幼兒園小班五月份計(jì)劃（5篇）

第第頁幼兒園小班五月份計(jì)劃（匯總5篇）時(shí)間飛逝,永不停留,成果已經(jīng)成為過去,新的工作又要開始了,是時(shí)候?yàn)閷淼墓ぷ髯鲆粋€(gè)規(guī)劃了!如何編寫工作計(jì)劃以避開走過場(chǎng)？以下是我為大家收集整理的幼兒園小班五月份計(jì)劃，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。幼兒園小班五月份計(jì)劃第1篇近期班上的有些幼兒比較浮躁，從眾心理較強(qiáng)，好仿照不好的行為習(xí)慣，幼兒打小報(bào)告的現(xiàn)象較多。個(gè)別幼兒顯現(xiàn)攻擊性的行為，導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活常規(guī)不穩(wěn)定，這樣使得班上的幼兒易顯現(xiàn)安全隱患。“六一”將近，六一舞蹈節(jié)目的排練速度有待加強(qiáng)。一、本月工作重點(diǎn)：1.加強(qiáng)“六一”兒童節(jié)節(jié)目的排練。2．做好春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及引導(dǎo)。3.搭配園長(zhǎng)排練原創(chuàng)節(jié)目。4.創(chuàng)設(shè)季節(jié)相關(guān)主題墻飾。二、教學(xué)活動(dòng)主題活動(dòng)：《走走看看》主題目標(biāo)：1.認(rèn)得幾種常見的交通標(biāo)志，能夠遵守交通規(guī)定。2.激勵(lì)幼兒說說本身喜愛去的地方。主題活動(dòng)：《過六一》主題目標(biāo)：1.激勵(lì)幼兒參加節(jié)日的各種活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)目的歡快氣氛，懂得六一兒童節(jié)是本身的節(jié)日。2.激勵(lì)幼兒參加布置室內(nèi)外環(huán)境，迎接六一的到來。三、家長(zhǎng)工作：1.本月園內(nèi)幼兒體檢，請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)填寫監(jiān)護(hù)人信息和幼兒信息，請(qǐng)家長(zhǎng)積極自動(dòng)搭配老師工作。2.激勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒去外面走走，和其他幼兒交流。3.和幼兒家長(zhǎng)溝通幼兒在園表現(xiàn)及希望家長(zhǎng)搭配老師工作，共同培育幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.布置室內(nèi)外墻飾2.適時(shí)更新幼兒美術(shù)作品。幼兒園小班五月份計(jì)劃第2篇一、主題活動(dòng)1、圍繞《好伙伴》的主題活動(dòng)，通過將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有伙伴的孤獨(dú)，從而體會(huì)微笑面對(duì)伙伴是多么的緊要。2、圍繞《石頭大家玩》主題活動(dòng)，以“石頭”為重要的操作材料，設(shè)計(jì)各種學(xué)習(xí)情境，如：傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等，讓孩子萌生對(duì)石頭的愛好。通過一系列的活動(dòng)，既能認(rèn)知“石頭”的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征。二、常規(guī)教育1、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，不任意打斷別人的交談。2、提示幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，看到垃圾紙屑彎彎腰。3、天氣漸熱，午睡時(shí)建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。三、環(huán)境布置1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上，營造密切、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和四周的人。2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒賞識(shí)、觸玩，并隨時(shí)豐富展品。3、布置石頭造型區(qū)，將孩子們制作的“石頭畫”展出，相互賞識(shí)，感受造型美。4、老師和同學(xué)共同進(jìn)行六一的班級(jí)環(huán)境布置，并開展一系列的慶?；顒?dòng)，使每個(gè)孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛、感受歡快、體驗(yàn)成長(zhǎng)，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。四、家長(zhǎng)工作1和孩子敘述有關(guān)于伙伴的故事，盡可能多與孩子進(jìn)行交流，成為孩子的大伙伴。2、建議家長(zhǎng)與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡(jiǎn)單的石頭工藝品，并在幼兒園進(jìn)行呈現(xiàn)。3、建議家長(zhǎng)搭配做好幼兒夏季個(gè)人衛(wèi)生的工作，勤洗手、洗澡、換衣物，形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。三月份小結(jié)在主題活動(dòng)《石頭大玩家》中，我們除了引導(dǎo)幼兒認(rèn)得石頭的自然屬性，感受石頭的人格化特征外，還通過故事、用石頭敲擊節(jié)奏、引導(dǎo)幼兒在石頭上圖畫造型，來體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣，從而激發(fā)對(duì)石頭的愛好之情。本月氣溫較高，以晴好天氣為主，我們提示家長(zhǎng)注意孩子的穿著，每天洗澡、適時(shí)更換。并在運(yùn)動(dòng)前先為幼兒削減衣物，以免運(yùn)動(dòng)后大量出汗。提示幼兒多喝開水，適時(shí)補(bǔ)充水分。更換被褥，建議孩子們睡覺時(shí)將手和腳都露出來。做好迎六一的準(zhǔn)備工作，并通過開展各種慶?；顒?dòng)，孩子們收獲了禮物、收獲了歡樂。在安全方面，要求家長(zhǎng)來園接送做到“大手拉小手”，同時(shí)在玩玩具時(shí)，加強(qiáng)看護(hù)和安全、禮貌教育，避開爭(zhēng)奪和不當(dāng)心碰傷.家長(zhǎng)們積極搭配，完成了“親子石頭畫”，作品有趣味、有創(chuàng)意，得到了大家的愛好。幼兒園小班五月份計(jì)劃第3篇一、引導(dǎo)思想立足“以幼兒進(jìn)展為本”的理念，以《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計(jì)劃的指引下，依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)組的實(shí)際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)的過程中，促進(jìn)幼兒的歡樂成長(zhǎng)。二、工作重點(diǎn)與措施1、組織老師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)，激勵(lì)各位老師進(jìn)行大膽探究與實(shí)踐，積累閱歷，相互交流，使以兒童進(jìn)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn)，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。2、本學(xué)期我組將結(jié)合我園實(shí)在工作布置，依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注年輕老師的專業(yè)成長(zhǎng)，關(guān)注幼兒與老師之間的互動(dòng)，激勵(lì)年輕老師的不斷進(jìn)步。3、開展四課型活動(dòng)，發(fā)揮我教研組的團(tuán)隊(duì)合作精神，在教研組中形成交流共享，互動(dòng)反思的良好氛圍。本學(xué)期我組進(jìn)行四個(gè)教學(xué)活動(dòng)，為了進(jìn)一步提高教學(xué)效果，本學(xué)期對(duì)本活動(dòng)有了進(jìn)一步的提升，即：說課—集體備課—上課—評(píng)課—再上課—評(píng)課。碰到教育教學(xué)中的問題大家一起討論，共同找尋解決的方法。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園、本年齡段幼兒的進(jìn)展水平。4、組織本組老師按時(shí)按量完成聽課、備課、教學(xué)反思活動(dòng)，每月進(jìn)行一次檢查。5、豐富幼兒游戲活動(dòng)，每班每月完成四個(gè)游戲活動(dòng)。6、深入開展園本課題討論，結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)，強(qiáng)化一日管理，在一日生活中，培育幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，樹立獨(dú)立意識(shí)。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全學(xué)問，形成初步的安全意識(shí)。三、實(shí)在活動(dòng)布置二月份1、訂立好各科計(jì)劃。2、編排早操律動(dòng)并讓幼兒學(xué)會(huì)。3、準(zhǔn)備好區(qū)角的活動(dòng)材料。三月份1、四課型活動(dòng)的開展。2、加強(qiáng)早操律動(dòng)練習(xí)，做好早操觀摩準(zhǔn)備活動(dòng)。3、帶領(lǐng)幼兒參加區(qū)角材料準(zhǔn)備，共同創(chuàng)設(shè)各區(qū)角。四月份1、積極搭配幼兒園開展安全教育周活動(dòng)。2、做好經(jīng)典誦讀教學(xué)，積極準(zhǔn)備園內(nèi)的觀摩活動(dòng)。3、搭配幼兒園開展好課評(píng)比工作。五月份1、組織老師制作幼兒玩具。2、慶“六一”準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備慶“六一”匯演的節(jié)目。六月份1、小班教學(xué)教研專題活動(dòng)。2、小巧手幼兒繪畫展。3、參加小班畢業(yè)典禮。幼兒園小班五月份計(jì)劃第4篇一、教育教學(xué)1.本月我們小班班級(jí)組重點(diǎn)圍繞幼兒園整合教育活動(dòng)課程來開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)：小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題《車子叭叭叭》教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。小二班圍繞整合教育課程開展了主題《寶貝一家》教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。2.教科研資料的整理各班老師將上一童話劇主題資料進(jìn)行歸檔整理3.其他：（1）活動(dòng)：結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)、“5.12”全國防災(zāi)減災(zāi)日、愛心月“真情傳遞，讓愛延續(xù)”開展了相關(guān)活動(dòng)。（2）六一節(jié)目的排練：各班利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間和下午排練、完善六一節(jié)目。二、家長(zhǎng)活動(dòng)：1.結(jié)合節(jié)日開展：各班結(jié)合母親節(jié)開展的活動(dòng)有：小一班孩子用一個(gè)動(dòng)作，一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物，為媽媽服務(wù)送祝福；小二班制作沙畫送給媽媽，小三班每位小伙伴親自制作小紅花送給媽媽。結(jié)合五月份“愛心傳遞月”活動(dòng)，我們小班班級(jí)組開展了早期閱讀《噓》讓幼兒了解長(zhǎng)輩對(duì)本身的愛以及如何去關(guān)愛珍惜本身的人。我們小班班級(jí)組和全園老師和同學(xué)一道，結(jié)合愛心月主題進(jìn)行了“真情傳遞，讓愛延續(xù)”的啟動(dòng)儀式，我們每個(gè)班還飼養(yǎng)了金魚，讓孩子分批帶回家進(jìn)行飼養(yǎng)察看并做飼養(yǎng)記錄每三天更換一批小伙伴帶回家進(jìn)行飼養(yǎng)，從小培育幼兒珍惜動(dòng)物親近小動(dòng)物的情感。2.安全工作重于泰山，我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位，《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展，既貼近幼兒的生活，選擇感愛好的事物或問題，又助于拓展幼兒的閱歷和視野。因此，我們結(jié)合4月下旬發(fā)生的學(xué)校損害案件對(duì)孩子和家上進(jìn)行安全方面的教育與防范宣揚(yáng)工作。三、保育保健今年的春夏交替季節(jié)，天氣也比較反常，氣溫漂流不定，春季傳染病的防備依舊是我們保健教育的重中之重，為此我們實(shí)行了一系列的方法：在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見傳染病的相關(guān)學(xué)問，讓幼兒把握了防備疾病的常用方法，讓幼兒在日常生活中，重視清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避開病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長(zhǎng)園地以及網(wǎng)站等對(duì)家上進(jìn)行保健方面的宣揚(yáng)教育。四、六月份的工作1.慶六一文藝匯演2.開展主題活動(dòng)《夏天的水果》。3.各項(xiàng)評(píng)估工作。4.家長(zhǎng)孩子共同制作成長(zhǎng)冊(cè)。5.各項(xiàng)總結(jié)工作。幼兒園小班五月份計(jì)劃第5篇一、主題實(shí)施主題二：《黑夜秘語》這個(gè)主題敘述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”，“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個(gè)世界。讓我們把“夜”講一點(diǎn)給孩子們聽吧，他們不僅不會(huì)被“嚇壞”，而且還能擁有“夜晚閱歷”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認(rèn)得本身生活的另一半世界，建構(gòu)對(duì)黑夜的認(rèn)得。主題三：《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告知孩子們?nèi)绾螢閷?shí)現(xiàn)理想而努力。《我想飛》：“我想飛”這一主題活動(dòng)的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向，使之升華為鮮明實(shí)在的“飛天”理想，從而進(jìn)行順勢(shì)引導(dǎo)，讓幼兒的制造想像以及如何實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)實(shí)認(rèn)得都獲得進(jìn)展。通過制造性的制作和肢體表現(xiàn)活動(dòng)“我有一對(duì)翅膀”“飛飛蟲”“怎樣讓紙飛起來”等活動(dòng)，使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動(dòng)?！霸铝料袷裁础薄昂托切翘琛眲t把到達(dá)天空的心愿用繪畫、音樂、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動(dòng)。二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)1、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“黑夜劇場(chǎng)”，供幼兒游戲。2、提示幼兒多喝水，適時(shí)穿_服。3、了解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算健康、合理的進(jìn)餐，知道健康需要我們細(xì)心地養(yǎng)護(hù)。4、知道白天和黑夜的不同，感受大自然的奇妙。三、家長(zhǎng)工作1、父母和孩子在夜晚多做游戲或進(jìn)行交流，體驗(yàn)晚