湖南省部分地區(qū) 下學(xué)期高一語(yǔ)文期末試題匯編：古代詩(shī)歌閱讀

古代詩(shī)歌閱讀湖南省張家界市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成小題。金陵懷古（晚唐）許渾玉樹(shù)①歌殘王氣終，景陽(yáng)兵合戍樓空。松楸②遠(yuǎn)近千官冢，禾黍③高低六代宮。石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜還風(fēng)。英雄一去豪華盡，惟有青山似洛中?！咀ⅰ竣儆駱?shù)，指陳后主所制的樂(lè)曲《玉樹(shù)后庭花》。②松楸（qiū）：指在墓地上栽種的樹(shù)木。一作“楸梧”。③禾黍：禾與黍。語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·黍離》,《毛詩(shī)序》稱，周大夫見(jiàn)故都的宗廟宮室傾覆，遺址上長(zhǎng)滿了茂盛的禾黍，于是寫了《黍離》一詩(shī)表達(dá)自己的憂傷。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)以追述隋兵滅陳的史事發(fā)端，寫南朝最后一個(gè)朝廷，在陳后主所制樂(lè)曲《玉樹(shù)后庭花》的靡靡之音中覆滅。B.頸聯(lián)中“拂”字、“吹”字寫得傳神，“拂云”描寫石燕掠雨穿云的形象，“吹浪”表現(xiàn)江豚興風(fēng)鼓浪的氣勢(shì)。C.尾聯(lián)的“英雄”指的是抓住陳后主，滅掉陳朝的隋朝將士，正是他們見(jiàn)證了金陵城的由盛轉(zhuǎn)衰。D.詩(shī)人將深刻的歷史體認(rèn)化為審美的哲思融入到詩(shī)歌之中，既深化了詩(shī)歌的情理內(nèi)蘊(yùn)，又避免了直白說(shuō)理對(duì)詩(shī)美的破壞，形成自己獨(dú)特的詠史風(fēng)格。16.本詩(shī)寄寓了詩(shī)人怎樣的感慨？詩(shī)人通過(guò)哪些手法展開(kāi)抒情，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行分析。【答案】15.C16.（1）感慨：①抒寫金陵繁華一去不返、人間權(quán)勢(shì)終歸于盡的慨嘆，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)金陵昔盛今衰、繁華易逝的歷史興亡之感。②詩(shī)人借古諷今，說(shuō)陳朝滅亡皆因后主縱情聲色，諷諫統(tǒng)治者要吸取歷史教訓(xùn)，不要重蹈陳朝滅亡覆轍。（2）手法：①采用對(duì)比手法。頷聯(lián)將南朝昔日的繁榮盛況，與今日的荒蕪破敗進(jìn)行對(duì)比。曾經(jīng)達(dá)官貴族的墳冢現(xiàn)在已被松楸所掩蓋；巍峨豪華的宮殿，現(xiàn)在已長(zhǎng)滿禾黍，（或：尾聯(lián)“豪華盡”，抒寫金陵繁華一去不返，表明今日金陵除去山川地勢(shì)與六朝時(shí)依然相似，其余一切都大不一樣。）抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)于興亡變遷的感慨；②借景抒情。頷聯(lián)借眼前所見(jiàn)到的被遠(yuǎn)近的松楸所掩蓋的墳冢和長(zhǎng)滿高高低低的禾黍的衰敗荒蕪景象來(lái)抒發(fā)興亡變遷的感慨；③比興手法。頸聯(lián)用比興手法概括世間的風(fēng)云變幻?！敖唷焙汀笆唷?，象征歷史上叱咤風(fēng)雨的人物，如尾聯(lián)所說(shuō)的英雄。這兩句通過(guò)江上風(fēng)云晴雨的變化，表現(xiàn)人類社會(huì)的干戈起伏和歷代王朝的興亡交替。【解析】【15題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和賞析的能力。C.“指的是抓住陳后主，滅掉陳朝的隋朝將士”錯(cuò)誤，尾聯(lián)的“英雄”指曾占據(jù)金陵的歷代帝王。故選C?！?6題詳解】本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌情感和表達(dá)技巧的能力。本題考查的是抒情手法和情感主旨的綜合類考題，考生要準(zhǔn)確抓住手法，結(jié)合相關(guān)詩(shī)句來(lái)分析詩(shī)歌的情感。注意詩(shī)歌的題材和關(guān)鍵詞句?？梢愿鶕?jù)頷聯(lián)和尾聯(lián)分析對(duì)比的手法，根據(jù)頸聯(lián)分析借景抒情和比興的手法。感情上。首句以追述隋兵滅陳史事發(fā)端，寫南朝最后一個(gè)朝廷，在陳后主所制樂(lè)曲《玉樹(shù)后庭花》的靡靡之音中覆滅。頷聯(lián)描寫金陵的衰敗景象，南朝的繁榮盛況，已成為歷史的陳?ài)E。頸聯(lián)概括世間的風(fēng)云變幻，表現(xiàn)人類社會(huì)的干戈起伏和歷代王朝的興亡交替。尾聯(lián)照應(yīng)開(kāi)頭，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)于繁華易逝的感慨。全詩(shī)抒寫金陵繁華一去不返、人間權(quán)勢(shì)終歸于盡的慨嘆，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)金陵昔盛今衰、繁華易逝的歷史興亡之感。同時(shí)詩(shī)人借古諷今，“玉樹(shù)歌殘王氣終”，說(shuō)陳朝滅亡皆因后主縱情聲色，諷諫統(tǒng)治者要吸取歷史教訓(xùn)，不要重蹈陳朝滅亡覆轍。手法上。頷聯(lián)描寫金陵的衰敗景象。“松楸”，墳?zāi)股系臉?shù)木。詩(shī)人登高而望，遠(yuǎn)近高低盡是松楸荒冢，殘宮禾黍。用了古今對(duì)比的手法，表明南朝的繁榮盛況，已成為歷史的陳?ài)E；頷聯(lián)寫詩(shī)人登高而望，遠(yuǎn)近高低盡是松楸荒冢，殘宮禾黍。借景抒情，借衰敗荒蕪景象來(lái)抒發(fā)興亡變遷的感慨；頸聯(lián)表面寫石燕展翅拂動(dòng)著云霓，一會(huì)兒陰雨，一會(huì)兒晴；江豚在大江中推波逐浪，夜深又刮起一陣?yán)滹L(fēng)。其實(shí)用比興手法概括世間的風(fēng)云變幻。“拂云”描寫石燕掠雨穿云的形象，“吹浪”表現(xiàn)江豚興風(fēng)鼓浪的氣勢(shì)?！扒缫嘤辍币馕吨瓣幑逃辍?，“夜還風(fēng)”顯見(jiàn)得“日已風(fēng)”?！敖唷焙汀笆唷保笳鳉v史上叱咤風(fēng)云的人物，如尾聯(lián)所說(shuō)的“英雄”。這兩句通過(guò)江上風(fēng)云晴雨的變化，表現(xiàn)人類社會(huì)的干戈起伏和歷代王朝的興亡交替；尾聯(lián)照應(yīng)開(kāi)頭，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)于繁華易逝的感慨。“惟有青山似洛中”，就是說(shuō)今日的金陵除去山川地勢(shì)與六朝時(shí)依然相似，其余的一切都大不一樣了。古今對(duì)比，昔盛今亡，江山不改，而世事多變。湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成15~16題。水調(diào)歌頭·聞采石戰(zhàn)勝①?gòu)埿⑾檠┫刺攭m靜，風(fēng)約楚云留。何人為寫悲壯，吹角古城樓？湖海平生豪氣，關(guān)塞如今風(fēng)景，剪燭看吳鉤。剩喜然犀處②，駭浪與天浮。憶當(dāng)年，周與謝，富春秋。小喬初嫁，香囊未解，勛業(yè)故優(yōu)游。赤壁磯頭落照，肥水橋邊衰草，渺渺喚人愁。我欲乘風(fēng)去，擊楫誓中流。【注】①寫于紹興三十一年冬，虞允文在采石磯擊潰金主完顏亮的部隊(duì)之際。②剩喜：甚喜，非常高興。然犀處：《晉書·溫嶠傳》載溫嶠奉命平蘇峻之反，“至牛渚磯（即采石磯），水深不可測(cè)，世云其下多怪物。嶠遂毀犀角而照之，須臾見(jiàn)水族覆火，奇形異狀”，指采石之戰(zhàn)的雄偉場(chǎng)面。15．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．起首“雪洗”一語(yǔ)雙關(guān)，實(shí)指聞勝之喜，內(nèi)含洗雪“靖康恥”之意，“約”“留”寫未能參戰(zhàn)之遺憾。B．“剪燭看吳鉤”句借助“看吳鉤”且是“剪燭”夜看的動(dòng)作，表達(dá)自己內(nèi)心的迫切愿望和強(qiáng)烈沖動(dòng)。C．本詞中談及周瑜的“勛業(yè)故優(yōu)游”與蘇軾的“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”有著異曲同工之妙。D．“渺渺喚人愁”兩句寫時(shí)過(guò)境遷，古戰(zhàn)場(chǎng)已成歷史陳?ài)E，流露出詞人喜聞捷報(bào)后的歷史虛無(wú)感。16．張孝祥為豪放詞人，本詞“我欲乘風(fēng)去，擊楫誓中流”與《念奴嬌·過(guò)洞庭》“盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬(wàn)象為賓客”的表現(xiàn)手法、情感有何不同？（6分）15．D（“流露出詞人喜聞捷報(bào)后的歷史虛無(wú)感”理解有誤，“渺渺喚人愁”的感慨，暗寫中原失地，尚待收復(fù)，抒發(fā)了詞人殺敵建功、收復(fù)中原失地的愿望和對(duì)異族入侵的悲慨。）16．①本詞用典，前半句化用了蘇軾“我欲乘風(fēng)歸去”或宗愨“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，后半句用祖逖“中流擊楫”的典故，抒發(fā)了自己收復(fù)中原、從戎報(bào)國(guó)的壯志豪情。（3分）②《念奴嬌·過(guò)洞庭》主要采用想象、夸張的手法，以江水為酒，以北斗為酒器，以自然萬(wàn)象為賓客，陪伴其縱情豪飲，體現(xiàn)詞人雖遭貶謫卻能超越世俗的寵辱得失的豪邁曠達(dá)之氣。（3分）【解析】本詞中“我欲乘風(fēng)去，擊楫誓中流”一句，前半句“我欲乘風(fēng)去”化用了蘇軾“我欲乘風(fēng)歸去”或宗愨“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，而后半句化用東晉祖逖“中流擊楫”的典故，說(shuō)明當(dāng)前江淮失地尚待收復(fù)，詞人希望自己能奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，借宗愨乘風(fēng)破浪和祖逖中流擊楫的故事，表達(dá)了自己報(bào)效國(guó)家的愿望，抒發(fā)了詞人想收復(fù)中原、從戎報(bào)國(guó)的壯志豪情。而《念奴嬌·過(guò)洞庭》“盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬(wàn)象為賓客”一句中，則是詞人想象的情景，意思是：讓我捧盡西江清澈的江水，細(xì)細(xì)地斟在北斗星做成的酒勺中，請(qǐng)?zhí)斓厝f(wàn)象統(tǒng)統(tǒng)來(lái)做我的賓客。此處詞人運(yùn)用想象、夸張的手法，聯(lián)系詞人當(dāng)時(shí)的處境，體現(xiàn)詞人雖遭貶謫卻能超越世俗的寵辱得失的豪邁曠達(dá)之氣。湖南省永州市名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考語(yǔ)文試卷（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面的古詩(shī)，完成15～16題。為農(nóng)①杜甫錦里煙塵外，江村八九家。圓荷浮小葉，細(xì)麥落輕花。卜宅從茲老，為農(nóng)去國(guó)賒。遠(yuǎn)慚勾漏令②，不得問(wèn)丹砂。【注】①此詩(shī)是安史之亂后杜甫流寓四川卜居成都草堂時(shí)所作，當(dāng)時(shí)官軍和叛軍正在緊張對(duì)峙，作者深感憂慮。②勾漏令：勾漏在今廣西，東晉葛洪年老欲煉丹以求長(zhǎng)壽，聞交趾國(guó)產(chǎn)丹砂，遂求為勾漏令，帝許之。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．首句中的“煙塵”代指戰(zhàn)爭(zhēng)，而錦里處于干戈煙塵之外，點(diǎn)明當(dāng)時(shí)的時(shí)局特點(diǎn)。B．第二句寫作者目之所及，江村一帶散落著八九戶人家，呈現(xiàn)出一派安寧?kù)o謐之象。C．頷聯(lián)寫池塘中浮起小小荷葉、麥花隨風(fēng)飄落的景象，動(dòng)靜結(jié)合，寫出其清新質(zhì)樸。D．詩(shī)人甘愿在此處定居終老，但做農(nóng)民生活貧困，只能在他鄉(xiāng)賒賬謀生，艱難度日。16．作為一個(gè)憂國(guó)憂民的詩(shī)人，杜甫在此詩(shī)中抒發(fā)的感情充滿了矛盾，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）15．D16．①既有對(duì)戰(zhàn)亂時(shí)局的擔(dān)憂，又有能夠定居下來(lái)的欣喜。②既想終老江村，又擔(dān)心離國(guó)都太遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)政治理想。③既羨慕葛洪的歸隱遁世，又不能放任自己一心求丹煉藥、不問(wèn)世事。湖南省邵陽(yáng)市隆回縣2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成15~16題。送林子敬倅武昌①劉克莊閫②外于今有虎臣，孰云立國(guó)靠江神。后車雞塞勒銘客，前席龍山落帽人③。此去青油煩檄筆，向來(lái)赤壁要綸巾。遙知崔顥題詩(shī)處，暇日登樓與拂塵。[注]①碎（cuì）武昌，到武昌任通判一職。②閫（kǔn），詩(shī)中指京城或朝中。③龍山落帽人，指才思敏捷之士。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．首聯(lián)以“虎臣”稱友人，認(rèn)為對(duì)國(guó)家而言，友人這樣的賢才比神靈更加可靠。B．頷聯(lián)寫友人身邊聚集了一批富有雅趣的文人學(xué)士，他們能輔佐友人實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。C．頸聯(lián)借周瑜在赤壁之戰(zhàn)時(shí)的儒將形象，夸贊友人此去武昌必將一展文才武略。D．本詩(shī)內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，用典自然，風(fēng)格豪邁，展現(xiàn)了詩(shī)人慷慨的家國(guó)情懷。16．本詩(shī)以遙想友人暇日登樓作結(jié)，有何妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）15．B（“聚集了一批富有雅趣的文人學(xué)士”錯(cuò)，友人身邊聚集了一批能與之共建功業(yè)的智勇之士。）16．①呼應(yīng)標(biāo)題，黃鶴樓是武昌的標(biāo)志性建筑，以遙想友人登樓作結(jié)，扣合題意。②公事之暇登樓攬勝，表現(xiàn)了友人功成業(yè)就后的從容自得之態(tài)。③這既是對(duì)友人功業(yè)有成的良好祝愿，也委婉表達(dá)了多加保重的勸慰之情。（一點(diǎn)2分，共6分。意近即可）詩(shī)歌譯文：譯文：京城以外如今將有一位虎臣，誰(shuí)能說(shuō)建立國(guó)家要依仗江神？在你副車經(jīng)過(guò)雞鹿塞后，會(huì)有人篆刻你建立功勛的銘文；在你發(fā)言時(shí)前席有龍山風(fēng)流瀟灑之人。你此去的地方，曾有用青油寫字的文章高手蘇軾（蘇軾曾在此寫下名文《前赤壁賦》），人們從那時(shí)以來(lái)在赤壁都會(huì)談?wù)撈鹩鹕染]巾的周瑜。在很遠(yuǎn)的地方就知道崔顥題詩(shī)的地方（武昌黃鶴樓，崔顥有詩(shī)《黃鶴樓》），閑暇的日子你可以登上黃鶴樓，一邊觀賞風(fēng)景一邊拂拭塵埃。全詩(shī)描繪了一個(gè)前往武昌就職的虎臣林子敬的形象，他曾建功立業(yè)，使國(guó)家不需要依賴江神的庇佑；身邊有賢士和忠臣相助；在征戰(zhàn)之余，還能品味詩(shī)文，表現(xiàn)了他的多才多藝。湖南省常德市漢壽縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試語(yǔ)文試題三、古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面詩(shī)歌，完成下列小題。閨怨沈如筠雁盡書難寄，愁多夢(mèng)不成。愿隨孤月影，流照伏波營(yíng)。點(diǎn)絳唇李清照寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。惜春春去，幾點(diǎn)催花雨。倚遍闌干，只是無(wú)情緒！人何處？連天芳草，望斷歸來(lái)路。14．下列對(duì)兩首詩(shī)詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．沈詩(shī)一開(kāi)頭，就用雁足傳書的典故來(lái)表達(dá)思婦想念征夫的的心情，十分貼切?！皶y寄”的“難”字，細(xì)致地描繪了思婦的深思遐念和傾訴無(wú)人的隱恨。B．沈詩(shī)沒(méi)有單純寫主人公的憂愁和哀傷，也沒(méi)有僅憑旁觀者的同情心來(lái)運(yùn)筆，而是通過(guò)虛實(shí)結(jié)合的方式，著眼于對(duì)主人公純潔、真摯、高尚的思想感情的描寫，格調(diào)較高，不失為一首佳作。C．李詞先寫寂寞之愁，再寫傷春之愁，又寫傷別之愁，層層深入地寫出了女子心中的萬(wàn)千濃愁。D．李詞結(jié)尾處，詞人巧妙地安排了一個(gè)有問(wèn)無(wú)答的布局，卻轉(zhuǎn)筆追隨著女子的視線去描繪那望不到盡頭的萋萋芳草，正順著良人歸來(lái)時(shí)所必經(jīng)的道路蔓延開(kāi)去。15．明代陸云龍?jiān)凇对~菁》中稱道李詞是“淚盡箇中”，《云韶集》也盛贊李詞“情詞并勝，神韻悠然”。請(qǐng)從“抒情、煉字”兩個(gè)角度分析說(shuō)明。14．B15．抒情內(nèi)容上：這是一首閨怨詞，上片寫傷春之情，下片寫傷別之情（思念之情），故情勝。抒情方式上：借景抒情。淅淅瀝瀝的雨聲催逼著落紅。唯一能給深閨女子一點(diǎn)慰藉的春花也凋零了。作者借傷春、惜春表達(dá)了年華流逝的感嘆以及對(duì)良人的思念之情。煉字：“遍”“斷”兩個(gè)字極盡煉字的巧妙，“倚”這個(gè)動(dòng)詞后面綴以“遍”，活畫重壓在深閨中孤獨(dú)寂寞的女子的濃重愁緒，故詞勝?！窘馕觥?4．本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解和賞析的能力。B.“而是通過(guò)虛實(shí)結(jié)合的方式”錯(cuò)誤，“著眼于對(duì)主人公純潔、真摯、高尚的思想感情的描寫”對(duì)應(yīng)詩(shī)句是“愿隨孤月影，流照伏波營(yíng)”，此句意思是多希望能追隨那無(wú)處不在的月影，將光輝照射到你的軍營(yíng)，此句是虛寫，并不是“虛實(shí)結(jié)合”。故選B。15．本題考查學(xué)生比較閱讀之賞析詩(shī)歌情感及煉字的能力。抒情內(nèi)容上：這是一首借傷春寫離恨的閨怨詞。上片寫傷春之情。傷春，“柔腸一寸愁千縷”，融為柔腸寸斷的千縷濃愁。下片“倚遍闌干，只是無(wú)情緒”，有力地表現(xiàn)了愁情之深，之無(wú)法排解，寫傷別之情。故以情勝。抒情方式上：借景抒情。開(kāi)篇處詞人將一腔愁情盡行傾出，這種不成比例的并列使人產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的壓抑感。扯不斷的沉重愁情壓在那深閨中孤獨(dú)寂寞的弱女子心頭，再也承受不住的凄絕景象，雖不復(fù)直言其愁卻愁情盡顯?！皫c(diǎn)催花雨”，淅淅瀝瀝的雨聲催逼著落紅。那催花的雨滴只能在女子心中留下幾響空洞的回音。惜春，也正是惜青春，因此，正在醞釀著更為沉郁凄愴的哀愁。唯一能給深閨女子一點(diǎn)慰藉的春花也凋零了。作者借傷春、惜春表達(dá)了年華流逝的感嘆以及對(duì)良人的思念之情。煉字：“倚遍闌干”，倚遍了每一寸相思闌干；“望斷歸來(lái)路”，望盡了良人歸來(lái)時(shí)所必經(jīng)的道路?！氨椤薄皵唷眱蓚€(gè)字極盡煉字的巧妙，這里詞人在“倚”這個(gè)動(dòng)詞后面綴以“遍”字，下句中又以“只是”與“倚遍”相呼應(yīng)，這就有力地表現(xiàn)了愁情之深