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文檔簡介
校園項目管理策劃方案范文第一篇校園項目管理策劃方案范文第一篇為積極響應(yīng)“陽光體育運(yùn)動”的號召,進(jìn)一步推動全鄉(xiāng)體育運(yùn)動的開展,培養(yǎng)師生體育文化素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,加強(qiáng)全鎮(zhèn)的體育文化交流,豐富學(xué)生的課余體育生活,發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展,根據(jù)總校工作安排,特舉辦春季中小學(xué)學(xué)生田徑運(yùn)動會。
一、活動主題
我愛陽光·健康成長
二、活動時間
4月1日至4月2日
三、活動原則:
⒈群眾性:運(yùn)動會活動項目的設(shè)置力求人人參與,讓更多學(xué)生有展示自我的機(jī)會,獲得成功的快樂。
⒉趣味性:運(yùn)動項目設(shè)置力求多樣,生動有趣,使參與者興趣盎然,樂在其中。在付出體能的同時獲得心靈的愉悅。
⒊合作性:以集體項目為主,通過多人乃至班級參與,通力協(xié)作,使參與者在合作中體會集體的力量,認(rèn)識到自己在團(tuán)隊中的價值,感受到個人因團(tuán)隊的強(qiáng)大而變得更有力量,更具有勇氣,更加自信。
⒋競技性:充分展示全校師生的競技水平與拼搏意識,培養(yǎng)他們追求“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。
四、活動安排
⒈體育專題宣傳:學(xué)校利用宣傳欄進(jìn)行20xx年春季中小學(xué)學(xué)生田徑運(yùn)動會活動的宣傳和報道,各班利用板報開辟“我愛陽光·健康成長”專欄。
2.開幕式表演暨田徑運(yùn)動會:
⑴4月1日舉行開幕式,開幕式表演項目為:中學(xué)武術(shù)操表演、中學(xué)廣播操表演、中心小學(xué)廣播操表演、中學(xué)校園集體舞表演
⑵田徑運(yùn)動會項目為:
小學(xué)組
短跑(50m、100m、200m)、中長跑(400m、800m、)、4×100m接力賽(2男2女);立定跳遠(yuǎn)、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子、實心球、拍球。
⑶小學(xué)各組項目分別為:
甲組(1996年出生及以上的):50m、100m、200m、400m、800m、跳高、跳遠(yuǎn)、4×100m接力賽、1分鐘跳短繩、兩分鐘踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、
乙組:50m、100m、200m、400m、跳高、跳遠(yuǎn)、1分鐘跳短繩、兩分鐘踢毽子、立定跳遠(yuǎn)
丙組:50m、立定跳遠(yuǎn)、、1分鐘跳短繩、兩分鐘踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘拍球
中學(xué)組分為初一、初二、初三3個組
比賽項目為:100m、200m、400m、800m(女)、1500m(男)、4×100m接力、跳高、立定跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、跳繩(計時1分鐘)、撥河(男女各10人)、墊排球男女共20項。
校園項目管理策劃方案范文第二篇一、活動目的:
為同學(xué)們提供展示個人特長的平臺,讓同學(xué)展示個人魅力.
二、活動背景:
作為大學(xué)生的我們,除了在學(xué)習(xí)上積極向上,在課余生活中有著各種各樣的愛好。在每個人有意識的培養(yǎng)下,這些愛好發(fā)展成了一個個特長,我們需要一個平臺來展示,來表現(xiàn)自我,散發(fā)個人獨(dú)特的魅力。
三、活動單位:
主辦單位:華南師范大學(xué)南海學(xué)院信息工程與技術(shù)系第二學(xué)委會策劃承辦單位:華南師范大學(xué)南海學(xué)院信息工程與技術(shù)系第二學(xué)委會四、活動具體介紹:
這是一個完全自主發(fā)揮的活動,參賽者可結(jié)合自己的特色、優(yōu)點(diǎn),想出一些適合自己的項目,像世界上一些吉尼斯記錄的保持者一樣創(chuàng)造一個屬于自己的記錄。本次活動項目不限,可以是同時搖呼啦圈的個數(shù)、單分鐘跳繩次數(shù)、百米跑最短時間等等比較常見的項目,更可以是自己想象出來的比較獨(dú)特比較能吸引到觀眾的項目。只要您有興趣、有創(chuàng)意、有能力,便能在這個活動里面充分展示你自己的魅力。
然后我們將通過工作人員的匯總,篩選出比較符合實際、能夠?qū)崿F(xiàn)的項目,再適當(dāng)安排時間進(jìn)行考證。一些比較有吸引力,比較獨(dú)特的項目還有機(jī)會進(jìn)入最后的展示晚會,在舞臺上將自己的魅力完整地釋放出來。
最后我們將結(jié)合觀眾的投票反映,以及專家評委的打分結(jié)果,選出最具特色獎,最佳表演獎,最有魅力獎等獎項。屆時將頒發(fā)證書以及獎品。另外,本次活動所有項目的記錄我們都將細(xì)心登記下來,留作下一屆刷新記錄之用。這樣,每一年的活動都會出現(xiàn)更多、更強(qiáng)的項目記錄。這樣的一個活動將一直傳承下去。
五、活動具體流程:
學(xué)委會提前幾周下發(fā)比賽通知,舉行發(fā)布會及安排商業(yè)街前面的攤位為各位同學(xué)詳細(xì)介紹比賽具體事項,鼓勵同學(xué)們積極參加比賽。規(guī)定各位有興趣參賽的同學(xué)在展示晚會的前一周或者兩周提交報名表。報名表以電子郵件的形式提交到公郵,且規(guī)定表格統(tǒng)一命名為“年級專業(yè)班級+姓名”,例如:10級電子信息工程3班某某某。
在這一兩周內(nèi)學(xué)委會工作人員根據(jù)上交上來的報名表,結(jié)合報名表內(nèi)的項目再進(jìn)行具體驗證安排。一些比較不符合實際或者是較不安全的項目不予實施,當(dāng)作是初賽淘汰不進(jìn)入終選晚會。參賽項目將會被記錄,有關(guān)資料將在技尼斯的博客上展出,若下年有新項目,其新舊記錄皆會被記錄。
六.報名時間:5月11日-5月20日
七.比賽時間:初賽:5月23日-5月27日(評委評選)決賽(展示與挑戰(zhàn)):6月2日晚上7:30-9:00
八.評分標(biāo)準(zhǔn):初選:由指導(dǎo)老師及級委人員選出若干最具特色的項目若干(具體數(shù)目示具體情況確定)。終選:以晚會的形式進(jìn)行,結(jié)合大眾評委及評委老師的評分來確定最終結(jié)果。(其中大眾評委及評委老師分?jǐn)?shù)各占50%)
九、參賽對象:華南師范大學(xué)南海校區(qū)所有學(xué)生,一般以個人參賽的形式參加。若有特殊情況需要多人參與的,可以向主辦方提出。
十、活動要求:參賽者請認(rèn)真確定自己有能力做到自己所申報的項目內(nèi)容,對于一些項目的驗證,主辦方會根據(jù)具體情況給出規(guī)定的幾次機(jī)會嘗試。
所申報的項目要求合理,且足夠安全。比賽以安全為重,不切實際或安全系數(shù)不高的項目,主辦方將會在篩選的過程中淘汰。
由于是此次活動是首屆舉行,所以所有申報項目會成為記錄登記在案。在以后來年的比賽中,將推出刷新記錄這一項目。
十一、獎項設(shè)置:最具吸引力一、二、三等獎,優(yōu)秀獎(獎品加獎狀)。
十二、注意事項:1.晚會展示的項目將提前公布,當(dāng)晚接受現(xiàn)場挑戰(zhàn)。若挑戰(zhàn)成功并在所有挑戰(zhàn)者中成績最高,將獲得禮品一份。且其成績記錄在技尼斯記錄內(nèi),但不納入獎項評選。
2.所參加的項目需要有關(guān)資料證明(如照片、視頻、音頻等),若無足夠資料證明參賽項目的真實性,該項目作廢。
十三、活動主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:
校園項目管理策劃方案范文第三篇一、大賽宗旨及目的
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:廈門市新聞出版局、廈門市版權(quán)局
承辦單位:廈門大學(xué)軟件學(xué)院
特邀單位:廈門大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、廈門大學(xué)人文學(xué)院、集美大學(xué)計算機(jī)工程學(xué)院、廈門理工學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系
三、參賽對象
廈門市主要高等院校的在校大學(xué)生(可獨(dú)立或組隊參賽,團(tuán)隊人數(shù)限3人以內(nèi))
四、參賽作品要求
2、格式和條理可自行設(shè)計,也可參照大賽組委會所提供的基本格式(見附件1:參賽作品模版);
3、應(yīng)重點(diǎn)敘述游戲玩法和規(guī)則,詳細(xì)描述游戲各系統(tǒng)設(shè)定并分析其對游戲性的影響;
4、為增強(qiáng)文章表現(xiàn)力,歡迎提供相關(guān)原創(chuàng)圖片、動畫等;
5、參賽作品內(nèi)容應(yīng)健康向上,鼓勵綠色休閑類游戲策劃,且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內(nèi)容。
五、評選辦法
校園項目管理策劃方案范文第四篇一、活動主題:
排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚(yáng)的賽場,展示了運(yùn)動的力與美;那颯爽英姿的扣殺,展示了健兒們的風(fēng)采與激情。我們協(xié)會愿意將這份屬于排球的魅力分享,在云塘這片土地上播撒種子,期待在陽光中破土而出,綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲,我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩,但我們更需要一顆摯誠的心來共同創(chuàng)造屬于我們的明天。
二、活動宗旨/目的:
10級新生入學(xué),做為迎接新生的禮物,也為了利于新生之間的互相了解和增強(qiáng)協(xié)會內(nèi)的凝聚力,排球協(xié)會決定策劃此次排球活動比賽。
1、增進(jìn)會員間交流、協(xié)助及團(tuán)結(jié),增強(qiáng)會員們的團(tuán)體意識。
2、提高會員的排球水平,并且讓他們了解排球的相關(guān)知識及比賽的規(guī)則。
3、積累比賽的經(jīng)驗,為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準(zhǔn)備。
三、活動組織機(jī)構(gòu):
(1)主辦單位:__理工大學(xué)排球協(xié)會
策劃承辦單位:__理工大學(xué)排球協(xié)會
四、活動對象:
協(xié)會內(nèi)的新成員
五、活動時間、地點(diǎn)
時間:__年__月__日具體時間另行通知
地點(diǎn):__軒排球場
六、活動流程
(1)前期準(zhǔn)備
a、獎品與證書的購買。
b、所用物品的準(zhǔn)備:排球3—5個、飲用水、藥品
c、比賽組員的分組安排:抽簽決定對決的隊伍。
d、挑選好裁判員
活動的主要內(nèi)容及具體安排
活動內(nèi)容:
1、三人排球賽比賽人數(shù)及分組:每隊派3名隊員比賽賽制:初賽一場決定勝負(fù),15分制,先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負(fù),三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規(guī)則:按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。
2、定點(diǎn)發(fā)球比賽人數(shù)及分組:每隊派4名隊員比賽賽制:一場決定勝負(fù),分?jǐn)?shù)最高的隊伍為勝。比賽規(guī)則:每人以5球為限進(jìn)行發(fā)球,按落中指定圓圈中,每個圓圈的分值不同,圓圈越小分值越高。累積記分,每隊的所有成員發(fā)完球后,統(tǒng)計總分,分?jǐn)?shù)最高的隊伍為勝。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。注意:如果球壓線,不計分。
3、隊與隊排球賽比賽人數(shù)及分組:每隊派6名隊員,任意組合。比賽賽制:初賽一場決定勝負(fù),21分制,先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負(fù),三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規(guī)則:按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。
具體安排:首先舉行三人排球賽,初賽完后休息十分鐘再進(jìn)行決賽,三人排球賽完畢后,各隊休息十分鐘。然后進(jìn)行定點(diǎn)發(fā)球比賽,每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后,統(tǒng)計每隊總得分,頒發(fā)獎品與證書。
七、物資、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計項目用途單價(元)數(shù)量總價(元)備注橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負(fù)責(zé)人:林道悅(____)、何佩嫻(___)
校園項目管理策劃方案范文第五篇一、項目的簡要介紹
二、項目的內(nèi)容
1、立項依據(jù):
根據(jù)國內(nèi)外現(xiàn)狀、存在的問題以及發(fā)展趨勢進(jìn)行闡述。
2、項目意義:
就其對產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的推動作用方面進(jìn)行論述。
3、項目的內(nèi)容及目標(biāo):
就項目的內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行闡述。
4、項目可行性分析:
⑴對項目進(jìn)行可行性方面的分析,包括項目已有的單位、實力情況、現(xiàn)有條件、工作基礎(chǔ)以及優(yōu)勢。
⑵就存在的問題以及解決辦法等進(jìn)行分析。
5、需求預(yù)測及分析
⑴市場定位及市場分析
⑵用戶分析
⑶市場環(huán)境及前景
6、完成項目采用的方法。
就完成項目需要采用的方法進(jìn)行闡述。
三、項目發(fā)起人、股東方、管理和技術(shù)支持
1、項目發(fā)起方的背景:
就項目發(fā)起方的情況進(jìn)行說明。
2、項目發(fā)起方的業(yè)務(wù),包括近三年的財務(wù)報表:
⑴項目發(fā)起方的業(yè)務(wù)情況
⑵項目發(fā)起方近三年的財務(wù)報表
3、項目發(fā)起方的主要股東和管理人員的簡歷。
四、市場和銷售安排
1、市場的基本情況:
⑴該產(chǎn)品的主要用途
⑵本地、國內(nèi)和出口市場的目前容量、增長率,價格變化等。
2、該項目的生產(chǎn)能力、生產(chǎn)成本,單位銷售價格、主要銷售對象,和預(yù)計市場份額:
⑴生產(chǎn)能力及生產(chǎn)成本
⑵單位銷售價格、主要銷售對象
⑶預(yù)計計劃份額
3、產(chǎn)品的客戶情況,銷售渠道的安排:
⑴客戶情況
就客戶的情況進(jìn)行說明。
⑵銷售渠道
介紹銷售渠道的安排情況。
4、目前市場競爭情況:
⑴其他現(xiàn)有生產(chǎn)廠家
列舉出其他生產(chǎn)廠家的情況,以及最具有威脅性的地方。
⑵計劃新上的類似項目,替代產(chǎn)品的情況
列舉出這些廠家的類似項目,替代產(chǎn)品的具體情況,指出其對現(xiàn)在項目的潛在威脅。
5、類似產(chǎn)品進(jìn)口的關(guān)稅和管制情況:
6、影響產(chǎn)品市場的主要因素:
就能夠影響產(chǎn)品市場的因素進(jìn)行詳細(xì)的分析。
五、技術(shù)可行性、人員、原材料供應(yīng)和環(huán)境
1、項目計劃采用的生產(chǎn)工藝:
2、與其他公司合作的安排:
3、項目的人員培訓(xùn)和關(guān)鍵技術(shù)的保證:
⑴人員培訓(xùn)
就人員培訓(xùn)進(jìn)行闡述。
⑵關(guān)鍵技術(shù)的保證
就關(guān)鍵技術(shù)的保證方面作出闡述。
4、當(dāng)?shù)氐膭趧恿突A(chǔ)設(shè)施狀況:
就通訊、交通、水源、能源和電力供應(yīng)等方面進(jìn)行詳細(xì)說明。
5、生產(chǎn)成本和費(fèi)用的分類數(shù)據(jù):
6、原材料供應(yīng)的來源、價格、質(zhì)量:
7、計劃生產(chǎn)設(shè)施與原材料供應(yīng)、市場、基礎(chǔ)設(shè)施的關(guān)系:
8、計劃生產(chǎn)設(shè)施與規(guī)劃與現(xiàn)有同類生產(chǎn)設(shè)施的比較:
9、生產(chǎn)設(shè)施的環(huán)境因素和應(yīng)對措施。
六、投資預(yù)算、中小企業(yè)融資計劃和效益分析
1、項目投資和資金安排:
2、項目的資金結(jié)構(gòu):
就股東的股本投入情況、股東貸款情況以及銀行中小企業(yè)融資數(shù)額進(jìn)行闡述。
3、希望國際金融公司與銀團(tuán)的參與方式,股本、貸款或兩者兼有:
4、項目的財務(wù)預(yù)測:
就生產(chǎn)、銷售、資本和負(fù)債、利潤、資金流動、效益的回報進(jìn)行預(yù)測。
5、影響效益的主要因素。
七、政府支持、管理和審批
1、當(dāng)?shù)卣漠a(chǎn)業(yè)政策和投資方向?qū)椖康挠绊懀?/p>
2、當(dāng)?shù)卣畬υ擁椖靠梢蕴峁┑墓膭畲胧┖椭С郑?/p>
3、該項目對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn):
4、該項目需經(jīng)過的審批手續(xù)和時間。
八、項目準(zhǔn)備和進(jìn)展的時間表
1、進(jìn)行項目分解:
就項目的實際情況將項目分解成幾個比較小的模塊。
2、里程碑事件:
列出該項目可能經(jīng)過的幾個里程碑情況。
3、時間安排:
就項目的具體時間安排進(jìn)行分配。
4、經(jīng)費(fèi)安排:
就項目的每個周期以及分解情況進(jìn)行經(jīng)費(fèi)的分配。
5、人員安排:
在各個項目模塊以及時間段的人員安排情況。
校園項目管理策劃方案范文第六篇一、預(yù)算
1、服裝
需要64套衣服,其中,中間一個人是焦點(diǎn),所穿的衣服要特別一點(diǎn),頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外,每一圈顏色相同,每一種顏色分別要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件,共七種顏色。
2、道具
需要64面彩旗及包裝紙。
2、運(yùn)動會入場方陣策劃書
整個方陣由63人組成,其中3人領(lǐng)隊,其余60人組成6x10的矩形方陣,領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成,1名女生負(fù)責(zé)舉牌,2名男生負(fù)責(zé)帶隊,60人方陣齊步通過主席臺接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子,其中32人拿著紅色帽子,28人拿著藍(lán)色帽子,并且第1排第3,4人與第10排第3,4人持有氫氣球,氫氣球下邊各掛有一副字,是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺之前,字是卷起來的。
二、方陣變換
方陣人員齊步通過主席臺,經(jīng)過主席臺正中時,領(lǐng)隊下令,全體向右轉(zhuǎn),之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球,氣球上飛,字副展開,露出對聯(lián),此時,方陣人員進(jìn)行隊列變換,在隊列變換的同時,方陣人員立刻戴上帽子,按照之前訓(xùn)練的要求,事先安排的中間32人蹲下并且手拉手,擺出心形,其他28人站立不動,使心形凹下去,這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故,便會比較明顯,此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”,之后擺心形的32人站立,其他28人蹲下,使心形凸出,此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次,喊出后兩句口號“科院披靡,所向無敵”。之后再齊步退場。
心形造型詳見下圖。
三、方陣口號
齊心協(xié)力爭創(chuàng)佳績
科院披靡所向無敵
四、物資與人員安排
1、科技學(xué)院的旗幟;
2、紅紙一大張,打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,貼在紅紙上;
3、服裝:3套領(lǐng)隊服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運(yùn)動服裝,60套運(yùn)動衫,及60個帽子,其中32個紅色帽子,28個藍(lán)色帽子;
4、50個氫氣球(其中30個實用,20個備用);
5、尋大一新生中在軍訓(xùn)時的標(biāo)兵3人,擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊,電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人,分配名額,每班11人,選出6人充當(dāng)替補(bǔ),此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊與方陣人員的替補(bǔ),以防突發(fā)事故缺人
校園項目管理策劃方案范文第七篇一、活動目的
值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生積極投身健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學(xué)生。
二、活動時間
20xx年12月XX日
三、活動地點(diǎn)
地點(diǎn):甌海區(qū)郭溪一小操場
四、活動內(nèi)容:
1-3年級:1分鐘跳短繩50米迎面趣味接力比賽;
4—6年級:跳“8”字繩比賽50米迎面趣味接力比賽
五、參賽人員
(1)1分鐘跳短繩:全班;
(2)跳“8”字繩比賽:全班;
(3)50米迎面趣味接力:
一年級:每班報:44人(男女不限)
二年級:每班報:40人(男女不限)
三年級:每班報42人(男女不限)
四年級:每班報44人(男女不限)
五年級:每班報48人(男女不限)
六年級:每班50人(男女不限)
六、參賽辦法
分鐘跳短繩集體賽
A、一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
B、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。
C、比賽時,須有二人記數(shù),然后互報數(shù)目,以低數(shù)為準(zhǔn)記錄成績。
名次設(shè)定:全班成績總和除以人數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名。
2.跳“8”:字繩集體賽
A、由12人組成,其中2人負(fù)責(zé)搖繩,其余10人進(jìn)行跳繩。
B、比賽開始,先由裁判員提示做好比賽準(zhǔn)備,然后發(fā)出比賽指令,負(fù)責(zé)搖繩的隊員開始運(yùn)作,比賽正式進(jìn)行。
C、比賽方法以8字接力。
D、比賽跳繩過程中可以停頓,以3分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為最后成績。
名次設(shè)定:
全班成績的總和除以小組數(shù),求出平均數(shù),由高到低取一名
本次活動各班需全員參與,如身體原因不能參加者,提前給老師說明。
未盡事宜,另行通知。
2.迎面趣味接力賽
本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長50米,寬米。
(1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊持棒排頭向?qū)γ媾苋?,將棒子傳交給對面排頭,排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進(jìn)行,直至各隊最后一人。
(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內(nèi),跑錯跑道取消比賽名次。
七、錄取、計分及獎勵:
1.本次比賽只計團(tuán)體成績。
2.團(tuán)體名次:各年級組按參加隊數(shù)量順減一名錄取。
校園項目管理策劃方案范文第八篇一、活動方案
我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運(yùn)動的快樂;因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼,培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。
二、活動時間和地點(diǎn)
時間:10月15日--16日地點(diǎn):籃球場
三、活動項目
1.項目名稱:《30米迎面接力》
參賽人數(shù):男女各10人
參賽規(guī)則:各班男、女生(甲、乙隊)分別站在比賽場地的兩端,聽到教師發(fā)令后,甲隊的第一名同學(xué)右手持接力棒快速向乙隊跑去,跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學(xué)交接棒后站到乙隊隊尾,接棒后的乙隊同學(xué)持棒向甲隊快速跑去,后面的同學(xué)按上述方法依次進(jìn)行,直到最后一名同學(xué)完成比賽,以時間計算成績。
2.項目名稱:《跳大繩》
參賽人數(shù):男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)
比賽規(guī)則:
(一)比賽時間,限時2分鐘,繩子長短不限;
(二)比賽中,2人搖繩,其他人同時跳,要求參賽隊員們配合默契,一鼓作氣完成比賽;
(三)比賽當(dāng)中繩子受擋中斷時,在限定時間內(nèi)可以繼續(xù)重跳,跳動個數(shù)連續(xù)計算;
(四)以在限定時間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝,若出現(xiàn)成績相同,則抽簽決定名次。
3.項目名稱:《踢足球》
參賽人數(shù):男3女2
比賽規(guī)則:
(一)球門分為六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;
(二)每人連續(xù)踢3個球,以參賽運(yùn)動員踢中格子的分?jǐn)?shù)相加計算成績,踢中數(shù)多的隊名次列前,若總數(shù)相同,則以個人成績決定名次。
四、錄取名次與獎勵辦法:
1.一至六年級各項比賽均取前三名,按5、4、3、1記分。團(tuán)體總分的計算:按各單項得分計算,積分多者名次列前;如積分相等,;則按單項第一名多者列前,以此類推。
2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運(yùn)動會總分成績里。
五、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。
校園項目管理策劃方案范文第九篇1、競賽時間:
2006年5月27號-28號
2、競賽地點(diǎn):
北院田徑場
3、競賽項目:
(1)男子組:13項
100M200M400M800M1500M5000M4X100M
4X400M跳高跳遠(yuǎn)三級跳遠(yuǎn)鉛球標(biāo)槍
(2)女子組:13項
100M200M400M800M1500M3000M4X100M
4X400M跳高跳遠(yuǎn)三級跳遠(yuǎn)鉛球標(biāo)槍
(鉛球:男子組為公斤,女子組為4公斤)
(標(biāo)槍:男子組為800克,女子組為600克)
4、參賽辦法:
(1)分組:以學(xué)生大隊為單位和學(xué)院代表隊一起組成七個代表隊。
(2)報名人數(shù):各代表隊由52人組成,其中領(lǐng)隊,教練各一人,運(yùn)動員50人(男子35人,女子15人)
(3)各代表隊填好領(lǐng)隊、教練員報名表,并于2006年4月10號前交東院警體部普體教研室,逾期按不參加論處。
(4)每單項各隊男女均可報3人,每人限報2項可兼報接力賽。
(5)運(yùn)動員報名后,無正當(dāng)理由未經(jīng)大會批準(zhǔn),無故不參加比賽或取得決賽資格不繼續(xù)參加比賽者,每項扣該代表隊團(tuán)體總分3分。
(6)運(yùn)動員檢錄時必須持參賽號碼布和帶相片的學(xué)生證進(jìn)行檢錄,凡缺一證件取消比賽資格,并扣該代表隊團(tuán)體總分3分。
5、競賽辦法:
(1)男女100M、200M、400M按預(yù)賽成績前六名參加決賽,按成績錄取前六名,男、女800M、1500M、女子3000M按比賽成績錄取六名。田賽項目均取前八名進(jìn)行決賽,按成績錄取前六名。
(2)徑賽項目的比賽道次,預(yù)賽由大會抽簽編排,決賽由檢錄處當(dāng)場抽簽排定。
(3)跳高起跳高度男子為,女子為;三級跳遠(yuǎn)男子為10M下坑,女子為7M下坑。
(4)競賽規(guī)則:按國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)程細(xì)則執(zhí)行。
6、錄取名次與計分方法
(1)男、女個人每項錄取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,每破一項記錄加上7分,接力各代表必須參加,加倍計分,錄取前六名。
(2)男、女團(tuán)體總分相加錄取前三名。
(3)如遇總分相等,以破記錄項次多者為前,如再相等,以獲第一名多者列前,以次類推。
(4)七個代表隊評選“體育道德風(fēng)尚獎”一隊。
大會領(lǐng)導(dǎo)小組、組委會、競賽委員會、
大會領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會
羅國文、xx
大會競賽委員會
主任:x
委員:x
大會辦事機(jī)構(gòu)
大會指揮組
組長:x
成員:x
大會競賽組
組長:x
副組長:x
成員:x
秘書宣傳組
組長:x
副組長:x
成員:x
后勤保衛(wèi)組
組長:x
副組長:x
成員:xx
學(xué)生20名
裁判員名單
總裁判長:x
副總裁判長:x
徑賽裁判長:x
終點(diǎn)裁判長:x
裁判員:x、學(xué)生8名
計時組裁判長:x
道次:一二三四五六
計時員:xxx
學(xué)生一名學(xué)生一名學(xué)生一名學(xué)生一名學(xué)生一名學(xué)生一名
聯(lián)絡(luò)員:學(xué)生一名
終點(diǎn)拉線員:學(xué)生兩名
發(fā)令主裁判:x
裁判員:x
檢錄主裁判:x
裁判員:x、學(xué)生四名
終點(diǎn)記錄員:x、學(xué)生一名
田賽裁判長:x
跳部主裁判長:x
裁判員:x、學(xué)生四名
擲部主裁判:x
裁判員:x、學(xué)生四名
檢查主裁判:x
裁判員:x、學(xué)生二名
編排組組長:x
記錄組組長:x、學(xué)生兩名
場地器材組組長:x
組員:x、學(xué)生四名
大會紀(jì)律運(yùn)動員與裁判員守則
1、大會紀(jì)律
(1)全體運(yùn)動員、裁判員、工作人員要嚴(yán)格遵守大會紀(jì)律,聽從大會指揮。
(2)運(yùn)動員必須服從裁判、尊重裁判員和大會工作人員,不準(zhǔn)圍觀裁判員和工作人員,不準(zhǔn)詢問成績。
(3)全體運(yùn)動員必須按時到達(dá)比賽場地進(jìn)行比賽。
(4)愛護(hù)好比賽場地和比賽器材、不準(zhǔn)隨意搬動大會所設(shè)的安全措施。
(5)全體大會人員要提高警惕、堅守崗位、嚴(yán)防事故發(fā)生。
2、運(yùn)動員守則
(1)運(yùn)動員必須尊重對手、尊重觀眾、服從裁判和聽從大會工作人員指揮。
(2)運(yùn)動員參加比賽必須經(jīng)賽前檢錄,點(diǎn)名不到者做棄權(quán)處理。
(3)運(yùn)動員參加比賽胸前必須佩帶號碼布,否則不準(zhǔn)參加比賽。
(4)運(yùn)動員因故棄權(quán)、不準(zhǔn)讓其他人替補(bǔ),如發(fā)現(xiàn)冒名者取消比賽成績,并按規(guī)定扣分和酌情處理。
3、裁判員、工作人員守則
(1)在執(zhí)行裁判工作中要嚴(yán)肅認(rèn)真、尊章守紀(jì)、作風(fēng)正派、不詢私情、堅持原則、公正、準(zhǔn)確。
(2)聽從指揮,比賽前必須提前二十分鐘到達(dá)比賽場地,認(rèn)真作好準(zhǔn)備工作,不準(zhǔn)遲到、缺席、早退。
(3)對比賽成績應(yīng)認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行審查、核對、不得向運(yùn)動員和觀眾泄露成績,如發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時向裁判長報告。
(4)愛護(hù)比賽器材,每次認(rèn)真清點(diǎn)、發(fā)放和驗收。
體育道德風(fēng)尚獎評比方法
1、比賽成績(各代表隊的總成績經(jīng)大會提供為準(zhǔn))20分
2、宣傳報導(dǎo)25分
3、后勤服務(wù)25分
4、組織紀(jì)律30分
體育道德風(fēng)尚獎評選組:
組長:x
副組長:x
成員:各個代表隊領(lǐng)隊
開幕式程序(由戴寧副校長主持)
時間:20xx年5月27日上午
1、宣布開幕式開始
2、運(yùn)動員、裁判員入場
3、x校長講話
4、運(yùn)動員代表講話
5、裁判員代表講話
6、書記宣布田徑運(yùn)動會開幕
閉幕式程序(由x副校長主持)
時間:20xx年5月28日下午
1、宣布閉幕式開始
2、運(yùn)動員入場
3、總裁判長宣布比賽成績
4、校領(lǐng)導(dǎo)頒獎
5、林校長宣布田徑運(yùn)動會閉幕
校園項目管理策劃方案范文第十篇一、規(guī)劃主題
1、黑衣壯活態(tài)文化大全“黑衣壯”已經(jīng)成為廣西旅游文化的品牌,是吸引游客云集那坡的宣傳亮點(diǎn)。迎合文化旅游的時尚,借勢造勢,也必然作為本項目最為突出的賣點(diǎn)。到了處處都有黑衣壯的那坡,唯有集聚“文化大全”,才具有吸引游客光臨的誘惑力。
2、壯族醫(yī)藥大全壯醫(yī)藥作為傳統(tǒng)文化,近年有漸成保健診療文化熱點(diǎn)之勢。本項目建于壯醫(yī)藥材GAP種植基地,與黑衣壯文化互為支撐,可以發(fā)展成為一個壯族醫(yī)藥展示中心,集種植、觀賞、保健、診療和購藥之大全,追求天然、生態(tài)的健身療養(yǎng)的消費(fèi)新潮流,對區(qū)內(nèi)外和國內(nèi)外游客均有獨(dú)特而巨大的吸引力;也唯有天然、生態(tài)的“大全”,才能區(qū)別于植物園和壯醫(yī)院而獨(dú)具魅力。
3、桂西風(fēng)光、天籟神韻依托于秀麗、典型的桂西自然風(fēng)貌,山環(huán)水涌,與獅山相對,有龍山相擁,時而陽光燦爛,時而雨霧繚繞,極其奇麗神秘,也是山水觀光的佳境。
二、開發(fā)原則
(一)因地制宜原則
開發(fā)上勞山旅游資源必須因地制宜,根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,依靠當(dāng)?shù)毓逃械馁Y源,突出黑衣壯和壯藥的特色。
(二)特色原則
利用上勞山的資源優(yōu)勢,開發(fā)出獨(dú)具個性的黑衣壯民俗旅游產(chǎn)品和壯藥特色,深度挖掘黑衣壯文化與壯藥內(nèi)容。
(三)文化原則
深度挖掘黑衣壯深厚的文化內(nèi)涵,從多學(xué)科,如民俗學(xué)、社會學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、人類學(xué)等角度來研究黑衣壯,發(fā)掘民俗內(nèi)容,豐富民俗旅游項目的文化意蘊(yùn),讓游客無論是觀賞民居、觀看歌舞表演、品嘗風(fēng)味小吃,還是參與工藝活動,都感覺到是在享受文化。
(四)多樣化原則
文化村的開發(fā)針對游客需求的多樣性,開發(fā)多形式的旅游產(chǎn)品,滿足不同游客的不同需求,不僅有觀光型,還有參與型、娛樂型、健身型、生態(tài)型等旅游產(chǎn)品。
(五)生產(chǎn)性原則
文化村在旅游開發(fā)的同時應(yīng)以生產(chǎn)為基礎(chǔ),旅游的開發(fā)不影響居民的正常生產(chǎn)活動,同時也是滿足游客對農(nóng)業(yè)觀光、生產(chǎn)民俗旅游的需求,壯藥的生產(chǎn)、研究與旅游開發(fā)相協(xié)調(diào)。
三、性質(zhì)與定位
(一)項目性質(zhì)
文化村以自然生態(tài)環(huán)境為基礎(chǔ),以黑衣壯和壯藥為特色,突出黑衣壯民俗風(fēng)情和壯藥健身保健,以黑衣壯民俗風(fēng)情體驗和休閑健身為主要功能的特色民俗文化旅游村。
(二)形象定位
黑衣壯民俗風(fēng)情、壯藥大觀。
(三)功能定位
民俗體驗、休閑健身、游覽觀光。
四、產(chǎn)品開發(fā)思路
1、建設(shè)必須以自然生態(tài)、文化生態(tài)的保護(hù)和協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎(chǔ),在生態(tài)保護(hù)中開發(fā),以開發(fā)促進(jìn)生態(tài)保護(hù)。
2、觀光、參與、購物、飲食、保健醫(yī)療、住宿、娛樂等多功能結(jié)合。
3、景區(qū)相對集中,各功能區(qū)相對獨(dú)立,分布錯落有致;
4、中心功能區(qū)的聯(lián)結(jié),貫徹心理誘導(dǎo):曲徑通幽,漸入佳境,高潮迭起。
五、景區(qū)劃分和旅游項目策劃
(一)景區(qū)構(gòu)成
文化村劃分為一園、一區(qū)、一村、一莊,即黑衣壯民俗文化大觀園、壯醫(yī)藥種植保健診療區(qū)、黑衣壯民俗生態(tài)村和黑衣壯民俗文化山莊。
(二)項目策劃
1、黑衣壯民俗文化大觀園
·景區(qū)示意門——上勞山公路與南寧—那坡公路連接處,內(nèi)收5米,簡易示意性建筑,壯族文化特色,石結(jié)構(gòu)或竹木結(jié)構(gòu),無頂蓋。占地面積15平方米。
·壯族特色景區(qū)大門、停車場——中心景區(qū)入口處,永久性磚石(仿竹木)結(jié)構(gòu)或竹木性過渡建筑,壯族文化特色,設(shè)有售票處、小商品零售店。附近設(shè)停車場,占地面積2500平方米,建筑面積25平方米。
·多情山歌迎賓門——大門與中心區(qū)之間,壯族特色亭門或風(fēng)雨橋式建筑,建筑面積15平方米。表演山歌迎客。黑衣婆娑的村姑,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)、極具文化個性和民族親和力的多聲部黑衣壯山歌,令游客耳目一新,精神振奮。
·圖騰神話傳說文化園——中心區(qū)第一景觀,壯族特色亭門或風(fēng)雨橋式建筑,占地3200平方米。建立圖騰門樓一座,在路面、兩邊,設(shè)置壯族圖騰崇拜符號建筑物,如銅鼓、青蛙、鳳鳥、花山壁畫神像、古壯字以及在那坡發(fā)現(xiàn)的各種圖形、景象,設(shè)一個亭子表演壯族師公信仰禮儀。目的是以神圣、神奇、神秘的文化底蘊(yùn),將游客帶入肅穆、崇敬的文化圣殿。
·人生禮儀園——中心區(qū)重點(diǎn)景觀和活動項目。占地15000平方米。由一組壯族干欄式建筑環(huán)繞著一個中心廣場構(gòu)成。主要展示黑衣壯的衣食住行、生老病死的人生禮儀,給游客帶來一次人生文化的巡禮。
①花婆送子禮——干欄式民居內(nèi),建筑面積200平方米。婆婆、小姑等人。表現(xiàn)生育禮俗和取名習(xí)俗等:門插艾草、紅蛋相賀、甜茶敬客等。
②歡騰的歌坡——中心廣場,總面積6500平方米,可容納5000多人。設(shè)有中心歌臺、周邊為草坡、樹林、樹叢。表演以歌交友、以歌擇偶的禮儀:山歌對唱、拋繡球、歌舞表演、獅子舞等。
③熱鬧的婚禮——一干欄式民居內(nèi),表演黑衣壯婚俗:族內(nèi)婚、入贅的習(xí)俗,喝喜酒、背新娘。表演性與參與性相結(jié)合。
④祥和的日子——另外一組干欄式民居群、間間相通,曲折有致。每一間展示一項內(nèi)容。服飾展覽表演、黑衣壯錦織染示范、壯族特色飲食品嘗、壯族信仰文化體驗、古壯字碑林(壯族經(jīng)書)知識簡介等項目。展示、表演為主,可以適當(dāng)參與。
⑤另外的世界——民居群后山處,建筑幾處黑衣壯小瓦屋墓地,展示黑衣壯人性化的喪葬民俗和墓區(qū)景觀。由于有心理禁忌,只作簡單介紹,不宜重點(diǎn)導(dǎo)游。
校園項目管理策劃方案范文第十一篇二、團(tuán)隊核心成員介紹
王帆:交通大學(xué)管理學(xué)院在讀研究生,項目管理專業(yè),本科時接觸各種社團(tuán)較多,現(xiàn)在研究生會工作。為人較為冷靜,思考問題比較周全,善于與人打交道,做事執(zhí)著,主要負(fù)責(zé)人事和市場方面。
羅娜:畢業(yè)于西北大學(xué)。性格活潑開朗,喜歡一切新鮮事物。
郭丹:西安電子科技大學(xué)在讀研究生,企業(yè)管理專業(yè),現(xiàn)任研究生會副主席,本科時曾獲全國創(chuàng)業(yè)大賽銅獎。目前負(fù)責(zé)人事外聯(lián)方面。
趙飛:西安電子科技大學(xué)在讀研究生,情報專業(yè),現(xiàn)任研究生會副主席,有毅力,工作能力強(qiáng)。
核心成員各司其責(zé),分工明確,特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
三、市場分析
校園項目管理策劃方案范文第十二篇一、指導(dǎo)思想
全面落實上級關(guān)于中小學(xué)陽光體育工作的要求,增強(qiáng)我校體育工作的針對性和實效性,豐富學(xué)生的體育活動,激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣,提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作的體育精神,推動我校陽光體育活動工作更上一個新臺階。
二、活動主題
我運(yùn)動我健康我快樂。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx。
四、開幕式時間
20xx年x月x日上午。
五、開幕式地點(diǎn)
xx中心小學(xué)田徑場。
六、活動安排
總指揮xx。
七、活動程序
1、主持人宣布開幕式活動開始。
2、領(lǐng)導(dǎo)上主席臺就坐。
3、各代表隊入場、順序、國旗隊、彩旗隊、鮮花隊、運(yùn)動員代表每班8人由年級段長負(fù)責(zé)組織入場,另安排一女生舉牌。運(yùn)動員進(jìn)場每個年級段、校區(qū)的運(yùn)動員入場主持人介紹
4、升國旗唱國歌。
5、xx校長致開幕詞。
6、裁判員代表xx發(fā)言宣誓。
7、運(yùn)動員代表發(fā)言宣誓。
8、領(lǐng)導(dǎo)宣布“xx小學(xué)第22屆田徑運(yùn)動會開幕”。
9、各代表隊退場。表演開始順序為:花樣輪滑。
10、開幕式結(jié)束運(yùn)動會開始按秩序進(jìn)行比賽。
八、入場式注意事項
1、運(yùn)動會前一天各年級段、校區(qū)派一人到體育室領(lǐng)取隊牌。
2、xx各班準(zhǔn)時在田徑場60米跑道上集合。
3、各儀仗隊、全體代表隊聽運(yùn)動員進(jìn)行曲依次出場,各班隊伍要求服裝整齊統(tǒng)一,逆時針方向繞田徑場,經(jīng)過主席臺要呼口號,然后進(jìn)入指定地點(diǎn)。
九、開幕式準(zhǔn)備分工
1、橫幅、代表隊隊牌、音響設(shè)備等xx負(fù)責(zé)。
2、國旗隊六年級學(xué)生x人,隊牌人員六年級女生x人——負(fù)責(zé)人xxx。
3、花束隊五年級學(xué)生共x人——負(fù)責(zé)人xxx。
4、彩旗隊六年級學(xué)生x人——負(fù)責(zé)人xxx。
5、運(yùn)動會前彩排負(fù)責(zé)人——xxx。
6、運(yùn)動會器材獎品及前一天場地布置后勤準(zhǔn)備。
7、校區(qū)運(yùn)動員中午就餐休息場地等負(fù)責(zé)人——xxx。
8、校門口橫幅顯示屏上熱烈慶祝xx小學(xué)20xx年體育節(jié)暨田徑運(yùn)動會開幕——負(fù)責(zé)人xxx。
校園項目管理策劃方案范文第十三篇活動背景:
如今的大學(xué)生,是一支朝氣蓬勃,勇于開拓的社會主義現(xiàn)代化后備軍,是中華民族的希望,作為我們當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)時刻將雷鋒精神牢記于心,為了民族的振興,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)積極參與助人為樂的活動,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,讓計科Q0941這個大家庭的每一員都來學(xué)習(xí)雷鋒,傳播雷鋒,讓雷鋒精神在計科班傳承。
活動宗旨:
從上學(xué)期以來,同學(xué)們在長時間的一起學(xué)習(xí)與生活的過程中,逐漸對彼此有了進(jìn)一步的了解,班級凝聚力有了很大的提高,但是寢室與寢室之間仍需要加強(qiáng),通過這次學(xué)習(xí)雷鋒的活動,使同學(xué)們加深對雷鋒精神的認(rèn)識,從小事做起,從自己做起。另外一方面,通過學(xué)雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個寢室之間),進(jìn)一步增強(qiáng)班級的凝聚力,使我們這個大家庭的每一員都更加了解,更加熟悉,能相知在Q0941,更好地學(xué)習(xí)生活在這個大家庭。
活動策劃具體安排:
1、自行車的預(yù)定工作要盡量提前完成。
2、3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋,手套及所有東西。
3、3月24號,星期3下午4:00出發(fā)6:00結(jié)束。(時間把握好,遲了大家會餓!)
4、本次活動,一定把握時間,按活動的環(huán)節(jié)開展活動。
活動開展各個環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):在班上選出一個代表,以導(dǎo)游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史,以及那艘棄船的歷史。
第二環(huán)節(jié):在目的地(選一個寬闊的地方,估計是船的前面)按組織部要求唱響中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。(有無必要性視情況而定)
第三環(huán)節(jié):各個小組繞湯遜湖四周為活動區(qū)域,由監(jiān)督員監(jiān)督,騎車或步行開展拾垃圾比賽活動,活動的時間為40分鐘,(可到船上去拾),40分鐘后各個小組結(jié)合,根據(jù)垃圾量的多少,由裁判小組評出雷鋒在行走活動優(yōu)秀小組,最后頒發(fā)紀(jì)念品給該(11人)的小組成員。
第四環(huán)節(jié):以小組為單位,進(jìn)行自行車慢走游戲,各個小組派出6名隊員參加,游戲以接力的方式進(jìn)行,(具體游戲規(guī)則比賽時通知)對游戲獲勝的小組個人頒發(fā)小獎品。第五環(huán)節(jié):各個小組有序結(jié)合,并按規(guī)定!!集體有序返回(對小組長強(qiáng)調(diào)安全!!!),
人員安排:
1、全班的33名同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)的分組,三個小組,每個小組11人,并選出一名負(fù)責(zé)人。
2、選出3名監(jiān)督員,并分別進(jìn)入各個小組,對各個小組拾垃圾的安全性進(jìn)行監(jiān)督,且不能違反游戲規(guī)則。
活動前的準(zhǔn)備:
1、提前對各個寢室所需要的自行車輛數(shù)(單雙人自行車)進(jìn)行統(tǒng)計,并上報不會騎車的人員名單。
2、選出活動的導(dǎo)游。
3、將全班的37名同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)的分組,分為3個小組,每個小組11人,每個小組選出1名負(fù)責(zé)人,并選出4個監(jiān)督員,
4、提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個),塑料袋(15個),塑料手套(50雙)。
5、提前購買所需的獎品,和小禮物。
6、各小組自帶礦泉水。
7、選出導(dǎo)游。
校園項目管理策劃方案范文第十四篇第一章項目總結(jié)
項目原由
服務(wù)簡介4
市場調(diào)研4
管理5
第二章項目運(yùn)作流程策劃
聊城大學(xué)生跳蚤市場的運(yùn)作模式5
第三章市場與行業(yè)分析
競爭優(yōu)勢6
行業(yè)分析6
投資分析7
第四章管理策略...............7.
第五章宣傳策略..............................8
第一章項目總結(jié)
項目原由
目前,二手商品交易成為了當(dāng)代大學(xué)生課余生活的一大熱門,許多學(xué)校每年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場,可見大學(xué)生對二手商品交易的需求,可遺憾的是校內(nèi)的二手交易往往時間短暫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足廣大學(xué)子交易的需求。據(jù)調(diào)查,高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體,對二手交易需求非常強(qiáng)烈。他們手中或多或少的都有具有使用價值但自己已不再需要的物品。他們也有無法消費(fèi)新產(chǎn)品看重短暫使用價值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場難以滿足其需求,而且,現(xiàn)在還未有專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的二手服務(wù)機(jī)構(gòu)。
項目簡介
項目名稱:聊城大學(xué)二手交易市場
經(jīng)營項目:學(xué)生們不用的,有價值的各種商品
項目宗旨:滿足學(xué)生需求,實現(xiàn)資源可持續(xù)利用
服務(wù)宗旨:互利共贏,各取所需
服務(wù)理念:交易為主,平等互利
服務(wù)簡介
基本模式:在爭取校方同意的情況下,在學(xué)校找到一個專門的場所進(jìn)行二手交易,并且要有專門的負(fù)責(zé)為人來維護(hù)整個交易市場的秩序,專人管理,秩序井然。
服務(wù)內(nèi)涵:以資源互用為前提,盡最大努力滿足學(xué)生的需求,并且促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展。
場所設(shè)計:可以是學(xué)校的某塊空地,或是專用教室等等,方便學(xué)生們在市場進(jìn)行交易,并且離大家生活學(xué)習(xí)的地方都很近。
市場調(diào)研
目標(biāo)客戶:在校大學(xué)生,
行業(yè)案例:廣西師范大學(xué)的成功案例
項目負(fù)責(zé)人:羅莎
聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院大一學(xué)生
第二章項目運(yùn)作流程
聊城大學(xué)跳蚤市場的內(nèi)容
在校大學(xué)生們,可以將自己的不用的,或是沒有利用價值的物品(當(dāng)然是沒有失去商品價值的)可以投放到交易市場,而需要的人則會通過低價購買到自己想要的商品。從而實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。
聊城大學(xué)跳蚤市場運(yùn)作模式
有兩種運(yùn)作模式:
一、可以有序的建立一個專門進(jìn)行二手機(jī)交易的市場,學(xué)生可以不用自己親自買,而是把東西放到交易市場,有專人負(fù)責(zé)售賣,當(dāng)自己的東西被賣出時,會得到相應(yīng)的利潤。
校園項目管理策劃方案范文第十五篇一、活動主題:
201x相約,清涼一夏。
二、活動目的:
為了豐富廣大員工的文化生活、完善公司福利,感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。通過本次活動促進(jìn)員工之間的相互了解,增強(qiáng)相互之間的團(tuán)結(jié)及友誼。
三、活動宗旨:
1、加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力與團(tuán)隊協(xié)作能力;
2、激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情;
3、加強(qiáng)和鞏固職員對公司的管理制度、企業(yè)理念、產(chǎn)品知識等的熟悉;
4、休閑娛樂,緩解工作疲勞;
四、活動項目:
漂流,一天游(僅作參考)
五、活動時間:
201x年5月1日
六、參與范圍:
全體職員工
七、主辦部門:
行政管理部
八、協(xié)辦單位:
東莞市明珠旅行社
九:活動安排:
1、在東莞駛往兩個鐘頭的路程中,在車上組織全體職員及領(lǐng)導(dǎo)猜謎、男女同事集體對歌;
2、就地組織全體參與的娛樂活動,包括文藝節(jié)目表演、企業(yè)知識競答;
十:活動流程:
1、車上2小時的猜謎與唱歌由導(dǎo)游及領(lǐng)隊主持,全體同仁積極互動;
2、首先到達(dá)景區(qū)后跟隨導(dǎo)游游覽美麗的湖光山色,欣賞青山夾著碧綠寧靜的江水,仿佛沉靜在美的畫中,全身心的放松,感受這一刻的寧靜吧。3、午餐后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到漂流景區(qū),依次先更換好衣服,在指定地點(diǎn)按順序登車,前往漂流起點(diǎn),經(jīng)驗票后領(lǐng)取救生設(shè)備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。
十一、活動其它項:
交通:全程空調(diào)旅游車(按45-53座車,600人,共安排11輛旅游大巴)一車安排一個導(dǎo)游及一個公司領(lǐng)隊
門票:旅行社購買景點(diǎn)首道門票
餐飲:正餐十人一桌,八菜一湯
導(dǎo)游:優(yōu)秀中文導(dǎo)游服務(wù)
保險:旅行社責(zé)任險(旅游意外險建議客人購買)
十二、注意事項:
1、在旅游過程中,請大家隨時注意自身安全,如無特殊原因,請勿擅自離團(tuán)自由活動。全程必須服從旅行社統(tǒng)一安排。
2、在游覽過程中請大家務(wù)必遵守時間,聽從導(dǎo)游和領(lǐng)隊安排。
3、去旅游前請大家準(zhǔn)備點(diǎn)現(xiàn)金、身份證,以備旅途中使用。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機(jī)、錢包、相機(jī)及其他貴重物品。
4、如有暈車、暈船等現(xiàn)象者,請?zhí)崆皞浜盟幤贰2⒃诔鲂袝r提前告訴導(dǎo)游和領(lǐng)隊。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。
5、旅行中,每次出發(fā)或返回時,請各小組組長認(rèn)真確認(rèn)本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領(lǐng)隊及導(dǎo)游。
6、旅行時,請大家特別要注意服裝和鞋子,盡量要輕裝出行,少帶雜物,以減輕負(fù)荷;鞋子要選用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有礙安全。
7、大家在游覽景區(qū)、景點(diǎn)時應(yīng)注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。這些無照商販經(jīng)常向過往行人和旅游團(tuán)隊兜售水果、飲料和小紀(jì)念品,請大家謹(jǐn)慎購買。
8、大家在景區(qū)游覽時要注意景區(qū)內(nèi)的各個標(biāo)識牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來,以便查看。
9、大家在景區(qū)游覽時如果要暫時離開團(tuán)隊,如去洗手間,請告知導(dǎo)游、帶團(tuán)負(fù)責(zé)人、組長或其他團(tuán)友。
十三:漂流前的準(zhǔn)備:
1、多帶套衣服:漂流不可避免會“濕身”,上岸后沒有干衣服換是很難受的。參加漂流不要穿皮鞋,平底拖鞋、塑料涼鞋和旅游鞋都可以。壞天氣水上冷,好天氣水上曬,要注意防寒防曬,太名貴的服裝鞋帽最好不要用于漂流。
2、上筏只帶飲用水,另手機(jī)、證件和現(xiàn)金……怕水的東西都不要帶。
漂流注意事項
★游客參與漂流請先更換好衣服,在指定地點(diǎn)按順序登車,前往漂流起點(diǎn),經(jīng)驗票后領(lǐng)取救生設(shè)備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。
★游客漂流前請將自己的貴重物品保管好或交保管室保管,一切怕濕物品不要隨身攜帶。
★游客在漂流過程中不得脫掉救生衣等救生設(shè)備,遇有急流險灘時雙手緊抓
游艇兩邊的扶手,禁止在非游水區(qū)游泳。
★漂時不要做危險動作:一般來說,漂流河段都是比較安全的,只要不自作主張隨便下船、不互相打鬧、不主動去抓水中的漂浮物和岸邊的草木石頭,漂流筏不會翻。一旦“翻船”也沒關(guān)系,憋住氣,小心不嗆水就行,因為你穿有救生衣;
★漂流船通過險灘時要聽從船工的指揮,不要隨便亂動,應(yīng)緊抓安全繩,收緊雙腳,身體向船體中央傾斜;
★漂流過程中注意沿途的箭頭及標(biāo)識,它可以幫助你找主水道及提早警覺跌水區(qū)。
★近視的朋友請記住用小繩子固定眼鏡
十四、工作職責(zé):
領(lǐng)隊:
導(dǎo)游:(一)(二)(三)
小組組長:第一組長:第二組長:第三組長:第四組長:第五組長:
十五、行程安排:
空中漂流,一天游
行程特點(diǎn):領(lǐng)略中國最出名漂流之鄉(xiāng)萬種激情,探出人生感悟真諦,感受嶺南溫泉文化,品嘗廣東第一雞,品味北江小三峽漁家風(fēng)味餐。
8:00
于指定時間地點(diǎn)集中出發(fā),途經(jīng)廣深高速、北二環(huán)高速、廣清高速到達(dá)美麗的廣州后花園——清遠(yuǎn)市。一路上參與開心娛樂節(jié)目。全程高速約小時。
11:00
前往碼頭乘船游覽,它位于升平鎮(zhèn)以南1公里處的北江河上,平靜、蓮碧、倒影、綠意構(gòu)成一幅百里北江山水畫廊,兩岸連綿的青山夾著碧綠寧靜的江水,還有許許多多曲折幽深的庫灣,形成一幅湖光山色的嶄新圖景,如畫廊般連綿百里,慷慨地呈獻(xiàn)在世人面前。
12:00
在船上品嘗農(nóng)家風(fēng)味河鮮宴(八菜一湯,十人一桌,以河鮮風(fēng)味餐式為主!)
14:00
往清遠(yuǎn)【漂流景區(qū)】到達(dá)清遠(yuǎn)飛來峽漂流景區(qū),體驗驚險刺激的空中漂流運(yùn)動,也可自由享受日光浴,沙灘浴,在沙灘上免費(fèi)參與打排球,踢足球等運(yùn)動??罩杏率科瘘c(diǎn)是360米瀑布底下,在壯觀迷人的瀑布下起漂,巨浪隨落差突然往下沖,水電密密麻麻打來,濃密的林蔭下,冰涼舒爽的快感油然而生;緊接著是20xx米的激情勇猛漂,雙人艇快速帶你進(jìn)入綠樹掩映、怪石嶙峋的峽谷之間,隨洶涌奔騰、跳躍跌宕的急流一路盡情碰撞,呼嘯而下,沖到水深處,終于著底了,果然夠刺激;尾段是700米的逍遙漂,有驚無險的歷程過后是一片片綠油油的果園,鳥語花香,1小時的游程,親密相伴,真可謂:“看云要去張家界,漂流要到飛來峽!
15:30
前往,游客可自由選購各種鹿制品,如鹿茸、鹿筋、鹿鞭、鹿尾、巴等名貴藥材,鹿茸具有滋補(bǔ)養(yǎng)顏、活血通脈、增強(qiáng)機(jī)體活力、降低肌肉疲勞、提高工作能力、增加食欲等作用,并可自由選購手信。繼而返回東莞,結(jié)束愉快行程。
十六、具體行程見旅行社安排,旅行中請大家注意自身形象,做一名精神尚佳的達(dá)電人,謝謝!
祝大家旅途愉快!!!
校園項目管理策劃方案范文第十六篇一.活動背景
隨著社會的發(fā)展,廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因,違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗,充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛,破壞了我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無序張貼,還有礙于同學(xué)有效的獲取必要信息,破壞校園學(xué)習(xí)氛圍,給正常的校內(nèi)活動帶來許多不便。
迎著三月學(xué)雷鋒的春風(fēng),商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。
二、活動主題
營造出和諧的校園環(huán)境,保持校容整潔美觀,創(chuàng)建和諧清潔校園
三、活動目的
1.活動的廣泛持續(xù)開展,讓大學(xué)生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵,培養(yǎng)大學(xué)生的社會公德意識,培育良好的校園精神文明,構(gòu)建和諧校園,
2.自己動手,服務(wù)校園,服務(wù)廣大師生,還大家一個干凈整潔的校園,給大家一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
四、活動時間
20xx年3月3日下午1點(diǎn)到3點(diǎn)
五、參加人員
商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者
六、活動地點(diǎn)
教學(xué)樓宿舍
七.活動形式
由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。
八、活動宣傳
1.以班級為單位,各班班長應(yīng)在班會上做好宣傳;
校園項目管理策劃方案范文第十七篇一、活動背景:
為了豐富大學(xué)生學(xué)校生活,營造學(xué)校健身氛圍,響應(yīng)國家全民健身號召,并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的學(xué)校生活,我們特在20xx年10月20日舉辦學(xué)校大力士體育競技大賽。
二、活動名稱:
學(xué)校大力士活動
三、活動的主要項目有:
拉車比賽;負(fù)重跑比賽;自行車慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。
四、策劃主辦單位:
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
五、活動的具體流程如下:
1、前期準(zhǔn)備:10月14日—10月19日
(1)學(xué)校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。
(2)進(jìn)取鼓勵和調(diào)動同學(xué)們的比賽熱情。
(3)準(zhǔn)備好各項任務(wù)的分配工作。
(4)準(zhǔn)備好比賽所需要的物品。
2、活動開展:10月20日
(1)繼續(xù)宣傳學(xué)校大力士活動,吸引更多的同學(xué)參與。
3、活動后續(xù)工作:10月20日——10月31日
(1)做好我們成功舉行的各項活動的剪影,圖片,成果的宣傳和展出。
(2)做好各項獎品,證書的發(fā)放工作。
(3)與兄弟學(xué)院交流,搜集在比賽中的存在的不足,在以后的活動中加以改善。
(4)社團(tuán)聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個活動總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),表揚(yáng)在活動表現(xiàn)突出的個人。
校園項目管理策劃方案范文第十八篇據(jù)歷史考證,自唐朝開始,茶葉已經(jīng)成為社會生活中必不可少的日用品了,有一句詩“早晨開門七件事,柴米油鹽醬醋茶”就說明了茶葉的重要性。茶葉已經(jīng)伴隨我們一千多年了,以后我們的生活還是離不開他。
到20xx年末,內(nèi)銷茶市場年銷售額約為240-250億元,預(yù)計遠(yuǎn)期銷售總額將達(dá)到年億元的規(guī)模。但國內(nèi)茶葉市場一直處于一種雜亂無序的競爭狀況,產(chǎn)區(qū)廠家受各種因素影響,基本還處于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)時代,規(guī)模小,成本高,技術(shù)創(chuàng)新能力弱;加工工藝和設(shè)備落后;質(zhì)量監(jiān)控體系不完善;受資金、規(guī)模等因素的制約,無力打造品牌。銷售市場方面,在全國范圍內(nèi),沒有任何一個真正叫得響的名牌產(chǎn)品,已有的一些地方品牌也具有極高的地域限制性,品種單一導(dǎo)致銷售量到了一定規(guī)模即遭遇瓶頸,從而導(dǎo)致無力在更大范圍擴(kuò)張。個體茶莊雖然數(shù)量龐大,但是由于規(guī)模小,產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊,價格混亂,導(dǎo)致嚴(yán)重缺損社會公信度,外資品牌如立頓等由于產(chǎn)品集中于袋泡茶,很難與大多國人的消費(fèi)習(xí)慣相吻合,雖然有極高的品牌美譽(yù)度,但在一個有深厚飲茶傳統(tǒng)的國度,亦很難成為市場主流。
很難想象在市場經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天,還有一個如此龐大且極具成長性的行業(yè),卻沒有任何一家真正的名牌,也沒有任何一家利益集團(tuán)來投入資源打造一個知名品牌出來,張一元、吳裕泰出了北京還有幾個人知道?西湖龍井、碧螺春、安溪烏龍、云南普洱大家耳熟能詳,但又有誰能說出到底哪個牌子的產(chǎn)品才有品質(zhì)保證呢?
項目主題
以現(xiàn)代連鎖經(jīng)營模式,以單一品牌整合國內(nèi)名優(yōu)茶葉資源,以品質(zhì)為本、樹信于民,確立安全茶葉的概念,搶占終端市場,打造茶葉行業(yè)的真正名牌。
項目背景和市場現(xiàn)狀
茶葉是中國人的傳統(tǒng)消費(fèi)產(chǎn)品,也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,中國人有著根深蒂固的飲茶習(xí)慣,社會生活中有著深厚的茶文化的底蘊(yùn),茶葉是中國人日常生活中不可或缺的一部分,中國也是世界最大的茶葉消費(fèi)國、產(chǎn)量第二大國。
消費(fèi)心理及需要
對處于銷售終端的消費(fèi)者而言,茶葉市場的現(xiàn)狀令人感覺一團(tuán)亂紗,無從下手,如今買其他任何一種日用品,你都可以想出至少幾個牌子的商品來購買,但是,茶葉基本上就只能跟著感覺走了,稍微有點(diǎn)這方面知識的消費(fèi)者根據(jù)色香味形,按著價格的高低,腦子里的概念還可以搞個大概,但是,理化指標(biāo)如農(nóng)藥殘留、重金屬含量這些就根本無從談起了,隨著生活水平的提高,消費(fèi)者對食品安全度的要求有了極大的提高,國家也日益重視食品安全,輿論對茶葉理化指標(biāo)超標(biāo)、生產(chǎn)場所不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)方面的報道不斷,總體檢測合格率只有60%強(qiáng)使消費(fèi)者在選購茶葉時明顯有疑惑心理。市場迫切需要打造出一個具有良好美譽(yù)度、公信度的強(qiáng)勢品牌來滿足公眾的消費(fèi)要求,無論是綠茶、花茶、烏龍、普洱,我不想成為專業(yè)人士:買茶葉,我只需要一個安全優(yōu)質(zhì)的品牌。
可行性論證
一.作為終端市場的占領(lǐng)者,借助現(xiàn)代農(nóng)業(yè)概念、環(huán)保概念及零售概念,有助于企業(yè)進(jìn)入資本市場。
二.作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目,在行業(yè)內(nèi)具有獨(dú)創(chuàng)性,符合國家產(chǎn)業(yè)政策,也符合創(chuàng)新發(fā)展的路子,易于得到政策的支持。
三.通過產(chǎn)銷直接見面、規(guī)模經(jīng)營的方式,有利于減少中間環(huán)節(jié),降低成本,合理控制售價,在控制一部分優(yōu)質(zhì)資源的同時,也使生產(chǎn)廠家得到良好的效益,茶農(nóng)增收,也使消費(fèi)者能在合理的價位上放心購茶。
四.作為傳統(tǒng)文化的一部分,經(jīng)營一個優(yōu)質(zhì)的茶品牌,帶動茶文化的發(fā)揚(yáng),使企業(yè)極容易取得較高的社會美譽(yù)度,從而有利于提升品牌價值。
五.通過在茶葉界首倡的特許專營、連鎖加盟方式,在強(qiáng)勢的品牌營銷策略下,既可以在最大限度內(nèi)控制固定資產(chǎn)投入成本,也可以迅速占領(lǐng)終端市場,取得銷售的最大一塊蛋糕,零售利潤
六.茶行業(yè)具有良好的成長性,搶先占領(lǐng)終端就等于搶先占有了未來的制高點(diǎn)
品牌理念
以質(zhì)量為本,以品牌為依托,多品種單一品牌連鎖特許專賣方式,打造具有長久生命力,優(yōu)秀企業(yè)文化具有市場公信度和社會美譽(yù)度的中國茶葉名牌。
組織架構(gòu)
總公司、生產(chǎn)廠家、零售終端
校園項目管理策劃方案范文第十九篇一、活動背景
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活,對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際,特組織此次活動。
二、活動目的
讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題,找到人生的目標(biāo)。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活,形成對比,喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考,喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力,成就他們的美好未來。通過活動,促進(jìn)同學(xué)間的交流。
三、活動時間
x月xx日
四、活動地點(diǎn)
xx報告廳
五、活動構(gòu)成
才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)
六、活動流程
1.主持人上臺介紹活動的目的;
2.主持人介紹評委、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎品;
3.學(xué)生開始上臺表演節(jié)目;
4.評委評分;
5.選出前6名;
6.頒發(fā)獎品;
7.活動介紹,全體人員退場。
七、活動說明
1、形式:每組進(jìn)行表演,時間10分鐘以內(nèi),按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行;
2、評委:老師、學(xué)生、學(xué)生會代表、待定;
3、評分標(biāo)準(zhǔn):每個評委10分,去掉一個最高分一個最低分,算平均分;
4.選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,由代表頒發(fā)獎品。
校園項目管理策劃方案范文第二十篇一、大會概況
1、大會主題:表彰過去,展望未來。
2、大會意義:為了弘揚(yáng)運(yùn)動員們在校運(yùn)會上展現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏、勇爭榮譽(yù)的精神、工作人員的吃苦耐勞和志愿者們的無私奉獻(xiàn)精神,院里決定對本次校運(yùn)會表現(xiàn)突出的運(yùn)動員、工作人員以及志愿者進(jìn)行表彰。特此,我們院特此舉辦第十一屆校運(yùn)會表彰大會。本次大會有利于增強(qiáng)學(xué)生的積極性、榮譽(yù)心和責(zé)任心,激勵學(xué)生不斷努力進(jìn)取,促進(jìn)學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展。
3、主辦方:xx國際經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院。
4、承辦方:xx國際經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院學(xué)生會。
5、大會名稱:國際經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院第xx屆校運(yùn)會表彰大會。
6、大會時間:x月x下午。
二、大會前期
1、宣傳工作
(1)海報:在C、F棟樓下宣傳欄各張貼一張海報。
(2)宣傳架:在商業(yè)街附近擺宣傳架。
(3)微信:在朋友圈、公眾號、微信群上宣傳本次大會。
2、前期工作安排
(1)多媒體課室申請:秘書部
校園項目管理策劃方案范文第二十一篇一、活動時間
二、活動內(nèi)容
1、最甜蜜的吻送給您
活動年級:1-3年級
負(fù)責(zé)人:xx、xx
活動內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻,以此來表達(dá)對女性長輩的感謝之情。
活動要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,請家長配合用相機(jī)留下送吻的瞬間,回校后各班精選5張照片(電子稿),以學(xué)生姓名和班級命名,統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說的話送給您
活動年級:4、5年級
負(fù)責(zé)人:xx、xx
活動內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您
活動年級:6年級
負(fù)責(zé)人:xx
活動內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻,以此來表達(dá)對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,請家長配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選3-5張照片(電子稿),以學(xué)生姓名和班級命名,統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。
三、活動組織
大隊部、各級部主任
四、活動原則
具有實效性、要求學(xué)生們要感情真摯
校園項目管理策劃方案范文第二十二篇4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動,來強(qiáng)調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視,并動員世界各國人民普遍關(guān)心和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況,提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發(fā)展、繁榮的和諧社會中。世界衛(wèi)生日期間,包括中國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶?;顒?,推廣和普及有關(guān)健康知識,提高人民健康水平。
一、活動目的:
良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài),在這種狀態(tài)中,每個人都能夠認(rèn)識到自身潛力,能夠適應(yīng)正常的生活壓力,能夠有成效地工作,良好的個人習(xí)慣又能帶動周邊環(huán)境的改善。因此,將通過進(jìn)行問卷調(diào)查以及發(fā)動全院學(xué)生自覺維護(hù)工作環(huán)境及學(xué)習(xí)環(huán)境,號召大家愛護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生,來減少校園垃圾,治理白色污染,鏟除四害生源,消滅衛(wèi)生死角,提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,增強(qiáng)群眾衛(wèi)生意識,改變不良衛(wèi)生習(xí)慣,改善校園衛(wèi)生面貌,建立健康綠化的和諧校園。
二、活動主題:
健康、和諧、綠化
三、活動時間:
暫定4月6日至4月12日
四、活動地點(diǎn):
樹達(dá)樓前及全院宿舍樓
五、活動對象:
湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院全體學(xué)生
六、活動流程:
前期準(zhǔn)備:
(1)聯(lián)系好系部宣傳部人員于4月5日前出好海報;借好相機(jī);安排好執(zhí)勤人員;打印好調(diào)查問卷及報名表;
(2)邀請我系宿管部配合此次活動,協(xié)助查寢。
中期開展:
(1)4月6日上午12點(diǎn)之前在樹達(dá)樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動的監(jiān)督人員報名,志愿者主動向同學(xué)們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性,指出室內(nèi)死角,并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關(guān)于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)的問卷調(diào)查。(進(jìn)入大學(xué),校園與宿舍就成了廣大大學(xué)生的第二個家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學(xué)生的生活質(zhì)量和日常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。傾聽同學(xué)們的心聲,改善宿舍公共衛(wèi)生,從而切實的為同學(xué)服務(wù))
(2)4月11日晚上7點(diǎn)部分志愿者協(xié)助宿管部在樹達(dá)樓門口集合,08級經(jīng)管系各班級進(jìn)行檢查,拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾:相關(guān)同學(xué)及時寫好通訊稿及總結(jié),收集志愿者心得。統(tǒng)計校園環(huán)境的調(diào)查問卷,寫好總結(jié)及時向老師們反映學(xué)生對校園環(huán)境的動態(tài)并對最佳宿舍進(jìn)行張榜表揚(yáng)。
七、活動人員安排:
復(fù)印相關(guān)資料:1、2
海報設(shè)計及后續(xù)評選結(jié)果公布:1、2
報名活動負(fù)責(zé)人:1
調(diào)查問卷統(tǒng)計:1、2
通訊稿:1、2
活動總結(jié):1、2
八、活動物品及經(jīng)費(fèi):
海報紙及水彩10元
調(diào)查問卷100份10元
筆2支2元
校園項目管理策劃方案范文第二十三篇一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華,提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè),提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園,全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。
二、活動主題和宗旨
主題:“爭當(dāng)文明學(xué)生,構(gòu)建和諧校園”
三、活動時間
20__年12月26——12月29日
四、參加對象
全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式)
五、內(nèi)容與形式
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動,激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情。
1、內(nèi)容:健康向上、具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,力求展現(xiàn)實驗中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)我校教學(xué)成果,提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式:以藝術(shù)展示為主,包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
六、藝術(shù)節(jié)項目
藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。
為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項工作,學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實驗中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會”,并設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)具體工作,辦公室設(shè)在政教科。希望各部門高度重視,密切配合,共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。
校園項目管理策劃方案范文第二十四篇一、活動背景:
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長蔣玉珉向xxx記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實事,在我校建設(shè)綠色校園的號召下,由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的:
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:10月中旬到11月中旬
2、活動地點(diǎn):圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動:
流程一:
首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:
通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三:
放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個幸運(yùn)號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
流程四:
環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題?,F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設(shè)置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,等獎三名,最佳風(fēng)采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。
校園項目管理策劃方案范文第二十五篇一、項目名稱
《美國英語》(雜志)
《寶寶智力開發(fā)》(16開本彩色圖片雜志)
二、英語學(xué)習(xí)和出版市場分析
1.英語學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)與市場分析。
英語學(xué)習(xí)市場被認(rèn)為是我國目前最大的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)之一,它與房地產(chǎn)市場和汽車市場并駕為我國三大消費(fèi)熱點(diǎn)。英語學(xué)習(xí)已成為一個產(chǎn)業(yè)。
據(jù)統(tǒng)計,全國有13億人,至少有x億人學(xué)英語,從未有過這么多人熱愛這樣一種
特別是加人WTO后,現(xiàn)正掀起一股學(xué)習(xí)英語的熱潮,以適應(yīng)涉外交流和出國學(xué)習(xí)考察的需要?,F(xiàn)在各地方政府均推出政策,要求各地學(xué)習(xí)英語,以提高國民的素質(zhì)。
現(xiàn)有的從事英語學(xué)習(xí)的企業(yè)和個人正在賺取驚人的利潤。如《千萬別學(xué)英語》已發(fā)行萬套,每套x元。僅在廣東x、公司近兩年己賺取純利潤(稅后)xx余萬元。新英語據(jù)報道每年有x萬元的收人。
現(xiàn)出版公司是全國x大英語出版品牌之一,在全國和世界上都享有較高的聲譽(yù)。
2.出版市場分析。
當(dāng)前我國存在四大壟斷行業(yè):電力、電信、煙草、文化出版,前述三大行業(yè),即電力、電信、煙草,隨著人世將被打破,壟斷利潤將被瓦解C
而文化出版屬于意識形態(tài),受到特別的保護(hù),將不向外開放。所以文化出版產(chǎn)業(yè),將不會受到?jīng)_擊,仍然有很高的利潤。
一般企業(yè)與個人如果能與壟斷行業(yè)合作
,將可以得到豐厚的回報。
所以說,投資出版市場是有相當(dāng)前景的。英語學(xué)習(xí)的熱點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和出版壟斷,將給投資人
帶來巨大的利潤空間。
三、項目介紹
1.《美國英語》:
(1)《美國英語》的出版發(fā)行(略,商業(yè)機(jī)密)。
(2)《時尚英語》出版次數(shù)及定價(略,商業(yè)機(jī)密)。(3)《美國英語》的讀者對象及市場定位。
(美國英語》的宗旨是將英語與時尚結(jié)合起來,介紹世界上時尚的英語材料,為讀者提供服務(wù)。
主要讀者定位:大、中專學(xué)生、城市高中生以及白領(lǐng)讀者。為其提供學(xué)習(xí)英語、出國留學(xué)、求職、求學(xué)等服務(wù)。
校園項目管理策劃方案范文第二十六篇值20__年“元旦”來臨之際,為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活,提升校園文化品味,營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境,發(fā)揮教職工的主人翁精神,我校決定開展“慶元旦?校園文化創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動,包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運(yùn)動場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設(shè)計方案,希望全體教職工廣泛參與,積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策,具體內(nèi)容與要求如下:
一、活動目的
通過活動,廣泛征集大家對學(xué)校文化建設(shè)的金點(diǎn)子,營造濃郁的學(xué)校文化氛圍,用人文精神推進(jìn)學(xué)校獨(dú)特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。
二、征集范圍
1.陶冶師生情操、豐富文化生活,具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。
2.強(qiáng)化時代主題、彰顯時代特征、突出學(xué)校特色,加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實踐項目。
3.推動學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能,促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺。
4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。
全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色,也可以針對中心小學(xué)的校園文化特色,大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)提供好方法、好點(diǎn)子,提出合理化、可行性意見和建議,可以是整體的策劃方案,或校園局部的設(shè)計,也可以是一點(diǎn)一處的思路,每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見和建議,作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡要釋義、說明。
三、景觀與文化元素
1.廣場。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。
2.樹木。什么樹(花、草)種,如何搭配。
3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。
4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑,體現(xiàn)什么,也可以進(jìn)行設(shè)計。
5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。
6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點(diǎn)物、電子屏、門廳等。
7.文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時代精神問題,什么內(nèi)容、什么方式等??傮w上文化元素要系統(tǒng),有指向性,要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬使用功能。
8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。
要求:具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能,讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。
(1)時代感強(qiáng)、寓意鮮明、簡潔流暢,有震憾力和沖擊力,文化內(nèi)涵明顯、特色突出;
(
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