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江漢區(qū)部分學(xué)校2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子,下圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化。該化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為()A.3:2:4B.1:2:2C.1:2:3D.3:2:22.改善人居環(huán)境是推動(dòng)我縣綠色崛起、實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)雖發(fā)展的重要舉措。下列做法不利于保護(hù)人居環(huán)境的是A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.推行垃圾分類處理C.全面推進(jìn)污水治理 D.加強(qiáng)生態(tài)濕地保護(hù)3.如圖是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖,其中和表示兩種原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是()A.如果代表氧原子,代表氫原子,該圖可表示電解水的過(guò)程B.該反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變C.甲中所有物質(zhì)都是化合物D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)4.在圖所示的標(biāo)志中,加油站必須張貼的是()A. B. C. D.5.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是()A.金剛石、干冰、冰水混合物 B.氮?dú)?、氯酸鉀、蔗糖水C.氧氣、水、潔凈的空氣 D.石墨、氨氣、石灰石6.空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是()A.用作醫(yī)療急救的氧氣B.用作電光源的稀有氣體C.用作食品防腐劑的氮?dú)釪.用作清潔燃料的氫氣7.2019年世界環(huán)境日以大氣污染防治為主題,中文口號(hào)為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”。下列物質(zhì)中屬于大氣主要污染物,必須減少排放的是()A.氮?dú)?B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.氧氣8.小麗撿到一枚白色鵝卵石,這會(huì)不會(huì)是大理石呢?將其放在食醋中,有氣泡產(chǎn)生。小麗認(rèn)為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過(guò)程中,沒(méi)有應(yīng)用的科學(xué)方法是(
)A.猜想 B.實(shí)驗(yàn) C.推理 D.歸納9.關(guān)于下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法,正確的是()A.①③屬于金屬元素 B.①②屬于同種元素C.③④是陰離子 D.②④是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)10.以下對(duì)水資源的利用不恰當(dāng)?shù)氖茿.實(shí)現(xiàn)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放 B.推廣家用節(jié)水器具C.農(nóng)業(yè)灌溉直接引用工業(yè)或生活廢水 D.提高廢水的重復(fù)利用率11.下列所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.取固體藥品 B.加熱液體藥品 C.滴加液體 D.檢查氣密性12.下列說(shuō)法中正確的是A.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與其核電荷數(shù)相等B.原子核中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C.原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成D.原子核的體積占原子的大部分13.阿司匹林的分子式為C9H8O4,下列關(guān)于阿司匹林的說(shuō)法正確的是()A.H、O原子個(gè)數(shù)比為1:8B.相對(duì)分子質(zhì)量為180C.阿司匹林中含21種元素D.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小14.等質(zhì)量且過(guò)量的Mg、Al、Zn、Fe和等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線是()A.B.C.D.15.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是A.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)光,生成大量白霧B.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體C.碳在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成能使石灰水變渾濁的氣體D.硫在氧氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味的氣體二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.(1)儀器a的名稱是_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是_____,所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào),下同),收集裝置是_____或_____,原因分別是_____、_____。在加入藥品前,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)將25g石灰石樣品投入到足量的200g稀鹽酸中,充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為216.2g.求:①求生成二氧化碳的質(zhì)量_________________________。②計(jì)算石灰石的樣品中CaCO3的質(zhì)量______________________。18.(8分)實(shí)驗(yàn)證明氧化鐵(Fe2O3)也可用作氯酸鉀分解的催化劑。氧化鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)________,其中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為._____此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是._____;發(fā)生裝置中符在試管口放一團(tuán)棉花,以防止KMnO4粉末_____.(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_____(填字母),收集完畢,用玻璃片的_____(填"光滑面“或"磨砂面")蓋住集氣瓶口。(3)用A裝置制取氣體時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_____.(4)某同學(xué)用B裝置制備氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管已破裂請(qǐng)你幫他分析.其原因可能是_____(寫一點(diǎn)原因即可)。(5)某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。加熱時(shí)間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g26.023.416.416.4請(qǐng)計(jì)算:①共制得氧氣_____g②計(jì)算反應(yīng)前加入的二氧化錳的質(zhì)量_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】反應(yīng)前后都存在的分子是剩余分子,該部分分子既不是生成的,也不是參加反應(yīng)的,所以,該反應(yīng)按順序,微粒個(gè)數(shù)比為1:2:2;化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于微粒個(gè)數(shù)比,所以A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2:2;選B。2、A【解析】
A、大量使用化肥農(nóng)藥會(huì)造成環(huán)境污染,不利于保護(hù)人居環(huán)境,故A符合題意;B、推行垃圾分類處理有利于保護(hù)人居環(huán)境,故B不符合題意;C、全面推進(jìn)污水治理有利于保護(hù)人居環(huán)境,故C不符合題意;D、加強(qiáng)生態(tài)濕地保護(hù)有利于保護(hù)人居環(huán)境,故D不符合題意。故選A。3、D【解析】
A、由微觀示意圖可知,如果代表氧原子,代表氫原子,該圖可表示電解水的過(guò)程不能表示電解水的實(shí)驗(yàn),故錯(cuò)誤;B、任何反應(yīng)前后,原子的種類、個(gè)數(shù)不變,故錯(cuò)誤;C、由圖可知,甲物質(zhì)中有兩種物質(zhì),一種是單質(zhì),一種是化合物,故錯(cuò)誤;D、根據(jù)反應(yīng)前后的物質(zhì)分析,發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是由一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì),故是分解反應(yīng),故正確。故選D。4、B【解析】
可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸,加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣,要防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸,故張貼禁止煙火標(biāo)志?!驹斀狻緼、圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志,加油站無(wú)需張貼,故A不正確;B、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志,是加油站必須張貼的安全標(biāo)志,故B正確;C、圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收標(biāo)志,加油站無(wú)需張貼,故C不正確;D、圖中所示標(biāo)志是劇毒藥品標(biāo)志,加油站無(wú)需張貼,故D不正確。故選B。5、C【解析】試題分析:由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物??键c(diǎn):物質(zhì)的分類6、D【解析】
A.空氣中含有氧氣,可以分離出來(lái)并用于醫(yī)療急救,不符合題意;B.空氣中含有稀有氣體,可以分離出來(lái)用于作電光源,不符合題意;C.空氣的主要成分就是氮?dú)猓獨(dú)獠换顫?,較穩(wěn)定,可以分離出來(lái)用作食品防腐劑,不符合題意;D.空氣中不含氫氣,無(wú)法分離得到氫氣,符合題意。故選D。7、C【解析】
A、氮?dú)馐强諝獾某煞?,不屬于大氣主要污染物,不符合題意;B、二氧化碳是空氣的成分,不屬于大氣主要污染物,不符合題意;C、二氧化硫是有害氣體,屬于污染物,必須減少排放,符合題意;D、氧氣是空氣的成分,不屬于大氣主要污染物,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒。8、D【解析】
“這會(huì)不會(huì)是大理石呢?”,屬于猜想;“將其放在食醋中,有氣泡產(chǎn)生”屬于探究中的實(shí)驗(yàn);“鵝卵石中可能含有碳酸鹽?!睂儆谕评恚粵](méi)有應(yīng)用的科學(xué)方法是歸納。選D。9、B【解析】試題分析:在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。最外層電子數(shù)小于4時(shí),原子易失電子成為陽(yáng)離子,這類原子為金屬元素。原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu);具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子化學(xué)性質(zhì)相似;非穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子,最外層電子數(shù)一樣的化學(xué)性質(zhì)相似。元素是具有相同的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)的同一類原子的總稱。質(zhì)子數(shù)決定原子的類別,同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);在陽(yáng)離子中:質(zhì)子數(shù)>核外電子;在陰離子中:質(zhì)子數(shù)<核外電子;考點(diǎn):微粒結(jié)構(gòu)示意圖,元素,離子10、C【解析】
A、工業(yè)廢水如果能夠達(dá)標(biāo)排放,這樣就會(huì)減少對(duì)環(huán)境的破壞,做法正確,不符合題意;
B、家庭如果都能夠利用節(jié)水器具,這樣會(huì)減少對(duì)水的利用量,節(jié)約用水,做法正確,不符合題意;
C、工業(yè)或生活廢水對(duì)環(huán)境有很強(qiáng)的污染性,如果直接用來(lái)農(nóng)業(yè)灌溉,會(huì)造成對(duì)莊稼污染和破壞,做法不妥,符合題意;
D、費(fèi)水處理后可以循環(huán)利用,所以提高廢水的重復(fù)利用率可以節(jié)約一部分淡水資源,做法正確,不符合題意;
故選:C。11、D【解析】
A、取固體藥品應(yīng)將試劑瓶橫放,用藥匙取用;瓶蓋應(yīng)該倒扣,防止瓶蓋被污染,錯(cuò)誤;B、加熱液體藥品,試管中藥品的量不超過(guò)試管的三分之一,錯(cuò)誤;C、為了防止污染膠頭滴管后再進(jìn)一步污染試劑,用膠頭滴管滴加液體時(shí),滴管不能伸入容器內(nèi)部,錯(cuò)誤;D、將導(dǎo)管出口浸入水中,手掌緊握試管,若水中的導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生,手掌拿開(kāi)后導(dǎo)管內(nèi)形成水柱,說(shuō)明氣密性良好,圖中的操作正確,故選D。12、A【解析】A、根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),可得核電荷數(shù)與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等,正確;B、在原子核中,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之間沒(méi)有必然的聯(lián)系,錯(cuò)誤;C、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但并不是所得原子核內(nèi)都有中子,如氫原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,沒(méi)有中子,錯(cuò)誤;D、原子核占原子體積幾千億分之一,錯(cuò)誤。故選A。13、B【解析】試題分析:A、元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中的原子個(gè)數(shù),由阿司匹林的分子式為C9H8O4可知H、O原子個(gè)數(shù)比為2:1,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、乙酰水楊酸的相對(duì)分子質(zhì)量是12×9+1×8+16×4=180,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、元素只講種類不講個(gè)數(shù),乙酰水楊酸由碳、氫、氧三種元素組成。1個(gè)乙酰水楊酸分子由21個(gè)原子構(gòu)成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、在阿司匹林的分子式為C9H8O4中,碳的相對(duì)質(zhì)量:12×9=108;氫的相對(duì)質(zhì)量:1×8=8;氧的相對(duì)質(zhì)量:16×4=64。故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義;相對(duì)分子質(zhì)量的概念及計(jì)算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算14、A【解析】等質(zhì)量且過(guò)量的Mg、Al、Zn、Fe和等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等,由于等質(zhì)量等濃度的稀硫酸,金屬均過(guò)量。Mg、Al、Zn、Fe金屬活動(dòng)性以此減弱,反應(yīng)所需時(shí)間,越來(lái)越長(zhǎng)。故選A。15、B【解析】
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,沒(méi)有白霧,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,故選項(xiàng)正確;C、木炭在空氣中紅熱,不會(huì)發(fā)出白光,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、試管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ACE氧氣密度比空氣重氧氣難溶于水檢查氣密性【解析】(1)儀器a的名稱是試管。(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,符號(hào)表達(dá)式是2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑,所選用的發(fā)生裝置是固固加熱型A,收集裝置是C或E,原因分別是氧氣的密度比空氣大、氧氣難溶于水。在加入藥品前,應(yīng)進(jìn)行的操作是先檢查裝置的氣密性。點(diǎn)睛:選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B。選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應(yīng),氣體在水中的溶解性。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、8.8g20g【解析】
①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知生成二氧化碳的質(zhì)量25g+200g-216.2g=8.8g②設(shè)石灰石的樣品中CaCO3的質(zhì)量為xx=20g答:石灰石的樣品中CaCO3的質(zhì)量為20g。18、16070%【解析】
相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算就是化學(xué)式各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和;物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就是該元素的質(zhì)量與組成物質(zhì)的元素總質(zhì)量之比。【詳解】氧化鐵的相對(duì)分子質(zhì)量:;其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):。故填:160,70%。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應(yīng)堵塞導(dǎo)管2H2O22H2
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