新聞消息范文300字公文

新聞消息范文300字公文第一篇新聞消息范文300字公文第一篇前幾天語文老師讓我們收集新聞，到時后我們開一次新聞發(fā)布會。

之后兩天我們一共收集了三條新聞，分別是在電視新聞上看和查閱報紙找的，直到星期五的早上“小小新聞發(fā)布會”開始了。老師才讓我們分成四人小組討論下，等會從各自的四人小組里面派出一個代表，說一則新聞。

我們四個小組本來想用“石頭剪刀布”來決定誰上去講。不過小鄭他自己愿上去講。小鄭所講的是關(guān)于小鄭自己的家鄉(xiāng)海南島的一則新聞。開始跟大家講了，很多小組的代表都舉起了手來。第一個演講的是小賀她們小組，她們的代表是小賀，小賀以大聲的方式來講完了她的新聞。下一個小組也就是我們講了，小鄭站了出去講自己的新聞。說話的途中磕磕絆絆，可能是太緊張了吧。

到第四組演講完就沒有人再舉手了。在老師的鼓勵下剩下的小組很多都講完了。只剩下小程他們的小組，最終小程他自己上去講。小鄭說我們班很多都是講馬航的。

就這樣新聞發(fā)布會圓滿結(jié)束了。

新聞消息范文300字公文第二篇8月21日，20xx級學(xué)生迎來了大學(xué)中的必修課——軍訓(xùn)。我院同學(xué)在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及教官的指導(dǎo)下，以飽滿的熱情迎接此次軍訓(xùn)。

本次軍訓(xùn)是因20xx年某些外部狀況推遲舉行的，因此具有特殊的好處。092433新聞班的訓(xùn)練場地在西校區(qū)恩澤碑附近。21日上午20xx級本科學(xué)生軍訓(xùn)動員大會圓滿舉行。上午8點，為期10天的軍訓(xùn)全面拉開序幕。盡管天氣炎熱，但我們新聞學(xué)子的熱情不減，以最好的精神面貌參加各個項目的訓(xùn)練中。在軍訓(xùn)中，我們看到了很多的感人事跡，有的學(xué)生病倒了卻憑借著頑強的意志，稍有好轉(zhuǎn)便堅持訓(xùn)練；有的學(xué)生身體不適，但仍舊在堅持訓(xùn)練。在部隊教官的嚴(yán)格要求下以及熱心指導(dǎo)下，在短短的三天里，我們班級的訓(xùn)練初有成效。四面轉(zhuǎn)法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓(xùn)練科目已經(jīng)很好的開展開來。教官將自身最好的訓(xùn)練成果教給學(xué)生，與此同時，學(xué)生也是認(rèn)真的學(xué)。所有人都能夠感受到來自四面八方因軍訓(xùn)而張揚起來的的朝氣蓬勃。

此刻，20xx級學(xué)生的軍訓(xùn)仍然緊張進行著。毋庸置疑，相信經(jīng)過了軍訓(xùn)的磨練，所有的同學(xué)都會收獲頗豐。

新聞消息范文300字公文第三篇我的爸爸是一個十足的新聞迷，他不管是電腦、報紙、電視上的新聞，都要認(rèn)認(rèn)真真的看完才去干他該干的事。

記得有一次，媽媽想讓爸爸陪她去散步，說：“濟華，走，去散散步。”只聽爸爸說：“你先去，等我看完新聞后再去。”媽媽聽后就獨自出門了，媽媽在外面等了又等，終于等不及了，先去學(xué)校散步了，而爸爸卻在家里美滋滋的看著他喜歡的新聞，過了大半天，爸爸終于看完了，等他準(zhǔn)備換鞋的時候，只聽門鎖一響，媽媽回來了。爸爸看著滿臉“殺氣的媽媽問：”怎么了，不是說去散步的嗎？走啊?！吧⑸?，我等你一個小時不來，我早就去散步了，現(xiàn)在都回來了，還散啥？”媽媽生氣的說。爸爸聽后呆若木雞的站在門口。

還有一次，我正在看我電腦上的作文，只見爸爸走過來說：“劍殊，去看電視，讓我看看新聞?！蔽乙酪啦簧岬碾x開電腦，拿起遙控器，左搖搖，右搖搖，剛看到中央一臺，只聽一聲“?！?，我轉(zhuǎn)過身問爸爸：“干嘛？”“讓我看一會新聞，爸爸用命令的口氣告訴我。我問他：“你要看電視還是看電腦？”兩個都要?！鞍职挚隙ǖ恼f。

關(guān)心國家大事是好，可也不能這樣！你說我爸爸是不是一個新聞迷。

新聞消息范文300字公文第四篇今天，我們四（5）中隊首次舉行了“羊羊新聞發(fā)布會”，大家都想露一手。

由五個假日小隊各選出一名代表進行發(fā)言，真是八仙過海，各顯神通。每個人都不愧是“小小發(fā)布員”中的佼佼者。第一個上場的是汪旸，作為第一個在大家心目中留下了不可磨滅的印象。第二個上場的是茹健翔，他在每條新聞后面談了自己的感受。接下來上場的是李逸晨，他用上了PPT，展示了事發(fā)當(dāng)時的照片，更生動地進行了解說。第四個……最后一個上場的是許愿，她用自己熱情洋溢的發(fā)言博得了大家熱烈的掌聲。下面就是最激動人心的時刻了——葉老師的評分。但結(jié)果出人意料，葉老師說，大家都用盡了心思，各有所長，所以上場的每位同學(xué)都是勝利者，并說以后每一天都要請一位同學(xué)上臺發(fā)布新聞。

這是一場口語交際的大比賽，更是一場有趣的知識拓展課。

新聞消息范文300字公文第五篇新聞寫作與初中作文教學(xué)息息相關(guān)，學(xué)校是易發(fā)生新聞的地方，作為語文老師應(yīng)該因勢利導(dǎo)地將許多鮮活的素材加以提煉，讓學(xué)生在看得見的校園，提升自己的作文水平與能力。

一、語文教師應(yīng)該作新聞寫作的先鋒與指航員。

俗語話：“要給予學(xué)生一碗水，老師自己必須是一桶水?！背踔凶魑慕虒W(xué)與小學(xué)相比，有了質(zhì)量的要求。學(xué)生的視野與觀察點決定了學(xué)生是否喜歡寫作的條件。

本人從20xx年正式從事新聞寫作，為《玉林日報》、《廣西日報》等區(qū)內(nèi)外報刊撰寫新聞稿件，特別是在本地主流媒體累采用稿件達到286篇。相繼被評為《玉林日報》、《玉林人民廣播電臺》優(yōu)秀通訊員、十佳通訊員。正由于本人在寫作的特長，積極將校園新聞見諸于報端。

特別是將學(xué)生耳聞目睹的素材寫成新聞，學(xué)生學(xué)習(xí)新聞寫作是“摸得著、看得見”,認(rèn)同感比較強。所以本人在提升自己的素養(yǎng)同時，積極從事新聞寫作，不斷學(xué)習(xí)，提高寫作質(zhì)量，將寫作視野擴展到社會上的方方面面，體現(xiàn)“編外記者”的角色。

因為新聞寫作是一項繁雜時效性很強的工作，寫作報道的角度與出發(fā)點也決定了采用率是否高的關(guān)鍵。每每有報道見報，我會第一時間讓學(xué)生共同分享寫作取得的成果。作為語文老師必然成行新聞寫作的行家，才能夠有好的指導(dǎo)方法讓學(xué)生在寫作中得到升華。那么提高教師自身素質(zhì)也是決定了作文教學(xué)的重要條件。

二、新聞寫作與初中作文教學(xué)的融合性與共通性。

新聞寫作是報刊電臺經(jīng)常采用的一途徑，而初中作文教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的一種方法，兩者之間有相同點。在八年級語文單元作文教學(xué)中在一個專題是新聞、通訊寫作的單元。

為了培養(yǎng)學(xué)生新聞的興趣，學(xué)會關(guān)注新聞，我首先將校園親近的事情整理成素材，由我寫出一篇報道并能夠見報為藍本。然后再通過素材與新聞報道的效果進行比較。讓學(xué)生深感教師的內(nèi)才好之外，更多的是讓學(xué)生喜歡上新聞。

新聞寫作教學(xué)是顯而易見的作文形式，比一般性的題材更加有針對性與說服力，也更加能夠豐富學(xué)生寫作的認(rèn)可度與操作性。比如在民樂鎮(zhèn)學(xué)校安裝監(jiān)控設(shè)備的新聞中，許多學(xué)生也見證了安裝的過程，如何提煉成新聞？從那個角度報道？等等，教師要從新聞寫作的角度教會學(xué)生瞄準(zhǔn)新聞價值。以下是我寫的一篇報道，刊登于20xx年1月17日玉林日報，《民樂鎮(zhèn)學(xué)校安裝監(jiān)控設(shè)備》本報北流訊為了建設(shè)和諧平安校園，更好保障校園的安全。近日，北流市民樂鎮(zhèn)積極籌措資金，為各中小學(xué)購置了一批數(shù)字監(jiān)控設(shè)備并為每個學(xué)校安裝使用。據(jù)了解，各校在校園大門、教學(xué)樓等重要位置安裝了監(jiān)控探頭，全天24小時對校園及主道路口進行實時監(jiān)控。并安排專人具體負(fù)責(zé)設(shè)備的管理、錄控資料的建檔整理。通過安裝監(jiān)控設(shè)備，將提高學(xué)校安全防范的能力，有助于學(xué)校減少安全隱患和事故發(fā)生，為學(xué)校的整體工作開展提供一個和諧的環(huán)境。

這篇新聞報道很有時效性與針對性，學(xué)生很喜歡此類的題材，在

新聞消息范文300字公文第六篇8月8日，我在電腦上看見了一則新聞：河南新蔡縣發(fā)生一起祖孫墜井事故，爺爺為救孫子倒掛金鉤抓住孩子一天一夜，臨死也沒放開手，最終孩子獲救。

我看完了這則新聞，心想：這位老爺爺不顧生命，保護了自己的孫子，而且為了救孫子倒掛金鉤一整夜，最后身亡也未松開手。

通過這件事，我感受到各級政府有責(zé)任監(jiān)督井蓋設(shè)施業(yè)主履行維護責(zé)任，加強一下地區(qū)井設(shè)施的管理，因為有時候，有人不小心掉進了里面，像這則新聞一樣，又無辜的犧牲了一條性命，而且它還事關(guān)著很多人的生命安全。我們應(yīng)該要保護每一個小生命。

各級政府們，請你們行動起來，加強對井蓋的管理，不要別人失去那寶貴的生命，因為生命只有一次，對于每一個人都是寶貴的，我們要尊重生命，尊重他人的生命，和自己的生命。

新聞消息范文300字公文第七篇等待著，等待著，春姑娘，趁你沒留意，把春天的大門打開了。

春天像個害羞的小姑娘，躲來躲去，在公園里，我仔細的找啊找?。〗K于找到了！看，小草出來了，像剛醒來的小寶寶，嫩嫩的綠綠的，掙扎著，使勁往上鉆。

忽然！我看見前邊有一片淡淡的黃色，我連忙跑過去看看究竟，一看，奧?。≡瓉硎怯夯ㄑ?，美麗的迎春花已經(jīng)開出了嫩黃色的小花朵，就像無數(shù)顆閃爍著的的小星星在眨眼，這就代表春天已經(jīng)來到了！

來到小河邊上，小河里的冰都融化掉了，河水也清澈了許多，小河邊上，也有了許多小朋友在撈魚，柳樹也發(fā)出了可愛的嫩芽，真是七分鵝黃，三分橘綠，在微風(fēng)中，得意揚揚的搖來搖去，真是好看極了！對了！還有牡丹花，牡丹已經(jīng)有了許多花骨朵，特別顯眼，我想它開花以后，一定比現(xiàn)在好看多了。公園里的人也多了許多，尤其是小孩子們，她們也脫掉了重重的棉襖和棉褲，換上了好看又美麗的春裝，在公園里來回跑著，都跑得滿頭是汗，可愛的小燕子也從南方趕來了，更為春天增添了許多光彩。

我覺得很快樂，因為我找到了這美麗、可人的春天。

新聞消息范文300字公文第八篇校黨委書記王少安為學(xué)生干部作“學(xué)習(xí)黨的_精神”專題報告11月23日晚，黨的_代表、校黨委書記王少安，帶著對黨的_精神的深刻領(lǐng)會，在南校區(qū)小禮堂為全校學(xué)生干部作“學(xué)習(xí)黨的_精神”專題報告。來自我校16個院(系)的800余學(xué)生干部聆聽了此次報告。

報告會上，王書記首先強調(diào)指出，黨的_是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的會議，學(xué)習(xí)貫徹黨的_精神是全校師生當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)。王書記希望廣大學(xué)生干部要先學(xué)一步，學(xué)深一些，通過自己的學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會，帶動全體同學(xué)學(xué)習(xí)，努力把_精神的學(xué)習(xí)引向深入。隨后，王書記從五個方面對廣大師生就如何學(xué)習(xí)_精神提出了五點要求：一要深刻認(rèn)識高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大意義。

王書記指出，旗幟問題至關(guān)重要，旗幟是政治立場，更是政治方向。高舉中國特色社會主義偉大旗幟包括兩方面的內(nèi)容，一是堅定不移地走中國特色社會主義道路，二是堅持中國特色社會主義理論體系，這是中國_帶領(lǐng)全國人民在實踐中的必然選擇。二要深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的重大理論意義和實踐意義。

王書記強調(diào)，發(fā)展是人類社會的永恒主題，人類社會在發(fā)展中不斷前進?？茖W(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論的新發(fā)展，不僅對于豐富和發(fā)展馬克思主義具有重大理論意義，而且對于指導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展具有重大的實踐意義。三要準(zhǔn)確判斷在全面建設(shè)小康社會偉大進程中經(jīng)濟、政治、文化和社會四大建設(shè)的新走向。

王書記指出，全面建設(shè)小康社會，其關(guān)鍵是如何推進中國特色社會主義又好又快發(fā)展。其中，經(jīng)濟又好又快發(fā)展為中國特色社會主義發(fā)展奠定雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ);堅定不移地發(fā)展社會主義民主政治為中國特色社會主義提供政治保證;推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮為中國特色社會主義發(fā)展提供思想引導(dǎo)和智力支持;加快推進改善民生為重點的社會建設(shè)為中國特色社會主義發(fā)展?fàn)I造和諧的社會環(huán)境。四要準(zhǔn)確判斷教育特別是高等教育在全面建設(shè)小康社會偉大進程中的地位和作用。

王書記強調(diào)，報告明確提出：“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)”，這標(biāo)志著我們黨對教育的高度重視。報告還把“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”上升到“國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心”、“提高綜合國力的關(guān)鍵”的高度，從這個目標(biāo)出發(fā)認(rèn)識教育，教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的地位和作用變得更加突出，高等教育的任務(wù)也比以往任何時候顯得更加艱巨。

五要準(zhǔn)確判斷新時期黨的建設(shè)新的偉大工程的新要求新任務(wù)。王書記指出，黨的_在深刻分析黨的建設(shè)面臨的新情況新問題的基礎(chǔ)上，提出了新形勢下加強黨的建設(shè)的總要求和新舉措，為全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程提供了重要指導(dǎo)原則。王書記號召廣大青年學(xué)子要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識，了解黨的宗旨，堅定跟黨走的信心和決心，為實現(xiàn)黨的_確定的奮斗目標(biāo)和工作任務(wù)而刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才。報告會后，王書記和在場師生進行了面對面的交流，并對同學(xué)們提出的問題做了詳細而認(rèn)真的回答。王書記深情的囑托和殷切的期盼，深深打動了廣大青年學(xué)子的心，大家紛紛表示，一定不辜負(fù)王書記的殷切期望，深入學(xué)習(xí)并貫徹落實

_精神，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮實干，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利做出自己應(yīng)有的貢獻。

新聞消息范文300字公文第九篇最近看新聞，發(fā)現(xiàn)一則這樣的新聞，一個老奶奶摔倒無人敢扶，一小伙竟對周圍人說：“你們作證?。　闭f完才敢去攙扶。這究竟是一種道德的墮落，還是一種令人害怕的現(xiàn)象……

有人說：“一個號稱有禮儀之邦的泱泱大國居然會落到這種地步，那個小伙子丟盡了中國的臉”不過，有沒有哪個人想過，為什么會這樣？

幾個月前流行一時的新聞，一老奶奶摔倒，一小伙子好心去扶，卻被迫賠償了大筆罰金。這讓我們深思。假如沒有這事情，以后我們?nèi)绻匆娪幸粋€老人摔倒，恐怕會有很多人扶；但是，如果說，扶一個人就要付出大筆賠償金，你還愿意去扶嗎？

恐怕已經(jīng)沒人了吧，肯定是這樣，那么這個小伙子的行動也就不最為奇了。去扶人一把就要付錢，誰還愿意呢？這是現(xiàn)代人的心理問題。很嚴(yán)重，如果說在過去，你扶人家一把，人家起來笑呵呵地道謝，還交了一個朋友?，F(xiàn)代人，都很不得摔在地下都能抓把金子，被人扶起來還能沾上一身的鉆石。就是因為這樣，才起了種心理……

如果我們也能像過去一樣，摔一跤叫一個朋友，而不是現(xiàn)在摔一跤賺上一筆錢，那么都不會有摔倒的了。但是，如果還是這樣，說不定以后，滿街都是摔倒的老人為人攙扶呢！

新聞消息范文300字公文第十篇近日，昆鋼科技大廈以公司的安全理念——“生命至上，安全是行為底線；以人為本，從嚴(yán)從細抓安全”為根本，拓展學(xué)習(xí)，開展“工程封頂安全不封頂”活動。

據(jù)悉，昆鋼科技大廈預(yù)計將于10月28封頂，目前正處于“大、干、快、上”的高峰期。為了進一步加強安全管理，保障工程進度，確保工程順利封頂，項目開展“工程封頂安全不封頂”活動。此次活動由項目經(jīng)理楊嘯磊親自掛帥，做出重要指示“項目封頂在即，但安全工作一定不能封頂，必須從嚴(yán)從細抓起，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，一切都要按公司標(biāo)準(zhǔn)化來執(zhí)行，越是到關(guān)鍵時刻，越得加強安全管理”。

昆鋼科技大廈位于昆明市西昌路33號地塊，是集寫字樓與五星級酒店于一體的超高層建筑，總用鋼量15000噸，設(shè)計高度219米，目前是云南省在建第一高樓。

新聞消息范文300字公文第十一篇近日，大柘小學(xué)一幅“泉湖七藝”書畫長卷深深地吸引了孩子們，也緩住了家長們的腳步，他們紛紛駐足觀看。面對書畫長卷，有家長發(fā)出了這樣的感慨：“原來大柘小學(xué)有這么多精品社團，孩子在學(xué)校不僅能學(xué)到知識，還能學(xué)得一種才藝，真是不錯?！?/p>

為進一步豐富校園文化，打造“書聲瑯瑯，琴聲悠揚”的美麗校園，提高學(xué)生對學(xué)校文化內(nèi)涵的了解，激發(fā)孩子們親近藝術(shù)的情感。早在20xx年，學(xué)校就明確提出將較為成熟的琴、棋、書、畫、剪、印、茶等社團作為“泉湖七藝”。歷經(jīng)幾年發(fā)展，“泉湖七藝”社團表現(xiàn)卓越，在藝術(shù)節(jié)或其他賽事中，總能見到他們大顯身手的身影。

此次上墻展示的“泉湖七藝”不僅有社團相關(guān)介紹、社團成果展示，更有書法、繪畫等知識的引導(dǎo)，它不僅以藝術(shù)熏陶心靈，更提供了學(xué)習(xí)的空間，促進一批又一批學(xué)生的成長。

面對書畫長卷，孩子們都努力地尋找著自己的身影，即使自己沒有出現(xiàn)在展示墻中，也絲毫沒打擊到孩子們的信心，他們紛紛表示：在社團活動中要勤加練習(xí)，多爭取上臺展示的機會。

新聞消息范文300字公文第十二篇上海中學(xué)生寫作現(xiàn)狀研討會昨日（3月21日，下同）在華師大學(xué)術(shù)交流中心報告廳舉行。記者在會上獲悉，時下，中學(xué)生作文引用周杰倫歌詞的頻率直追陶淵明，而現(xiàn)代人詮釋浪漫古典類的文章成為中學(xué)生的新寵。

據(jù)悉，在歷屆作文競賽中，中學(xué)生在寫作中往往習(xí)慣反復(fù)引用唐詩宋詞或偉人逸事，比如陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，海倫·凱勒的事跡等。然而在最近一次的中學(xué)生作文大賽中，評委隨機抽取1000份作文，陶淵明的詩句出現(xiàn)過28次，而周杰倫的歌詞竟出現(xiàn)了24次。有的學(xué)生選取周杰倫的歌詞作為其文章論點，有的則由歌詞引發(fā)感慨最終成文，有的干脆直接對周杰倫的曲風(fēng)進行一番評點。

評委表示，歌詞堪比唐詩宋詞，中學(xué)生作文競賽頻現(xiàn)周杰倫，這實則反映了中學(xué)生的人文素養(yǎng)由經(jīng)典向通俗靠攏的趨勢，同時也在一定程度上反映出當(dāng)今中學(xué)生的關(guān)注點及崇尚面。

與此同時，評委們近日的進一步調(diào)查顯示，中學(xué)生最喜愛的流行小說開始呈現(xiàn)流行與經(jīng)典并重，比如玄幻類《九州》、《誅仙》、滄月《鏡》系列，言情類除了亦舒外，張愛玲也首次“榜上有名”；浪漫古典新讀系列諸如安意如的《人生若只如初見》《當(dāng)時只道是尋?！贰赌吧匣ㄩ_緩緩歸》、江湖夜雨的《華美的大唐碎片》《長安月下紅袖香》，傾藍紫的《不如不遇傾城色》也成為學(xué)生的新寵。

新聞消息范文300字公文第十三篇我校第一屆5年級小學(xué)生拔河比賽，經(jīng)過2小時激烈的戰(zhàn)斗，于3月10日在新區(qū)小學(xué)操場落下帷幕。五二班代表隊以4:2戰(zhàn)勝五一班代表隊，獲得團體冠軍，五一班代表隊屈居第二名。

五二班代表隊是第一次參加團體拔河比賽，隊員們配合的十分默契，但是上半場比分一直落后，一直到下半場才顯現(xiàn)出他們的威力。排頭的大力士李陽力氣十分大，扭轉(zhuǎn)了失利的場面，是團隊堅強起來，為代表隊立下了汗馬功勞，正因為這樣他們也成為了頭號拔河種子。

五一班代表隊在運動方面一直很優(yōu)秀，曾六次獲得團體第一;上半場一直名列前茅，但由于隊員們配合不默契，再加上體力不支，最終以2分之差失利。

上半場每個代表隊都沒使出全部精力，都保留在下半場;五一代表隊率先殺入決賽，鎖定了前三名。五二班代表隊也不甘示弱，一路上過五關(guān)斬六將，也挺進了決賽;二者實力不分上下，但擁有多年比賽經(jīng)驗的五一班代表隊把五二班代表隊打下，但在決賽下半場由于五一班代表隊體力不支敗下陣來。

參加這屆比賽的共有四支代表隊，五四班代表隊?wèi)?zhàn)勝了五三班代表隊，獲得第三名;五三班代表隊獲得最后一名。

新聞消息范文300字公文第十四篇一、新聞稿格式：

1.標(biāo)題三號字體、黑體、加粗。

2.正文小四或四號、仿宋或宋體。倍行距，首行縮進2字符

3.行間距倍，首行縮進兩字符。一篇完整的新聞稿，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主題及結(jié)語四部分。

(1).消息的標(biāo)題，力求言簡意明，平易親切，準(zhǔn)確新穎，富有吸引力。

(2).導(dǎo)語：一篇消息的第一自然段或第一句話。一般在25個字或者更少的字?jǐn)?shù)內(nèi)，用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地解釋消息的主題思想。

(3).主體：將導(dǎo)語所述具體化，仔細交代新聞事件(何時、何地、何人、何事以及如何)

(4).結(jié)語：是新聞的最后一段或一句話。結(jié)尾方式有小結(jié)式、評論式、希望式等，用以闡明新聞所述事實的意義，使讀者對新聞的.理解、感受加深，從中得到更多的啟示。注意：稿件中盡量不要運用第一人稱;并且，在稿件結(jié)尾時，不要過分宣揚情感，影響新聞?wù)鎸嵭?，一定要進出有度

二、要求

1、新聞要素：不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)

2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。

3、題：簡要、突出、吸引人。

新聞消息稿件寫作【二】

新聞消息范文300字公文第十五篇今天，我們班的班主任——岳老師一進教室就對我們說：“同學(xué)們，告訴你們大家一個好消息。”

同學(xué)們一個個露出疑惑的神情。

老師說：“明天上午可以去看電影?！?/p>

老師的.話剛落音，同學(xué)們就歡呼雀躍起來。

老師大聲的說：“同學(xué)們坐下，安靜，不安靜的同學(xué)明天不準(zhǔn)去看電影。但是，一定要記住，我們的座位是8、9、10三排。”

教室里立刻安靜下來了。

老師就開始上課了。但是，還是有些同學(xué)在下面小聲的議論著——我明天帶什么吃的去看電影，帶多少多少錢去買吃的，猜這部電影是《葉問》還是……

老師您別懷疑我是不是沒認(rèn)真聽講，或是也參加了他們的議論。我可沒有，只是我周圍的同學(xué)議論聲太大我才聽到的。

老師假如您以后有什么好消息，請等到快下課的時候再告訴我們，以免有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講。

新聞消息范文300字公文第十六篇我們“先鋒少年”小記者來到了報業(yè)大廈后門集合，進行了一次交流新聞實踐活動。

首先，老師讓我們練習(xí)模擬采訪，當(dāng)聽到我的名字的時候，我既緊張又害怕，平靜一下心情后，走到老師前面進行采訪，我結(jié)結(jié)巴巴地把我的問題說了出來，可是老師不知道，我就把我要說的新聞告訴了他，結(jié)果他很滿意，笑瞇瞇地說：“不錯！”

接著就在婦女兒童活動中心開始活動了。我先跑到一位叔叔面前問了一個問題，可叔叔卻說：“沒時間！”失望之余，我又看到一位叔叔，我跑過去問他，他回答了我的問題之后還幫我詳細解釋了最近發(fā)生的一則新聞，讓我更深的了解到了這則新聞的含義，我終于成功了！

通過這次活動，不但提高了我的膽量，而且了解到了最近發(fā)生的新聞事件，最重要的是豐富了社會實踐經(jīng)驗。

新聞消息范文300字公文第十七篇春姑娘姍姍來到人間，用她那把神奇的扇子，扇出暖融融的春風(fēng)，扇走了冬天的寒冷，扇綠了柳樹，扇紅了野花。

春姑娘的好朋友——雨娃娃也來了。它們手拉手，歡呼著跳下云朵。落在田野里，麥苗喝足了水，鉚著勁向上竄；落在森林里，樹木們喝的飽飽的，吐出了嫩綠的芽；它們落在花園里，睡了一冬的花草樹木都醒來了，舒舒服服的洗了個澡，便爭先恐后的開花了。瞧，雪白的梨花，粉紅的桃花，金黃的油菜花和其他一些不知名的花爭奇斗艷，那一絲絲甜甜的花香，可醉人啦。

小草伸了個懶腰，從土里探出小小的腦袋。喝足了雨水，便一下子長成了一大片，仿佛是一塊綠茵茵的絨毯。森林里的蘑菇像一把把小傘似的撐起來，肥的像快要流出了油?？?，綠的山，綠的草，綠的樹，多么令人欣喜的綠色！

春天，花兒開了，草兒綠了；樹發(fā)芽了，河水也解凍了。整個世界柳綠花紅，鶯歌燕舞，好似一幅美麗的畫卷！

新聞消息范文300字公文第十八篇我校20XX年校企合作高峰論壇在國教多功能廳舉行

xx月xx日下午，在恰xx大學(xué)建校n周年慶典之際，xx大學(xué)20XX年校企合作高峰論壇于我校國際教育學(xué)院五樓的多功能報告廳成功舉行。出席論壇的有xx大學(xué)董事長李金松，校長拜五四，黨委副書記、副校長儲建新，副校長萬世明、何世玲，校工會主席范金梅等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，東莞永大電子有限公司副董事長丁原璞、浙江貝爾控制閥門有限公司(xx大學(xué)n屆畢業(yè)生)總經(jīng)理林x、xxx科技集團區(qū)黨委書記張xx、河南紅xxx裝飾工程有限公司總經(jīng)理郭xx、xx裝飾工程公司(xx大學(xué)n屆畢業(yè)生)總經(jīng)理孔xx、河南xx投資有限公司董事長夏xx等企業(yè)家代表，行政部門、教學(xué)單位、教師、學(xué)生代表等。首先，xx大學(xué)董事長李xx發(fā)表重要講話，他在講話中指出，隨著知識經(jīng)濟時代的來臨和世界科技日新月異的發(fā)展，校企雙方合作的空間越來越大，同時，校企合作是一個與時俱進、不斷完善的動態(tài)過程，隨著時間的推移，雙方合作的形式和內(nèi)容，也將不斷完善與深化。企業(yè)要與學(xué)校一起不斷拓寬新的合作領(lǐng)域，探索新的合作模式、建立新的合作機制，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享，推動高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)水平的不斷提升，以適應(yīng)企業(yè)及經(jīng)濟社會的發(fā)展需要，為祖國的.建設(shè)大業(yè)不斷做出新的貢獻。

校企合作單位代表也紛紛發(fā)表了自己的看法，對校企合作對于社會的進步、企業(yè)的發(fā)展帶來的促進作用表示肯定：社會在多元化發(fā)展，培養(yǎng)更加適應(yīng)社會需求的復(fù)合型人才，成為大勢所趨。xx大學(xué)以其先進的教學(xué)理念，率先引入校企聯(lián)合模式，通過“校企合作高峰論壇”促進畢業(yè)生與企業(yè)的無縫對接，實現(xiàn)了學(xué)校服務(wù)企業(yè)、企業(yè)扶持教育的雙贏局面。同時各企業(yè)代表也對校方在人才培養(yǎng)的過程提出了一些寶貴的建議：加強學(xué)生素質(zhì)教育，特別是禮儀的培養(yǎng);加強學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識面使學(xué)生明確自己的發(fā)展方向;他們希望xx大學(xué)在教育的過程中，要結(jié)合自己的實際，瞄準(zhǔn)國際、國內(nèi)的企業(yè)市場發(fā)展方向，培養(yǎng)復(fù)合型人才，重視素質(zhì)教育，加強外語水平，為企業(yè)輸送有能力、懂業(yè)務(wù)、會外語的學(xué)生，搶占就業(yè)的制高點，避免低層次的競爭。

最后，xx大學(xué)校長助理曾小平作校企合作主題發(fā)言，他介紹了xx大學(xué)校企合作現(xiàn)狀和xx大學(xué)校企合作對于學(xué)校發(fā)展的意義，凝練了我校校企合作工作的特色，找出了不足之處，最后對校企合作進行了展望并提出了發(fā)展方向。

本屆校企合作高峰論壇由副校長趙輝主持。

據(jù)悉，論壇結(jié)束后，各位企業(yè)代表將與相關(guān)院部針對有關(guān)議題繼續(xù)進行深入磋商。

新聞消息范文300字公文第十九篇“叮咚!叮咚!”門鈴響了。正在做作業(yè)的我，忙起身，望了望貓眼。哦!塬來是媽媽，我開了門。媽媽手上拿了許多好吃的，好像剛?cè)ミ^超市。

媽媽脫了鞋，關(guān)上門，摸著我的頭說：“瑩囡，我給你帶來了好消息。我和爸爸商量，這個暑假批準(zhǔn)你去奶奶家住一個月?！蔽衣犃吮ё寢專炖镞€嘀咕著;“好媽媽!好媽媽!你真是我的好媽媽!”媽媽連忙把我的手拉開，嚷嚷道：“熱死啦!快放開我，明天就送你去?！蔽衣犃诉@句話就更加高興了，在媽媽身邊跳來跳去，一蹦就有叁尺高。到了晚上，躺在床上的我，翻來覆去，興奮得一點兒睡意都沒有。心里暗暗的想著：嗬!明天就能去奶奶家咯!我可以盡情的玩樂：要去釣龍蝦;要去抓小魚;在后院的葡萄吃，干一些自己喜歡干的事情。最想玩的就是跟著奶奶到菜園里去：奶奶鋤草、摘菜，我就漫山遍野地跑，抓蝴蝶、抓蜻蜓。一想到，這些好玩的事情馬上就要來臨了，嘴角就不知不覺得往上翹，這個晚上，我是笑著進入夢鄉(xiāng)的。連做夢都夢見，我在盡情的玩耍。真是“日有所思，夜有所為?！卑?

這真是一個令人振奮的好消息啊!能讓我那么開心，快樂。真希望能夠多聽到這個好消息。

新聞消息范文300字公文第二十篇國慶期間帶孩子來滬游玩的朋友給我說起一件尷尬事：6歲的孩子在南京路步行街游玩時，突然要小便，朋友于是急著尋覓路邊的'廁所標(biāo)識牌，可能是不熟悉的緣故，怎么也沒找到，于是急匆匆進了附近的一個酒店，問酒店服務(wù)員可不可以上下廁所，服務(wù)員告訴他這里沒有，隔壁商場樓上有。無奈之下，只好拖著孩子再跑到隔壁商場，孩子實在憋不住，就躲在商場一角解決了。

上廁所難，已經(jīng)不是新聞。早在幾年前，不少地方就開始著手解決這個問題。比如，上海早在20XX年就規(guī)定：大型商場、餐飲、金融經(jīng)營交易場所、影劇院、文娛體育場（館）及其他人流集散場所等，應(yīng)設(shè)置公廁并開放。而20XX年，上海決定在全市再建800座公共廁所，重點解決百姓意見集中的部分公共設(shè)施陳舊落后、布局不盡合理的問題，并同步推進郊區(qū)旱（簡）廁全面改造，進一步增強公廁服務(wù)供給能力。

但現(xiàn)實的“效果”顯示，市民到臨街的賓館、飯店及娛樂場所去方便，仍舊“很不方便”，經(jīng)常遭到冷遇和白眼，我那位朋友的遭遇，我本人也曾多次經(jīng)歷。而公共廁所不需要時倒是能看見，需要時找起來卻很麻煩，標(biāo)識不清晰，有時在路邊，要跑好幾個路口才能找到一個公共廁所，一位學(xué)生曾告訴我，他曾在街上打的去找?guī)?/p>

上廁所，其實不僅僅關(guān)乎“民生”，還關(guān)乎整個社會的文明。為什么有人在路邊趁人不注意時方便？甚至即便有路人走過，一些男同胞也對著墻壁解決問題？一來是找不到廁所，二來是過去找不到廁所，長此以往養(yǎng)成了陋習(xí)。如果如廁方便，相信這樣的陋習(xí)會日益減少。

與如廁相似的問題，還有垃圾桶。我曾在一座城市的一條街道上拿著一包垃圾走了一里路，沒看到一個垃圾桶，最后看到了一個堆滿垃圾的墻根，只好把垃圾袋扔在那里。嚴(yán)格地說，這也是亂扔垃圾，只是大家都把這里當(dāng)成了垃圾場。

增加幾百個公共廁所，把廁所的標(biāo)識弄得更清楚些，有廁所的公共服務(wù)地方盡可能把廁所向公眾開放，在街道上增設(shè)一些垃圾桶……這并不需要過多的資金投入，但其對基礎(chǔ)文明的建設(shè)，卻可能產(chǎn)生很大的功效，遠甚于文明宣傳和說教。就如我那個朋友的小孩，從6歲起，就有了在商場角落被迫隨地小便的切身經(jīng)歷，這種“教育”可能影響他的一生。

新聞消息范文300字公文第二十一篇南昌大學(xué)軟件學(xué)院記者站鄭志強報道：九月，也是秋季的到來，隨著天氣的轉(zhuǎn)涼，也不免勾起新生的屢屢思鄉(xiāng)，為此，院校于中秋節(jié)前一日在軟技樓401室展開了中秋慰問會。

在慰問會中，院校領(lǐng)導(dǎo)首先講解了獎學(xué)金的制度并對同學(xué)們做出了詳細地說明。緊接著，院校領(lǐng)導(dǎo)對當(dāng)?shù)刭J款這一制度進行了說明。之后，校領(lǐng)導(dǎo)又表示校方對貧困學(xué)生的關(guān)心。在冬天里送上一件羽絨服，過年的時候為貧困生買一張回家的火車票......這些都代表了學(xué)校對貧困生持于幫助和關(guān)心的決心，學(xué)校帶著友好長遠的目光來對待校內(nèi)里的每一位學(xué)生。

會議即將落幕時卻又是本會議的高潮，由黃安等校領(lǐng)導(dǎo)親自為每一位學(xué)生搬發(fā)月餅，對學(xué)生們逐一進行了慰問......從校領(lǐng)導(dǎo)們臉上可以看出那份和藹的神情，以及學(xué)生們收到月餅時的那份激動全都浮于臉上，不難看出，全場一片和諧歡樂，校領(lǐng)導(dǎo)們與學(xué)生們都十分開心，慰問會就此完美結(jié)束。

本報記者認(rèn)為：校方展開慰問會不僅安慰了學(xué)生們心中的迷茫，還與學(xué)生們之間的關(guān)系更加拉近了一步，讓學(xué)生們了解學(xué)校的關(guān)懷與民主友好的辦學(xué)方針，以使更加容易實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的辦學(xué)管理，將學(xué)生們培養(yǎng)成自主，自立，自強的國家棟梁。

新聞消息范文300字公文第二十二篇新聞報道說，在澳大利亞的賽車場上，一只袋鼠不明白遇到了什么的驚嚇，突然竄到了下在進行比賽的跑道上。這時候，觀看比賽的所有觀眾都被震驚了。每個人的眼睛都盯著那只袋鼠，緊張得雙手捏出了汗，全賽場頓時變得鴉雀無聲。

正在跑道上的賽車手也大吃一驚，不知所措。他們有的很遠就剎車了，有的避到了旁邊的空地上，有的因為狀況緊急來不急剎車，就猛地向一邊拐彎，賽車一下了就翻了，賽車手因此身受重傷。但是，他們的傷卻沒有白受，血也沒有白流，那只澳大利亞的國寶安全地活了下來。

這些賽車手的表現(xiàn)多么至高無上啊!他們寧愿自己受重傷，也不愿讓那只袋鼠受到傷害。他們用自己的生命譜寫了一曲生命之歌。如果我們?nèi)巳硕枷衲切┵愜囀忠粯?，愛動物勝過愛自己的生命，那么人和動物就會永遠和諧相處，這個世界將是多么完美啊!

新聞消息范文300字公文第二十三篇這個星期有兩件事在我身上發(fā)生了，一個好消息，一個壞消息。

先聽壞消息吧，免得一下你們聽了‘感動’得哭了，還有一個好事能讓你們笑一笑。

壞消息是，我這次數(shù)學(xué)單元測驗沒考好，這算是很慘的事吧，以前我們不管語文還是數(shù)學(xué)，考試時間都是100分鐘，而這次突然換成了60分鐘，真是不適應(yīng)，害得我有很多題目沒寫好，老師卷子收上去了，我真的很難過，我好想哭，我忍住了，可是過了一會兒，我再也忍不住了，埋頭在桌子上哭了起來，當(dāng)時我真恨不得沖去老師辦公室把卷子拿回來，可惜我沒這個勇氣。

好消息是，我上青陽論壇了，爸爸媽媽都很少上青陽論壇，我卻就這么輕松的上去了，這件事難道不值得高興嗎。

我又喜又悲，心情難定，我還是很難過，畢竟那些都不是主要的嘛，唉……

新聞消息范文300字公文第二十四篇新聞寫作基礎(chǔ)知識大全

1.新聞稿

新聞，是指報紙、電臺、電視臺經(jīng)常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。它的種類很多，這里只介紹使用頻率最高的消息和通訊。

消息，也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報告文學(xué)、特寫、評論等等。消息是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價值的、群眾最關(guān)心的事實。

一、消息特點:

內(nèi)容真實，事實準(zhǔn)確。真實是消息的生命，是力量的所在。事實是它的本源，也是它令人信服的基礎(chǔ)。真實，就是事實真實，所寫的人物、時間、地點、事情發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過不能虛構(gòu)。準(zhǔn)確，就是每個事實，包括細節(jié)在內(nèi)都準(zhǔn)確無誤。如果一條消息失真或有差誤，不僅會減低其新聞價值，失信于民，而且還會損害黨和人民的事業(yè)。

內(nèi)容新鮮，有價值。新聞貴在新，而且有認(rèn)識意義、啟迪和指導(dǎo)意義。消息只有新，才能引起讀者的注意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值，給人以啟迪，有指導(dǎo)性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”的觀點，是我們所不取的。

要迅速及時，有時效性。迅速是消息的價值，消息報道速度遲緩便會降低消息的價值，“新聞”變成了“舊聞”。時效，就是速度要快，內(nèi)容要新。對新人、新事、新情況、新問題，要敏銳地發(fā)現(xiàn)，盡快地了解，迅速及時地反映。

簡明扼要，篇幅短小。簡短是消息區(qū)別于其他文體的主要標(biāo)志。所謂簡短，就是“三言兩語，記清事實，寥寥數(shù)筆，顯出精神，概括而不流于抽象，簡短而不陷于疏漏”，用筆要簡潔利落，內(nèi)容集中精煉。

二、消息的種類(一般把消息概括為四類):

1.動態(tài)消息

動態(tài)消息是迅速而準(zhǔn)確地報道新近發(fā)生的國際、國內(nèi)重大事件、重要的活動和各項建設(shè)中最新出現(xiàn)的新情況、新動態(tài)、新成就、新問題的一種文體。它是報紙上使用最多的一類。

重大新聞的簡訊都屬于動態(tài)消息。重大新聞，指事件重大，一意義深遠，報道時在報紙上占顯著位置的消息。如《我國多種應(yīng)用衛(wèi)星齊頭發(fā)》(_)1993年5月13日)。簡訊內(nèi)容第一，篇幅簡短。如“國際要聞簡報”、“學(xué)術(shù)動態(tài)”、“市場漫步”等。

2.典型消息

典型消息也叫經(jīng)驗消息，它是對一些具體部門、單位、行業(yè)的典型經(jīng)驗、成功做法集中報道的一種文體。這種消息是在介紹經(jīng)驗、做法之后，總結(jié)經(jīng)驗，揭示規(guī)律，以達到以點帶面，推動工作的目的。如《一切依靠群眾自己的創(chuàng)造--首鋼十年改革的一條基本經(jīng)驗》(《_》)1988年12月26日)。

3.綜合消息

綜合消息是把發(fā)生在不同地點、不同單位、各具特色、性質(zhì)相同的事實綜合在一起，并體現(xiàn)一個主題的報道。它的特點是在綜合、概括事實的基礎(chǔ)上，進行分析，提出見解，揭示規(guī)律。如《濫砍樹木南亞三國水災(zāi)仍頻，亡羊補牢印北方幫助員植樹》(《_》1993年7月25日)。

4.述評消息

又稱“記者述評”、“新聞述評”。是一種兼有消息與評論作用的新聞。它是在陳述事實的基礎(chǔ)上，穿插評論或抒發(fā)感慨，從而分析說明所報道事實的本質(zhì)和意義。它的特點是邊敘邊評，要求以國家的方針政策為依據(jù)，針對事實進行評說，要觀點正確，評論得當(dāng)。如《分清主流與支流，莫把“開頭”當(dāng)“過頭”》(《遼寧日報》1979年5月)。

三、消息的寫法:

1.標(biāo)題

消息的標(biāo)題，分眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。出現(xiàn)在報刊上有如下幾種情況:

(1)多行標(biāo)題。多行標(biāo)題，一般有三行，即中間一行是正題，是標(biāo)題的核心，用來揭示主題或提示重要事實;正題上面一行是眉題，用來引出正題，說明事實，交代背景，烘托氣氛，揭示含義;正題的下面一行是副標(biāo)題，用來補充說明情況或說明正題或依據(jù)。如:

經(jīng)貿(mào)部負(fù)責(zé)人發(fā)表談話(眉題)

希望海峽兩岸實現(xiàn)直接貿(mào)易(正題)

愿與臺經(jīng)貿(mào)主管部門接觸協(xié)商解決雙方貿(mào)易中問題(副題)

雙行標(biāo)題。

其一，出現(xiàn)正題和眉題。如:

真正幸福要靠自己勞動去創(chuàng)造(眉題)

杜蕓蕓將十萬元遺產(chǎn)獻國家(正題)

其二，出現(xiàn)正題和副題。如:

成都電訊局花錢“買”批評(正題)

在報上登“公告”歡迎群眾對通訊服務(wù)工作進行監(jiān)督(副題)

(2)單行標(biāo)題。單行標(biāo)題只有正題。如:

***接受《朝日新聞》社長采訪

消息的標(biāo)題，力求言簡意明，平易親切，準(zhǔn)確新穎，富有吸引力。采用哪種標(biāo)題，要酌情而定。

2.導(dǎo)語

消息的導(dǎo)語，就是消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，以吸引讀者。平常所說的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式，原因就在于此。

導(dǎo)語常采用以下幾種寫法:

敘述式。簡明扼要地寫出主要事實、經(jīng)驗，或?qū)θ聦嵅牧线M行綜合概括，揭示主要內(nèi)容。如:“全國第一家由個體戶與港商合資經(jīng)營的企業(yè)--大連光彩實業(yè)(合資)有限公司，經(jīng)_批準(zhǔn)，1985年4月13日正式開業(yè)?！?《經(jīng)濟日報》1985年4月18日發(fā)的消息導(dǎo)語)

提問式。把消息中要解決的問題或要介紹的經(jīng)驗、做法以設(shè)問的形式提出，然后再用事實作答。如“親愛的讀者，你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎?上海絨布廠新生產(chǎn)的許多燈芯絨中，就有這樣新奇的品種”。(_1980年7月16日新聞稿)

描寫式。對富有特色的事實或有意義的一個側(cè)面，用簡練的筆墨進行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。如“一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會堂的大廳里，全國婦聯(lián)今天下午在這里舉行聯(lián)歡會。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問好，親切交談，共同慶祝‘三八’婦女勞動節(jié)”。(_北京1988年3月8日電)

評論式。是對所報道的事實先作出評論性結(jié)論，然后再用具體事實來闡明。如“今天，新中國頒布的第一部專利法正式生效了。從此，腦力勞動成果被無償占用的歷史在我國宣告結(jié)束”。(_北京1985年4月1日電)

引用式。引用消息中人物深刻而富有意義的語言作為導(dǎo)語。如“女青年杜蕓蕓到上海司法機關(guān)，要求將繼承的十余萬元遺產(chǎn)捐獻給國家，她說:‘我還年輕，應(yīng)該靠自己的勞動來生活，我愿意將這筆錢來支援國家的四化建設(shè)’”。(《文匯報》1981年9月29日)

3.主體

主體是消息的主要部分。它承接導(dǎo)語，闡述導(dǎo)語所揭示的主題，或回答導(dǎo)語中提出的問題，對消息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點:

主干突出。消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無關(guān)的要舍棄，次要材料要簡略。

內(nèi)容充實?；卮饘?dǎo)語中提出的問題，其內(nèi)容必須具體、充實，這樣才有說服力。導(dǎo)語提出什么問題，主體就要回答什么問題，這樣才能緊扣中心，突出重點。

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。要恰當(dāng)?shù)貏澐侄温?，有條不紊地展開敘述，安排層次有以下幾種順序:一是時間順序，按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次;二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來安排層次;三是時間順序和邏輯順序相結(jié)合，這樣寫嚴(yán)密而有條理，活潑而不紊亂。

4.背景

背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，是為充實內(nèi)容，烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn)，也可在導(dǎo)語或結(jié)尾部分出現(xiàn)，位置不固定。

背景材料一般有三類:一是對比材料，即對事物進行前后、正反的比較對照，以突出事件的重要性;二是說明性材料，即介紹政治背景、地理位置、歷史演變、生產(chǎn)面貌、物質(zhì)條件等;三是詮釋性材料，即人物生平的說明，專業(yè)術(shù)語的介紹，歷史典故的解釋等，以幫助讀者理解消息的內(nèi)容。

5.結(jié)語

結(jié)語是消息的最后一段或一句話。闡明消息所述事實的意義，使讀者對消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。

消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評論式、希望式等。有的消息，事實寫完，文章就止住了，結(jié)尾就在事實之中。

2、通訊稿

1.通訊的概念

通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

2.通訊的特點

一般來說，通訊有四大特點:

(1)嚴(yán)格的真實性。

(2)報道的客觀性。

(3)較強的時間性。

(4)描寫的形象性。

3.通訊的種類

(1)按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

(2)按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。

4.通訊的寫作

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的'要求，去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開寫事。離開事例、細節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。

新聞消息范文300字公文第二十五篇劉奕閣：

你好！

告訴你一個好消息，我們班的圣誕聯(lián)歡會圓滿結(jié)束了！你是不是很想知道過程呢？讓我來告訴你吧！：

我被選上當(dāng)主持人了，但我們主持人？來了個虎頭蛇尾。雖然一開始＂氣勢洶洶＂但后來“沒影了”：我們上臺的時候是氣勢洶洶的。哦，對了！我忘跟你說舞臺的名字叫“閃耀之星大舞臺”了。該結(jié)束的時候我們都累死了，只說了一句：“再見?！彼跃汀皼]影了”。本來我還準(zhǔn)備了男生一起跳《江南style》，和女生一起唱周杰倫的《聽媽媽的話》。但是有兩個原因：1。大家都累了。2。沒時間了。所以就沒有唱，我們很傷心。

在中途，我還加了一些幽默有趣的廣告。同學(xué)們都一個個的笑起來了?？粗蠹倚?，我也跟著笑了。

我們大家看了魔術(shù)，聽了笑話，看了班里一個跆拳道健將踢斷了木板，看了斗賽車。大家的才藝各有各的不同，那時我們大家無比快樂，因為那是一個難忘的圣誕聯(lián)歡會。讓我們都快樂起來吧！

身體健康

你的堂姐：xxx

20xx年1月1日

新聞消息范文300字公文第二十六篇今天，老師讓我們開新聞發(fā)布會。主持人和發(fā)布人都是小記者，主持人舒淡如首先發(fā)話：“今天，新聞發(fā)布會的發(fā)布人是吳伊胡，下面各位小記者可以自由提問。”

“經(jīng)濟日報”的小記者先提問：“我是‘經(jīng)濟日報’的小記者，請問，你上課認(rèn)真么？”發(fā)布人便說：“有時候開小差?！本o接著“”的小記者提問：“你為什么上課吃東西？”發(fā)布人害羞地說道：“因為我上副課時思想經(jīng)常開小差，所以有時候會想到吃東西。”……最后，“江西日報”的小記者問：“你想不想得到家長的表揚??？”“肯定想，我覺得他們根本不在乎我，平常我干什么他們都不管?！卑l(fā)布人說著便淚水在眼珠里打轉(zhuǎn)著。

由于時間關(guān)系，他們配合時間不能太長，老師就在這時把手一舉說：“到此結(jié)束，輪下一對來模擬主持人和發(fā)布人……”

新聞消息范文300字公文第二十七篇新聞寫作基礎(chǔ)知識

第一節(jié)新聞概述

一、新聞定義

什么是新聞？不同的文化背景，不同的意識形態(tài)，就有不同的回答。

在美國，麥爾文曼切爾著的《新聞報道與寫作》一書，引述了過去和現(xiàn)在新聞學(xué)家對新聞的一些解釋。例如：

達納在1869年至1897年主管過《紐約太陽報》，他說，新聞是“社會上大多數(shù)人感興趣，而且在此以前從未對它注意過的那些事情?！?/p>

另外一個新聞的典型概念是斯坦利瓦利克爾提出來的。他是本世紀(jì)三十年代初期《紐約先驅(qū)論壇報》的采編主任。他說，新聞是建立在三個“w”的基礎(chǔ)上：“婦女（women）、金錢（wampun)和壞事(wrongdoing）”。

其實，以上表述并非科學(xué)意義的下定義，但他們的觀點卻集中地代表了西方新聞學(xué)的基本立場，即一切反常的、有刺激性的、人們好奇的事才是新聞。這種觀點當(dāng)然有其深厚的人文背景及經(jīng)濟基礎(chǔ)，雖然他們對新聞定義的認(rèn)識已側(cè)重在“讀者興趣”上，但其實質(zhì)仍不能脫離“利潤”的操縱。

在中國，“新聞”這個詞最早出現(xiàn)在《新唐書》?！缎绿茣酚涊d：初唐神龍年間（公無705年前后），有一個叫孫處玄的文人曾說過：“恨天下無書以廣新聞”。孫處玄曾投書當(dāng)時執(zhí)政的大臣恒彥范，評論時政得失，未被采納，他就掛冠而去，可見他是個很關(guān)心時事政治的人。這樣的人對沒有書刊傳播新聞（當(dāng)時印刷術(shù)尚未應(yīng)用于書籍）表示不滿，是理所當(dāng)然的事。孫處玄這句議論竟被載入《新唐書》，說明盡管唐代還未完全具備傳播新聞的條件，但人們已意識到需要報道這類新聞的傳播工具。“新聞”一詞在這里是指“最近消息”。

《現(xiàn)代漢語詞典》釋“新聞”為：①報紙或廣播電臺等報道的國內(nèi)外消息：新聞廣播／采訪新聞。②指社會上最近發(fā)生的新事情。

《辭?！穼π侣劦慕忉屖牵孩賵笊?、通訊社、廣播電臺、電視臺等新聞機構(gòu)對當(dāng)前政治事件或社會事件所作的'報道。要求迅速、及時，真實，言簡意明，以事實說話。形式有消息、通訊、特寫、記者通信、調(diào)查報告、新聞圖片、電視新聞等。②指被人當(dāng)作談助的新奇事情。如《紅樓夢》第一回：“眾人當(dāng)作一件新聞傳說?！?/p>

1943年9月_提出：“新聞就是新近發(fā)生的事實的報道?！?/p>

1981年8月_在京召開全國18大城某地的報紙工作座談會，其會議紀(jì)要對新聞定義作了新的詮釋：

“新聞反映新發(fā)生的、重要的、有意義的、能引起廣泛興趣的事實，具有迅速、明了、簡短的特點，是一種最有效的宣傳形式。”

定語修飾的限制顯然是考慮了“讀者興趣”，同時也顧及到了“社會效果”，這些是對_定義的有效補充，然而其偏頗也是顯而易見的。綜合上述種種看法，我們不妨把新聞定義小結(jié)為：

新聞消息范文300字公文第二十八篇新聞的寫作格式

一、標(biāo)題

標(biāo)題是新聞的眼睛，一則好的新聞，首先要有一個好的標(biāo)題。精心制作標(biāo)題猶如“畫龍點睛”，它既要概括新聞的主要內(nèi)容，又要醒目、新穎、有趣味。這樣才能引起讀者的注意，增強閱讀的興趣。

新聞的標(biāo)題有三種形式：

1.多行標(biāo)題。主要是三行標(biāo)題，由引題、正題和副題組成。引題也稱眉題，它的作用是介紹背景，烘托氣氛，引出正題。正題也稱主題，它的作用是概括新聞的主要內(nèi)容或點明新聞的中心思想。副題也稱子題，它的作用是介紹與正題有關(guān)的情況，補充正題，如點明意義，指出結(jié)果等。例如：

44個國家的政府代表團齊聚亞的斯亞貝巴

中非合作論壇第二屆部長級會議舉行

_和10余位非洲_出席開幕式

2.雙行標(biāo)題。是由引題、正題或正題、副題組成。正題一般都有實質(zhì)的內(nèi)容，因此也稱實題;副題和引題一般是對氣氛的烘托、意義的闡述，因此又稱虛題。雙行標(biāo)題一般是虛實結(jié)合、彼此呼應(yīng)、互為補充的。例如：

槍聲罵聲傳媒聲聲聲應(yīng)和股價匯價石油價價價波動

_被捕攪動全球市場

再如：

讓造林與造紙牽起手來

――關(guān)于加快中國造紙工業(yè)發(fā)展的思考

3.單行標(biāo)題。單行標(biāo)題指只有正題的標(biāo)題。這種標(biāo)題要求突出主題，簡明、醒目。例如：

讓信息技術(shù)惠及全人類

新聞標(biāo)題寫作的要求是：

1.準(zhǔn)確。即標(biāo)題要恰如其分、恰到好處地概括出新聞的內(nèi)容、精神和實質(zhì)。

2.生動。即在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，盡量突出內(nèi)容和表達方式上的生動活潑，以吸引讀者。

3.新穎?！靶隆笔切侣劦囊粋€基本要求，不新不足以成為新聞。標(biāo)題要善于突出新事物、新方向，抓住最具新聞價值的問題。

二、導(dǎo)語

導(dǎo)語，是新聞開頭的第一句話或第一個自然段。通常用簡明的文字概括介紹新聞的主要內(nèi)容，揭示新聞的主題，使讀者對新聞內(nèi)容先有一個總的概念。

導(dǎo)語的作用非常重要。新聞是否能引起讀者的閱讀興趣，在很大程度上取決于導(dǎo)語寫作的成功與否，所以寫新聞要把最重要、最新鮮的事實放在導(dǎo)語中。“倒金字塔”結(jié)構(gòu)，是新聞的基本格式。所謂“倒金字塔”，就是以重要性

遞減的順序來安排新聞中的各項事實，即把最重要的事實放在最前邊，次重要的事實放在第二位，以此類推。導(dǎo)語，就是這個“倒金字塔”的最上面一層事實。

新聞導(dǎo)語的寫法，通常有以下幾種：

1.敘述式。這是最常見的方式。它是把新聞中最重要、最新鮮、最有吸引力的事實，高度概括地加以敘述。如：

12月22日，作為中國會展經(jīng)濟論壇主要的兩場主題研討活動之一的專家論壇，在人民大會堂新聞發(fā)布廳舉行。300名來自全國主要會展城市、會展舉辦單位、會展服務(wù)企業(yè)以及研究機構(gòu)的代表，在這里傾聽8位業(yè)內(nèi)資深專家的演講，并與他們進行深入交流。

(摘自《經(jīng)濟日報》12月24日《推動會展企業(yè)和城市發(fā)展戰(zhàn)略準(zhǔn)確定位》)

2.描寫式。對某一個富有特色的事實和一個有意義的側(cè)面，用簡明的語言進行描寫，給讀者以鮮明的印象。如：

棕黃色頗具古典意味的`橡木酒桶，灰白的歐式風(fēng)情的酒堡，淺綠的充滿夢幻色彩的葡萄園--這是河北省昌黎縣耿莊村農(nóng)民耿學(xué)剛新建的耿氏酒堡產(chǎn)品標(biāo)簽上的圖案?！?/p>

(摘自《經(jīng)濟日報》月23日《酒類行規(guī)為一農(nóng)民改寫》)

3.評論式。對報道的事實進行簡潔、精辟的評論，以揭示事物的性質(zhì)和作用，引起讀者重視。如：

2003年即將過去，人們在盤點歐盟一年的收成時，有喜悅，但更多的卻是惆悵。喜的是歐盟東擴取得了決定性進展，愁的是歐元區(qū)的經(jīng)濟一直不見起色。

(摘自《經(jīng)濟日報》2003年12月16日《歐盟一分喜悅難掩惆悵幾許》)

4.結(jié)論式。將新聞事實的結(jié)論，在開頭部分寫出來，開門見山，反映事實的意義。如：

辭舊迎新之際，隨著勉(縣)寧(強)高速公路提前通車，陜西省成為西北第一、西部第二個突破高速公路通車?yán)锍?000公里的省份。

(摘自《經(jīng)濟日報》2003年12月23日《陜西千里高速鋪坦途》)

5.提問式。用提問的方式引出新聞報道的事實，設(shè)置懸念，引起讀者的注意和思考。如：

經(jīng)濟大省如何實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與社會事業(yè)的全面進步?廣東認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟工作會議精神，明確提出切實做到六個“更加注重”，努力實現(xiàn)全省經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會全面進步。

(摘自《經(jīng)濟日報》2003年12月24日《廣東六個“更加注重”促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展》)

新聞消息范文300字公文第二十九篇我們在上語文課的時候，有一位老師過來登記我們班的人到齊了沒有。張老師說：“除了她，還有一個人因為感冒，去看醫(yī)生所以才沒來?！蹦莻€老師說：“知道了，有一個人因為感冒了，去看醫(yī)生所以才沒來，還有就是那個同學(xué)好久沒來了，因為去上海做手術(shù)了……”聽到這里，我們大家都叫了起來，這時，張老師跑過來要求我們安靜，“有什么大驚小怪的！”我們繼續(xù)上課。

叮鈴鈴，下課了，我和我的好朋友曾好一起出去玩，忽然曾好說：“你聽見了嗎？麗君居然去上海做手術(shù)。”我說：“是??！她居然去做手術(shù)，我連想都不敢想?！薄?/p>

這真是個可怕的.消息，不知道她得了什么重病，以前她說話吞吞吐吐的，一點也不流利，大概她跟故事書上說的一樣，有結(jié)巴癥吧？

同學(xué)們你一句，他一句，大家說成一團，好擔(dān)心她呀！

新聞消息范文300字公文第三十篇前不久看到一個節(jié)目上說新聞聯(lián)播現(xiàn)在變得非常有趣，因為風(fēng)格的改變，兩個主播都有很多粉絲迷上他們。

后來看到播放的視頻，視頻中兩位主播講段子一樣，很是幽默，就像：地球不爆炸我們不放假，一喝一和。新聞報道的方式不再是非常的刻板，嚴(yán)肅，而是變得非常的生活化，風(fēng)趣。

今天晚上我也看了會新聞聯(lián)播，真的發(fā)現(xiàn)了很多的不同。

整個新聞聯(lián)播的整體風(fēng)格就突然間變得更加生動風(fēng)趣，生活化，讓觀眾看起來更輕松覺得很不一樣，最后結(jié)束的時候播放竟然是現(xiàn)在早春全國各地的一些航拍風(fēng)景，很有創(chuàng)意也很漂亮。

今天的新聞聯(lián)播的總體風(fēng)格給我很大的驚喜，看來每一個行業(yè)，每一個人不管是什么樣的身份地位都是需要與時俱進。

新聞消息范文300字公文第三十一篇關(guān)于新聞寫作入門

回答是明確的：具有新聞價值的事件是那種影響或改變社會、經(jīng)濟、政治、物質(zhì)或其它關(guān)系的事件?；蛘哒f，新聞是對人與其存在環(huán)境之間變化著的`關(guān)系的報道。還可以說得更特別一點，新聞事件是指那些中斷或改變了現(xiàn)狀，或顯示了變化預(yù)兆的事件，而新聞就是對這種變動的報道。

新聞具有一種內(nèi)在的特征，這就是新聞價值。一件事是否有新聞價值、是否吸引讀者，決定了它是否值得見報。這些新聞價值是衡量事物的行之有效的標(biāo)準(zhǔn)，并決定事物是否屬于新聞。任河有報道價值或?qū)ΜF(xiàn)狀的潛在變動都是具有下列

新聞價值的事件的結(jié)果：

1，沖突(緊張、驚異)。2，發(fā)展(勝利、成功)。3，災(zāi)害(挫敗、毀滅)。4，重要(對于一定的群體5，顯著(突出)。6，新奇(異常甚至怪異)。7，人情味(情感背景)。8.及時(新鮮、省新意的)9.接近(地區(qū)性吸引力)。

重要性因素概括起來，新聞重要性的因素有下列幾項

1.現(xiàn)狀的變動程度(強度)。2.受事件影響的人數(shù)(廣度)。3.事件的接近程度(接近性)。4，事件的新近程度(及時性)。5。事件結(jié)果涉及的范圍(影響和意義)。6.事件中新聞價值的豐富性(多樣性)。

刪除多余的字

a，多余的冠詞：

差：這個俱樂部的成員出席了這次會議。好：俱樂部成員出席了會議。

差：他還了一部分錢。好：他還了部分錢。

b.間接動詞形式

差：這些人物舉行一次會議。好：這些人將開會。

差：法官做出了一個決定。好;法官決定。

c.形容詞、副詞、介詞：

差：兩輛汽車部完全報銷了。好：兩輛汽車都報銷了。

差：一座18層高的樓。好：一座18層的樓。

差：他離開火車走下來。好：他走下火車。

差：俱樂部將在星期五開會。好：俱樂部星期五將開會。

d.連詞：

差：他說的是他要走。好：他說他耍走。

f.短語：

差：事故發(fā)生在維納街和麥伯爾街的街角交界處。好：事故發(fā)生在維納街和麥帕爾街交匯處。

差：討論持續(xù)了兩小時之久。好：討論持續(xù)了兩小時。

8.分句：

差：所有人——只要他們有興趣——都能投票。好：所有人都能投票。

差：干旱——出現(xiàn)在去年夏季。好：去年夏季的干旱。

h.贅語：

差：過去的經(jīng)驗使他成熟。好：經(jīng)驗使他成熟。

主動語態(tài)通常比被動語態(tài)更有力

差：那人被學(xué)生看見了。好：學(xué)生看見了那個人。

差：這次事件為許多人所目擊。好：許多人目睹了這次事件。更好：十多個人目睹了這次事件。

5.在新聞報道中不要議論(不表示意見)

應(yīng)該客觀地撰寫新聞。報道中不要提出判斷或定論。諸如此類的字眼“我、我們、我的、我們的”最好不用，除非是記者正在直接引用別人的話。在新聞報道中對人、地方和事情的

好惡褒貶必須出自事實而非記者的觀點。

不合適：他做這工作很稱職。合適：他畢業(yè)于密執(zhí)安大學(xué)，有十年工作經(jīng)驗。

不合適：一項有趣的節(jié)目已經(jīng)準(zhǔn)備好了。合適：節(jié)日如下。(讓“有趣的”東西自己說話

不合適：：證人撤了謊。合適：原告故律師說證人撤了謊。

不合適：他跳樓自殺了。合適：他墜樓身亡，驗尸官認(rèn)定是自殺。

不合適：市萊克先生和夫人的愛子，6歲的小布萊克今天去世。

合適：6歲鈉杰尼，布萊克今天去世，他是W，布萊克先生和夫人的兒子。

不合適：法官告訴我(告訴記者)此案不予受理。

合適：法官說此案不予受理。

句子和段落都應(yīng)盡可能簡潔，緊湊，重點突出。簡短的句子比長的、累贅的句子;更好。但短句子并不等于把語言弄得很零碎。句子和段落的長短變化和措辭應(yīng)盡量避免單調(diào)雷同。

累贅的段落：

在給萊孔特山的一個建筑工地空運物資的第一天中就駕直升飛機撞在神霧山國家公園的山峰上的布朗縣的一家直升飛機公司總裁在“大學(xué)醫(yī)院”特護小組的精心照料下今天情次良好。

比較好的寫法：

一位直升飛機駕駛員今天在諾克斯威勒的“大學(xué)醫(yī)院”中情況轉(zhuǎn)好。他是在星期二飛機撞進神霧山國家公園的事故中負(fù)傷的。

新聞中的人名應(yīng)予說明

當(dāng)報道一位公眾熟知的官員時，只需提一下他的頭銜就足矣。如：波羅?凱塞州長，或弗朗克。吉伯森參議員。但是，倘若報道中提到的人不甚著名，記者就應(yīng)設(shè)法說明其身份。說明人身份的辦法很多。最常用的有：指出其年齡、住址、職業(yè)。記者還可以指出其有名的綽號。

每一新聞報道應(yīng)透露或指出其來源或根據(jù)

除非記者是事件的目擊者，否則每一報道中的事實總存其來源。這種來源(或依據(jù))必須說明。這叫“出處”。

報道中說明出處的表達通常放在句尾?！罢f”這個詞可以用“聲稱”、“堅持認(rèn)為”、“聲明”、“指出”等等來替換以避免重復(fù)。

新聞消息范文300字公文第三十二篇知識守護生命，為了讓每一位教師更深入地了解消防安全知識，樹立起消防意識并具備自救能力，20XX年5月XX日下午，XX學(xué)校工會特邀XX省消防宣傳教育工作委員會的袁林教官，為全校老師做了一場生動的'消防安全知識的專題講座。

本次講座從多個層面向我們講述了消防安全知識，教職工十分積極、認(rèn)真的聆聽了報告。講座中，彭教官結(jié)合各種情況發(fā)生的典型火災(zāi)案例，以鮮活生動的語言，介紹了家庭和單位中用電防火的注意事項，火災(zāi)現(xiàn)場的自救和逃生要訣，以及滅火器的種類和使用方法等消防常識，使全體教師明白了怎樣指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防、杜絕火災(zāi)，從而使教職工們掌握了科學(xué)逃生的方法。

通過此次消防教育活動，增強了全體教職員工的安全防火意識，也了解了很多自我保護措施，令大家受益匪淺。

新聞消息范文300字公文第三十三篇今天我來到廣東電視臺，目的是要把口才這一方面訓(xùn)練好。下面，我就給你分享一下我最喜歡的第三天吧。

早上，我們看了《中國成語大賽》，知道了許多知識，例如：聽天由命、萬象更新、心如鐵石、葉落歸根這些成語。我們還在紙上讀了一大堆各種各樣的成語。第二節(jié)課上舞蹈，我們和老師一起學(xué)了活潑有趣的桑巴舞，這個舞蹈可好笑了，有扭肩動作、牛仔舞步、擺手動作等。下午，我們?nèi)チ藦V東電視臺的八樓演播廳錄制節(jié)目，我錄制了自我介紹。

“大家好，我叫葉子琦，今年9歲。我的家鄉(xiāng)在清遠?！蔽疫€表演了一個有趣的繞口令——《四和十》：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。十不能說成四，四也不能說成十。如果說錯了，就可能誤事。”

我的自我介紹和表演都得到了許多的掌聲，其他同學(xué)也分別表演了自己的節(jié)目。

開心的時間總是短暫的，我要為明天加油！如果天天都這么開心，那會多么美好啊。

新聞消息范文300字公文第三十四篇新聞通稿一般是黨委政府或社會團體舉辦的重大活動、發(fā)生重大事故或災(zāi)難時為了引導(dǎo)輿論、統(tǒng)一宣傳口徑、控制不良信息由新聞通訊社或新聞秘書、黨政宣傳部門擬發(fā)的統(tǒng)一稿件，這就叫做通稿。

新聞通稿可以說是“特殊時期”對“特殊事情”進行“特殊新聞控制”的產(chǎn)物和工具。

從這方面來說，新聞通稿是“炮制”的;嚴(yán)格意義上說，新聞通稿并不是新聞稿，而是“官八股”。

因為新聞通稿里面的新聞點已經(jīng)很少，而且價值不高，甚至有很大可能是虛假的。

所以，讀者、觀眾等新聞受眾其實是不喜歡新聞通稿型的新聞報道的。

新聞通稿怎么寫?下面就簡單談?wù)勑侣勍ǜ宓膶懛ā?/p>

新聞通稿的寫法有其特殊性。

新聞通稿格式一般有固定模式，即：先是寫一小段導(dǎo)語，簡明道出新聞事實，但是不把事情說完。

然后是正文部分，寫事情的過程，完全用白描手法和正面敘述(描述)，不能賦予太多感情色彩。

最后一段結(jié)語一般留個尾巴，如“事件原因仍在調(diào)查中。

新聞通稿的寫法有技巧性。

一、盡量公文式。

不要寫成天花亂墜的美文。

二、體現(xiàn)新聞通稿“真正主人”的意志。

新聞通稿“真正主人”指要求發(fā)通稿的機構(gòu)或個人，如政府、企業(yè)或集團老板等等。

三、新聞通稿盡量做到?jīng)]有細節(jié)，如需細節(jié)必須征得“主人”同意并有需要達到的目的。

四、新聞通稿要盡量籠統(tǒng)、模糊。

可以多一點空話、套話、官話。

上述新聞通稿的寫法，很多人會反對，并可能提出截然相反的新聞通稿寫法。

新聞消息范文300字公文第三十五篇在建筑工程系文藝部與藥學(xué)系文藝部的周密策劃，兩系同學(xué)的精心準(zhǔn)備和各部門全力配合下，4月24日晚，兩系聯(lián)合于新校區(qū)醫(yī)學(xué)實訓(xùn)樓602教室舉辦了題為“文藝代言人”的主題晚會。

晚上7：00晚會正式開始，晚會在熱情洋溢、青春飛揚的舞蹈中靚麗的拉開了帷幕，閃爍的燈光和同學(xué)們的手中的氣球、熒光棒使全場的氣氛迅速升溫。歌手們用真摯的感情演繹著每一首歌曲，是晚會上的一個又一個亮點，與觀眾們產(chǎn)生了情感上的強烈共鳴。穿插的游戲環(huán)節(jié)將晚會推向高潮，模仿秀猜謎語中滑稽趣味的動作讓晚會上笑聲不斷。

最終晚會以一個令人捧腹大笑的小品畫上了完美的句號。

此次主題晚會是兩系文藝愛好者的展示舞臺，也是溝通兩系同學(xué)感情的橋梁與紐帶。不但為同學(xué)們供給了充分展示自我才華的空間，也增進了兩系同學(xué)之間的友誼，得到了同學(xué)們的大力支持和認(rèn)可。

新聞消息范文300字公文第三十六篇大家好，我是4（3）班的小記者，下面向大家報導(dǎo)一則最新新聞：這幾天，學(xué)校里很多同學(xué)們不知不覺都迷上了溜溜球。一下課，整個操場到處都是同學(xué)忘我地玩溜溜球的景象，以至于上課鈴響了都渾然不知。

此現(xiàn)象讓小店老板樂得笑歪了嘴，每逢放學(xué)，小店被學(xué)生圍得水泄不通，老板們無不腰包漸鼓，他們把孩子家長當(dāng)成了搖錢樹，把孩子當(dāng)成了取款機，樂此不疲的收錢形成了他們經(jīng)營的一大樂趣。再從學(xué)生的角度看，幾乎每個男同學(xué)手上都有一個溜溜球，他們?yōu)榱硕惚芾蠋煹臋z查，把溜溜球東躲西—藏，甚至在中午借著要排練的借口提早到校把溜溜球帶到食堂樓上玩，聽聞到此情況，我氣憤不已，排練節(jié)目為年段爭光原本是好事，卻被他們趁此時間來玩溜溜球，真是浪費時間！

有一次我無意間發(fā)現(xiàn)一位四年段的老師一個上午竟然繳獲4個溜溜球，我真為同學(xué)感到既高興又傷心，高興的是同學(xué)們的溜溜球被繳獲了，就能把心思集中在學(xué)習(xí)上了，憂傷的是竟然有那么多的同學(xué)漠視學(xué)校規(guī)章。

新聞消息范文300字公文第三十七篇新聞的寫作格式

6.引語式。引用與新聞有關(guān)的詩句、格言等

，以增強導(dǎo)語的生動性。如

“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸?！薄皬牟菰瓉淼教彀查T廣場，高舉金杯把贊歌唱?！币皇资自殡S和影響幾代人成長的經(jīng)典歌曲，今晚在北京音樂廳再度響起，依舊深深地打動了全場觀眾的心。

(摘自《_》10月7日)

擬寫導(dǎo)語，應(yīng)注意的幾點要求：

1.不能與標(biāo)題重復(fù)。導(dǎo)語與標(biāo)題的作用有些接近，但標(biāo)題是概括全文的精神實質(zhì)，而導(dǎo)語是標(biāo)題的擴展，要用事實說話。

2.為后文留下余地。導(dǎo)語固然是全文的精華，但也不能把話說盡;導(dǎo)語可以包含背景材料，但盡可能簡略，留待下文去交待。好的導(dǎo)語能使新聞主體部分很自然地展開，為后面的行文提供方便。

3.各要素的組合原則。新聞中的五個要素――何時、何地、何人、何事、何因或為什么，簡稱五個“W”。后面再加上一個“H”，即怎樣、如何，可理解為結(jié)果的意思。五“W”及“H”，每項都有可能進入導(dǎo)語，關(guān)鍵是看哪一項更具有新聞價值。如果新聞人物為社會所熟悉，在該新聞中特別重要，則應(yīng)以“人”為先導(dǎo)。以此類推。

5.語言要簡潔。新聞本身即要求語言簡潔，新聞導(dǎo)語更要逐字逐句推敲，做到字字珠璣，一字不可移易。

三、主體

導(dǎo)語之后，就是主體。它是新聞的主干部分，是用充分的、具體的事實材料，對新聞的內(nèi)容作具體全面的闡述，以體現(xiàn)全文的主題。

新聞的導(dǎo)語已經(jīng)點明了新聞的主題，主體部分對新聞主題的表述、發(fā)揮，實質(zhì)上就是對導(dǎo)語內(nèi)容的展開與補充，以使導(dǎo)語中提到的各個事實更加清晰，使五個“W”和一個“H”更加明確。

新聞主體的結(jié)構(gòu)一般有三種：

1.時序結(jié)構(gòu)。就是按照事件發(fā)生、發(fā)展的先后順序安排層次。這種結(jié)構(gòu)可以使讀者對事件的發(fā)生、發(fā)展的全過程有一個鮮明、完整的印象。如例文《引灤工程昨日全線試通水》一文，以時間為序，從上午“10時整”寫到“晚8時”為止。

2..邏輯結(jié)構(gòu)。就是根據(jù)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系或邏輯關(guān)系，如因果關(guān)系、并列關(guān)系、主次關(guān)系等來組織安排層次。如例文《歐洲央行為何聽任歐元升值》一文，以邏輯為序，從美元貶值、歐元升值的原因，寫到如何防止該事態(tài)繼續(xù)擴大的方法。

3.時序與邏輯二者兼有的結(jié)構(gòu)。對主體的寫作，要

求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明;內(nèi)容充實、緊扣主題;注意剪裁、詳略得當(dāng);簡潔明確、生動活潑等。

四、背景

背景就是新聞事件產(chǎn)生的歷史環(huán)境、客觀條件以及它與周圍事物的聯(lián)系。除簡迅以外，一般的新聞都要交待背景。背景的作用是使讀者更好、更準(zhǔn)確地理解新聞內(nèi)容，使新聞更充實飽滿，生動活潑，主題更加深化。

背景不是單獨的組成部分，也無固定位置，所以不能把背景看成是新聞結(jié)構(gòu)的一個獨立層次。背景材料可以一次_待，也可以分散穿插在導(dǎo)語、主體、結(jié)尾幾個部位，一般出現(xiàn)在導(dǎo)語和主體中。背景材料是新聞的從屬部分，因此不宜過多，否則就會喧賓奪主。

常用的背景材料有三種：

1.對比性材料。對人物或事物的正反、今昔進行對比，在比較中突出其重要意義。例如《商辦工業(yè)異軍突起》這篇新聞的導(dǎo)語中寫到：“昔日以設(shè)施簡陋、前店后廠的小作坊形象出現(xiàn)的商辦工業(yè)，如今年總產(chǎn)值達1200多億元，其中商辦食品工業(yè)占全國整個食品工業(yè)產(chǎn)值的第一位……”這里“昔日……”就是一條對比性背景材料，如果沒有這個背景也就談不上“異軍突起”。

2.說明性材料。即對所報道的事實中有關(guān)的歷史背景、地理環(huán)境、物質(zhì)基礎(chǔ)、社會環(huán)境做出介紹與描述。例如一篇報道山東省棲霞縣充分利用本地資源，發(fā)展多種經(jīng)營的新聞中這樣寫到：“棲霞縣山巒起伏，溝壑縱橫，共有大小山頭嶺背3650個，總面積萬畝;山灘、水面、村莊占209萬畝，發(fā)展多種經(jīng)營的條件是較好的。但是過去片面抓糧食，多種經(jīng)營停滯不前?？h委為領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民盡快致富，確定在繼續(xù)抓好糧田生產(chǎn)的同時，向山灘水面進軍，發(fā)展多種經(jīng)營。”這段背景材料重在說明棲霞縣的地理條件、生產(chǎn)基礎(chǔ)及領(lǐng)導(dǎo)的決心，使讀者更好地理解棲霞縣的生產(chǎn)經(jīng)驗。

3.注釋性材料。即對新聞報道中涉及的概念、原理及名詞、術(shù)語進行解釋，以幫助讀者理解新聞中的有關(guān)內(nèi)容。例如《商洛訂單勞務(wù)讓民工放心》這篇新聞的開頭寫到：“12月13日，陜西商洛市40名合同制民工從商洛起程，踏上南下打工的旅程。與以往不同的是，這40名民工對往哪里去，干什么，掙多少錢心里早已有了底，因為人力資源公司已經(jīng)替民工與用人單位簽訂了勞務(wù)合同。民工們稱這叫‘訂單’勞務(wù)?！痹谶@段文字中，注釋了什么叫“訂單勞務(wù)”，方便了讀者對新聞內(nèi)容的正確理解。

五、結(jié)尾

結(jié)尾又稱結(jié)語，是新聞的最后一句話或一段話。

結(jié)尾的作用或收束全文，深化主題;或說明結(jié)果，指明意義;或指出發(fā)展趨勢、展示未來;也有的言之已盡，沒有結(jié)尾。

結(jié)尾的寫法有以下幾種：

1.小結(jié)式。對所報道的事實或意義作簡要概括，以突出重點，加深印象。如：

總之，大眾了解貨幣市場基金還需要一個過程，基金管理公司和監(jiān)管部門還有很多工作要做，以及貨幣市場基金本身作用等方面的原因，貨幣市場基金的出臺雖會對我國的居民儲蓄產(chǎn)生一定影響，但不會出現(xiàn)“儲蓄大搬家”的情況。

(摘自《經(jīng)濟日報》12月12日《擔(dān)心儲蓄搬家我看大可不必!》)

2.啟發(fā)式。在講完主要事實后，用啟發(fā)的語言給讀者留下思考的余地。如：

看著廠區(qū)內(nèi)堆積如山的麥草和滾滾流淌的黑水，人們不禁要問：衛(wèi)運河何日能變清?

(摘自《_》1910月20日《衛(wèi)運河水何日清》)

3.激勵式。用激情的語言，激發(fā)讀者的熱情。如：

百年輪回，滄桑巨變。奔騰的珠江水見證了這1的歲月，春花秋實的白云山聆聽了電信人的笑聲。廣州電信正以其獨有的魅力日趨走向成熟，以更強的實力、更新的面貌參與國際市場競爭，加快建成具有國際綜合競爭力的華南現(xiàn)代通信中心，實現(xiàn)幾代電信人的夢想!

(摘自《經(jīng)濟日報》年12月12日《世紀(jì)尋夢》)

4.意義式。指明新聞的重大意義。如：

訪問是短暫的，但友誼是長存的。中國有一句古詩：“結(jié)交一言重，相期千里至?！边@次，_總理的美國之行，促進了中美友好，增進了兩國人民的友誼和了解，推動了兩國建設(shè)性合作關(guān)系進一步向前發(fā)展。

(摘自《經(jīng)濟日報》2003年12月12日《加強合作互利雙贏》)

5.展望式。在報道完主要事實后，進一步指出事情發(fā)展的必然趨勢或必然結(jié)果。如：

據(jù)悉，中國平安保險公司已經(jīng)將上市日程安排在明年初，還有不少保險公司將目標(biāo)定在國內(nèi)的A股市場。通過更為透明和規(guī)范的動作，中國保險業(yè)必將進入更快速的良性發(fā)展。

(摘自《經(jīng)濟日報》2003年12