元旦計劃范文（合集7篇）

第第頁元旦計劃范文（合集7篇）元旦計劃范文第1篇活動目標(biāo)：明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。明白過了新年，又長大了一歲。了解和認得慶祝元旦的各種方式?；顒訙?zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?；顒又仉y點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式?；顒舆^程：一、引導(dǎo)幼兒運用已有閱歷，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好1、老師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伙伴們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們重要來學(xué)習(xí)元旦。2、老師提問：有誰明白元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）3、老師提問：小伙伴們，你們明白元旦是怎樣來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是清晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）2、了解全國各地人們過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（假如條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒認得人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：老師向幼兒表達自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伙伴們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的父親媽媽。4、播放慶祝元旦的音樂或視頻，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗團體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、老師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能干了，明白過了這個新年，又長大了一歲。2、引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事延長活動：引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認得元旦。元旦計劃范文第2篇一、引導(dǎo)思想為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推動素養(yǎng)教育，以陽光體育運動為載體，以慶祝北京奧運會的成功舉辦，以體育運動為題材，使同學(xué)成為德、智、體、美、勞全面進展的人才，讓同學(xué)的課外活動豐富多彩、生動有趣味，讓同學(xué)在歡樂的氣氛中學(xué)習(xí)，在學(xué)中玩、在玩中學(xué)。特舉辦以“青春”“陽光”“健康”“歡樂”為主題的20XX年雞街中心完小元旦慶?；顒佣?、工作機構(gòu)設(shè)置（1）組委會主席：張古然職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。委員：鄭俊華白朝堂施大江鄭世彪李正濤方鳳仙職責(zé)：審核活動經(jīng)費預(yù)算，協(xié)調(diào)活動各環(huán)節(jié)的連接，督促各工作組按時完成任務(wù)，組織活動全面開展。（2）秘書宣揚組組長：鄭俊華成員：李正濤李天仙邱正偉李穎方鳳仙白朝堂職責(zé)：打印活動所用的各種表冊、適時宣揚公告比賽結(jié)果、授獎人員核算，填寫各類獎狀、負責(zé)物色元旦表彰大會和文藝演出時的主持人男女各一名，物色文藝演出評委成員。（3）后勤籌備組組長：白朝堂成員：袁天衛(wèi)杜婧媛余鳳蘭職責(zé)：負責(zé)采購活動所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎品的采購。（4）安全保衛(wèi)、醫(yī)療救助組組長：施大江成員：梁源（胡登磊值班）羅道能及21個班主任職責(zé)：維護運動會紀(jì)律，處理運動中損害事故及突發(fā)事件，活動會場布置。（5）競賽組組長：鄭世彪成員：鄭俊華李正濤張古然張國昌白朝堂方鳳仙職責(zé)：擬定活動規(guī)程，編排活動日程，組織比賽過程。三、活動時間：20XX年12月8日——20XX年12月25日四、活動項目設(shè)置（一）體育1、六班級男生進行籃球比賽。2、3～6班級進行乒乓球比賽、拔河比賽。3、1～3班級進行跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈比賽。4、4～6班級女生進行仰臥起坐比賽。（二）綜合學(xué)問、書法、作文競賽（三）舞蹈、卡拉ok大賽。（四）三好同學(xué)、優(yōu)秀班干部、文明小使者的評比。五、實施細則（一）體育時間20XX年12月8日——20XX年12月25日1、籃球。六班級各班出一支男隊參賽，分a、b、c三組進行循環(huán)賽，種子隊為11班、16班、20班，種子隊不抽簽，其余各班抽簽決議分組。第一輪取小組第一名，第二輪由取勝的三隊循環(huán)爭奪冠軍、亞軍、季軍。排在前的為主隊，負責(zé)搬記分牌、桌子、椅子。2、乒乓球項目。每班選3人參賽（2名男生，1名女生），進行團體賽。①三、四、五班級取同班級第一名。②六班級分兩組進行兩輪淘汰賽，經(jīng)過淘汰后取前三名進入決賽，爭奪冠軍、亞軍、季軍。3、拔河項目。（由鄭世彪負責(zé)組織）3—6班級每班選12人參賽（女生6名，男生6名），實施方法與乒乓球項目相同。4、呼啦圈和跳繩項目。（由鄭世彪負責(zé)組織）1～3班級每班選3人參賽。①轉(zhuǎn)呼啦圈比賽以轉(zhuǎn)動時間長而不掉落者為勝。分班級依據(jù)成績?nèi)〉谝幻?人，第二名1人，第三名1人。②跳繩比賽以1分鐘內(nèi)次數(shù)多者為勝，分班級依據(jù)成績?nèi)〉谝幻?人，第二名1人，第三名1人。5、仰臥起坐項目。（由鄭世彪負責(zé)組織）①4～6班級每班選2名女生參賽，四、五班級為一組，六班級為一組。②比賽結(jié)果以1分鐘內(nèi)個數(shù)多者為勝。六班級組依據(jù)成績?nèi)〉谝幻?人，第二名3人，第三名6人；四、五班級組依據(jù)成績?nèi)〉谝幻?人，第二名1人，第三名1人。6、注意事項①裁判要公正、公正地評判每一場比賽。②每一個參賽隊員都要本著“友情第一，比賽第二”的原則，并服從裁判的判決。③參賽班級的班主任（班主任是裁判得由二位科任老師）要負責(zé)領(lǐng)隊，有組織、有秩序地組織本班隊員參賽和觀看比賽。④有爭議或疑難之處可向領(lǐng)導(dǎo)小組詢問。⑤在比賽前班主任、科任老師要對同學(xué)進行安全教育，講解比賽注意事項。7、裁判員、競賽日程、記分員見附表（二）綜合學(xué)問、書法、作文競賽1、綜合學(xué)問競賽六班級每班5人參賽，共55人，設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。由鄭俊華負責(zé)組織。2、書法競賽書法競賽分3個組，一二班級、三四五班級、六班級各為一個組。每班5人參賽，共105人。一二班級組設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，三四五班級組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，六班級組設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。由李正濤負責(zé)組織。3、作文競賽參賽范圍3—6班級，每班選派5人參賽，合計85人。限時當(dāng)場命題作文，稿紙由學(xué)校統(tǒng)一供給。3—5班級分班級設(shè)一等獎1人，二等獎1人，三等獎1人，6班級設(shè)一等獎3人，二等獎6人，三等獎9人。由王沛義負責(zé)組織。4、上述各參賽名單于下周二之前報各相關(guān)負責(zé)人。（三）舞蹈、卡拉ok大賽。慶?；顒佑舌嵖∪A主持；文藝活動由五（1）班的李天亮和五（2）班的楊蕭主持。1、活動時間（20XX年12月26日）（邀請中心學(xué)校參加）2、活動內(nèi)容升國旗中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話校長元旦致辭；慶元旦文藝演出；少先隊新隊員入隊儀式；頒獎儀式。3、文藝節(jié)目實施方法一班級、二班級、三班級六個班由各班主任協(xié)調(diào)李穎老師負責(zé)；四班級到五班級由各班主任協(xié)調(diào)方鳳仙老師負責(zé)；六班級由各班主任協(xié)調(diào)高鳳珍老師負責(zé)；今年演出全校有21個班參加，分成兩個組；六班級組的表演舞蹈，每班出一個舞蹈，設(shè)一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名，優(yōu)秀獎五名，一至五班級組舉辦卡拉ok賽，設(shè)一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。4、評委：余玉珍、方春巧、楊世竹、張正秀，統(tǒng)分：楊立英。5、評先選優(yōu)活動（由施大江負責(zé)）①一至五班級每班民主選出“三好同學(xué)”2人，“文明小使者”2人，“優(yōu)秀班干部”1人。②六班級每班民主選出“三好同學(xué)”3人，“文明小使者”3人，“優(yōu)秀班干部”1人。③本學(xué)期好人好事，不再由各班上報，由政教處負責(zé)統(tǒng)計。④除“優(yōu)秀班干部”、好人好事外，其余獎項不得重復(fù)，政教處有違紀(jì)記錄者不得參加評獎。上述優(yōu)秀同學(xué)名單于20XX年12月12日（下周五）前上報施大江老師。元旦計劃范文第3篇1、場務(wù)道具組：任務(wù)：1、工作描述了解每個節(jié)目所需的道具在舞臺上的精準(zhǔn)括桌椅、樂器、支架等，并在節(jié)目開始前快速精準(zhǔn)無失誤地做好準(zhǔn)備工作；在節(jié)目需要時為節(jié)目供給人力上的支持；適時處理節(jié)目演出過程中舞臺上的突發(fā)問題。2、工作方案晚會過程中，左方小組___負責(zé)指揮布置任務(wù)，楊宇飛幫助，小構(gòu)成員實在操作。右方小組由__負責(zé)指揮布置任務(wù)，___幫助，小構(gòu)成員實在操作。小組負責(zé)人不在時由幫助負責(zé)人負責(zé)。場務(wù)整體工作，包括前期準(zhǔn)備工作的布置、適時矯正存在問題、與其他工作組的聯(lián)系等由組長___負責(zé)。3、工作要點快速精準(zhǔn)：搬移道具時不拖泥帶水，粗中有細，一切以不影響節(jié)目演出為原則；服從指揮:對小組負責(zé)人布置的任務(wù)有異議，反映后仍不被接受時，為不影響整體工作，應(yīng)先服從布置。結(jié)束后進行討論，有則改之無則加勉；吃苦耐勞：場務(wù)工作作為整場晚會節(jié)奏最快，移動最多的工作，對成員的體力和耐性是一個考驗。因此要求成員在整場晚會的工作中保持專注，不怕吃苦，自動積極地完成工作。注意事項：a、全部場務(wù)人員當(dāng)天全身著穿暗色衣物鞋子，不得穿著白色、反光度很強的衣物鞋子或有反光條的衣物鞋子。b、在場上非工作需要則保持對講機靜默，如要對講則聲音不得過大。對講機用過后適時檢查并關(guān)閉。c、在進行道具搬運的過程中避開燈光，務(wù)必杜絕被燈光照射到的情況。以上工作布置供參考，如若調(diào)整將適時告知相關(guān)人員2、耳麥話筒組：任務(wù)：1、工作描述檢查耳麥話筒質(zhì)量，清楚了解每個節(jié)目所需要的耳麥，話筒數(shù)量。適時快速的進行耳麥話筒的收發(fā)。保證后場無噪音，適時關(guān)閉耳麥話筒。積極應(yīng)對突發(fā)情形。2、工作方案晚會過程中，各小組人員共同協(xié)作，依據(jù)話筒耳麥分布表，適時布置左右側(cè)開啟與傳遞話筒耳麥，嚴格把控時間，保證節(jié)目行進中不顯現(xiàn)話筒耳麥差錯。利用對講機溝通協(xié)調(diào)，其他人員不得干預(yù)話筒耳麥的發(fā)放回收。使用結(jié)束后關(guān)閉耳麥話筒。并按數(shù)回收。3、工作要點a、牢記需要儀器的節(jié)目其環(huán)節(jié)，清楚左右場遞交的次序，并保障左右場均有應(yīng)急的儀器備用。b、檢查和遞交話筒均布置專門人員，分工到人，責(zé)任到人，要求相關(guān)責(zé)任人高度集中，聽從指揮，快捷應(yīng)對。c、儀器撤回后適時關(guān)閉儀器，妥當(dāng)安置，若非工作人員使用，須報負責(zé)人同意。a、非工作演出時段，對講機及儀器處關(guān)閉狀態(tài)。工作時段，聲音不得過大，以免影響正常演出秩序。b、適時溝通兩邊儀器數(shù)量，避開工作失誤。c、積極幫忙其他工作人員，做好后場工作。3、前后場協(xié)調(diào)組：任務(wù)：帶領(lǐng)節(jié)目演出人員上下場，前后場節(jié)目次序協(xié)調(diào)注意事項：a、節(jié)目上下場的秩序和次序b、后場舞臺及候場教室的秩序c、上下場速度d、最后合影的次序和秩序4、安全治保組：任務(wù)：1、入場前在整隊期間向班委通知本班同學(xué)遵從會場紀(jì)律①杜絕攜帶易燃易爆物品進入會場，例如打火機、鞭炮等。②通知本班同學(xué)觀看節(jié)目期間服從工作人員的布置，不要起哄擾亂會場紀(jì)律。③排隊期間聽從工作人員布置快速站好隊形，入場時不要擁擠游戲。2、隊形的排列，14級同學(xué)依照工程1234、工商12、會計123、信管12、公管12、國貿(mào)12、文管12的次序站在南山書院的東邊（工程專業(yè)的同學(xué)一個負責(zé)人，工商、會計一個負責(zé)人，信管、公管一個負責(zé)人。各個負責(zé)人負責(zé)整理本身負責(zé)的專業(yè)的隊形）13級同學(xué)依照工程1234、工商12、會計123、信管12、公管12、國貿(mào)12、文管12的次序站在南山書院的西邊（工程專業(yè)的同學(xué)一個負責(zé)人，工商、會計一個負責(zé)人，信管、公管一個負責(zé)人。各個負責(zé)人負責(zé)整理本身負責(zé)的專業(yè)的隊形）剩兩人在13級、14級兩邊統(tǒng)籌協(xié)作，一人負責(zé)整體的統(tǒng)籌布置。3、入場前①、會場先布置兩個人進去快速清理場內(nèi)無關(guān)的人員。②、注意凳子的擺放不要攔阻人員正常通行（留一條嘉賓上臺的通道）。4、兩邊兩人各帶一隊人員進入會場，其中兩邊兩人和清場的兩人一共六人負責(zé)會場內(nèi)觀眾人員的入座，兩邊門口各一人負責(zé)觀眾人員入場的速度、紀(jì)律和防止擁擠。場外門口各一人掌控入場速度與保護人員安全，場外留三人負責(zé)沒有入場人員的紀(jì)律與統(tǒng)籌入場布置，其余兩人在整個過程中統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，最后調(diào)整人員補齊空余的座位。5、人員布置就位好后將人員分為三組，引導(dǎo)疏散組4人、維持秩序組4人、后勤保障組3人。引導(dǎo)疏散組、維持秩序組負責(zé)會場內(nèi)的秩序，紀(jì)律以及觀眾人員的安全，維持秩序組在四個十字路口各布置一人，后勤保障組負責(zé)場內(nèi)的統(tǒng)籌協(xié)作、處理一些突發(fā)情況。6、如若有不安全情況發(fā)生則按應(yīng)急預(yù)案處理應(yīng)對。需要資源5個對講機、15個工作證、足量的滅火器引導(dǎo)疏散組4人、維持秩序組4人、后勤保障組3人、準(zhǔn)備組4人共15人應(yīng)急預(yù)案一、內(nèi)容（1）編制目的：為了在元旦晚會當(dāng)天維持會場秩序以及保證同學(xué)的安全，以確保晚會的順當(dāng)進行工作原則：以人為本，從容冷靜，按原計劃全部人各就各位，盡職盡責(zé)，做好分內(nèi)事情，不被外界所影響，各個人員正確站位，確保秩序。二、指揮組織體系及職責(zé)（1）應(yīng)急救援體系：疏散引導(dǎo)組、維持秩序組、后勤保障組。（各組人員布置和總策劃中保持一致）（2）工作小組任務(wù)及職責(zé)疏散引導(dǎo)組：在發(fā)生事故時，能夠適時快速快捷地將被困人員疏散到安全區(qū)域元旦計劃范文第4篇一活動意義：通過舉辦元旦晚會，重要意義在于提高同學(xué)之間的友情，發(fā)覺同學(xué)現(xiàn)場主持本領(lǐng)更好的挖掘文藝才人。二活動目的：元旦文藝晚會這是一個能給我們歡樂的晚會，舉辦這次晚會能更好的挖掘我們班文藝才人，同時也能提高班同學(xué)的團結(jié)，增長同學(xué)之間的友情。三活動資源需要：教室、音樂設(shè)備、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、圣誕圖象、雙面膠、細紅繩、邀請涵、禮物、瓜子、糖、餅干、枯子、水、花生。四活動總負責(zé)人：__五活動開展：1、活動主辦單位：__現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校機械分院2、活動時間：20XX年12月25日晚7：003、活動地點：__現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校機械樓304教室六經(jīng)費預(yù)算：總計活動所需的經(jīng)費全部要：704元七活動流程：（一）活動前期：1向?qū)W校申請活動所需要的教室。2準(zhǔn)備活動當(dāng)天所需的設(shè)備、用品、吃的。3提前把活動地點布置好晚會的裝飾。4登記好同學(xué)所報的節(jié)目，并策劃好節(jié)目的布置。5寫好邀請涵邀請嘉賓來參加我們班舉辦的文藝晚會。6選好活動當(dāng)天晚會的主持人主持當(dāng)天晚會。（二）活動當(dāng)天：1主持好晚會的開展。2維持現(xiàn)次序不要影響同學(xué)大案表演。3觀看同學(xué)的表演，積極鼓掌。（三）活動后期：1打掃教室的衛(wèi)生。2晚會結(jié)束后將桌登擺放為原樣。元旦計劃范文第5篇活動一：認得元旦活動目標(biāo)明白1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。明白過了新年，又長大了一歲。了解和認得慶祝元旦的各種方式?；顒訙?zhǔn)備日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。活動過程一、引導(dǎo)幼兒交流已有節(jié)日閱歷，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好老師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伙伴們，你們明白一年中有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）老師提問：有誰明白元旦是幾月幾日？代表什么？（老師小結(jié)：元旦是每年的1月1日，是一年開始的第一天，寓意新一年的到來）老師提問：小伙伴們，你們明白元旦是怎樣來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是清晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。二、引導(dǎo)幼兒說說慶祝元旦的方式引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）了解全國各地人們過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（假如條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒了解人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：老師向幼兒表達自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自我的想法，如：元旦很快就到了，我想剪一些窗花貼在小伙伴們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的父親媽媽。播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)覺慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗團體慶祝元旦的喜悅。老師引導(dǎo)幼兒察看教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。老師呈現(xiàn)已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，教育幼兒細心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿蠋煶鍪居變旱南嗥?，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能干了，明白過了這個新年，又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事？活動延長引導(dǎo)幼兒收集與有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入地了解和認得元旦。元旦計劃范文第6篇一、活動時間：____年1月1日下午及晚上二、活動內(nèi)容：1、室外活動：乒乓球評比一等獎1名，二等獎1名，參加獎若干名2、室內(nèi)活動：象棋一等獎1名，二等獎1名，參加獎若干名3、跳繩（女生）以1分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)最多者為勝設(shè)一等獎1名，二等獎1名4、聚餐5、聯(lián)歡茶話會準(zhǔn)備工作：（瓜子、花生、飲料等零食，音響設(shè)備）游戲：擊鼓傳花