甘肅省廣河縣三甲集中學(xué)2025屆高考?xì)v史二模試卷含解析_第1頁(yè)
甘肅省廣河縣三甲集中學(xué)2025屆高考?xì)v史二模試卷含解析_第2頁(yè)
甘肅省廣河縣三甲集中學(xué)2025屆高考?xì)v史二模試卷含解析_第3頁(yè)
甘肅省廣河縣三甲集中學(xué)2025屆高考?xì)v史二模試卷含解析_第4頁(yè)
甘肅省廣河縣三甲集中學(xué)2025屆高考?xì)v史二模試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

甘肅省廣河縣三甲集中學(xué)2025屆高考?xì)v史二模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心是中國(guó)創(chuàng)建最早、規(guī)模最大的衛(wèi)星發(fā)射中心。2018年,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心入選“中國(guó)工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)名錄”。下列事件能為它的入選提供支持的是①1964年中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功②1970年中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功③1980年中國(guó)遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭成功發(fā)射④2003年中國(guó)“神舟五號(hào)”宇宙飛船發(fā)射成功A.①② B.②③C.②④ D.③④2.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,上海所在的江浙地區(qū)成為了生絲出口的主要地,到十九世紀(jì)五、六十年代,生絲出口由江浙地區(qū)轉(zhuǎn)向廣州,并且在廣州還出現(xiàn)了最早的近代機(jī)器繅絲工業(yè),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是A.外國(guó)資本對(duì)上海嚴(yán)格控制 B.廣東受到了清政府的扶持C.傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)逐步解體 D.政治局勢(shì)影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展3.“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生長(zhǎng)于先生。”這是中國(guó)對(duì)聯(lián)藝術(shù)中非常典型的雙關(guān)聯(lián)。對(duì)“朱子高于孔子”喻意的最佳解釋是A.朱熹建立了系統(tǒng)的心學(xué)理論 B.朱熹繼承和發(fā)展了儒家學(xué)說(shuō)C.朱熹對(duì)儒家學(xué)說(shuō)的貢獻(xiàn)比孔子大 D.朱熹的學(xué)說(shuō)更科學(xué)4.以下傾慕中華的人物,按生平時(shí)序排第三的是A.利瑪竇 B.哥倫布 C.伏爾泰 D.馬可·波羅5.張之洞在《勸學(xué)篇》中指出,“若強(qiáng)中御外之策,惟有以忠義為號(hào)召,合天下心,以朝廷威靈,合九州之力,乃天經(jīng)地義之道,古今中外不易之理”。對(duì)此理解正確的是,他A.輕視人民群眾的作用B.固守中體西用的傳統(tǒng)理念C.重視國(guó)家資源的整合D.未能直面西方文明的沖擊6.如表狹義絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶與主要區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織比較(2012)據(jù)此,對(duì)狹義絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶認(rèn)識(shí)正確的是A.打破了經(jīng)濟(jì)集團(tuán)相互隔絕的狀態(tài)B.將成為世界最大區(qū)域性合作組織C.促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)力量向多元化發(fā)展D.整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力優(yōu)于其他經(jīng)濟(jì)集團(tuán)7.如圖是中國(guó)古代某個(gè)朝代的地方機(jī)構(gòu)設(shè)置示意圖這一設(shè)置A.提高了行政效率 B.體現(xiàn)崇文抑武的方針C.實(shí)現(xiàn)了權(quán)力制衡 D.有利預(yù)防內(nèi)部的動(dòng)亂8.列寧在1899年指出:“我們決不把馬克思的理論看作某種一成不變的和神圣不可侵犯的東西;恰恰相反,我們深信:它只是給一種科學(xué)奠定了基礎(chǔ)……”這一觀點(diǎn)A.源于工業(yè)革命時(shí)期的社會(huì)實(shí)際B.闡明了馬克思主義與自然科學(xué)的關(guān)系C.預(yù)示了俄國(guó)革命爆發(fā)的可能性D.指明了世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展方向9.讀圖,下列表述正確的是A.①②④為《南京條約》開(kāi)放的通商口岸B.陳獨(dú)秀在②創(chuàng)辦了《青年雜志》C.共產(chǎn)黨在③打響反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍D.國(guó)共兩黨在④實(shí)現(xiàn)了第二次合作10.伏特加、格瓦斯等傳統(tǒng)飲品備受俄羅斯農(nóng)民喜愛(ài)。20世紀(jì)20年代前半期,蘇聯(lián)曾經(jīng)實(shí)行禁酒政策,但酗酒和自制燒酒的現(xiàn)象依然盛行,由此誘發(fā)的社會(huì)問(wèn)題依舊突出。20世紀(jì)30年代,蘇聯(lián)的檔案文獻(xiàn)中已很少提及手工釀酒問(wèn)題,農(nóng)民酒類(lèi)消費(fèi)量急劇減少。這一變化反映出A.農(nóng)民道德水平大幅度提升 B.蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整的影響C.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的波及 D.法西斯侵略導(dǎo)致局勢(shì)緊張11.金字塔作為法老權(quán)力的象征,體現(xiàn)了A.古老的埃及文明 B.精湛的建筑藝術(shù)C.王權(quán)的絕對(duì)專(zhuān)制 D.先進(jìn)的數(shù)學(xué)水平12.如圖為創(chuàng)作于1959年(左圖中的小孩手持彈弓準(zhǔn)備射下麻雀)和1983年(右圖中的小孩準(zhǔn)備吃水果)的宣傳畫(huà),這兩幅圖體現(xiàn)了新中國(guó)成立后A.人民生活水平的提高 B.兒童教育事業(yè)的進(jìn)步C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)的需要 D.衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展13.20世紀(jì)初,清政府進(jìn)行司法改革:檢察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)偵查和起訴,同時(shí)對(duì)審判予以監(jiān)督,警察部門(mén)輔助檢察機(jī)關(guān)進(jìn)行偵查,總檢察廳、高等檢察廳、地方檢察廳、初級(jí)檢察廳在各級(jí)審判衙門(mén)中相應(yīng)設(shè)立。清政府進(jìn)行司法改革A.維護(hù)了清朝統(tǒng)治的長(zhǎng)治久安 B.促進(jìn)了中國(guó)政治近代化的進(jìn)程C.為依法治國(guó)提供了法律依據(jù) D.推動(dòng)中國(guó)走上了法制化的軌道14.1979年7月中國(guó)頒布了《中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)法》,80年代又出臺(tái)了《涉外經(jīng)濟(jì)合同法》、《外資企業(yè)法》等相關(guān)法律;加入世界貿(mào)易組織后,根據(jù)入世承諾在五年內(nèi)清理和修改了2000多種法律法規(guī)。上述舉措A.保障了中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的持續(xù)性發(fā)展B.主要是為了發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)C.說(shuō)明中國(guó)已經(jīng)形成完備的法律體系D.鞏固了社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的地位15.“1453年,征服者征服了君士坦丁堡,一個(gè)新的紀(jì)元,帝國(guó)的紀(jì)元,正式開(kāi)始了。這個(gè)新的巨人,跨博斯普魯斯海峽而屹立,一只腳踏在亞洲,另一只腳踏在歐洲?!辈牧现械摹斑@個(gè)新的巨人”是指A.神圣羅馬帝國(guó)B.拜占廷帝國(guó)C.阿拉伯帝國(guó)D.奧斯曼帝國(guó)16.古希臘城邦具有“小國(guó)寡民”的特點(diǎn),軍事力量與大國(guó)相比較弱,后被強(qiáng)大的馬其頓所滅,雅典民主制度也就退出歷史舞臺(tái)。據(jù)此可知,雅典城邦民主制得以運(yùn)行的前提條件是A.軍事力量強(qiáng)大 B.小國(guó)寡民 C.周邊沒(méi)有強(qiáng)鄰 D.城邦至上17.1937年初,羅斯福政府主動(dòng)削減政府開(kāi)支,縮減公共工程,并平衡政府預(yù)算,致使失業(yè)率人數(shù)驟然回升,從1937年8月到1939年6月,美國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下,工業(yè)產(chǎn)值下降33%,失去了1932年以來(lái)所取得的成果。該材料反映羅斯福政府A.已放棄既定的經(jīng)濟(jì)策略 B.干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策逐漸失靈C.并未成功實(shí)踐新政思想 D.將干預(yù)視為應(yīng)急的措施18.“……請(qǐng)?jiān)试S一個(gè)奴隸來(lái)把你歌頌/快用你的激情來(lái)燃燒我的心胸/使出你雷霆萬(wàn)鈞的力氣奮起一擊/將黑暗的奴隸制化為光明!/行使你的權(quán)力吧/沙皇會(huì)因你的聲音而戰(zhàn)栗大驚?!毕铝凶罘显?shī)中俄國(guó)作者感情的是A.流露出對(duì)沙皇制不滿(mǎn) B.歌頌奴隸的斗爭(zhēng)精神C.強(qiáng)烈地反對(duì)農(nóng)奴制度 D.表達(dá)了對(duì)自由的向往19.近代美、德、法三國(guó)曾先后分別于1787年、1871年、1875年制定和頒布了本國(guó)憲法。這三國(guó)憲法所確立政體的相同點(diǎn)主要有A.議會(huì)都是兩院制B.都是成熟的代議制C.都實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制D.都實(shí)行民主共和制20.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和文藝復(fù)興時(shí)期,都是“人”被發(fā)現(xiàn)和重視的時(shí)代。二者的共同之處是A.都處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,體現(xiàn)了新興階級(jí)的要求B.都是反封建的思想武器C.都是資本主義萌芽出現(xiàn)后的必然結(jié)果D.都是教會(huì)神學(xué)長(zhǎng)期統(tǒng)治的結(jié)果21.“以前的地位顯赫的國(guó)家官員現(xiàn)在變成了輪流坐莊的‘貴族’,因而就沒(méi)有多大的影響力了。另外,國(guó)家公務(wù)由這么多公民承擔(dān),這本身就是一種教育,是一段十分有益的人生經(jīng)歷。因此,同其他古代國(guó)家相比,雅典擁有更多有智慧的公民?!边@意在說(shuō)明雅典A.國(guó)家官員不再履行管理職責(zé)B.民主政治提高了公民素質(zhì)C.國(guó)家事務(wù)應(yīng)由貴族最終決定D.公民教育有利于處理公務(wù)22.魏源的《海國(guó)圖志》是當(dāng)時(shí)介紹西方國(guó)家較為詳盡之書(shū),主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”,同時(shí)認(rèn)為中國(guó)在地理上雖不居“正中”,但是在文明教化、典章制度上仍是世界的中心。由此可以說(shuō)明魏源A.主張學(xué)習(xí)西方技術(shù) B.思想具有新舊雜糅的特點(diǎn)C.固守華夏中心傳統(tǒng) D.借助傳統(tǒng)儒學(xué)宣揚(yáng)新思想23.明清時(shí)期通俗小說(shuō)的讀者有兩類(lèi):直接讀者和間接讀者。下圖描述了這兩類(lèi)讀者與通俗小說(shuō)傳播方式的關(guān)系。從該圖中可以得出()A.間接閱讀是小說(shuō)傳播的主要方式 B.社會(huì)上層閱讀小說(shuō)側(cè)重于版籍傳播C.通俗小說(shuō)為明清時(shí)期的主流文學(xué) D.明清通俗小說(shuō)傳播途徑呈現(xiàn)多樣化24.1945年重慶談判期間,毛澤東在回答英國(guó)記者甘貝爾時(shí)說(shuō):“它將實(shí)現(xiàn)孫中山先生的三民主義,林肯的民有、民治、民享的原則與羅斯福的四大自由。它將保證國(guó)家的獨(dú)立、團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一及與各民主強(qiáng)國(guó)的合作?!泵珴蓶|此言論的主旨是A.著力揭露國(guó)民黨獨(dú)裁的本質(zhì) B.改組國(guó)民黨,實(shí)現(xiàn)國(guó)共合作C.表達(dá)了中共和平建國(guó)的誠(chéng)意 D.反對(duì)美國(guó)“扶蔣反共”政策25.根據(jù)英國(guó)1882年制定的《普通規(guī)》,議會(huì)開(kāi)會(huì)的大部分時(shí)間要有政府參加。據(jù)統(tǒng)計(jì),從1887年到1897年,英國(guó)政府參加議會(huì)會(huì)議的時(shí)間平均達(dá)到會(huì)議全部時(shí)間的84.5%,因此議員個(gè)人很少有提出議案的機(jī)會(huì)。這一現(xiàn)象反映出英國(guó)A.內(nèi)閣行政權(quán)力的膨脹 B.議會(huì)主權(quán)地位確立C.三權(quán)分立體制被打破 D.政黨政治日益完善26.“今欲斷諸北語(yǔ),一從正音。其年三十已上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十已下,見(jiàn)在朝廷之人,語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊;若有故為,當(dāng)加降黜”。從語(yǔ)意判斷,該史料最可能出自A.《魏書(shū)》 B.《隋書(shū)》 C.《漢書(shū)》 D.《晉書(shū)》27.一位歷史學(xué)家說(shuō):“20世紀(jì)有兩位偉大的改革家,一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國(guó)家,一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代社會(huì)主義國(guó)家?!边@兩位改革家分別是A.丘吉爾和斯大林 B.羅斯福和列寧C.羅斯福和鄧小平 D.杜魯門(mén)和戈?duì)柊蛦谭?8.下表是西漢列侯分封情況一覽表。西漢中后期,士人出身的列侯所占比例發(fā)生變化,引發(fā)這一變化的主要原因是高帝惠帝呂后文帝景帝武帝昭帝宣帝元帝成帝哀帝平帝各朝所分封的功臣侯與外戚恩澤侯1391312132284143115101322士人出身的列侯80001341024615所占比例6%0005%4%29%32%13%40%46%68%A.獨(dú)尊儒術(shù)推行B.宦官外戚專(zhuān)權(quán)C.中央集權(quán)加強(qiáng)D.重文輕武實(shí)施29.“對(duì)上帝的信仰是與對(duì)獨(dú)裁的屈服緊密相連的,它們風(fēng)雨同舟、榮辱與共;只有當(dāng)最后一個(gè)國(guó)王被人用最后一個(gè)神父的腸子絞死時(shí),人們才能獲得自由?!边@種訴求的歷史背景是A.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)B.法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)C.歐洲宗教改革D.英國(guó)光榮革命30.詩(shī)人左思在其《詠史》中悲歌:“世胄躡高位,英俊沉下僚。地勢(shì)使之然,由來(lái)非一朝?!备淖冞@一社會(huì)狀況的制度是A.軍功制 B.推舉制 C.九品中正制 D.科舉制二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.中外史家對(duì)中國(guó)歷史的研究,給我們呈現(xiàn)了豐富的歷史,提供了認(rèn)識(shí)歷史的角度。閱讀下列材料:材料一王光余主編《影響中國(guó)歷史的三十本書(shū)》,從先秦到1949年(見(jiàn)如圖。節(jié)選)材料二麥克.哈特所著《影響人類(lèi)歷史進(jìn)程的100名人排行榜》節(jié)選:請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括王光余將書(shū)劃為“根源篇”、“創(chuàng)新篇”和“維新篇”的依據(jù)分別是什么?支出上述書(shū)籍的作者在空間分布上的變化趨勢(shì)及其成因。(2)根據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析麥克.哈特評(píng)選人物排行榜的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)比材料一、二說(shuō)明其選取的中國(guó)名人榜在時(shí)間分布上的特點(diǎn)及其成因。(3)綜合上述材料,你發(fā)現(xiàn)中外史家的研究有哪規(guī)律?32.閱讀下列材料:材料一周室微,諸侯力政,爭(zhēng)相并。秦僻在雍州,不與中國(guó)諸侯之會(huì)盟,夷狄遇之——司馬遷《史記·秦本紀(jì)》材料二有軍功者,各以率受上爵,……宗室非有軍功論,不得為屬籍——司馬遷《史記·商君列傳》材料三檢索傳世文獻(xiàn),對(duì)秦國(guó)最恰如其分的評(píng)價(jià)是“虎狼之國(guó)”……秦朝速亡,則又與其“虎狼之國(guó)”的特性有關(guān)。秦是從兼并統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)展起來(lái)的。但是,“虎狼之國(guó)”的傳統(tǒng)并沒(méi)有因秦的統(tǒng)一而有所改變。——?jiǎng)⒌略觥痘⒗侵畤?guó)——秦國(guó)》請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一,秦國(guó)在西部崛起時(shí)面臨怎樣的形勢(shì)?當(dāng)時(shí)秦國(guó)的政治處境如何?(2)材料二所指的是商鞅變法的哪一項(xiàng)內(nèi)容?這一措施對(duì)秦國(guó)舊制度的沖擊突出表現(xiàn)在哪一方面?(3)據(jù)材料三,秦形成“虎狼之國(guó)”的特性與材料二的改革措施有何關(guān)系?秦統(tǒng)一后繼續(xù)保持“虎狼之國(guó)”的傳統(tǒng),產(chǎn)生了怎樣的嚴(yán)重后果?33.古代中國(guó)形成了一個(gè)完整的選官制度體系。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一先祖當(dāng)賢,后子孫必顯,行雖如桀紂,到(位次)從必尊……以世(世系)舉賢,雖欲無(wú)亂,得乎哉?——《荀子·君子》材料二(隋創(chuàng)進(jìn)士科之后)歷代踵行,時(shí)加修正,以適于明清,防閑之法益密,取人之道益公……——鄧嗣禹《中國(guó)考試制度史》材料三科舉考試是(中國(guó)古代)選拔官員的主要方法……是封建社會(huì)的“平民政治”。這在一定程度上打破了皇族及豪強(qiáng)宗法勢(shì)力對(duì)于政治權(quán)力的壟斷,促進(jìn)了社會(huì)的良性流動(dòng)。——鄒一南《淺談科舉制度對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響》請(qǐng)回答:(1)材料一所述是哪一種選官制度?據(jù)材料一,分析荀子反對(duì)它的原因。(2)歸納材料二中選官制度的演變特點(diǎn)(不得摘抄原文)。(3)據(jù)材料三,說(shuō)明科舉制的積極作用。(4)據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國(guó)古代選官制度的發(fā)展特點(diǎn)。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

第一顆人造衛(wèi)星和“神舟五號(hào)”均是在酒泉發(fā)射,因此選項(xiàng)C正確;第一顆原子彈是在羅布泊地區(qū)試驗(yàn),排除A;遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭發(fā)射與“衛(wèi)星”不符,因此選項(xiàng)B、D排除。2、D【解析】

依據(jù)材料中信息結(jié)合所學(xué)可知,19世紀(jì)五十至六十年代的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)對(duì)江浙地區(qū)的生絲出口造成了極大的沖擊,體現(xiàn)了政治局勢(shì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,因此D選項(xiàng)正確;A選項(xiàng)不是造成這一現(xiàn)象的原因,排除;B選項(xiàng)不符合當(dāng)時(shí)史實(shí),排除;C選項(xiàng)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后已經(jīng)出現(xiàn),不是產(chǎn)生這一轉(zhuǎn)向的原因,排除。故選D。3、B【解析】

朱熹的思想屬于理學(xué),不是心學(xué),排除A項(xiàng);朱熹對(duì)儒家學(xué)說(shuō)的貢獻(xiàn)比孔子大的說(shuō)法沒(méi)有相關(guān)依據(jù),排除C項(xiàng);朱熹的學(xué)說(shuō)未必就更加科學(xué),排除D項(xiàng)。朱熹吸收了佛道思想創(chuàng)立了理學(xué),發(fā)展了儒學(xué),使儒學(xué)發(fā)展到思辨化的階段。故選C。考點(diǎn):宋明理學(xué)點(diǎn)評(píng):宋明理學(xué)是考試的重點(diǎn)。分程朱理學(xué)和陸王心學(xué)兩大派。陸王心學(xué)以陸九淵和王守仁為代表,主要是在明朝。程朱理學(xué)在兩宋之際就產(chǎn)生了重要的影響。主張理是世界的本源,方法論上強(qiáng)調(diào)格物致知或者發(fā)明本心致良知,與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如宋明理學(xué)產(chǎn)生的背景和主要內(nèi)容等都需要掌握?!驹斀狻空?qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?、A【解析】

利瑪竇生平在明朝中后期,是在16-17世紀(jì);哥倫布生平在15世紀(jì)末;伏爾泰生活在17-18世紀(jì);馬可·波羅在元世祖時(shí)到過(guò)元朝,應(yīng)該生活在13-14世紀(jì);根據(jù)時(shí)間順序?yàn)镈BAC,故排在第三位的是利瑪竇,答案為A;BCD不符合題意,排除。5、C【解析】

由材料“惟有以忠義為號(hào)召,合天下心,以朝廷威靈,合九州之力”可以得出,其旨在強(qiáng)調(diào)要重視國(guó)家資源的整合,故C正確;材料沒(méi)有涉及人民群眾的信息,故A不正確;材料沒(méi)有涉及中體西用的理念,故B不正確;材料所述即是對(duì)西方?jīng)_擊的回應(yīng),故D不正確。6、C【解析】

由材料中經(jīng)濟(jì)組織來(lái)看,狹義絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶有利于促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)力量向多元化發(fā)展,故C符合題意;材料無(wú)關(guān)不同經(jīng)濟(jì)集團(tuán)直接的關(guān)系,故A不符合題意;材料中狹義絲綢之路經(jīng)過(guò)的成員國(guó)的GDP并不占優(yōu)勢(shì),故無(wú)法說(shuō)明狹義絲綢之路將成為世界最大區(qū)域性合作組織,故BD不符合題意。故選C。7、D【解析】

據(jù)材料信息可知,這是宋代的地方管理制度,其目的是通過(guò)分化事權(quán),加強(qiáng)中央對(duì)地方控制,故D符合題意;ABC與材料無(wú)關(guān)。8、C【解析】

材料中列寧指出不能把馬克思主義教條化,它只是給一種科學(xué)奠定了基礎(chǔ),故C符合題意;A、B、D材料未體現(xiàn),排除。9、C【解析】

圖示中的③為南昌,中國(guó)共產(chǎn)黨在此發(fā)動(dòng)南昌起義,打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍。故答案為C項(xiàng)。②為南京,南京在《天津條約》中被開(kāi)放為通商口岸,不是在《南京條約》中,排除A項(xiàng);陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,②為南京,排除B項(xiàng);④為廣州,國(guó)共兩黨在此實(shí)現(xiàn)第一次合作,排除D項(xiàng)。10、B【解析】

20世紀(jì)20年代到30年代,歷經(jīng)了新經(jīng)濟(jì)政策到農(nóng)業(yè)集體化政策,生產(chǎn)的糧食農(nóng)民可以支配的非常少,故無(wú)法手工釀酒,故B項(xiàng)正確;材料中的飲酒與俄羅斯農(nóng)民的道德水平提升無(wú)關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;經(jīng)濟(jì)大蕭條沒(méi)有波及蘇聯(lián),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;法西斯侵略蘇聯(lián)是在1941年6月后,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。11、C【解析】

由材料中金字塔作為法老權(quán)力的象征,因此金字塔體現(xiàn)了王權(quán)的絕對(duì)專(zhuān)制,C選項(xiàng)符合題意;埃及文明、建筑藝術(shù)和數(shù)學(xué)水平與法老權(quán)力的象征無(wú)關(guān),ABD選項(xiàng)排除。12、D【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,打麻雀除四害運(yùn)動(dòng)是大躍進(jìn)時(shí)期的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),響應(yīng)了1958年中共中央發(fā)出的《關(guān)于除四害講衛(wèi)生的指示》,而圖中倡導(dǎo)用自然來(lái)沖洗水果并進(jìn)食,二者均反映了民眾衛(wèi)生意識(shí)的加強(qiáng),故D項(xiàng)符合題意;題干不能體現(xiàn)人民生活水平提高,排除;題干未涉及兒童教育事業(yè),排除B項(xiàng);二圖與經(jīng)濟(jì)建設(shè)無(wú)直接關(guān)系,排除C項(xiàng)。故選D。13、B【解析】

20世紀(jì)初的司法改革推動(dòng)了司法的近代化,因此也推動(dòng)了中國(guó)政治近代化的進(jìn)程,故選B;“維護(hù)了清朝統(tǒng)治的長(zhǎng)治久安”的說(shuō)法不符合史實(shí),排除A;當(dāng)時(shí)還不能說(shuō)是“依法治國(guó)”,排除C;當(dāng)時(shí)的司法改革并不能推動(dòng)中國(guó)走上法制化的軌道,排除D。故選B。14、A【解析】

材料涉及的時(shí)間是1979開(kāi)始到2001年加入世貿(mào)組織的時(shí)間內(nèi),通過(guò)頒布一系列法律加強(qiáng)與外國(guó)的聯(lián)系,并且通過(guò)立法的形式加入世貿(mào)組織,以及承諾清理和修改多種法律法規(guī),主要是為了保障中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的持續(xù)性發(fā)展,故選A;發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是1992年提出的,與材料商70、80年代的法律不符,B錯(cuò)誤;材料無(wú)法證明形成完備的法律體系,排除C;材料體現(xiàn)的是涉外經(jīng)濟(jì),即國(guó)家允許多種所有制經(jīng)濟(jì)成分并存,故D與題意不符,排除。15、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,奧斯曼土耳其帝國(guó)在1453年滅亡了東羅馬帝國(guó),建立地跨歐亞非三洲的帝國(guó),D選項(xiàng)符合題意。神圣羅馬帝國(guó)是962年德意志(前身是東法蘭克王國(guó))國(guó)王奧托一世在羅馬被教皇加冕為羅馬皇帝,后腓特烈一世改國(guó)名為神圣羅馬帝國(guó),A選項(xiàng)排除。拜占廷帝國(guó)在1453年被奧斯曼土耳其帝國(guó)消滅,B選項(xiàng)排除。阿拉伯帝國(guó)是是中古時(shí)期時(shí)阿拉伯人所建立的伊斯蘭帝國(guó),存在時(shí)間是632年-1258年,C選項(xiàng)排除。16、C【解析】

古希臘城邦軍事力量較弱,被強(qiáng)大的馬其頓攻滅后民主制度也隨之消亡,由此可知雅典城邦民主制運(yùn)行的前提是保持城邦的存在,周?chē)鷽](méi)有能夠威脅城邦存在的軍事力量,故選C;A項(xiàng)與題意相悖,排除;BD是古希臘城邦民主制的特點(diǎn),不是運(yùn)行的前提條件,排除BD。故選C。17、D【解析】

羅斯福主動(dòng)削減政府開(kāi)支,縮減公共工程,并平衡政府預(yù)算,說(shuō)明他并沒(méi)有把國(guó)家干預(yù)當(dāng)成長(zhǎng)期的政策來(lái)推行,而是視為應(yīng)急的措施,故D正確;A項(xiàng)放棄說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;干預(yù)是有效了,并沒(méi)有失靈,排除B;C項(xiàng)與史實(shí)不符合,新政已經(jīng)實(shí)踐,排除C項(xiàng)。18、C【解析】

由材料“將黑暗的奴隸制化為光明”可知此詩(shī)表達(dá)了作者反對(duì)農(nóng)奴制,故C正確;材料主要是反對(duì)農(nóng)奴制,不是反對(duì)沙皇制,故A錯(cuò)誤;材料未體現(xiàn)歌頌努力斗爭(zhēng)精神的內(nèi)容,故B錯(cuò)誤;詩(shī)中表現(xiàn)的是對(duì)農(nóng)奴制的反對(duì),號(hào)召農(nóng)奴起來(lái)推翻奴隸制度,并未體現(xiàn)對(duì)自由的向往,故D錯(cuò)誤。19、A【解析】

近代美、德、法三國(guó)的議會(huì)都是兩院制,都促進(jìn)了本國(guó)社會(huì)的發(fā)展,故選A;德國(guó)皇帝的權(quán)力凌駕于議會(huì)之上,都不是責(zé)任內(nèi)閣制,德國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)代議制不成熟,排除BC;美法兩國(guó)的國(guó)實(shí)行民主共和制,德國(guó)實(shí)行君主立憲制,排除D。20、A【解析】

根據(jù)課本知識(shí),題目要求的是共同之處,根據(jù)所學(xué)可知,春秋時(shí)期是中國(guó)由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期,體現(xiàn)了新興地主階級(jí)的要求。而文藝復(fù)興則是由封建社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期,體現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級(jí)的要求,故A正確。春秋時(shí)期中國(guó)不是封建社會(huì),不會(huì)是反封建思想,B錯(cuò)誤,中國(guó)當(dāng)時(shí)沒(méi)有資本主義萌芽,C錯(cuò)誤;D也是只符合文藝復(fù)興?!驹斀狻?1、B【解析】

材料強(qiáng)調(diào)的是公民承擔(dān)國(guó)家公務(wù)有利于提高公民的素質(zhì),B選項(xiàng)符合題意。國(guó)家官員不履行管理職責(zé)的說(shuō)法明顯錯(cuò)誤,A選項(xiàng)排除。梭倫改革時(shí)期通過(guò)財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度就打破了貴族對(duì)政權(quán)的壟斷,國(guó)家事務(wù)最終由公民大會(huì)決定,C選項(xiàng)排除。材料未涉及公民教育與處理公務(wù)之間的關(guān)系,D選項(xiàng)排除。22、B【解析】

據(jù)材料魏源的《海國(guó)圖志》是當(dāng)時(shí)介紹西方國(guó)家較為詳盡之書(shū),主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”,據(jù)此可知魏源已經(jīng)認(rèn)識(shí)到西方的先進(jìn),主張學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)的軍事技術(shù);但他仍然認(rèn)為中國(guó)“在文明教化、典章制度上仍是世界的中心”,據(jù)此可知這是其地主階級(jí)的局限性,仍主張維護(hù)封建統(tǒng)治,故B正確;據(jù)材料魏源一方面強(qiáng)調(diào)師夷長(zhǎng)技以制夷,另一方面認(rèn)為中國(guó)“在文明教化、典章制度上仍是世界的中心”,據(jù)此可以看出,魏源仍認(rèn)為中國(guó)文化、典章制度優(yōu)于西方,A片面;據(jù)材料主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”,不能說(shuō)明其固守華夏中心傳統(tǒng),C錯(cuò)誤;材料沒(méi)有體現(xiàn)借助傳統(tǒng)儒學(xué),D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】魏源的《海國(guó)圖志》是當(dāng)時(shí)由中國(guó)人編撰的最詳備的世界史地著作,也是探尋、學(xué)習(xí)西方富國(guó)強(qiáng)兵道路的啟蒙書(shū)。魏源在書(shū)中明確而系統(tǒng)地闡述了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想23、D【解析】

圖中小說(shuō)讀者和傳播方式均為兩類(lèi),但從閱讀的方式來(lái)看,有購(gòu)買(mǎi)文本、轉(zhuǎn)借文本、聽(tīng)書(shū)、看戲等方式,這說(shuō)明時(shí)人閱讀通俗小說(shuō)的途徑有多種,故D項(xiàng)正確;圖示只能呈現(xiàn)兩種閱讀方式,無(wú)法反映這兩種傳播方式所占的比重,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;直接閱讀者需要具備一定的識(shí)字能力,但這些讀者也并非是社會(huì)上層人士且從圖示中不能直接得出,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;圖文材料只涉獵明清通俗小說(shuō),沒(méi)有提及其他文學(xué)類(lèi)型,不具有可比性,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。24、C【解析】

材料中“它”指的是,抗戰(zhàn)勝利后,中共一直主張建立的民主聯(lián)合政府,主張和平建國(guó),響應(yīng)民眾呼吁,爭(zhēng)取政治主動(dòng),因此毛澤東的言論表達(dá)了中國(guó)共產(chǎn)黨和平建國(guó)的誠(chéng)意,C項(xiàng)正確;此時(shí)正在重慶和談,國(guó)民黨一黨專(zhuān)政的面目還未暴露,排除A;國(guó)共兩黨第二次合作共同抗日取得勝利,此時(shí)任務(wù)是改組國(guó)民政府,而非改組國(guó)民黨,排除B;D與材料無(wú)關(guān),排除。25、A【解析】

根據(jù)材料可知1882年英國(guó)議會(huì)開(kāi)會(huì)要有政府參加,到1897年英國(guó)政府參加議會(huì)的時(shí)間達(dá)到會(huì)議全部的84.5%,從而使議員連提出議案的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,說(shuō)明政府權(quán)力在擴(kuò)大,而政府職能是由內(nèi)閣行使的,說(shuō)明內(nèi)閣權(quán)力的膨脹,故選A;BCD在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除。26、A【解析】

根據(jù)材料的內(nèi)容可知是讓少數(shù)民族人學(xué)說(shuō)漢話(huà),是北魏孝文帝改革的內(nèi)容之一,故應(yīng)該出自《魏書(shū)》,答案為A;材料內(nèi)容是北魏的歷史,《隋書(shū)》是記述隋朝歷史的史書(shū),B錯(cuò)誤;漢朝和晉朝在北魏孝文帝改革之前,不會(huì)出現(xiàn)材料的內(nèi)容,CD錯(cuò)誤。27、C【解析】

“挽救了現(xiàn)代資本主義國(guó)家”的是羅斯福新政,“挽救了現(xiàn)代社會(huì)主義國(guó)家”的是鄧小平改革開(kāi)放政策,C正確;丘吉爾沒(méi)有體現(xiàn)出“挽救了現(xiàn)代資本主義國(guó)家”,A錯(cuò)誤;列寧不是“挽救了現(xiàn)代社會(huì)主義國(guó)家”,B錯(cuò)誤;戈?duì)柊蛦谭驅(qū)е绿K聯(lián)解體,D錯(cuò)誤。28、A【解析】

由表格可知,漢武帝之后士人出身的列侯所占比例明顯呈現(xiàn)上升趨勢(shì),再結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與漢武帝推行獨(dú)尊儒術(shù)的措施有關(guān),故選A。分封的功臣候與外戚恩澤候在表格中反映出的趨勢(shì)是不斷減少,故無(wú)法得出B項(xiàng)的結(jié)論,排除;加強(qiáng)中央集權(quán)是罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)的目的,不是具體造成變化的原因,排除C;重文輕武是宋朝加強(qiáng)統(tǒng)治的措施,而不是漢朝,排除D。29、B【解析】“當(dāng)最后一個(gè)國(guó)王被人用最后一個(gè)神父的腸子絞死時(shí),人們才能獲得自由”是說(shuō)要想結(jié)束國(guó)王的獨(dú)裁就一定要放棄對(duì)上帝的信仰,結(jié)合所學(xué)可知,法國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)將這二者有機(jī)的結(jié)合在了一起,故選B;美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在19世紀(jì)60年代,當(dāng)時(shí)這種訴求早已經(jīng)有了,故排除A;歐洲宗教改革和英國(guó)光榮革命時(shí)對(duì)上帝的信仰還處于比較盛行的時(shí)代,故排除CD。30、D【解析】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知左思描述的是九品中正制,九品中正制下門(mén)第成為選官的主要依據(jù),造成世家大族壟斷政權(quán)的局面。而科舉制的選官標(biāo)準(zhǔn)是考試成績(jī),打破了世家大族壟斷政權(quán)的局面,成為取代九品中正制的重要選官制度,故選D項(xiàng),排除C項(xiàng);軍功制出現(xiàn)于九品中正制以前,排除A項(xiàng);中國(guó)古代沒(méi)有推舉制的選官方式,排除B項(xiàng)。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)依據(jù):中國(guó)傳統(tǒng)思想文化形成,莫定中華文化基礎(chǔ):在史學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域具有開(kāi)創(chuàng)性:學(xué)習(xí)西方先進(jìn)思想文化,探索教國(guó)教民道路。變化趨勢(shì):從北方、中原(黃河流域)到重在中原、南方(長(zhǎng)江流域)因素:南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展:南方受西方文化影響早且深。(2)標(biāo)準(zhǔn):思想文化領(lǐng)域建樹(shù)大;政治作為影響深。特點(diǎn):較集中于中國(guó)古代,近代現(xiàn)代匱乏。成因:古代中華文明發(fā)達(dá),影響深遠(yuǎn):近代以來(lái)落后受侵略,影響力下降,向西方學(xué)習(xí)以救國(guó)救民。(3)中外史家有一定的共識(shí)(重視研究對(duì)人類(lèi)命運(yùn)產(chǎn)生深刻影響的歷史:認(rèn)同孔、孟、毛對(duì)歷史的影響:重視思想影響);不同史家對(duì)人物評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有所不同。【解析】

(1)根據(jù)材料可知,“根源篇”主要作者為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴中各家代表,“創(chuàng)新篇”主要為漢至明清著名的史學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)作品,“維新篇”主要積累了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后向西方學(xué)習(xí)以圖拯救中國(guó)民族危亡、指導(dǎo)中國(guó)民主革命的相關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論