中內(nèi)容來說，自動(dòng)預(yù)習(xí)、合作探究、認(rèn)真聽課、適時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、記好筆記等等都是必不可少的環(huán)節(jié)，不但這樣，還有一些習(xí)慣性的做法需要培育，高中生應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按部就班地跟著課程進(jìn)度學(xué)習(xí)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)變得了不起。心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！币粋€(gè)人一天的行為中，大約只有5%是屬于非習(xí)慣性的，而剩下的95%的行為都是習(xí)慣性的。所以說，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成敗的關(guān)鍵。下面我提議，讓我們一起誦讀威廉·詹姆士的名言（同學(xué)們跟我讀）：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)!學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣演講稿第2篇親愛的老師、同學(xué)們：冬去春來，轉(zhuǎn)瞬幼兒園的時(shí)間已經(jīng)匆忙遠(yuǎn)走，我早已經(jīng)適應(yīng)了小同學(xué)活。我長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，在小學(xué)啟蒙老師的培育和悉心教育下，我已經(jīng)帶上了紅領(lǐng)巾。雖然只是短短一個(gè)學(xué)期，但是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了布置本身的學(xué)習(xí)和生活，良好的習(xí)慣將陪伴我的`學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。假如有人問：你覺得什么最緊要？那我覺得一定是健康。假如沒有強(qiáng)壯的身體，杰出和杰出都只是形容詞。所以我每天都喜愛早早起床好好吃飯，平常養(yǎng)成常洗手的好習(xí)慣。當(dāng)然磨練身體也是很緊要的，積極參加體育活動(dòng)。同學(xué)們，我要告知你們一個(gè)小隱秘：兒科醫(yī)院的醫(yī)生說每天晚告知你們一個(gè)小隱秘：兒科醫(yī)院的醫(yī)生說每天晚上進(jìn)行跳繩運(yùn)動(dòng)，早一杯牛奶，晚一杯酸奶是長(zhǎng)高的秘訣哦!冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。媽媽告知我任何事情除了勤勞沒有任何訣竅。從上小學(xué)的第一天起，每天回家的第一件事情就是做好功課，懈怠和拖延是我們最大的敵人，很多時(shí)候，假如堅(jiān)持了我們就勝利了。在學(xué)習(xí)上我從來都不畏懼困難，克服它戰(zhàn)勝它的過程本身就是一種學(xué)習(xí)。假如能在上課的時(shí)候提高效率，這也能為我們的學(xué)習(xí)和寫作業(yè)節(jié)省很多時(shí)間。我喜愛讀書，從小時(shí)候就常常請(qǐng)媽媽定時(shí)給我買書，家里都快堆滿了各種各樣的書籍，我最大的樂趣就是從書里找到各種各樣匪夷所思的學(xué)問。好象外面的精彩世界就在眼前一樣。我還喜愛勞動(dòng)，幫媽媽洗碗，弄菜。一起包餃子餛飩是我從很小很小的時(shí)候就愛做的事情。愛勞動(dòng)是中國(guó)人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。我生活中另外養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣也是我最大的樂趣，就是彈琴。音樂是我的好伙伴。從3歲起我就堅(jiān)持每天近一小時(shí)是陪伴它一起度過。每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲響起，美好的世界好象就只剩下我喜愛的那個(gè)旋律一樣。只要本身真正的去愛上本身的生活，喜愛本身所做的每件事情。堅(jiān)持按本身布置的去做，任何事情都會(huì)變的無(wú)比美好。好習(xí)慣就是堅(jiān)持本身的喜好，每時(shí)每刻都能用心去做。信任這些好習(xí)慣將讓我的成長(zhǎng)更美好。學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣演講稿第3篇親愛的老師、同學(xué)們：我們的一生中，可以養(yǎng)成好習(xí)慣，也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。一個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益，但一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)給我們的生活帶來不便和不和。“養(yǎng)成好習(xí)慣才會(huì)有出息?！背Ｂ爧寢屨f這句話。那么，習(xí)慣到底是什么呢？字典上說：習(xí)慣是長(zhǎng)期反復(fù)的做，漸漸養(yǎng)成不自發(fā)的活動(dòng)。妹妹說，習(xí)慣是你用右手寫字，用右手拿筷子吃飯。媽媽說，習(xí)慣是一種不可缺少的“財(cái)富”。為了養(yǎng)成好習(xí)慣，我可吃了不少苦呢!父親要我有一個(gè)棒棒的身體，就讓我每個(gè)節(jié)假日清晨，跟著他跑步到北海，漫步回來。星期六還要我去游泳館呢；媽媽要我寫好作文，于是給我報(bào)了一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班；姐姐要我學(xué)好外語(yǔ)，我家中有一個(gè)專門學(xué)外語(yǔ)的大姐姐，她對(duì)我的要求很高，給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班；哥哥又要我練好書法……唉，我為了養(yǎng)成好習(xí)慣，多么累呀!可是，我累過了，回報(bào)也就來了。這不，我的字、英語(yǔ)、作文水平都提高了好多呢!我希望大家都像我一樣，有信念改掉壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣一生伴隨我們成長(zhǎng)吧!學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣演講稿第4篇敬重的各位老師，尊敬的孩子們：大家早上好!孩子們，上一周我們進(jìn)行了半期測(cè)驗(yàn)。你們考的怎么樣呢？假如你考得好，愿望你不要驕傲而要勇往奮進(jìn)，假如考得不好也不要緊，你應(yīng)當(dāng)總結(jié)反思，看看本身在以前的學(xué)習(xí)中有哪些不足，在學(xué)習(xí)方法上又有什么錯(cuò)誤。只有這樣，你才能在當(dāng)前的考試中取得勝利。在此，羅老師能夠給大家?guī)c(diǎn)倡議。一、看重預(yù)習(xí)即在老師講解新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)破地自學(xué)一遍，預(yù)習(xí)對(duì)提高聽課效力和加深對(duì)學(xué)問的懂得起著至關(guān)緊要的作用，因此決不是一個(gè)可有可無(wú)的裝飾進(jìn)程。二、器重訓(xùn)練。訓(xùn)練就是針對(duì)認(rèn)真問題，創(chuàng)造性地應(yīng)用所學(xué)常識(shí)以培育綜合機(jī)動(dòng)運(yùn)用學(xué)問有才能的有效門路之一、三、公道利用時(shí)間，迷信用腦。首先，要新生生物鐘的運(yùn)行法則，按時(shí)作息，保障充分的睡眠時(shí)間。其次，要注意勞逸聯(lián)合，張弛有度，避開大腦疲乏適度。再次，還要留神文理科的學(xué)習(xí)穿插進(jìn)行。四、踴躍加入探討。五、要激發(fā)興致。學(xué)習(xí)是輔佑襄助我們開發(fā)智力，培養(yǎng)本領(lǐng)，懂得世界的重?fù)?dān)?！瓕W(xué)習(xí)是一件意思重點(diǎn)而樂趣無(wú)限的事。六、應(yīng)用好參考書和期刊雜志。養(yǎng)成課外瀏覽的.好習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣演講稿第5篇“好習(xí)慣受益終生”。這是童叟皆知的佳話。同學(xué)們，這么冷的天，你們能英勇跟寒冷作斗爭(zhēng)來學(xué)校學(xué)習(xí)，真了不起!可是你們養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎？請(qǐng)你認(rèn)真對(duì)比我將要講的以下幾點(diǎn)在心中自評(píng)一下吧!一、合理有序地布置好本身的學(xué)習(xí)時(shí)間，到校后不磨磨蹭蹭地在校門口逗留，不在操場(chǎng)上玩沙子，能適時(shí)進(jìn)教室自發(fā)讀書、學(xué)習(xí)。二、保持正確的讀書姿勢(shì)和寫字姿勢(shì)。讀書寫字時(shí)要做到身正、肩平、臂開、足安，與此同時(shí)還要做到三個(gè)一，即：胸離桌約一拳，眼離書約一尺，指尖與筆尖約一寸。讀書寫字都要有正確的姿勢(shì)，怎樣坐、怎樣拿書、怎樣執(zhí)筆等等，都很有講究。它直接關(guān)系到書是否能讀得好，字是否能寫得好，更緊要的是關(guān)系到骨骼是否能正常發(fā)育，視力能否保持正常，當(dāng)然為了保護(hù)好本身的視力，除了保持讀寫姿勢(shì)正確以外，還要認(rèn)真做眼保健操，定期檢查視力。三、會(huì)本身整理學(xué)習(xí)用品。⑴假如書包是分層的，課本、練習(xí)本和鉛筆盒可以分開放，假如不是分層的，也要把它們歸歸類，便于拿出來使用。需要注意的是：把課本和練習(xí)本放進(jìn)書包時(shí)，不要把書角角和作業(yè)本角角弄卷。⑵鉛筆盒要保持干凈，表面不要刻畫，里面的小刀、鉛筆、橡皮、尺子等都要按肯定的次序擺放。四、珍惜學(xué)習(xí)用品：①課本應(yīng)包上書皮，保護(hù)好課本封面。②寫字和看書之前，應(yīng)把手擦干凈免得弄臟課本和作業(yè)本。③發(fā)覺本身的課本、練習(xí)本有卷角應(yīng)立刻輕輕抹平。④用轉(zhuǎn)筆刀不能用力過猛，筆尖不能削得過粗或過細(xì)；用小刀削鉛筆要注意安全；可用一張紙墊在桌面上，以免在課桌上留下小刀劃過的痕跡；削好后把鉛筆屑包起來丟進(jìn)垃圾桶里。⑤寫完字后，應(yīng)當(dāng)把筆尖部分用一個(gè)筆冒套起來，筆尖就不簡(jiǎn)單被折斷。五、養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上睡覺前能自發(fā)復(fù)習(xí)鞏固一下當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問，并預(yù)習(xí)一下明天即將學(xué)習(xí)的新學(xué)問。大教育學(xué)家夸美紐斯曾形象地把不鞏固學(xué)問比作：如像把一盆水潑進(jìn)了篩子里。（這是一個(gè)較高的要求，但我希望同學(xué)們從小就能養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。）六、學(xué)習(xí)要專注，不能邊寫字邊玩或邊學(xué)習(xí)邊看電視，這樣既不能提高你寫字的速度，也不能提高學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們，以上幾點(diǎn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣你們能做到嗎？好!老師信任你們肯定會(huì)有則必之，無(wú)則加勉。老師們，俗話說：“十年樹木，百年樹人”，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，他們是否能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，這全靠我們老師平常細(xì)心監(jiān)督與耐性引導(dǎo)。同學(xué)再頑固，總歸是活生生的人，有句話說：“點(diǎn)百成多金”，我想同學(xué)總比石頭簡(jiǎn)單被“點(diǎn)成金”吧!今后的日子里，我愿與大家攜手共進(jìn)，把這些含苞待放的花蕾，培育成祖國(guó)需要的人才。學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣演講稿第6篇親愛的老師、同學(xué)們：冬去春來，轉(zhuǎn)瞬幼兒園的時(shí)間已經(jīng)匆忙遠(yuǎn)走，我早已經(jīng)適應(yīng)了小同學(xué)活。我長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，在小學(xué)啟蒙老師的培育和悉心教育下，我已經(jīng)帶上了紅領(lǐng)巾。雖然只是短短一個(gè)學(xué)期，但是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了布置本身的學(xué)習(xí)和生活，良好的習(xí)慣將陪伴我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。假如有人問：你覺得什么最緊要？那我覺得一定是健康。假如沒有強(qiáng)壯的身體，杰出和杰出都只是形容詞。所以我每天都喜愛早早起床好好吃飯，平常養(yǎng)成常洗手的好習(xí)慣。當(dāng)然磨練身體也是很緊要的，積極參加體育活動(dòng)。同學(xué)們，我要告知你們一個(gè)小隱秘：兒科醫(yī)院的醫(yī)生說每天晚告知你們一個(gè)小隱秘：兒科醫(yī)院的醫(yī)生說每天晚上進(jìn)行跳繩運(yùn)動(dòng)，早一杯牛奶，晚一杯酸奶是長(zhǎng)高的秘訣哦!冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。媽媽告知我任何事情除了勤勞沒有任何訣竅。從上小學(xué)的第一天起，每天回家的第一件事情就是做好功課，懈怠和拖延是我們最大的敵人，很多時(shí)候，假如堅(jiān)持了我們就勝利了。在學(xué)習(xí)上我從來都不畏懼困難，克服它戰(zhàn)勝它的過程本身就是一種學(xué)習(xí)。假如能在上課的時(shí)候提高效率，這也能為我們的學(xué)習(xí)和寫作業(yè)節(jié)省很多時(shí)間。我喜愛讀書，從小時(shí)候就常常請(qǐng)媽媽定時(shí)給我買書，家里都快堆滿了各種各樣的書籍，我最大的樂趣就是從書里找到各種各樣匪夷所思的學(xué)問。好象外面的精彩世界就在眼前一樣。我還喜愛勞動(dòng)，幫媽媽洗碗，弄菜。一起包餃子餛飩是我從很小很小的時(shí)候就愛做