2024長(zhǎng)沙中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題一 化學(xué)思想方法 (課件)_第1頁(yè)
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專(zhuān)題一化學(xué)思想方法1.(2023長(zhǎng)沙)“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推理合理的是(

)A.活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,則與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)一定是活潑金屬B.堿溶液能使酚酞溶液變成紅色,則能使酚酞溶液變成紅色的溶液一定顯堿性C.氫氧化鈉可與鹽酸反應(yīng),則能用氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多D.必需元素?cái)z入不足不利于人體健康,則對(duì)于必需元素的攝入越多越好推理法(10年5考)

B2.(2022長(zhǎng)沙)比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是(

)A.NaCl和NaNO2都是有咸味的鹽,故NaNO2也可用作食用鹽B.同一化合物中,金屬元素一定顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)C.CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,所以CO2是一種大氣污染物D.兩種物質(zhì)相互反應(yīng)生成鹽和水,則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)D3.(2023廣西北部灣)下列說(shuō)法正確的是(

)A.化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑B.使澄清石灰水變渾濁的變化一定是化學(xué)變化C.Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子D.一定溫度下,將某物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量可能增加D4.(2023長(zhǎng)沙二模)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),觀測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,通過(guò)分析推理得出正確結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是(

)A.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和可能不相等B.在某化肥中加入熟石灰研磨,有氨味氣體產(chǎn)生,說(shuō)明該化肥是氮肥C.把鐵釘插入硫酸銅溶液中,鐵釘表面產(chǎn)生紅色固體,說(shuō)明鐵比銅活潑D.向紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液變紅,說(shuō)明二氧化碳是酸C5.(2023岳陽(yáng)改編)邏輯推理是一種常用的化學(xué)思維方法。下列推理正確的是(

)A.含氫元素的可燃物燃燒一定生成水,所以燃燒生成水的可燃物中一定含有氫元素B.化合物是由不同種元素組成的物質(zhì),所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物C.洗滌劑去除油污是利用了乳化作用,所以汽油去除油污也是利用了乳化作用D.復(fù)分解反應(yīng)有水、氣體或沉淀生成,所以有水、氣體或沉淀生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)A宏觀與微觀聯(lián)系(10年3考)

6.(2023長(zhǎng)沙)化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)宏觀現(xiàn)象。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的解釋正確的是(

)A.熱脹冷縮——溫度升高,微粒變大;溫度降低,微粒變小B.電解水——水分子分解,生成了氫分子和氧分子C.在一定條件下,CO2氣體會(huì)變成固體——此時(shí),CO2分子停止運(yùn)動(dòng)D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大差異——構(gòu)成它們的原子不同B7.(2023雅禮實(shí)驗(yàn)一模)下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是(

)A.水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同——分子的構(gòu)成不同B.白糖在熱水中比冷水中溶解快——溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快C.氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液均顯堿性——溶液中都含有氫氧根離子D.溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升——汞原子體積變大D8.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列微觀圖示的理解不正確的是(

)A.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分B.反應(yīng)前后分子和原子的數(shù)目均發(fā)生改變C.和

分別構(gòu)成的物質(zhì),組成元素相同但分子構(gòu)成不同D.該反應(yīng)利用了溫室氣體,兼具環(huán)保和經(jīng)濟(jì)價(jià)值B9.(2023泰安)宏觀和微觀相結(jié)合是認(rèn)識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的重要方法。(1)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

,硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

。①一個(gè)硫原子得到二個(gè)電子形成一種新粒子,該粒子的符號(hào)為_(kāi)____;②氧氣和硫單質(zhì)分別與氫氣反應(yīng)生成H2O和H2S。H2O、H2S中氧與硫元素的化合價(jià)均為-2,從原子結(jié)構(gòu)上分析它們化合價(jià)相同的原因是___________________________________________________________________。S2-和硫原子的最外層均為6個(gè)電子,均易得到2個(gè)電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)氧原子(2)Na2CO3溶液和H2SO4溶液反應(yīng)的微觀示意圖如圖1所示。該反應(yīng)中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是__________(填離子符號(hào))。(3)硫及其化合物的“化合價(jià)—物質(zhì)類(lèi)別”關(guān)系圖如圖2所示。物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)____。圖1圖2H+和SO210.歸納是重要的學(xué)習(xí)技能,下列為某同學(xué)歸納筆記,其中正確的是(

)A.水變?yōu)樗魵怏w積變大,是因?yàn)樗肿幼兇驜.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.化石燃料屬于可再生能源,風(fēng)能、氫能屬于新能源D.廚房使用過(guò)的鐵制菜刀需及時(shí)洗凈擦干,這樣能有效減緩或防止銹蝕D歸納法11.歸納總結(jié)是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列說(shuō)法中正確個(gè)數(shù)有(

)①氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中,這是因?yàn)榉肿又g有間隔②氧氣能供給呼吸是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹寓劢饎偸?、石墨都是由碳原子直接?gòu)成的④空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算,大約是N2

78%、O221%、稀有氣體0.94%、CO20.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%⑤合金、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料,玻璃鋼屬于復(fù)合材料A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)B12.下列歸納總結(jié)中,完全正確的一組是(

)A.滅火原理B.分子性質(zhì)①清除可燃物②隔絕空氣③降低著火點(diǎn)①質(zhì)量和體積都很?、诳傇诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)③固體物質(zhì)的分子之間無(wú)間隔C.合成材料D.物質(zhì)俗名①塑料②合成纖維③合成橡膠①氧化鈣——熟石灰②氯化鈉——食鹽③碳酸氫鈉——小蘇打C13.分類(lèi)法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,某同學(xué)對(duì)所學(xué)的部分化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),其中完全正確的是(

)類(lèi)別選項(xiàng)單質(zhì)氧化物堿鹽混合物AC60冰純堿KNO3鹽酸BMgSO2燒堿膽礬AgNO3溶液CO3K2O熟石灰MgSO4白磷D青銅P2O5Ba(OH)2NaCl波爾多液B分類(lèi)法14.下列歸類(lèi)正確的是(

)選項(xiàng)歸類(lèi)內(nèi)容A清潔能源風(fēng)能、氫能、太陽(yáng)能B溶液鹽酸、碘酒、水C合成材料塑料、玻璃鋼、合成橡膠D復(fù)合肥料KNO

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