2024年四川省遂寧市射洪中學(xué)高二下學(xué)期6月期末考語(yǔ)文試題及答案

射洪中學(xué)高2022級(jí)高二（下）期末模擬考試語(yǔ)文試題（考試時(shí)間：150分鐘總分：150分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填涂填寫在答題卡上。2．單項(xiàng)選擇題的作答：用2B鉛筆填涂答題卡。3．主觀題的作答：用0.5毫米黑色簽字筆工整答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。4．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將答題卡上交。一、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成1-5題。食物是一個(gè)人整體健康的基本支柱，尤其是在身心全面發(fā)展的兒童時(shí)期。越來(lái)越多的證據(jù)表明，優(yōu)先選擇“真正的”食物，而不是過度加工的工業(yè)食品非常重要。然而，如今兒童越來(lái)越早地開始食用各種加工食品。6個(gè)月大的孩子剛開始吃輔食，許多家長(zhǎng)就會(huì)給他們提供以谷物、燕麥或大米為基礎(chǔ)原料的速食食品。如果詳細(xì)閱讀一下提供給兒童的食品配料表，就會(huì)看到高果糖玉米糖漿、味精等字眼，以及數(shù)百種其他添加劑，這些添加劑不僅沒有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，反而對(duì)健康有害。盡管由于它們的含量極少，因此被各國(guó)的監(jiān)管機(jī)構(gòu)所接受，但其累積效應(yīng)最終會(huì)影響一生，還會(huì)誘發(fā)人們對(duì)這類產(chǎn)品產(chǎn)生依賴性。阿根廷兒科學(xué)會(huì)的兒科醫(yī)生羅克薩娜·安娜伊·蒂莫認(rèn)為，毫無(wú)疑問，正是超加工食品拒。糖和高果糖玉米糖漿以及精制面粉不僅極易使人上癮，誘使兒童的大腦想要越吃越多，而且對(duì)健康非常有害。這位兒科醫(yī)生堅(jiān)持認(rèn)為，許多兒童對(duì)烘焙食品、甜食和零食的強(qiáng)迫性成癮行為都是由此造成的。她還強(qiáng)調(diào)，從小就向兒童提供這些產(chǎn)品的家長(zhǎng)應(yīng)該意識(shí)到，他們正在刺激兒童大腦中的愉悅和獎(jiǎng)賞回路，也就是與成癮行為相關(guān)的回路。瑪麗埃爾·多韋瑙是一位專門從事兒童和成人功能醫(yī)學(xué)研究的兒科醫(yī)生。她贊同上述觀腦中都能激活獎(jiǎng)賞回路。因此超加工食品的最大問題在于它對(duì)大腦的感官影響，這是因?yàn)槌赃@些產(chǎn)品的快感會(huì)激活一種有利于重復(fù)這種行為的獎(jiǎng)賞回路，它給大腦發(fā)出的信號(hào)與‘真正兒科醫(yī)生安赫拉·納卡布認(rèn)為，目前有大量科學(xué)證據(jù)表明，人類腸道中的神經(jīng)元直接與大腦相連，因此，尤其是年幼的兒童吃了添加了糖分的任何類型的加工食品或超加工食品，大腦的這些區(qū)域都會(huì)受到刺激，進(jìn)而產(chǎn)生更多的需求、意向和再次食用的欲望，這就是為什么人們更喜歡吃這些含糖食物的原因。她強(qiáng)調(diào)，兒童經(jīng)常吃這類食物意味著，這些食物開始取代富含更健康、更天然營(yíng)養(yǎng)成分出，超市里的大多數(shù)食品都是經(jīng)過超級(jí)加工的食品，而來(lái)源更健康的食品則可以在雜貨店、肉店或健康食品店買到。高二語(yǔ)文第1頁(yè)共8頁(yè)她還說(shuō)，糖和鹽都有可能在大腦中產(chǎn)生類似于其他類型的成癮產(chǎn)品的獎(jiǎng)勵(lì)反應(yīng)，因此會(huì)導(dǎo)致不健康的飲食模式和對(duì)這些食品的更強(qiáng)烈偏好。多韋瑙指出，超加工食品產(chǎn)生的這種快感是由一種叫作多巴胺的神經(jīng)遞質(zhì)產(chǎn)生的，這會(huì)改變?nèi)藗兊拿舾行裕瑢?dǎo)致其越來(lái)越需要更大劑量的這些產(chǎn)品來(lái)獲得這種快感。她指出，如果說(shuō)兒童的大腦是可塑的，他們能從這一切中學(xué)習(xí)，那么就必須認(rèn)識(shí)到，超加工食品所具有的這種感官組合在“真正的”食物中并不存在。這種糖、脂肪、增味劑等的組合會(huì)激活味蕾，產(chǎn)生感官反應(yīng)，這是“真正的”食物無(wú)法比擬的，因此這也意味著兒童將更難選擇“真正的”食物，因?yàn)樗鼰o(wú)法與超加工食品產(chǎn)生的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制相媲美。納卡布認(rèn)為，食用加工食品“在短期內(nèi)會(huì)使血糖迅速升高，此類食品一般含有精制糖和反式脂肪和添加劑的超加工食品會(huì)改變營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，導(dǎo)致缺乏飽腹感，使人想吃得更多，攝入報(bào)道稱，多韋瑙認(rèn)為，除了可能在新陳代謝層面造成損害之外，由于超加工食品并不是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，所以并不含有優(yōu)質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)素，而后者正是兒童成長(zhǎng)所需要的。這一事實(shí)所造成的損害意味著，兒童正在受到終生的影響，日后也可能無(wú)法接受“真正的”食品，因?yàn)檎缥覀兯吹降哪菢?，后者永遠(yuǎn)都無(wú)法產(chǎn)生同樣的獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值。她還說(shuō)，新陳代謝的后果可能需要更長(zhǎng)的時(shí)間才能顯現(xiàn)出來(lái)。兒童的新陳代謝系統(tǒng)正在成長(zhǎng)，因此能夠更好地適應(yīng)這些改變，但如果不及時(shí)做出改變，感官上的創(chuàng)傷、饑餓感和飽腹感的改變以及對(duì)食物的錯(cuò)誤選擇將伴隨他們一生。1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）B.多韋瑙認(rèn)為，對(duì)超加工食物的依賴無(wú)疑就是“成癮”行為，繼續(xù)就此爭(zhēng)論并等待結(jié)果確認(rèn)C.多韋瑙將對(duì)超加工食品的依賴和濫用藥物類比，旨在說(shuō)明一旦過量，二者都會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生負(fù)面影響。D.由于“真正的”食品不如超加工食品美味，兒童未來(lái)將無(wú)法接受“真正的”食品，這種錯(cuò)誤的食物選擇將伴隨他們一生。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.各國(guó)監(jiān)管機(jī)構(gòu)之所以允許超加工兒童食品存在，是因?yàn)檎J(rèn)為添加劑含量極少，但監(jiān)管機(jī)構(gòu)并未顧及添加劑的累積效應(yīng)。B.納卡布認(rèn)為，青少年體重增加是因?yàn)榻?jīng)常食用含有精制糖、反式脂肪和添加劑的超加工食品，所以超加工食品是引發(fā)肥胖的罪魁禍?zhǔn)?。C.多韋瑙和納卡布都認(rèn)為超加工食品會(huì)帶來(lái)快感，激活大腦中的獎(jiǎng)賞回路，都主張人們要選擇“真正的”食物，即天然健康的食物。D.風(fēng)味酸奶含有腸道益生菌，也使用煉乳、葡萄糖漿、甜味劑等添加成分，這意味著在有益身體的同時(shí)，經(jīng)常食用也可能影響身體健康。3.下列選項(xiàng)，不符合原文對(duì)“真正的”食物的表述的一項(xiàng)是（3分）高二語(yǔ)文第2頁(yè)共8頁(yè)A.未經(jīng)過過度加工，含有兒童成長(zhǎng)所需的優(yōu)質(zhì)營(yíng)養(yǎng)素。B.不會(huì)在大腦中激活有利于重復(fù)進(jìn)食行為的獎(jiǎng)賞回路。C.不存在會(huì)激活味蕾并產(chǎn)生感官反應(yīng)的成分組合。D.以天然食材為基礎(chǔ)，不含增味劑、反式脂肪，不含糖。4.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支持納卡布的觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（3分）A.根據(jù)2022知能力下降的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)上升約28%。B.2021年全球有大約5.37億糖尿病患者，預(yù)計(jì)到2045年這一數(shù)字會(huì)增加至7.84億。糖尿病的發(fā)生與不健康的生活方式相關(guān)。C.用低加工食品逐漸替代超加工食品，從而循序漸進(jìn)地改變兒童的飲食偏好，這被證明對(duì)拯救深陷超加工食品“陷阱”的兒童卓有成效。D.根據(jù)制備方法的不同，一種食物可以是加工的或超加工的。如用酵母、水、面粉制作的面包是加工食品，但若添加防腐劑、膨化劑，就是超加工食品。分）①②③導(dǎo)致對(duì)超加工食品的更強(qiáng)烈偏好（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6-9題。萬(wàn)物親近（節(jié)選）鮑爾吉·原野羊羔給馬頭琴寫信：親愛的馬頭琴，馬知道你用它的頭來(lái)命名一把琴嗎？昨天我把這個(gè)消息告訴了白馬，它搖搖頭，用鼻子蹭地上的青草。風(fēng)把白馬前額的鬃毛推向耳朵后面。我猜想白馬的意思是難以置信。說(shuō)真話，你的琴聲像人用喉音歌唱，讓我想起哈扎布的長(zhǎng)調(diào)。我雖然是個(gè)羊羔，也知道這位大歌唱家。你的琴聲完全能跟哈扎布媲美，我說(shuō)的不是音色，也不是音域，是內(nèi)涵。你好像和哈扎布長(zhǎng)了一顆共用的心臟，你們?cè)谙胪患?。所以你們抒發(fā)了相同的情感。親愛的馬頭琴，讓我說(shuō)心里話，我不愿在傍晚聽到你的琴聲，鳴鳴咽咽讓我悲傷。一個(gè)人受了多大的委屈，才有那樣的聲音呢？好像他只把自己的委屈說(shuō)出了十分之一，或者他什么也說(shuō)不出來(lái)，只用琴聲表達(dá)心中的圖景。像一條冰河在大雪里奔流，升騰白霧。落在兩岸的白雪越堆越高，落進(jìn)水里的雪花沒了蹤影。這條河越流越黑，兩岸的樹木凋零。好像這個(gè)嬰兒在蹣跚學(xué)步。親愛的馬頭琴，你在馬尾的琴弦上抹了松香，你的琴柱和共鳴箱來(lái)自博格達(dá)山的五角楓樹。入秋，金黃的楓葉全變紅了，大地從來(lái)沒有這么紅過。而這些樹里，有一棵變成了馬頭琴。所以你的琴聲那么悠揚(yáng)。楓樹、松樹、杉樹收集了大自然奇妙的聲音,最后用馬嘶的音律唱出來(lái)。因?yàn)榍僦捻敹说窨讨R頭。親愛的馬頭琴，如果拉琴的人不喝牛奶，不吃炒米，不住蒙古包就傳達(dá)不出你的韻味。經(jīng)受烈日暴雨的鍛造。拉馬頭琴的人是勤勞的牧馬人，他們身上帶著馬的汗味，他們的目光凝視過馬，馬也把目光放在他們肩頭。拉馬頭琴的人愛喝酒，他們擅長(zhǎng)摔跤射箭。所以，親愛的馬頭琴，你是牧馬人的另一條嗓子，你用琴聲唱出他們的心聲。高二語(yǔ)文第3頁(yè)共8頁(yè)好多人聽馬頭琴聲，說(shuō)聽見風(fēng)吹過了草原。有人聽到馬蹄踏過大地，有人聽見月光落在蒙古包的天窗上。聲音細(xì)膩而潔白，像沙子滾過帆布。平時(shí)你掛在墻上，好像一個(gè)士兵懷抱著琴弓的槍。你在墻上聽牧民說(shuō)話，聽奶茶在銅壺里咕嚕咕嚕響，聽松樹枝在煮羊肉的大鍋底下歌唱，你就是牧民家里的一個(gè)人。他們的孩子叫斯琴、納琴，而你叫馬頭琴。愛你的羊羔馬頭琴給羊羔回信：親愛的羊羔，在我心目中，你是一朵柔弱的花朵，沒想到你喜歡音樂，能認(rèn)出制作馬頭琴的木材。做琴不光用楓木，還用松木、杉木和桐木。你知道嗎，制作琴的木材分共鳴箱的背板和面板，背板木質(zhì)硬，面板木質(zhì)軟一些。其實(shí)我們馬頭琴不太注重制琴的材料，講究演奏者的心性，有的樂器適合在劇場(chǎng)里演奏，樂思精微。我們馬頭琴不一樣，在曠野中演奏，琴聲里夾雜著風(fēng)聲和牛羊的呼喊。馬頭琴的共鳴箱像一個(gè)房子，里面住著牧民。房子里面積攢了牧民說(shuō)過的許多話。琴弓一旦碰在琴弦，這些話語(yǔ)就流淌出來(lái)。祖父的話，祖母的話，父親的話，母親的話，蒙古包我們喜歡在空曠的地方演奏，頭頂最好有浩瀚的星空。演奏的時(shí)候，你細(xì)心聆聽，會(huì)察覺樂曲最后一個(gè)音飛到了星星上。親愛的羊羔，我們只有兩根琴弦，就像草原上留下的兩道孤獨(dú)的勒勒車轍印。我們熟悉馬群的蹄音，一群馬跑過，我們能聽清每一匹馬的蹄音。確切說(shuō)，這不是蹄音，是馬的血液在血管里沖撞，伴隨馬鬃在風(fēng)中飛散。馬的蹄音在馬頭琴上表現(xiàn)為堅(jiān)定而歡快的旋律。如果進(jìn)入散板，馬頭琴好像牧馬人在演唱長(zhǎng)調(diào)。他們的長(zhǎng)調(diào)是跟誰(shuí)學(xué)的？是跟天上的白云。你看白云飄過來(lái)，手拉著手，一輛白云的車輛挨著另一輛白云的車輛，一座白云的蒙古包連著另一座白云的蒙古包，連綿不斷。唱長(zhǎng)調(diào)的人不愿意換氣，巴不得把這個(gè)音永遠(yuǎn)唱下去。長(zhǎng)調(diào)的美不在旋律的變化，而在遼遠(yuǎn)，像天上的云一直在飄。長(zhǎng)調(diào)的旋律來(lái)自河水，河水流淌，在表面嘩啦啦的聲音背后還有深處暗流的和聲，連綿不斷，仿佛一個(gè)波浪套著另一個(gè)波浪。若問這些波浪什么時(shí)候停止，回答是不停止。即使到了寒冬，流水也在冰層下面涌動(dòng)。長(zhǎng)調(diào)也是這樣，歌聲一直在唱，哪個(gè)音都不想成為尾音。馬頭琴跟長(zhǎng)調(diào)最為和諧。你仔細(xì)聽馬頭琴，聲音并不追求單純的明亮，我們更喜歡混音我們?cè)敢庋葑喑鲲L(fēng)沙打在樹葉上的聲音，演奏出冰塊在春天的河床里沖撞的聲音。一把馬頭琴就是一個(gè)樂隊(duì)，它的聲音不是天堂的聲音，而是人的聲音，是祖祖輩輩居住在草原上的牧馬人的聲音。親愛的小羊羔，這些話對(duì)你有些太深?yuàn)W了，那么我們說(shuō)說(shuō)有趣的話題。你知道墻外為什么放一只黑雨靴嗎？我們的主人海日罕昨天穿著新買的雨靴去他的朋友道貴蘇榮家里喝酒，一只靴子陷進(jìn)沼澤地里，但他沒察覺。他一只腳穿著靴子，光著另一只腳回到家。今天早晨醒過來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己只剩下一只靴子，很生氣，把這只靴子扔到了墻外。等到他趕羊路過洪嘎露河邊，發(fā)現(xiàn)了泥里那只靴子。海日罕如獲至寶，拿回家里，到墻外找另一只靴子，但那只靴子被流浪狗叼跑了。所以，他把這只靴子也扔到了墻外，等待流浪狗去叼。你覺得這個(gè)笑話有趣嗎？親愛的小羊羔，你現(xiàn)在吃媽媽的奶，還是吃青草？對(duì)了，吃不吃草你說(shuō)了不算，要看你長(zhǎng)沒長(zhǎng)牙。我期待你盡快長(zhǎng)出牙，去吃嫩嫩的青草，甘甜，而且有香氣。嚼在嘴里咔嚓咔嚓地響，這是牛羊才有的享受，它們覺得這是世上最好的享受。當(dāng)一只羊還有哪些好處？讓我告訴你，看風(fēng)景。你跟著大群的羊走過萬(wàn)度蘇草原，那里長(zhǎng)著灌木白樺，樹葉淺灰，革質(zhì)，在風(fēng)里閃閃發(fā)光。樹林里長(zhǎng)著藍(lán)莓和黃百合花。太陽(yáng)初升，灌木白樺變成了金色，葉子閃金光。夜晚，樹高二語(yǔ)文第4頁(yè)共8頁(yè)林邊上的烏力吉木倫河灑滿星斗，好看哪。站在博格達(dá)山頂往下看，北坡是一叢一叢的喬木白樺樹，樹干像白云那么白，身上的黑斑特別顯眼。如果你走到窄窄的乃仁河邊，紅柳會(huì)擋住你，讓你順著紅柳往左邊走。走到平緩的地方可以低頭飲水。你如果去了那里，快樂地喝乃仁河的水吧。也可以不喝，把嘴放進(jìn)河里，用耳朵聽河水沖嘴巴的聲音，那也是很好聽的聲音。長(zhǎng)大吧，親愛的小羊羔，去看草原上美麗的風(fēng)景。愛你的馬頭琴6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.兩封書信圍繞“馬頭琴”展開，又大量融入了與馬頭琴相關(guān)的草原意象，全面展示了草原的自然風(fēng)光和牧民生活。B.作者筆下的自然萬(wàn)物被賦予了鮮活的生命，開篇小羊羔以指責(zé)的口氣來(lái)質(zhì)問馬頭琴的命名，貼合小羊羔天真稚氣的“性格”特點(diǎn)。C.作者將人、馬、琴看成是一個(gè)生命共同體來(lái)認(rèn)識(shí)，表達(dá)了草原萬(wàn)物之間和諧相融、平等相處、相互依存的生命理念。D.馬頭琴最后對(duì)小羊羔的引導(dǎo)指點(diǎn)，真情切意，細(xì)致入微，表達(dá)了一位草原“長(zhǎng)者”對(duì)“后輩”的關(guān)心愛護(hù)和期望祝福。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.作者采用以物觀人、以物觀物的視角，深入自然萬(wàn)物的內(nèi)心世界，用人類的語(yǔ)言為萬(wàn)物傳達(dá)心聲，擺脫了以人類為中心的觀念。構(gòu)起一個(gè)生動(dòng)鮮活、富有詩(shī)意的精神家園。讓感情顯得真摯濃郁，親昵熱忱。D.劃線句子作者運(yùn)用比擬手法，將長(zhǎng)調(diào)比作云，以白云飄飛的動(dòng)態(tài)來(lái)表現(xiàn)空闊遼遠(yuǎn)、變化莫測(cè)的長(zhǎng)調(diào)之美。8.經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，馬頭琴作為蒙古族傳統(tǒng)藝術(shù)的璀璨瑰寶被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺▲分）▲二、古詩(shī)文閱讀（35分）(一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10-14小題。材料一：信之于行，猶舟之待楫也。將涉大川，非舟何以濟(jì)之？欲泛方舟，非楫何以行之？今人雖欲為善而不知立行，猶無(wú)舟而濟(jì)川也；雖欲立行而不知立信，猶無(wú)楫而行舟也。昔齊攻魯，求①邾射．．．其德大矣！高二語(yǔ)文第5頁(yè)共8頁(yè)材料二：．“臣居草澤，不的知佞者，請(qǐng)陛下佯怒以試群臣，若能不畏雷霆，直言進(jìn)諫，則是正人；順．昔項(xiàng)羽既入咸陽(yáng)，已制天下，向能力行仁信，誰(shuí)奪耶（節(jié)選自《貞觀政要》卷五·論誠(chéng)信，有刪改）【注】①射：人名，小邾國(guó)的大臣。故齊A邾不信B千乘之盟C而重D二子之言E信之F為德G豈不大哉▲11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）就如同行船需要船槳一樣重要。B.小邾射逃奔到魯國(guó)，希望和子路約定，卻不相信與魯國(guó)訂立的盟約，但是子路以他不盡為臣之道為由直接拒絕了他。C.太宗認(rèn)為君臣關(guān)系像水源和流水一樣，如果君主做出詐偽的行為，就如同水的源頭渾濁，可見，太宗對(duì)自身要求很高。D.兩則材料都以“誠(chéng)信”作為論述的中心，材料一論述守信作為美德的重要性，材料二論述誠(chéng)信對(duì)于治國(guó)的重要性。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)（1）昔項(xiàng)羽既入咸陽(yáng)，已制天下，向能力行仁信，誰(shuí)奪耶？（4分）▲（2）而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)。（4分）▲分）疑其行詐，遂車裂于市。夫商鞅，秦之貴臣，名重于海內(nèi)，貪詐偽之小功，失誠(chéng)信之大義，一為不信，終身取尤，卒至屠滅，為天下笑?！ǘ┕糯?shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面兩首唐詩(shī)，完成15-16題。絕句漫興九首·其九①杜甫隔戶楊柳弱裊裊，恰似十五女兒腰。高二語(yǔ)文第6頁(yè)共8頁(yè)誰(shuí)謂朝來(lái)不作意，狂風(fēng)挽斷最長(zhǎng)條。柳②李商隱曾逐東風(fēng)拂舞筵，樂游春苑斷腸天。如何肯到清秋日，已帶斜陽(yáng)又帶蟬?！咀ⅰ竣龠@組絕句當(dāng)作于唐肅宗上元二年春夏之交，當(dāng)時(shí)作者卜居成都草堂。②詩(shī)人寫此詩(shī)時(shí)，妻子剛剛病故，自己不久又將只身赴蜀，應(yīng)東川節(jié)度使柳仲郢之聘。15.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“隔戶”兩句運(yùn)用比喻，寫出了隔門墻外的柳條細(xì)弱裊裊，恰如十五歲女子柔軟的纖腰。B.“曾逐”兩句追憶詩(shī)人曾經(jīng)在令人銷魂的春天里見過輕歌曼舞的酒筵、游過京城的春苑。D.李詩(shī)言少義豐，隱而不露，含蓄委婉，對(duì)“柳”的刻畫體現(xiàn)了李商隱文辭清麗的特點(diǎn)。分）▲（三）名篇名句默寫（本題共1題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。“，”寫出了垂釣者和采蓮人的歡樂。（3）姜夔《揚(yáng)州慢》中“”兩句運(yùn)用移情、擬人“，的手法表達(dá)人們至今還討厭說(shuō)起舊日兵事的心情。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（21分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成18-20題。請(qǐng)看這句話末尾的句號(hào)。僅為這個(gè)句號(hào)1/10000大小的粒子，能有什么用？答案超乎你的想象。這個(gè)大小的粒子是納米級(jí)的，依托納米級(jí)材料的技術(shù)，正在許多領(lǐng)域發(fā)揮著作用。例如，碳納米纖維可增加飛機(jī)的強(qiáng)度，銀納米粒子可制成抗菌織物，而保濕納米粒子可用于化妝品。A院發(fā)明了一種納米粒子。這種可穿過血腦屏障的神奇的納米粒子，是科學(xué)家們經(jīng)過不斷探索研發(fā)出來(lái)的能夠解決腦部疾病藥物遞送難題的新型脂質(zhì)體，它將會(huì)是腦部疾病患者的福音。此外，眼藥水中的納米粒子可以協(xié)助矯正視力；植入眼睛、耳朵或大腦中的納米粒子，可使人類的夜視能力或聽力高度提升。②氧化鋅經(jīng)過美國(guó)食品和藥物管理局的審核，認(rèn)為是安全有效的。③科學(xué)家們盡管已經(jīng)比較了解大粒子氧化鋅對(duì)健康的影響，④但并不完全了解納米級(jí)氧化鋅對(duì)健康的影響。⑤一些前沿的使用人類細(xì)胞進(jìn)行分析的研究，⑥甚至得出了相互矛盾的結(jié)果。人們既擔(dān)心穿過人體細(xì)胞膜的納米級(jí)粒子對(duì)健康的影響，B在破壞珊瑚礁，但目前全世界每年要產(chǎn)出數(shù)百噸的納米級(jí)氧化鋅。這種物質(zhì)不易降解，如果人們不能更好地了解它，必然也無(wú)法預(yù)測(cè)它最終是否會(huì)造成巨大的環(huán)境問題。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過18個(gè)字。（4分）高二語(yǔ)文第7頁(yè)共8頁(yè)▲19.文中第一段對(duì)納米級(jí)粒子大小和用處的說(shuō)明很有特點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）▲20.文中畫波浪線的句子有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻＃?分）▲（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成21-22題。為全面落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，根據(jù)《土地管理法》《基本農(nóng)田保護(hù)條例》等法律法規(guī)，現(xiàn)就加強(qiáng)耕地保護(hù)的相關(guān)工作通告如下：①縣內(nèi)大片的耕地遭到無(wú)情地毀壞，不禁讓人感到惋惜。為此，全縣廣大干部群眾要切實(shí)增強(qiáng)耕地保護(hù)意識(shí)，節(jié)約用地。永久基本農(nóng)田是依法劃定的優(yōu)質(zhì)耕地，要重點(diǎn)用于發(fā)展糧食生產(chǎn)，特別是保障稻谷、小麥、玉米三大谷物的種植面積。一般耕地主要用于糧食和棉、油、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品及飼草飼料生產(chǎn)。嚴(yán)禁任何單位、組織或個(gè)人占用耕地建窯、建墳，或者②照著自己的想法在耕地上建房、采石、取土等；嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)在耕地上種植樹木；嚴(yán)禁在非法占用永久基本農(nóng)田達(dá)到5畝或耕地10依據(jù)《土地管理法實(shí)施條例》第五十七條，可以處每平方米100至1000元罰款，并責(zé)令拆除復(fù)耕到位。根據(jù)《關(guān)于堅(jiān)決制止耕地“非農(nóng)化”行為的通知》，違規(guī)在耕地上種植樹木、苗木的，由當(dāng)事人自行移除，恢復(fù)耕種；未自行移除的，將依法強(qiáng)制清除。非法占用永久基本農(nóng)田發(fā)展林果業(yè)或者挖塘養(yǎng)魚的，依據(jù)《土地管理法實(shí)施條例》第五十一條，③責(zé)令改正的，將進(jìn)行相應(yīng)處罰。自本通告發(fā)布之日起，凡在本縣區(qū)內(nèi)存在違反耕地保護(hù)有關(guān)規(guī)定的行為，務(wù)必于一周內(nèi)整改，恢復(fù)耕種條件。④較長(zhǎng)時(shí)間不整改的，由公安機(jī)關(guān)等部門依法依規(guī)進(jìn)行從重處理。特此通告。某縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局2023年9月21日21.下列關(guān)于這則通告劃?rùn)M線的四處表達(dá)的分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.①處表達(dá)對(duì)遭破壞的耕地的惋惜，可引起共鳴，用在此處比較貼切。B.②處屬于口語(yǔ)化的表達(dá)，用在此處顯得不夠莊重，應(yīng)改成“擅自”。C.③處含有命令的語(yǔ)氣，帶有強(qiáng)制的意味，用在此處體現(xiàn)了嚴(yán)肅性。D.④處未指出明確的時(shí)間，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性，此處應(yīng)改成“逾期”。22.請(qǐng)把第二段文字的主要意思?jí)嚎s成一段話。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過55個(gè)字。（4分）▲四、寫作（60分）分）古往今來(lái)，言說(shuō)十分重要。有人認(rèn)為，言說(shuō)應(yīng)注重技巧，同樣的話語(yǔ)，說(shuō)法不同，效果言為心聲，方能動(dòng)人。請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。高二語(yǔ)文第8頁(yè)共8頁(yè)射洪中學(xué)高2022級(jí)高二（下）期末模擬考試語(yǔ)文答案1.B【解析】A項(xiàng)，旨在說(shuō)明二者都能激活有利于重復(fù)行為的獎(jiǎng)賞回路；D對(duì)化。2.B【解析】邏輯關(guān)系不成立。體重增加未必一定是超加工食品導(dǎo)致的，經(jīng)常食用超加工食品只是會(huì)“導(dǎo)致肥胖的風(fēng)險(xiǎn)”只是其中之一，作為論據(jù)針對(duì)性不強(qiáng)：C項(xiàng)傳達(dá)的意思是食用超加工食品的習(xí)慣也可以改變，納卡布并未表達(dá)相關(guān)觀點(diǎn)；D項(xiàng)，和納卡布的觀點(diǎn)無(wú)直接關(guān)系。2分）6.也不是質(zhì)問，而是親切交談、詢問。故選B。D。松木、杉木和桐木；②多在曠野中演奏，擅長(zhǎng)彈奏長(zhǎng)調(diào)，琴聲震撼心靈，深受蒙古民族喜愛；③琴聲能夠表現(xiàn)蒙古民族的生活狀態(tài)和性格內(nèi)涵，傳達(dá)草原文化的獨(dú)特韻味。（4分，每點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)4分）助生活化的語(yǔ)言和場(chǎng)景挖掘琴聲的深層內(nèi)涵。細(xì)心聆聽，會(huì)察覺樂曲最后一個(gè)音飛到了星星上”，作者用詞考究，語(yǔ)言詩(shī)化，充滿想象力。（6分，每點(diǎn)2分）10.語(yǔ)，故CEG處斷開。綜上，CEG處斷開。11..“故不我若也”中的“若”是“比得上”的意思，與本文的“若”詞義不同，故選D。12.非對(duì)射的拒絕之語(yǔ)。故選B。1誰(shuí)能來(lái)爭(zhēng)奪（天下）呢？（4分；大意2鐘山命名的真相