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教師結(jié)構(gòu)化面試題及參考答案1,教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土,你為什么選擇教師這個行業(yè)?參加教師招考進(jìn)行教師隊(duì)伍你的動機(jī)是什么?你覺得做教師的偉大之處在哪里?【參考答案】:首先,我十分熱愛教師這個寫滿奉獻(xiàn)、充滿挑戰(zhàn)的行業(yè),這里有可愛的孩子,令人敬佩的同事,他們是人生路上不可磨滅的一筆。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。盡管在物質(zhì)上是貧乏的,但是在精神上卻是富裕的。其次,讀的就是師范類的專業(yè),做教師符合自己的專業(yè),我在大學(xué)期間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了教育理論知識和所報考職業(yè)的專業(yè)知識,具有一定的教育教學(xué)基礎(chǔ)。現(xiàn)在好的學(xué)校對教師的培養(yǎng)很好,也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。第三,我在大學(xué)期間做過家教,暑假做過教師兼職,因此具有一定的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)。第四,如果我有幸能通過面試,那么我會盡自己最大的能力做到熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè),在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,為國家教育事業(yè)增添一片瓦。2、你最尊敬的教育家是誰,為什么?【參考答案】:我崇拜的教育家很多,在這里我想想說說陶行知先生。我之所以崇拜陶行知,就在于他擔(dān)任校長期間與教師同勞動、同生活、共同探索中國教育的新道路。他曾經(jīng)倡導(dǎo)“六大解放”這一民主的教學(xué)方法。即“解放眼睛、解放頭腦、解放雙手、解放嘴巴、解放時間、解放空間”。我們在實(shí)踐素質(zhì)教育的過程中,就是要創(chuàng)設(shè)民主、平等、開放的教育氛圍,為孩子的健康、快樂成長營造良好的教學(xué)環(huán)境。3、你平??吹慕逃虒W(xué)類的書籍和雜志有哪些? 我喜歡讀一些中國教育大師的作品,可以從中學(xué)習(xí)到許多的教育理論和知識。比如說:《陶行知文集》——“沒有愛,就沒有教育”,前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷,倡導(dǎo)并實(shí)踐了愛的教育,他愛教育,愛學(xué)校,愛學(xué)生,稱學(xué)生和學(xué)校為“愛人”,令人耳目一新,也給我很大的啟示。魏書生的《班主任工作漫談》——本書涵蓋了以班主任為主題的全方位教育、教學(xué)、管理的策略和實(shí)施方法。從班主任自身定位,以學(xué)生為主體到發(fā)展綜合素質(zhì)、科學(xué)民主的管理措施,從指導(dǎo)思想到工作細(xì)節(jié),全面科學(xué),實(shí)在又實(shí)用,是廣大班主任、教師的必讀教科書。 雜志類的有《教育界》、《天津教育》等,上面有許多當(dāng)代教育家發(fā)表的許多著作,對我的教育教學(xué)工作有很大的幫助。4、“失敗”的本意是什么?你認(rèn)為你最失敗的事什么?【參考答案】:“失敗”就是在某一時刻某件事情的暫時不成功,它是到達(dá)較佳境地的第一步。而最失敗的事莫過于喪失信心從而一蹶不振。富蘭克林說過:一個人失敗的最大原因,就是對于自己的能力永遠(yuǎn)不敢充分的信任;甚至自己認(rèn)為必將失敗無疑。我最失敗的事就是在高考時有一道物理題,我看了看覺得很難,我肯定不會做,因此我放棄了,把時間都用到了其他題上面??纪曛螅一氐郊易屑?xì)思考了那道題,也試著解答,結(jié)果那道題目并不如我想象的那么復(fù)雜,當(dāng)時我后悔及了,如果我能更自信一點(diǎn),我就做出來了,盡管并沒有影響到我考入理想中的學(xué)校,但是這件事卻給了我一個教訓(xùn),做任何都必須自信,相信自己能夠做到。5、如何組織與培養(yǎng)班集體?【參考答案】:班主任對組織和培養(yǎng)集體負(fù)有主要責(zé)任,應(yīng)把主要時間和精力用在建設(shè)班集體上。我認(rèn)為可以從幾下幾點(diǎn)做:第一、提出共同的奮斗目標(biāo)。可以達(dá)到振奮學(xué)生精神、鼓舞學(xué)生前進(jìn)的動力、有利于達(dá)到凝聚集體的目的。第二、選擇和培養(yǎng)班干部。要把全班學(xué)生組織起來,班主任應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,挑選和培養(yǎng)班干部,建立班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心。讓學(xué)生學(xué)會自我管理、自我教育的目的。第三、培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),正確的集體輿論和良好的班風(fēng)會形成一種巨大的教育力量,對每個成員都有熏陶、感染和制約的作用,在管理班集體的過程中發(fā)揮著巨大的作用。第四、加強(qiáng)對班集體紀(jì)律的管理,班級好的紀(jì)律有利于學(xué)生更好的學(xué)習(xí),是調(diào)高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵,也可以使集體及其成員變得更美好。第五、組織多樣的教育活動,有了集體活動,學(xué)生會煥發(fā)精神,開闊眼界,增長知識,促進(jìn)學(xué)生才能、特長的發(fā)揮和相互的團(tuán)結(jié)。班主任指導(dǎo)學(xué)生參加或組織適當(dāng)?shù)幕顒邮潜夭豢缮俚?。以上是組織和培養(yǎng)集體的一些方法,在實(shí)際工作中,還可以靈活采用一些別的方法。6、談?wù)撟约簩處熉殬I(yè)的看法?【參考答案】首先,教師的職責(zé)是教書育人,教師不僅教授學(xué)生知識、技能,還要教會學(xué)生做人、做事;作為教師,要有甘為人梯,敢做蠟燭的精神。其次,教師承擔(dān)者未來的希望,其作用已經(jīng)得到全社會的認(rèn)可,社會地位也越來越高;第三,教師與青少年交流比較多,可以使自己保持一顆年輕的心;第四,教師必須有良好的師德,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、終身學(xué)習(xí);第五,教師必須具備所教學(xué)科的專業(yè)知識和教育教學(xué)理論知識。7、你認(rèn)為一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?做一個老師所要具有的基本素質(zhì),溫家寶總理給我們做了最好的解答:一要充滿愛心,忠誠事業(yè)。當(dāng)一名教師首先應(yīng)該是一個充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈、傳承知識當(dāng)成人生的最大追求。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。二要努力鉆研、學(xué)為人師。要想給學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。教師只有學(xué)而不厭,才能做到誨人不倦。廣大教師要沖上科學(xué)精神,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和重視學(xué)習(xí)的楷模。要如饑似渴的學(xué)習(xí)新知識、新科學(xué)、新技能,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革,把最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念、最寶貴的知識傳授給學(xué)生。三要以身作則、行為世范。教育史心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交流,人格與人格的對話。惟有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己。我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。8、你的座右銘是什么?【參考答案】:對一切來說,只有熱愛才是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感?!獝垡蛩固?、遇到挫折你會怎么做?【參考答案】:1辨證唯物主義告訴我們,事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一,雖然道路是曲折的,但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知,著名的發(fā)明家愛迪生,在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后,把燈絲的壽命延長了1000小時。因此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,挫折是人生必不可少的考驗(yàn),經(jīng)歷越多的挫折,人就會越成熟,所以要正視挫折,不要回避;2其次要對挫折的原因進(jìn)行分析,弄清楚是主觀原因還是客觀原因造成的,然后對癥下藥,用正確的方法解決它;3同時調(diào)整心態(tài),必要時改變一下工作方法,使當(dāng)前工作得以正常開展。10、將要走上講臺的你,自我感覺對于教師這一職業(yè),你最大的優(yōu)勢與最大的不足分別是什么?【參考答案】優(yōu)勢:首先,我掌握了較廣泛的普通文化知識、所學(xué)專業(yè)知識、教育教學(xué)理論知識;其次,專業(yè)實(shí)習(xí)過程中我積累了教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);第三,具備了一定的科研與創(chuàng)新能力,教學(xué)實(shí)踐中敢于突破常規(guī)。不足:由于我性格比較外向,和人相處比較隨性,因此可能會給學(xué)生不嚴(yán)肅的印象,但是我想只要在課堂上能夠充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,即使不嚴(yán)肅也可以通過和學(xué)生和諧的相處來彌補(bǔ)這個缺點(diǎn)。在以后的工作中我會不斷的反思自己在教育教學(xué)中的不足,并且努力改進(jìn),是自己更好的發(fā)揮自己所長,為我國的教育事業(yè)增磚添瓦。11.你不喜歡什么樣的學(xué)生?【參考答案】每個學(xué)生都有自己的性格、特長和愛好,都有自己獨(dú)立的一面,我相信只要我們能夠真正的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,每個學(xué)生都會實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。只要老師耐心引導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn),都會發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點(diǎn)和可愛之處,所以并沒有什么不喜歡的學(xué)生。12.教師這個職業(yè)有發(fā)展前途嗎?【參考答案】教師是一門很崇高和神圣的職業(yè),當(dāng)然是非常有前途的。并不是每個人都能當(dāng)老師的!即便是師范學(xué)院的畢業(yè)生,也并不一定就具備了當(dāng)老師的資格的!當(dāng)老師并不簡單地是向?qū)W生教授書本上印的那些知識,學(xué)生從老師那里更多地是學(xué)習(xí)對生活、對人生、對他周圍的世界的理解。在多數(shù)情形下,老師影響著學(xué)生的一生。教師的身上擔(dān)著未來的希望,社會對教師的地位也越來越重視,不僅僅給教師更高的社會地位也給教師給好的進(jìn)修機(jī)會。你認(rèn)為,當(dāng)好一個班主任需要具備哪些素質(zhì)?【參考答案】我認(rèn)為,班主任素養(yǎng)可以概括為以下幾個方面:見,要找合適的時機(jī)大膽地向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的觀點(diǎn)、看法,千萬不能在領(lǐng)導(dǎo)背后亂發(fā)牢騷,隨便議論。(二)學(xué)會處理好同事之間的關(guān)系。要做到:謙虛謹(jǐn)慎,為人厚道;尊重同事,相互信任;以誠待人,公平競爭;要寬容大度,切忌嫉妒他人;不要搬弄是非,私下議論同事;榮譽(yù)面前要多謙讓,物質(zhì)利益不計(jì)較。(三)處理好與學(xué)生之間的關(guān)系。要熱愛、關(guān)心和幫助學(xué)生;對學(xué)生要做到一視同仁,絕不偏優(yōu)等生,而歧視或排斥后進(jìn)生;全面深入了解學(xué)生,深化與學(xué)生的情感溝通交流;對學(xué)生多一些寬容和理解,多表揚(yáng)、鼓勵學(xué)生。23、教師如何提高駕馭課堂的能力?一:樹立威信是駕馭課堂的基礎(chǔ)。教師的威信能喚起學(xué)生的積極情緒體驗(yàn),產(chǎn)生向教師模范的意向。這種威信是教師在采取有效措施排除課堂干擾方面具有極大的優(yōu)勢。
二:教師準(zhǔn)備充分是駕馭課堂的保證。
三:掌握好課堂教學(xué)環(huán)節(jié)是駕馭課堂的關(guān)鍵。教師要組織好一堂課的開端,要抓好課堂秩序的管理,學(xué)會用“眼神”調(diào)節(jié)課堂情境。
四:民主師生關(guān)系是駕馭課堂上的精髓。創(chuàng)設(shè)民主平等的教學(xué)環(huán)境,以保證學(xué)習(xí)氣氛的輕松,達(dá)到駕馭課堂的目的。24、關(guān)于教師收入,你有什么樣的看法?【參考答案】:作為社會里的一員,我希望學(xué)?;蛘哒f政府能提高教師待遇。如果教師無需擔(dān)心生活問題,那么教師就能一心一意去做教育工作。當(dāng)然,教師具有更高的歷史使命感,教師應(yīng)該急社會之所急,應(yīng)該在一切可能情況下,努力做好千秋萬代的事業(yè)——教育事業(yè)。25、你認(rèn)為家教與教學(xué)工作之間的關(guān)系怎么樣?
(1)家教面對的是一個或幾個學(xué)生,而教學(xué)由于是班級授課制,面對的是一群學(xué)生;(2)家教針對性強(qiáng),可以很好的進(jìn)行因材施
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