吉林省白城市初中生物七年級期末上冊點(diǎn)睛提升考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、海南省每年都會受到臺風(fēng)的影響。強(qiáng)臺風(fēng)會造成大樹刮倒，農(nóng)田被淹。以上現(xiàn)象說明（）A．環(huán)境能影響生物B．生物能影響生物C．生物能適應(yīng)環(huán)境D．生物能影響環(huán)境

2、冬天來臨，日照變短，生活在北極的雪兔將棕毛換成白毛，春天時又將白毛換成棕毛。有關(guān)說法錯誤的是（

）A．光照可影響動物行為B．毛色利于其躲避天敵C．體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境D．該行為與遺傳因素?zé)o關(guān)

3、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（

）A．我們學(xué)習(xí)生活的校園B．美麗的常新公園C．農(nóng)家小院D．寒溪河中所有的生物

4、食物鏈?zhǔn)侵敢欢▍^(qū)域內(nèi)各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)食物鏈的敘述正確的是（

）A．食物鏈都是由太陽能開始的B．位于食物鏈第2個環(huán)節(jié)的生物通常是植食性動物C．食物鏈遭到破壞不可能危機(jī)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定D．食物鏈只表示生物之間的食物關(guān)系，與能量流動無關(guān)

5、下圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，看到的四個視野。下列敘述正確的是（）

A．正確觀察到的視野依次是②④①③B．視野由②到④，需要向左移動裝片C．視野由①到③，需要轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋D．實驗完畢，將所用顯微鏡直接放進(jìn)鏡箱

6、小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了《練習(xí)使用顯微鏡》一課后，對顯微鏡使用過程中出現(xiàn)的疑問與對應(yīng)的解決方法做了如下總結(jié)，其中不正確的是（

）A．視野中出現(xiàn)污點(diǎn)——污點(diǎn)一定在反光鏡上B．物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡C．視野較暗——用凹面鏡和大光圈D．物像不清晰——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

7、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖判斷，正確的是（

）

A．②是細(xì)胞壁B．⑤是細(xì)胞核，細(xì)胞生命活動的控制中心C．切西瓜或削水果時流出的汁液通常來自③D．動、植物細(xì)胞都有①②③⑤

8、用挑取的少量生物材料制成的標(biāo)本稱為（）A．涂片B．切片C．磨片D．裝片

9、細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器包括（）A．葉綠體和線粒體B．液泡和線粒體C．液泡和葉綠體D．液泡和細(xì)胞核

10、下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述不正確的是（）A．動物細(xì)胞分裂時，在原來細(xì)胞的中央，細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷裂B．植物細(xì)胞分裂時，在原來細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁C．細(xì)胞分裂時，一般是先細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份D．細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程

11、下列屬于器官的是A．B．C．D．

12、人們常取絲瓜成熟干枯的“經(jīng)絡(luò)”來刷碗（如下圖）。這里的“經(jīng)絡(luò)”主要是絲瓜的（）

A．保護(hù)組織B．薄壁組織C．分生組織D．輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織

13、下表是某生物興趣小組設(shè)計“探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗，3天后種子萌發(fā)數(shù)量最多的一組是（）瓶號種子數(shù)量種子所處環(huán)境①10粒干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中②10粒潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中③10粒潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）④10粒干燥的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）

A．①B．②C．③D．④

14、移栽黃瓜幼苗時，根部總是帶一個土坨，目的是：（）A．保護(hù)幼嫩的莖B．保護(hù)根毛C．防止水分蒸發(fā)D．防止?fàn)I養(yǎng)流失

15、下列有關(guān)植物花的結(jié)構(gòu)的說法中正確的是(

)

A．花蕊包括結(jié)構(gòu)①和②兩部分B．結(jié)構(gòu)⑤發(fā)育成種子C．結(jié)構(gòu)⑥發(fā)育成果實D．結(jié)構(gòu)②上的花粉散落在①上叫做傳粉

16、在植物體內(nèi)“水往高處走”的動力主要來源于A．蒸騰作用B．光合作用C．呼吸作用D．細(xì)胞分裂二、填空題

17、我們常常喜歡食用的木耳、蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是______者；而我們?nèi)祟愒谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是______者．

18、要將圖中的甲轉(zhuǎn)換為乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動_____，換用_____（填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察。

19、細(xì)胞數(shù)目的增多是______的結(jié)果。

20、綠色植物通過光合作用養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物，用你所學(xué)過的知識完成下列填空。

(1)在綠色植物細(xì)胞中，_____________和_____________都是能量轉(zhuǎn)換器。

(2)要充分利用光能，提高光合作用效率，因此在種植農(nóng)作物時應(yīng)該________。

21、環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素稱為_______因素，它又區(qū)分為_______因素和____________因素。

22、完成表格，比較光合作用和呼吸作用。光合作用呼吸作用主要場所細(xì)胞中的①_____細(xì)胞中的②_____所需條件③_____（不需要）物質(zhì)變化④_____分解有機(jī)物能量變化貯存能量⑤_____

23、綜合表達(dá)

一顆小小的種子，為什么可以長成新的植物體？它如何才能長成一株新的植物體？請根據(jù)本期所學(xué)進(jìn)行闡述_____

24、細(xì)胞的許多生命活動在________中進(jìn)行．其中的________是呼吸作用的場所，能通過分解有機(jī)物并釋放能量，供細(xì)胞生命活動利用．三、綜合題

25、如表是不同條件下100粒種子萌發(fā)情況，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題：裝置甲乙丙丁場所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23℃23℃23℃23℃干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后種子

萌發(fā)情況發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽92801009370100

（1）實驗中，取100粒種子的目的是_____。

（2）根據(jù)本實驗甲、乙對照結(jié)果，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要_____。

（3）要證明“光對種子萌發(fā)是否有影響”，可選用_____兩組作為對照。

（4）若用