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文檔簡介
四年級下冊第七單元第9課時口語交際課《自我介紹》自主思考
同學(xué)們,我們學(xué)校要成立廣播站,準(zhǔn)備招聘校園小記者,假如你去應(yīng)聘,負(fù)責(zé)人讓你介紹自己,你會從哪些方面介紹?興趣、愛好、性格……啟發(fā)引導(dǎo)
口才好、寫作水平高、交際能力強(qiáng)……
當(dāng)小記者需要哪些方面的特長?你覺得負(fù)責(zé)人會招聘什么樣的人當(dāng)“小記者”?模擬情境,自我介紹
1.生作自我介紹。2.其他生作評論。
(1)從哪些方面介紹的?
(2)每一方面介紹得是否清楚?模擬情境,自我介紹
星期天,媽媽沒空,讓你代替她去附近車站接一位好朋友,你需要在電話里介紹自己,以備接站時讓她認(rèn)識你。你覺得從哪些方面介紹?外貌1.生作自我介紹。2.其他生作評論。
(1)外貌介紹是否清楚?
模擬情境,自我介紹對比總結(jié)應(yīng)聘“小記者”:口才、寫作、交際方面的特長接站:外貌
作自我介紹時,要根據(jù)對象和目的,選擇不同的方面介紹自己。
模擬情境,自我介紹
假如你新學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校,老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。你會從哪些方面介紹呢?1.小組交流。2.全班展示。
評價內(nèi)容1.從哪些方面介紹的,介紹的內(nèi)容是否合適?2.特點(diǎn)是否介紹清楚?
談收獲1.能根據(jù)對象及
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